關(guān)于春天的五年級作文合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的春天的五年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的五年級作文 篇1
“春天在哪里，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。”這是一首家喻戶曉的兒童歌。
昨天夜里，下了一場春雨。在朦朧的春雨中，河水與小溪絮叨著，偷偷聆聽并傳遞著春天的溫情。春雨，她既不象夏雨那樣急驟，也不象秋雨那樣連綿無力，她是自然界中最輕柔的雨，最有力的雨，是充滿生機的雨。沒有呼嘯，沒有喧嘩；不貪婪大海，不奢望海潮來無聲、去無形，默默地飄灑，無聲地滋潤，孕育生機和真誠，澆灌嫣紅、新綠，溫馨而甜潤。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。拘僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡樂的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人；釣魚的老年人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
春天里人們更忙了。俗話說：“一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們在播撒著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們?nèi)ゲ烧?/p>
春水輕輕流動，春光在碧波里蕩漾，垂柳吐出了嫩芽，真是畫中有畫。你瞧，花兒們競相怒放，紅的像火，白的像雪粉的像霞，五光十色。山上的桃花遠遠望去像云霞。花兒們給世界穿了一件花衣裳，美麗極了。
這就是春天，美麗的春天；溫暖的春天；甜潤的春天！
春天的五年級作文 篇2
我是一名寄宿制學(xué)校的學(xué)生，學(xué)校里的生活忙碌而有序。只有在周五的下午我才會有所放松。
這周五下午，我決定騎單車在小區(qū)里逛逛。我從車庫里拿出了單車，發(fā)現(xiàn)眼前的景物煥然一新，都是那么春意盎然。在蔚藍的天空中，燦爛的陽光照耀著大地，讓一切事物都顯得那么精神煥發(fā)。一棵棵小樹長出了嫩綠的新芽，這種綠色讓我的視覺一下子明亮了許多。小院里的茶花披上綠色的新裝，有些都已經(jīng)欣然怒放，展開了她們紅彤彤的笑臉，還有些含苞待放，顯出絲絲羞澀。樹葉也在新老交替，好像都充滿了勃勃生機。地上的小草也探出頭來，微風(fēng)一吹，小草似乎在向我們招手。地上的泥土都松軟了，那當(dāng)然是因為春天已經(jīng)在悄悄向我們走來。
我看到了這么多新的生命，想起了一句名言：一年之計在于春。連植物都做好了一年的準備，我想：在這新的一年里，我是不是也要做好自己的規(guī)劃，用新的方法、新的態(tài)度來面對學(xué)習(xí)。
春天的五年級作文 篇3
今天是星期六，我和爸爸、媽媽一起到公園欣賞春天的美景。
映入眼簾的是一條彎彎曲曲的小河，清澈的河水緩緩地流淌著。兩邊的垂柳已經(jīng)發(fā)芽，細長的枝條上長滿了密密麻麻的嫩葉，葉子中間還有許多毛茸茸的柳絮。春風(fēng)吹過，翠綠的柳條隨風(fēng)擺動，正如青春少女跳動著優(yōu)美的舞蹈，又如神話中的仙境，令人心曠神怡。
公園的小路上、角落里，交錯著一簇簇、一團團的迎春花。那串串金黃的花朵，似朵朵可愛的大蘑菇，又似節(jié)日里綻放的煙花點綴大地。
