【熱門】五年級(jí)游泳作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)游泳作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)游泳作文 篇1
今天早上，我拿著三角板，歡天喜地的去上游泳課。
到了千百佳游泳館，我看見伙伴們已經(jīng)穿好了泳衣。我迅速換好衣服，走到伙伴們的身后。這時(shí)老師來了，領(lǐng)著我們來到游泳池旁。點(diǎn)名后，老師說：“我們照樣先練習(xí)踢腿，現(xiàn)在坐下。預(yù)備，開始�！崩蠋熞宦暳钕�，我們齊刷刷坐在水池邊，按照老師的要求練習(xí)起來。
我們的腿必須伸得筆直筆直的，膝蓋不能彎，腳尖向下繃直，與腿成一條直線，在水里練習(xí)上下踢腿。有的同學(xué)開始偷懶，不好好踢，總喜歡把水濺到別人身上。老師告訴我們，之所以會(huì)出現(xiàn)濺水這種現(xiàn)象是因?yàn)橥葲]有伸直，腳沒有繃直。老師根據(jù)這個(gè)原因，找到了許多偷懶的學(xué)生，就罰他們多踢幾十下。等我們下水練習(xí)了兩趟之后，這些同學(xué)才開始下水。
下水后，我們先練習(xí)在水下呼氣，然后漂著練習(xí)踢腿，再用腿夾著三角板中間練習(xí)吸氣。接下來，老師又讓我們用手拿著三角板的中間，兩只胳膊緊緊地夾住耳朵，右手練習(xí)吸氣時(shí)的動(dòng)作，頭要緊緊地靠住左胳膊不能抬起來，直直地看著水下。右手劃回來后，要使勁拍在左手上面。如此循環(huán)不停地練習(xí)幾趟后，休息一分鐘，再接著重復(fù)練習(xí)。在練習(xí)的過程中，老師會(huì)糾正我們的錯(cuò)誤。到最后，我們都游得非常完美了。
老師說得對(duì)，只有認(rèn)真練習(xí)不偷懶，才能學(xué)得又快又好。
五年級(jí)游泳作文 篇2
在那湛藍(lán)的天空中，鑲上一顆火紅滾燙的太陽，風(fēng)攜著太陽的光芒在城市四處游蕩。無疑，今天是個(gè)游泳的好日子，也就是我這個(gè)“旱鴨子”大顯身手的時(shí)候，于是我便和老哥一起全身武裝的去游泳。
終于到游泳池了，老哥剛買完門票，我迫不及待得沖了進(jìn)去，那湛藍(lán)的池面仿佛就是一塊巨大的海藍(lán)寶石。于是我飛身一躍！那平靜的寶石頓時(shí)如火山爆發(fā)般的浪花飛濺了起來。接著就看見我在水中翻江倒海般的掙扎，還高聲呼喊：“救命……啊，我……不會(huì)……游……泳”……
今天我的目的是學(xué)好會(huì)游泳。我?guī)嫌斡救�，在水中尋找感覺，于是我開始了我的“繞游泳池3圈游”，而我的老哥則只有屁顛屁顛的跟著我追，因?yàn)樗耐馄旁偃谒?fù)責(zé)我的安全。
好吧，我現(xiàn)在正式開始學(xué)游泳了，在淺水區(qū)，我剛剛站到底，露出個(gè)小腦袋，老哥就無情的把我的游泳圈取了，然后他拿去玩�！鞍�，這種人�。 蔽倚闹心瑖@，但轉(zhuǎn)念一想：看我會(huì)游泳了，怎么把游泳圈搶回來。于是我吸一口氣，把頭泡進(jìn)水里，然后開始“狗刨”，換氣，就這樣重復(fù)n遍。
小小時(shí)鐘，滴滴答不等人，老哥他霸占我的游泳圈已經(jīng)接近一個(gè)小時(shí)啦，我已經(jīng)可以游一個(gè)來回了。好，現(xiàn)在去搶游泳圈，老哥他還悠哉悠哉的帶著我的游泳圈玩吶！
潛水中……，我正以飛快的速度靠近老哥，一米，半米，一分米，一厘米。只見我的神手以迅雷不及掩耳之勢(shì)順利搶回了我的寶貝游泳圈，再以飛快的速度逃竄著，哇哈哈，作戰(zhàn)大成功，留下的是老哥那一片茫然的表情。
今天是個(gè)好日子，我在游泳。
五年級(jí)游泳作文 篇3
看著別人在水中來去自如，而我只能套著泳圈笨重劃行。多年前，我就萌發(fā)了要學(xué)游泳的念頭，可惜媽媽總是以各種理由拒絕。今年暑假，媽媽終于答應(yīng)我可以去學(xué)游泳了。
我興奮地下水，第一節(jié)課要學(xué)憋氣和漂浮。我心想，這簡(jiǎn)單，以前看到人躺著都能浮。老師讓我們手拉手圍成個(gè)圈，把頭埋進(jìn)水中憋氣�！叭�，二，一！”老師一聲令下，我深吸一口氣，鼓著腮幫子，潛入水中，沒過一會(huì)就抬起頭來，同學(xué)們也都陸續(xù)抬頭。老師告訴我們，感覺沒氣兒了，可以用嘴慢慢吐氣。說罷，叫我們?cè)僭囈槐�。我潛下去，感覺憋不住氣了，就用嘴一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢地吐氣。過了好久之后，我終于抬頭，一看別人都早就憋不住了。哈哈，我憋得最久！
憋氣簡(jiǎn)單，漂浮可就難了。
