實用的雨中五年級作文錦集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的雨中五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨中五年級作文 篇1
清晨，一陣嘀噠的雨聲將我吵醒，我睜開朦朧的睡眼向窗外望去。外面一片寂靜，靜的可以聽到雨的心跳聲，我就這樣呆呆地看著雨在我的面前悄然落下，一滴，柔柔地，一滴，瀟灑地，一滴，輕快地，是那樣豐富多彩，我不禁伸出手去，想更近一步去接近他，撫摸他，感受他。
一陣過后，嘀噠的雨聲變成了蒙蒙的細(xì)雨，是那樣的溫柔，讓我不禁想去擁抱他，親吻他，我穿上衣服，跑到院子里，張開雙臂，仰著頭，閉上眼睛，用心去聆聽雨的心跳和他的撫摸。
我獨自一人漫步在濕漉漉的鄉(xiāng)間小路上，看向兩邊綠油油的草地，仿佛伴著細(xì)雨在舞蹈，在歌唱。我好想加入他們，和他們一起唱歌跳舞，可又怕打擾到他們，只能靜靜的在一邊觀看，慢慢的去感受他們。
看到從天空中自由自在落下的細(xì)雨，是那樣瀟灑，我不禁也想做他們中的一員，雖然生命很短暫。但是曾經(jīng)瀟灑過，雖然一滴雨的'力量很薄弱，但是時間長了，雨滴多了，就會有無限的力量。雨滴的精神也不禁讓我想到現(xiàn)在無私奉獻(xiàn)的人們，憑借自己微薄的力量來創(chuàng)造我們的家園，盡自己的力量保護(hù)我們的家園，一個人力量雖小，但是14億人民都團結(jié)起來，我們的力量就是非常威猛的。
我愿意做一滴細(xì)細(xì)的雨，來澆灌屬于我的那一片小土地，
雨中五年級作文 篇2
下雨，對一對情侶來說是浪漫的約會；對一對夫妻來說是溫馨的相愛；對我來說，只是冷落。
下雨了，整個世界冰冷地只讓我感到了冷落。一個人走著，忽然感覺到點點滴滴的雨水淋落到自己的臉上、身上，一絲絲涼意慢慢地流遍全身。就這樣我一人慢慢在黑夜中在馬路上走著，環(huán)顧四周，我忽然發(fā)現(xiàn)了什么。我，一個人，沒有傘，獨自在路上淋雨，周圍的人無論是男是女都成群結(jié)隊，有說有笑，似乎只有我，一個人傻傻地走著，臉上沒有微笑，沒有悲涼，沒有一絲一毫的感情，我感受到了冷漠。
我就這樣走著，看著，冰冷的路燈看著我似乎在取笑我；無情的人們看著我似乎在嘲笑我；只有它，那只小狗，它駐足在我的眼前，它看著我，好似我們倆都在承受著同樣的嘲笑，同樣的鄙視。我剛蹲下來，想要抱起它，它逃開了，立刻向遠(yuǎn)處的那個人跑去，那個女孩帶著它走了，離開了我的視線，我才明白，那只小狗并非是與承受著相同的嘲笑，它面對我也只是無情，冷漠地看著我，沒有其它，隨后又冷漠地逃開我的雙手。我感受到了冷漠。
一個人走著，面對著那毫無溫度的路燈，面對著那些毫無情義的人們，我的心下雨了，我的眼下雨了，夾雜著老天的淚水，我的心冷了，渾身都冷了，我真的感受到了那種冷漠。
雨中五年級作文 篇3
昨天下午下了一場大雨，我們一家人坐在家里看電視。我臉朝著電視，目光卻不時飄向窗外的大雨，“好想出去玩水，但爸媽……”我不敢開口。這時媽媽轉(zhuǎn)過頭笑著說：“兒子，是不是想出去玩水呀？”“嗯，想，想。”我像小雞啄米似的點頭，特別開心，媽媽就是這么善解人意，簡直就是阿拉肚子里的蛔蟲呀，不，應(yīng)說仙子。
“別出去了！下這么大雨，還出去？”爸爸威嚴(yán)地打斷了我們，雖然知道爸爸是為我好，但我還是像霜打的茄子一樣蔫了，十分郁悶，如果能在雨中玩水，那有多么暢快啊。最后還是媽媽支持我出去玩水，條件是必須帶上雨傘。爸爸也被仙子媽說服，紳士般陪著我出去玩水嘍！
終于到雨中，我就立刻跑到水坑里亂跺腳蹦跶，這兒一蹦，那兒一跳，單腿的，雙腳的，再來一個旋轉(zhuǎn)，變化花樣地激起水花，撩起水波，也不管有沒有把褲子弄濕，也不顧一個趔趄差點摔倒，就是顧著開心地玩水。我又踢水，一腳踢下去，水花就像子彈一樣向前飛射出去很遠(yuǎn)，落下時又激起大片水花，嘩嘩聲不斷，哈哈哈，真好玩，我為自己制造的聲效和畫面效果激動又陶醉，我干脆把雨傘放到地上，頂著風(fēng)雨在水坑里要制造更宏偉壯觀的特效。“兒子，必須打傘！不打傘，就不準(zhǔn)在這兒玩水。”爸爸為了我的健康考慮，嚴(yán)肅地提醒我。
除了在水坑里玩水，我還用手指在墻上畫畫。我把手指放到水里沾一沾，再在墻上畫畫，左畫一只手，右畫一只手，上畫一個腦袋，下畫一雙腳，最后在中間畫一個身子，就成了一個小孩；然后又在小孩的左邊畫了個男人，在小孩的右邊畫了個女人，三個人手牽著手，看上去那么和諧，那么快樂，就像我們一家人一樣，多么溫馨愜意啊！
玩了三十分鐘左右，仙子媽媽熬好了紅糖姜湯，叫我們回家喝。