曹州牡丹甲天下，園林風(fēng)景美如畫。春分剛過，一株株牡丹就急不可待地長出火紅的新芽，和大家一起歡迎春天的到來。我想：在馬上到來的牡丹旅游節(jié)之際，牡丹競相開放，姹紫嫣紅的花兒一定會讓中外游客大飽眼福，贊嘆不已。
現(xiàn)在，最美的要數(shù)桃花了，那滿樹粉紅粉紅的桃花，散發(fā)出縷縷清香，引來成群的蜜蜂。蝴蝶迎著溫暖的陽光，在花叢中翩翩起舞。踏青的人們也被這迷人的景色深深吸引，爭相與桃花合影，小朋友們更是開心極了，在桃樹林里嬉戲、拍照。
還有雪白的梨花、碧綠的草地、可愛的小鳥……春天真美呀！春天真是一個美麗、溫暖的季節(jié)！
春天的五年級作文 篇4
春天到了，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春天就是歡樂的季節(jié)，春天就是萬物生長的季節(jié)，春天就是鮮花盛開的季節(jié)，春天就是我們共同的季節(jié)。
我們和春天一起約會，我們和春天一起共舞。春天就是個調(diào)皮的娃娃，它和我們一起渡過這快樂的季節(jié)，我們相約在美麗如畫的春天。
山坡上，遠遠傳來小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，.美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
春天就是花的世界，春天把大地打扮得無比漂亮，春天給我們帶來了無比的歡樂。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風(fēng)春雨相約春天的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向我們招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動人的笑臉，好像繪畫大師描繪的'藍圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進花園，來到田野的各個角落去約會春天吧！春天也許就在我們身邊，只要動動手，動動腳，春天就就是我們的朋友，讓我們一起約會春天，擁抱春天。
這就是一篇寫景的文章，作者和春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語言美妙無比，讓我們一起約會如詩如畫的春天，擁抱那醉人心脾的春天。
春天的五年級作文 篇5
春天悄悄的來到我們的身邊。柔和的陽光帶來暖和的風(fēng)兒；暖風(fēng)撫摸的大樹，大樹興奮的冒出了芽兒；暖風(fēng)吹動了桃樹，桃花紅艷艷的掛滿了枝頭；風(fēng)兒吹到我們校園，學(xué)校便成了人間天堂。
草長鶯飛二月天，此時正好是二月了。暖風(fēng)吹動了花草，校園花圃中，那一叢叢’一簇簇的小草圍成了圈，它們就像一位位英勇頑強的士兵，站在那兒，防守著我們的成長之地。暖風(fēng)撫摸著大樹，大樹慢慢的抬起她的頭，和自己的伙伴點綴著校園；特別是哪開的熱烈的桃樹，在陽光下像是紅寶石似的惹人喜愛。小鳥嘰嘰喳喳的在大樹的枝頭上歡叫，追逐著。蔚藍的天空像剛擦洗的玻璃似的一塵不染。校園里又傳來熙熙攘攘的讀書聲，動聽的笑聲。我們這些苗苗，吸取園丁撥下的化肥。
校園一切都蘇醒了，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是欣欣向榮的季節(jié)。
春天的五年級作文 篇6
寒冷的冬天已經(jīng)度過，溫暖的春天已經(jīng)悄然來到。