老師教我們先憋氣，手往前伸，腳再慢慢抬起�？晌姨_后總會(huì)沉，一連試了幾十次，都沒有成功，看著別人感覺這么簡(jiǎn)單，可是真的自己去試的時(shí)候才知道沒有那么容易。我有些氣餒想放棄，這時(shí)教練過來，說：“沒關(guān)系，我們?cè)僭囈淮��！苯叹氉屛野咽执钤诟?biāo)上，憋住氣，慢慢抬腳，我又沉了下去。教練扶住我的腰，說：“放松，放松，腰別塌，弓起來。”一會(huì)兒之后，我果然浮了起來。
就這樣，從憋氣，漂浮，到蹬腿，換氣，再到擺手……我能向前游一點(diǎn)了，五米，十米，一天一天都在進(jìn)步。
游泳遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有看起來的那么好玩，還真是個(gè)體力活，一節(jié)課下來，感覺腿都蹬酸了，還是只能游出個(gè)幾米。我看著大姐姐們能在泳池里游個(gè)來回，好生羨慕，問教練我們什么時(shí)候也能學(xué)得像她們那樣，教練說別急，你們這期的`目標(biāo)是學(xué)會(huì)游，而不是游多遠(yuǎn)。
經(jīng)過十來天的不懈努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳。還知道了只要堅(jiān)持不懈地去努力，總會(huì)有收獲的。我相信以后我也能像大姐姐們一樣，游得很遠(yuǎn)，像小魚兒一樣，在水里來去自如的。
五年級(jí)游泳作文 篇4
無情的太陽炙烤著大地，把人們的臉照得通紅，夏天來了。
今天我和姐姐來到了游泳館，打算讓姐姐教我游泳。我換好了衣服，從更衣室走了出來。看著那清澈透明的水我的心里害怕極了。我兩腿發(fā)抖的走到管理員阿姨問：“這水有多深啊?”“一米六�！惫芾韱T阿姨說。我的心里更加害怕了，我的身高才一米四幾啊。這是姐姐走了出來，她敏捷地跳入水中，像一條小金魚一樣，收放自如。沒一會(huì)就游上了對(duì)岸。我也想象姐姐那樣。她游上了岸，扭過頭來對(duì)我說：“我先教你腿的動(dòng)作。”我們倆趴在岸邊。只間姐姐拔腿貼在屁股上，邊做還邊說：“這是第一個(gè)動(dòng)作�！苯又乙矊W(xué)著姐姐的樣子做了起來。
可是這個(gè)動(dòng)作我怎么做也做不好。姐姐看見了，從地上爬了起來，糾正我的動(dòng)作。“你看應(yīng)該是這樣做的�！边呎f就邊把我的腿扳直了�！敖又诙䝼�(gè)動(dòng)作是蹬�！苯憬惆淹鹊旁诘厣�，繃直了腿，那個(gè)動(dòng)作還真有點(diǎn)像專業(yè)的游泳運(yùn)動(dòng)員呢。沒過一會(huì)我把剩下的兩個(gè)動(dòng)作也學(xué)完了。
“現(xiàn)在，你把腿的動(dòng)作學(xué)完了，那就開始游吧�！苯憬阏f�！拔遥也恍��！蔽业拿济幌伦泳娃抢讼聛�，像一對(duì)月牙�！皼]事，你先下去試試，大膽一點(diǎn)�！蔽衣牻憬愕脑挘碌剿�，我學(xué)著旁邊阿姨的樣子，游得越來越好。終于我學(xué)會(huì)了游泳。
雖然天氣還是很熱，但我終于學(xué)會(huì)了游泳。
五年級(jí)游泳作文 篇5
夏天是多么炎熱，多么煩人，但是有兩點(diǎn)好：一，吃棒冰;二，游泳。
暑假的一個(gè)下午，我和媽媽來到游泳池邊，瞧!這是個(gè)藍(lán)色愛心形的游泳池，中間用白色瓷磚貼出兩顆大星星，池水清澈見底。游泳的人真多，有大人、有小孩、還有“中人”。我急忙跳下水，今天的水太冷了，凍得我直得瑟。水不深也不淺剛到我的下巴。但我還是勇敢的游了起來，不一會(huì)兒我就“手舞足蹈”起來，像只活蹦亂跳的小青蛙。我覺得自己游沒意思。就找來李宜笑和我比賽。只聽“3、2、1，開始”我飛快的上了“戰(zhàn)潮”，李宜笑用的是自由泳，較快，我趕緊用蛙泳去追她，我不顧一切，拼命蹬腿，可是怎么也追不上。我一個(gè)勁地鼓勵(lì)自己，終于到了終點(diǎn)，還是輸了。
這時(shí)，我的鼻子上分不清是水還是鼻涕。我一個(gè)勁地揉眼睛，然后把泳鏡里的水倒出來。我在電視上看到奧運(yùn)冠軍孫楊游泳時(shí)跟斗翻得很帥，我們也想試一試。我想：“要想翻跟斗先要碰到地�！蔽蚁任艘豢跉�，然后我先潛入水底，雙腳使勁一蹬，結(jié)果蹬的力度不夠，來了個(gè)屁股朝天，岸邊的媽媽們看了哈哈大笑。我又試了幾次，終于成功了，我們那個(gè)高興呀!
清清的池水，映著藍(lán)天白云，我像一條快活的小魚兒盡情的游來游去，享受夏日給我?guī)淼臉啡�，我愛游泳，也愛充滿生機(jī)的夏天五年級(jí)500字的作文：游泳。
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