五年級上冊作文（通用43篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級上冊作文，希望能夠幫助到大家。
五年級上冊作文 1
讀著美麗的文字，唱著美麗的詩，我開始搖想，假若我是一名語文老師。
假如我是一名語文老師，我要做一名最美麗的老師。我要讀出美麗的文，寫出美麗的字，表達(dá)美麗的意。在講臺上唱出最美麗的語文。
假如我是一名語文老師，我要住進(jìn)孩子們心中的角落，帶著他們在語文這座大森林里不斷的歷險，在這里尋找樂趣，尋找信念，尋找勇氣，尋找美麗的童話世界。在語文的大千世界里，帶領(lǐng)他們走過一頁又一頁，看著孩子們一點一點的長大。
假如我是一名語文老師，我要像一片大大的荷葉一樣，在他們最困難最困惑的時候，為這些小青蛙提供一個棲所，為他們撐上一把傘。讓我的小朋友們安心的靠著我，相信我。
假如我是一名語文老師，我要和我的學(xué)生們一起聊天，一起放風(fēng)箏，一起放飛美好的心事。讓我和我的學(xué)生像一杯熱奶茶，溫馨的相處。
假如我是一名語文老師，我要成為這群向日葵的太陽，成為他們心底最溫暖的力量，我要和他們一并暢想最美好的'事，一同感受最美好的情。
我愿意是一朵蒲公英，一直飄，一直飄，把所有的美好種下，和所有的可愛的蒲公英一同飄在最美好的世界。
五年級上冊作文 2
漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，歷史悠久，又是世界上是用人口最多的文字，還是一門獨特的藝術(shù)。于是，任老師讓我們搜集了一些關(guān)于漢字的資料，帶我們一起在漢字王國中盡情遨游……
第一節(jié)課是語文，我們拿出自己準(zhǔn)備的資料，做好了討論的準(zhǔn)備。我下載的資料上，有對聯(lián)趣事，有字謎，有歇后語、書法家的`故事……準(zhǔn)備得非常充分。上課鈴響了，任老師走上講臺，并沒有討論漢字的問題，而是在黑板上寫了幾個大大的藝術(shù)字——遨游漢字王國。這幾個藝術(shù)字上的每個點都是用心代替的，因為我們愛漢字。接著，任老師讓我們小組討論一下，選出準(zhǔn)備資料充分的同學(xué)上臺展示，這可正中我們的下懷，個個談得眉飛色舞，有的猜字謎，有的展示書法作品，有的讀對聯(lián)趣事，還有的猜歇后語……我們談得真是不亦樂乎。最后，大家推選我和李嘉欣上臺展示。我為大家讀了一則對聯(lián)趣事，大家聽得很認(rèn)真，我講完后都樂開了花。
在這節(jié)課中，我第一次感受到了漢字的神秘與奇妙，它千變?nèi)f化，令人嘖嘖稱贊;它是華夏兒女智慧的結(jié)晶;它是傳承古代文明與現(xiàn)代文明的重要載體。我真想說一聲：“漢字，我愛你!”