大街小巷、每家每戶都洋溢著春天的氣息，不信，你看，樹木和草地上的一層棉被被春姑娘脫去了。馬路上、小區(qū)里的街道上裹著一曾厚厚的冰讓太陽公公脫去了衣服家里也發(fā)生了變化?迎春花開了、海棠花也開了。人們脫下厚厚的棉衣，換上了稍薄的衣服。早晨起來，我發(fā)呆似的看著窗戶??“咦，漂亮的冰花哪兒去了？”媽媽好像知道我在想什么似的，說：“傻孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是春天了。冬爺爺已經(jīng)把冰花收起來了，等到來年冬天，冬爺爺又會把冰花送到每家每戶�！�
春天的天空好大呀！你看，蔚藍的天空中有一群小鳥，它們一邊飛一邊唱：“春天到了，春天到了，我們小鳥也喜歡……”這時，一只雄壯、威武的“老鷹”風(fēng)箏從東向西飛來，它那兩對大翅膀微微呼扇著，兩只大眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)……
春天是歡樂的季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)，我喜歡春天！
春天的五年級作文 篇7
春光短暫，所以我們要珍惜春天的時光。
每年春天，我常常都會去踏青，這一年，我們家來到了黃旗山的綠道。走在道路上，明媚的春光柔和地照在路旁的花草上，小草頭上的帽子——露珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。只有在春天的早晨才能看到呢！我在心里不由地發(fā)出感嘆�！皣\嘰，喳喳”是什么鳥兒在叫？我隨著聲音，尋找鳥的蹤影。終于，我在一棵翠綠色的大樹上找到了小鳥�！斑@是什么鳥兒呀？”我奇怪這是什么鳥兒�！班��！卑职秩粲兴嫉卣f，“應(yīng)該是一只小麻雀吧！”我順著爸爸看的位置看，嗯，應(yīng)該是一只小麻雀吧！
繼續(xù)向前走，綠油油的大樹像哨兵一樣站在道路兩側(cè)，各種各樣的小生命都從睡夢中醒來，這樣應(yīng)該就是萬物復(fù)蘇，鳥語花香的場面吧�？粗@些景物，媽媽發(fā)話了：“其實你有沒有發(fā)現(xiàn)，雖然春天的時光很短暫，但是是一個很舒服的季節(jié)，既不炎熱也不寒冷�！蔽铱粗炜罩忻髅臏嘏年柟�，再想到即將來臨的炎炎夏日就覺得春天很短暫，春天的時光正在一點一點流失，這樣的美景也在一點點消失。它就像我們?nèi)说臅r間一樣，是寶貴的，是一去不復(fù)返的。所以我們要珍惜春天帶給我們無限美麗的風(fēng)景，我真想使時間暫停��！所以我恨不得多吸幾口春天的空氣，多看幾眼這風(fēng)景如畫的景色！
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！边@是唐代詩人孟浩然贊美春天的詩句。這么美的春天，卻如此短暫，所以我們要珍惜這么美好的春天！
春天的五年級作文 篇8
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！闭鎽�(yīng)了這句古詩，前幾天還是聚成一團的花苞，今天早上一看，呀！枝頭竟然盛開了許多雪白的櫻花！
俗話說“六月的天，孩兒的臉”，其實，我覺得，杭州的春天變幻之快也絲毫不遜色，給人“一日知四季”的獨特感受。
前兩天，肆無忌憚的大風(fēng)，橫掃而來，所到之處，一片狼藉，人們唯恐避之不及，躲了起來。那些剛剛探出頭的櫻花，一簇簇擠在一起，有的花苞已經(jīng)鼓起來了，這一樹的櫻花遠看一片灰色，很不起眼，行人匆匆，沒有過多的駐足留意。小小的花骨朵能扛得住這任性的大風(fēng)摧殘嗎？
早上抬眼望去，那些櫻花傲然在枝頭！有幾只，悄然張開了花瓣，雪白的花瓣，黃色的花蕊，那么纖細，近了細聞，有些淡雅之香。
經(jīng)過這兩天和煦的陽光照耀，不經(jīng)意間，櫻花已經(jīng)笑滿枝頭了。一樹的櫻花爛漫，耀眼奪目，不由得讓人贊嘆，樸實無華，一夜之間，繁花似錦。
櫻花的季節(jié)，春天的味道，清香迷人！
春天的五年級作文 篇9
又是一個春季。