雨中戲水，回味無窮；紅糖姜湯，溫?fù)崞⑽�；好開心的一天。
雨中五年級作文 篇4
悶熱的夏天，我多么希望能下一場涼爽的雨呀！就在一個平凡的星期六早上，我那小小的心愿終于實現(xiàn)了。
清晨，我在朦朧中被一陣“噼里啪啦”的聲音驚醒了。我伸伸懶腰，揉揉眼睛，望著窗外飄灑的雨點，興奮地呼喊起來：“下雨啦！”
雨水拍打在窗戶上，發(fā)出“啪啪”的聲音，風(fēng)兒吹過樹梢“沙沙”作響，它們?nèi)缤皇變?yōu)美的輕音樂在我子耳邊縈繞。我迫不及待地拿起雨傘，沖到樓下院子里。站在雨中，我撐著雨傘，跳著、轉(zhuǎn)著……忽然，風(fēng)兒調(diào)皮地把雨點潑到我臉上，那感覺真爽！我干脆把雨傘放在一邊，閉上眼睛，仰著頭，伸出雙手，在風(fēng)雨的伴奏下快樂地跳起了舞蹈。不知不覺的，雨水開始放肆起來了，“咚咚”地打在我的頭發(fā)上、臉上、身上，冰冰的，涼涼的，舒服極了！
“啊嚏——”隨著“啊嚏”噴出鼻子，我才猛然回過神來：著涼啦，得馬上回家了！媽媽見我全身濕透了，還嘻嘻哈哈的樣子，狠狠地把我臭罵了一頓。等我興致勃勃地把剛才的事跟媽媽說了一遍，沒想到她聽后哈哈大笑起來，連忙幫我吹頭發(fā)，換衣服，還給我泡了一杯熱乎乎的姜茶……
我裹著被單坐在沙發(fā)上不停地打著“啊嚏”，鼻子癢癢的，有點難受。可想起剛才雨中的那一幕情景，我又偷偷地笑了……
雨中五年級作文 篇5
7月17日，在一個暖洋洋的午后，突然，晴天變成烏云密布，天空就像一口黑乎乎的大鍋，鋪天蓋地的下起了雨。
我回家取了一把雨傘，下樓走在小樹林里。我把手伸出去，雨點打在手上涼涼的，不遠(yuǎn)處我看到雨水中躺著一條虛弱的小狗。雨水快速的打在它的身上，那是一條又瘦又臟的小狗，趟在雨中一動不動。
我為它撐著傘，輕輕地?fù)崦�，它睜開了雙眼，那明亮、藍(lán)色的大眼睛中充滿了渴望。我把它抱了起來，雨傘從我手中掉落，我在大雨中奔跑，雨點打在我的身上，當(dāng)我跑到寵物醫(yī)院時身上的衣服已經(jīng)全打濕了，我不顧一切地向前臺跑去。醫(yī)生給小狗看了看，它是發(fā)高燒了，醫(yī)生給它開了藥，我真的非常擔(dān)心它。
此時雨傘還在小區(qū)的小樹林里。我已經(jīng)冷得瑟瑟發(fā)抖，可是那虛弱的小狗，更需要溫暖，我抱著它用自己的體溫給它一絲溫暖。我在雨中奔跑，雨水打在我身上涼涼的，好像長途跋涉一樣，感覺頭發(fā)暈，懷里的小狗露出小腦袋，一點虛弱的聲音從它的嘴里發(fā)了出來，我笑了笑，它好像在給我加油打氣，也好像想讓周圍的人看到我。最終我倒在了大雨中。
當(dāng)我醒來時，我已躺在自己的床上，地上也扒著一條潔白如玉的小狗。我輕輕的摸了摸它，它睜開雙眼，歡喜的看著我，我也開心的笑了。
我知道這便是雨中的小狗，原來它是如此的可愛。
雨中五年級作文 篇6
雨中，一把樸素但堅固的傘可以撐起一片晴天；一句鼓勵的話語能夠溫暖人心；一個堅定的目光可以給人勇氣。——題記
他，一位普通的工人，但是卻做出了一件與眾不同的事。
一天，下起了傾盆大雨，我放學(xué)后從學(xué)校出來，站在走廊上等爸媽來接我，等了一會兒，見爸爸媽媽沒來，就決定自己走回家，我剛走到校門口，自覺地摸了摸書包上的袋子。不禁倒吸了一口涼氣，我今天居然沒帶雨傘。那可怎么辦？沒有雨傘我可怎么回家呀？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。突然，我眼前一亮，看到了一位年邁的老爺爺正在給沒有帶傘的同學(xué)送傘。我也去借了一把，頓時非常感激那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。后來，經(jīng)我多天的觀察，發(fā)現(xiàn)：那位老人一到下雨天，都會來送傘�？墒怯性S多人拿了傘之后就不還回去，占為己有。日子一天天下來，眼看著筐中的傘越來越少，我心里為那位老爺爺可惜，本來是要做好事，可是那些受過他“恩惠”的人卻不把傘還回來。我本以為老爺爺會不干了，可事情卻出乎我的意料。老爺爺還是一如既往地給人們送傘，漸漸地，還傘的人越來越多了。面對每一位還傘的同學(xué)，老爺爺都是以微笑相送。
又是一個下雨天，望見一把把“美麗的花雨傘”（實際上是老爺爺?shù)男撵`美，因此，在我眼里，老爺爺?shù)膫愀溃┰诖蠼稚稀白邉印�，我露出了笑容�?/p>
是呀，一個人要是以真心面對每一個人，甚至素不相識的人，你能都露出微笑，那你就能得到人們的尊重。——后記
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