“百川東到海，何時復(fù)西歸……”下課鈴響了起來。我的思緒飄得很遠(yuǎn)，仿佛還遨游在漢字王國中……
五年級上冊作文 3
光陰似箭，日月如梭。眨眼間20年就過去了，我已經(jīng)成為世界聞名的科學(xué)家了。
有一次我剛從火星上考察回來，突然我想回故鄉(xiāng)看看，于是我趕緊回家，設(shè)定了時間。一大早機(jī)器人助手奇奇將我叫醒，并端來一盤早餐。我迅速的吃了后，和我的機(jī)器人助手來到了時空轉(zhuǎn)換門前。這種時空轉(zhuǎn)換門你想去哪里只要說出來，就能把你送到那里去。眨眼間就來到了故鄉(xiāng)。天那！以前這里的樓房最多不超過30層。現(xiàn)在沒有一個房子不是100層以上的。我打開電腦，查到了爸爸媽媽的住所和電話，到了那里發(fā)現(xiàn)那是一棟201層的大廈，爸爸媽媽住在第198層。我坐觀光電梯上去，沒想到，這里的景色這么美。并且還很快，只用了15秒，就來到了家里。家里可真寬呀！在這里放5輛大卡車都行。媽媽告訴我這是一層一家住戶。家里空氣可真新鮮呀！原來這是一種可以吸收廢氣，放出氧氣。
不一會，就到中午了，爸爸媽媽端來幾盤肉，媽媽說：這是由豬肉、牛肉、羊肉混合的'一種肉，味道十分好。我聽了馬上吃了一點，哇！可真好吃��！不一會一大盤肉就被消滅了。
我的家鄉(xiāng)竟變得這么繁華，這么富饒！我希望以后我的家鄉(xiāng)會更加美麗，家鄉(xiāng)人的生活會更加幸福。
五年級上冊作文 4
世界上有很多種水果，紅色的蘋果、黃色的香蕉、綠色的西瓜和橙色的橘子……但我最喜歡的還是西瓜。
西瓜原產(chǎn)于非洲，是一種雙子葉開花植物，莖的形狀像藤蔓，葉子呈羽毛狀。是一年生蔓性草本植物。瓜瓤脆嫩，味甜多汁，含有豐富的礦物質(zhì)鹽和多種維生素，是夏季主要的消暑果品。
西瓜主根深度在一米以上，根群主要分布在二十到三十厘米的根層內(nèi)，根纖很細(xì)容易斷，再生力強(qiáng)，不能多次移植。果實有圓球形、卵形、圓筒形等。果面平滑或具凌溝，表皮顏色有：綠白、綠、深綠、墨綠、黑色，間有細(xì)網(wǎng)或條帶。切開后，果肉有淡黃、深黃、淡紅、大紅等色。肉質(zhì)分緊肉和沙瓤。種子形狀扁平，卵圓形或長卵形，平滑或具裂紋，像一個皮球。種皮白、淺褐、褐、黑或棕色，單色或雜色，味道甜美可口。種子大籽類型重一百到一百五十克，中籽類型重四十到六十克，小籽類型重二十到二十五克。
西瓜喜歡高溫干燥氣候，生長適宜溫度十五到三十度，六到十度時易受寒冷損害。每月平均氣溫在十九度以上的月份全年多于三個月的地區(qū)才可行露地栽培。
西瓜堪稱瓜中之王，因為在漢代時從西域引入，所以起名叫西瓜。西瓜屬葫蘆科植物，目前除少數(shù)邊遠(yuǎn)寒冷地區(qū)外，國內(nèi)各地均有種植，果味甘甜而性寒。
西瓜是夏天的'典型水果，具有消除暑熱的效果，所以西瓜是我的最愛。
五年級上冊作文 5
世界上，有很多讓人留下深刻印象的動物，有勤勞的蜜蜂，有活潑的小鳥，調(diào)皮的小狗……可是，那弱小、不堪一擊的螞蟻卻給我留下了最深的.啟示。