家門口處處鳥語花香。暖風(fēng)帶著花香撲鼻而來，雪白的梨花，隨風(fēng)起舞，桃花醉了，臉都紅了，鳥兒唱起了春天的歌曲。一切，都是那樣的美。誰是主角，也分不清了，但沒有一個人是配角。
好奇的我總是想來想去，想春天到底是因為誰才那么美麗。
我尋著，尋著，進了花園。紅的、綠的、黃的……桃花是那么純潔，像個憧憬著未來的小姑娘；櫻花也毫不遜色，粉色的花瓣緩緩落下；牡丹穿著華麗的舞裙，富貴的樣子光彩奪目；地上，小的野花也發(fā)出甜美的香氣�？烧l似乎都不是春天的主角。
我尋著，尋著，踏進了草坪。高大的松樹聳立在一旁，默默地注視一切。柳樹的青絲隨風(fēng)擺動，梳妝著愛美的她。鳥兒從頭頂飛過，“啾啾”唱著一首名為春的歌謠。小兔則在草叢中時隱時現(xiàn)，沉浸在游戲之中。可誰似乎都不是春天的主角。
我沒有尋找到答案，但好像一切已經(jīng)隱隱有了答案。我又去尋找。
這次，我又走進了花園。地上散落的花瓣，悄無聲息地滑過湖面，飛在空中，又落下。這才是真正的藝術(shù)��！那些剛探出頭的芽兒，在對我微笑，像嬰兒一樣的皮膚在陽光下閃閃發(fā)光。它們不被人注意，不被人在意，卻是那樣的美。春天的美，也因為它們！
我又踏進了草坪。嫩綠的小草淡淡地微笑著，頻頻向我點頭。春風(fēng)微微蕩起，草兒隨著風(fēng)，形成了一個高低起伏的波浪。它們時而形成一個小窩，時而又形成了一個小山包，它們輕輕地動，微微地動。它們是輕輕的，是微小的，卻是那么美。春天的美，也因為它們！
我站在一顆柳樹下，它的樹枝輕拂過我的背。我笑了，喃喃地吟道：“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園�！�
春天，對著我笑著……
春天的五年級作文 篇10
春天就像一幅美麗的畫卷；春天就像一首動聽的音樂；春天就像一篇好看的小說。在春天這個季節(jié)里，我時時感受到了它的美麗。 春天來了，萬物復(fù)蘇，在一片小樹林中，一棵棵高大的樹綠油油的，寬大的樹葉重重疊疊。我……
春天就像一幅美麗的畫卷；春天就像一首動聽的音樂；春天就像一篇好看的小說。在春天這個季節(jié)里，我時時感受到了它的美麗。
春天來了，萬物復(fù)蘇，在一片小樹林中，一棵棵高大的樹綠油油的，寬大的樹葉重重疊疊。我沿著小路，觀察著，感受著春天的美麗。
在樹底下，一株株嫩綠的小草和植物長了出來，一叢叢的，一簇簇的。五顏六色的野花布滿了地面，綠色的草和紅色、紫色的花兒湊在了一起，挨挨擠擠的，風(fēng)中還隱約傳來一股淡淡的香味。
我坐在石椅上，望著天空，天上幾乎都被樹葉擋住了，只有一縷縷陽光像激光似的射下來，在地上形成了一朵朵金色的小花。
在春天里，我最愛去竹林了。春雨后的竹子長高了不少，郁郁蔥蔥地長在地上。竹竿翠綠翠綠的，綠得是那么健康，那么精神！長長的竹竿仿佛會不停地長高，一直長到天上去。濃密的竹葉擋住了我的視線，春風(fēng)不時地吹著竹葉，使它們發(fā)出“沙沙”的響聲。在我耳里，這些響聲就像一首樂曲，當(dāng)整片竹林都在響時，我仿佛聽到了百萬人的合唱,那么雄壯，卻又是那么地柔美。在這么美的環(huán)境下，我感受到了春天的美麗。
春天的小河整日唱著歡快的歌謠，我來到河邊。河的兩岸，種著兩排楊柳，空中飄著許許多多雪白的柳絮，風(fēng)一吹，它們就隨風(fēng)而去。楊柳旁邊，有一些迎春花，迎春花的枝條長長的，插入水中，枝條上長著黃色的花朵。
河水是碧綠的，緩緩地向東流去。河水上駛過幾艘船，船上的游客們都拿起照相機拍著美麗的景色。這時，細細的雨絲落了下來，落到了水面、地面，楊柳仿佛更綠了，花朵仿佛更美了。
��！春天，你這幅美麗的畫卷讓我陶醉，我愛你的美麗，愛你的生機。
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