有一天，我在家里看電視，正當(dāng)抽出餅干時，忽然發(fā)現(xiàn)在陽臺的邊上，有昨天沒吃完的一塊小面包，上面有很多小黑點。走近一看，呵，原來是幾百只小螞蟻在把面包分成一小塊一小塊地運回它們的家。這些螞蟻分工明確，有的在分面包，有的在把面包屑運回家，有的在觀察天氣情況，保護(hù)“運輸隊”不會遇到危險。這支井然有序的“隊伍”就這樣繼續(xù)工作著。
半小時過去了，忽然出現(xiàn)了新的情況，螞蟻們留下了幾只守在面包上，其它螞蟻都快速返回了蟻巢。幾分鐘后，突然陰云密布，雷聲大作，傾盆大雨轟擊著大地。等到雨停，陽光再一次普照大地時，螞蟻們又繼續(xù)把面包運回了蟻巢。
我持續(xù)觀察了大約三個小時，螞蟻們把面包都運回家了。小小的螞蟻給我留下了深刻的啟示“滴水能將石穿透，恒心做事必成功。
五年級上冊作文 6
“嚴(yán)于律己，寬以待人”這句話是我的座右銘，它就像人生道路上的一座燈塔，照亮我前進(jìn)的方向。每當(dāng)想到這句話，我就會想起那個難忘的夜晚。那天晚上，放學(xué)回到家，我感到疲憊不堪，我把沉甸甸的書包甩在沙發(fā)上，抓過遙控器，歪在沙發(fā)上，打開電視，津津有味地看了起來。
我本想休息半個小時后再去認(rèn)真寫作業(yè)，可是電視就像可口的冰激凌一樣，吸引著我，時間如白駒過隙，稍縱即逝，當(dāng)我從夢一般的陶醉感中“醒”來時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過去了兩個多小時，我感到很自責(zé)：我不是跟媽媽說好了只看三十分鐘嗎？可又轉(zhuǎn)念一想：反正媽媽又不督促我，我在看兩分鐘，何樂而不為呢？兩股力量在我心中短兵相接！正在我難以抉擇之時，媽媽的聲音突然傳出來：“不是看三十分鐘嗎？怎么還粘在電視上？”“再看一會，馬上看完！”
這時，媽媽走到了我身邊，溫柔而的面龐變得嚴(yán)肅起來：“孩子，學(xué)習(xí)是你自己的事，如果你在這樣下去，沒有自控能力，將來你走上工作崗位，會吃大苦頭的！生活中對待朋友這種大大哈哈不計較的性格是好的，但對自己這樣低要求，你將來休想干成大事啊！記住，‘嚴(yán)于律己，寬以待人’的人才能享受到生活的快樂！”聽了媽媽的.話，我頓時感到羞愧無比媽媽的話多么中肯，對待學(xué)習(xí)，我粗心大意；對待紀(jì)律，我隨隨便便；對待時間，任其逝去，這樣下去，怎么得了？一時間，這八個字在我心頭閃閃發(fā)光，銘刻在心。
我沒有說什么，關(guān)掉電視，回到書房，認(rèn)認(rèn)真真的寫起了作業(yè)。那一天，我寫的字格外漂亮；書寫速度格外快；檢查的時候格外仔細(xì)；心里也格外的靜從此以后，當(dāng)我面對誘惑時，我就會情不自禁的想起這八個字，就會頓時心如止水；當(dāng)我消極，懈怠時又會想起這八個字，立刻精神抖擻；當(dāng)我粗枝大葉，敷衍了事時，我就會想起這八個字，馬上嚴(yán)肅慎重起來；但我面對別人的誤解和批評時，想到這八個字，迅速把氣惱拋之腦后
嚴(yán)于律己，可以使自己越來越完美；寬以待人，可以和別人越來越和諧。我相信，把這八個字作為我的座右銘，我的人生將乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。
五年級上冊作文 7
清明節(jié)那天，我父母帶著我和妹妹去了紹興后山。
我站在后山腳下，抬頭望去，只看到山中奇石。啊，多好的地方啊！我慢慢地欣賞著如畫的風(fēng)景。
石徑旁有一片桃樹林。��！桃花盛開，一股淡淡的清香不斷滲入心脾。再往前走，有一座小廟，向右轉(zhuǎn)穿過它，你就會來到羅燕洞。有無數(shù)大大小小的洞，好幾個洞都有水。洞里奇怪的石頭像刀子一樣，就像任何人用一把巨大的斧頭砍下大石頭的一半，剩下的一半留在洞里。
我們沿著蜿蜒的石頭小路爬到山頂。首先映入我眼簾的是一塊大約幾十米高的巨石，突兀地聳立著。抬頭一看，一顆大得驚人的石頭穿過了它。這塊大石頭就像一個大棋盤。好險��！只有幾塊石頭支撐著它，似乎隨時都會掉下來。
聽父親說，這塊巨石原來叫“青磐石”。有一天，兩個神仙路過后山，看到石頭又平又滑，就坐下來下棋。后來，人們把“捧著磐石”叫做“棋盤石”。
我站在棋盤石旁邊，環(huán)顧四周。鴿子籠般的.房屋，方格子的田野，相交的河流，筆直的道路……構(gòu)成了一幅壯麗的畫面。這美麗的風(fēng)景真的令我著迷。
逛完后山，太陽已經(jīng)躲到西山了。在回來的路上，我一直回頭看著那座五彩繽紛、參差不齊的山。我覺得：大自然真的是一個杰出的雕塑家，這座山真的是一個美麗的風(fēng)景區(qū)。
五年級上冊作文 8
有一次兔子遇到烏龜，看到他動作慢，就嘲笑他說：“嗨！烏龜先生，你這樣去目的地，我可以來回跑三四圈，哈哈哈！”烏龜氣得滿臉通紅，生氣地對兔子說：“別看輕人，別自以為是，說不定游戲里我能跑過你�！蓖米虞p蔑地看了烏龜一眼：“好吧，我陪你到最后，讓你的馬來吧！”那一天，龜兔賽跑的故事迅速傳開。
第二天，整個森林的`動物都來看這個有趣的游戲。隨著“砰”的一聲，兔子帶頭沖了出去，烏龜則慢慢地、勤奮地跑著。動物們心想：“這只烏龜一定輸了。他們吹口哨，大笑�！�。
跑了半圈后，兔子心想：“這烏龜真慢。趕不上真的很慢�！毕仁窍胨瘋�午覺，鼾聲馬上就開始了。這時，烏龜慢慢走過來，不顧兔子，一直大步向前。當(dāng)兔子醒來時，他非常驕傲。因為沒有看到烏龜?shù)挠白�，他以為烏龜沒有追上來，驕傲地說：“我會贏的�！蓖米右坏竭_(dá)終點就傻了眼，烏龜已經(jīng)上了領(lǐng)獎臺。兔子低著頭羞愧地離開了比賽。之后他更加努力的學(xué)習(xí)，更加努力的練習(xí)。他從上次睡懶覺中吸取了教訓(xùn)，準(zhǔn)備第二次挑戰(zhàn)烏龜。
發(fā)令槍一響，烏龜和兔子同時沖了出來。兔子驚訝地發(fā)現(xiàn)烏龜跑得太快了，無論兔子怎么努力，它都追不上。烏龜像風(fēng)一樣沖向終點線。這只可憐的兔子看起來一片空白。他不知道烏龜跑得有多快。烏龜笑著脫下殼。兔子立刻張口結(jié)舌，目瞪口呆。有一個螺旋槳。烏龜說：“比賽不僅要靠努力，還要靠智慧�！�
兔子一聽，坐在地上，一句話也說不出來。
五年級上冊作文 9
時光飛逝，日月如梭。突然，一個學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束。1月26日是緊張又興奮的一天，——期末考試。
那天，我起得很早。默讀重要課文。
畢竟是期末考試，我得緊張。大腦中的“弦”總是很緊。我一點都不敢放松。但是，在這最后的時間里，我還是養(yǎng)成了——邋遢的.老習(xí)慣。
“天啊，八點半了！”我心里默默“呼”了一聲。數(shù)學(xué)考試開始了。我開始認(rèn)真寫題目，一個又一個難題被我克服了。只剩下申請題了！我的驕傲在心里慢慢滋長：我以最慢的速度做完了題，我已經(jīng)做完了應(yīng)用題。這些人還在做計算。
最后一個應(yīng)用問題。我漫不經(jīng)心和驕傲的心情達(dá)到了“極致”。我心里瞧不起這些學(xué)生。其實“144-8”算“126”。你是不是覺得我太粗心了？
考試結(jié)束了。我和同學(xué)校對答案，發(fā)現(xiàn)申請題和一個填空題有錯誤。至少要扣8分。我原本的驕傲沒了。似乎學(xué)生們都在耳邊風(fēng)：“你說要考100%才90！哈哈哈哈哈哈……”
語文考試不敢放松。因為數(shù)學(xué)考的真的很差。拿到試卷的時候我傻眼了。六面試卷，題多，讓我目瞪口呆。我想拿到95分以上。你連90分都沒有。我用盡了所有的腦細(xì)胞，設(shè)法解決了這個問題。
考試成績出來了。我很驚訝。數(shù)學(xué)：90分；語言：95.5分；英語100分。我驚訝于兩點：
1.中國人居然考了95分以上；
2.數(shù)學(xué)只考了90分，進(jìn)不了班里前十。
后悔和淚水在心里蕩漾。很長一段時間，我都沒能重拾信心，面對失敗。
五年級上冊作文 10
你還記得最后的森林游戲嗎？那次運動會，因為兔子在中間睡覺，奇跡出現(xiàn)了。——只烏龜獲得第一名。
兔子很生氣，因為他沒有獲得一等獎，并下定決心在下次運動會上絕不偷懶。它一次又一次的期待，終于盼到了奧運會。今天兔子起得很早，來到運動會登記處，第一個報名。他得意洋洋地往回走，準(zhǔn)備回去挑戰(zhàn)烏龜。沒想到，烏龜不請自來了。兔子調(diào)侃說：“烏龜哥，你真的來參賽了嗎？”
“當(dāng)然”。烏龜說：“上次我有點不愿意贏。我想重新報名，和你比一比。這次只有兩個名額，我就跑去提前報名了，沒想到比那個來的早，可惜！”
游戲時間到了。兔子烏龜都準(zhǔn)備好了。他們站在自己的跑道上。裁判發(fā)出命令：“3，2，1，開始！”話音剛落，兔子就像火箭一樣飛了出去，拉開了自己和烏龜?shù)木嚯x，烏龜也不甘示弱，一步一步向前沖去。兔子不知不覺地跑到一條河邊，停下來，急切地四處張望。突然，它看到一座木橋，砰的一聲沖了過來。再往前，是一條長長的'筆直的跑道，終點在盡頭。它沖過去，不顧三七二十一。兔子最終獲得了一等獎。
不一會兒，烏龜也到了終點。烏龜看到興奮的兔子，喘著氣說：“兔子哥，贏了，我輸了。雖然輸了，但還是很開心。這次我是認(rèn)真對待比賽的。”
五年級上冊作文 11
烏龜和兔子的最后一場比賽是一只小動物，它在整個森林中引起了轟動。眾所周知，烏龜贏了。但是，烏龜贏了是顯而易見的，但是說烏龜贏不了是有道理的，兔子卻不以為然。他說：“我不睡，他就破殼說他不信能贏我�！睘榱俗C實兔子說的話，森林將舉行另一場龜兔賽跑。
兔子不讓他睡在中間。他在比賽前喝了幾杯咖啡，而王八沒有熱身，因為他沒有贏的意思。兔子驕傲地問：“嗨，打敗我哥哥了，但這次你沒那么幸運了。也許我會在你認(rèn)輸?shù)臅r候請你吃肯德基。”烏龜謙虛地說：“我怎么敢當(dāng)贏你的人？這次只能碰碰運氣了�！蓖米雍懿桓吲d：“你不放棄，知道山里有老虎，寧愿去虎山，那我就在最后等你！”
游戲開始了。兔子一陣風(fēng)似的直走在烏龜?shù)那懊�，把烏龜留在了老烏龜�(shù)?后面。烏龜慢慢爬著，頭上冒汗，但是他干不了烏龜。這時，小烏龜渴望有兩只翅膀。他可以自由飛翔，輕松超越兔子。然而，這是簡單的幻想嗎？不是，一個神聽到烏龜?shù)男�，就覺得烏龜太可憐，兔子太自大。想了一會兒，他給了烏龜一對翅膀。有了翅膀，烏龜覺得自己越來越輕，離地面越來越遠(yuǎn)。漸漸的，他飛了起來，翅膀把小烏龜帶到了終點，一下子超過了還在夢想100%冠軍的兔子，嗯？怎么回事？兔子立刻加快了速度。然而，冠軍卻礙事了。烏龜落在最高的領(lǐng)獎臺上，翅膀消失了，這是他做夢也沒想到的。
烏龜還是成了冠軍。看來兔子不接受也得被說服。
五年級上冊作文 12
期中考試后，有一次語文老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)留了一道特殊的家庭作業(yè)，要求每個同學(xué)晚上回家?guī)蛬寢屜匆淮文_。到了晚上，當(dāng)我提出要給媽媽洗腳時，媽媽一臉驚奇，我說這是老師讓必須做的。當(dāng)我把媽媽的腳緩緩地放進(jìn)洗腳盆時，媽媽輕輕地說了一句話：“孩子，謝謝你，這是老師讓你學(xué)會感恩啊!”，“感恩”這個詞就這樣第一次深深印在了我的腦海里。
過去爸爸單位里曾經(jīng)學(xué)習(xí)跳過一個歌舞叫《感恩的心》，我也學(xué)會唱了：“感恩的心，感謝有你，感恩的.心，感謝命運……”。大人們常說，我們這一代是生活富裕的一代，可是，常常因為別人有了而我沒有哭鬧過，也曾經(jīng)不知道把每一次的飯都吃干凈，有時候?qū)Ω改傅脑掃�有些不耐煩……等等……等等。
其實，學(xué)會感恩，先要學(xué)會感謝生活給予我們的一切。我每天有可口的飯菜可以吃，每個季節(jié)都有新衣服穿，可以在明亮的教室里讀書，甚至還要感謝校園花廊里的花香，沁人心脾，讓我陶醉;感謝陽光，溫暖我的身體，讓我健壯成長;感謝河水，滋潤我的干渴;感謝老師，為我灌溉知識的營養(yǎng)……所有的一切，不是都需要我懷著一顆感恩的心去面對嗎?
放學(xué)的時候，走在落滿黃葉的人行道上，看著那片片的落葉，心想，落葉歸根，這也是樹葉對大地的感恩之心嗎?我在慢慢長大，我也要讓一顆感恩之心慢慢變得豐富起來，做一個對社會充滿了愛的人。
五年級上冊作文 13
相信大家都有自己的心愛之物吧，我也不例外，我的心愛之物是我家的小倉鼠們。它們住在兩層大別墅里，是媽媽送給我的生日禮物。
在這些倉鼠里，我最喜歡的就是那只小白鼠。它長著一身雪白的毛，摸起來特別松軟。那可愛的爪子，那櫻桃小嘴，那水汪汪的大眼睛，可真迷人！
剛買回來時，它很怕生，我一觸碰它，它便立刻跑回自己的屋中，不讓別人碰。每當(dāng)我給它添食時，心里都忐忑不安。因為它每次都要聞一聞，或者舔一舔我的手，感覺像是要咬我一樣。但是經(jīng)過一段時間，它慢慢的.對我放下了戒備，一到吃飯時間就會從籠子里沖出來。終于，我可以從籠子中把它捉出來，抱在懷里了。
三個月后，我看了看小白鼠的籠子，有幾個紅紅的小東西在動。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，喲，小鼠崽們！沒錯，小白鼠生小寶寶了。我開心地跳了起來。沒錯，我的好朋友小白鼠成為了一位媽媽。我知道，從此以后，我不能再經(jīng)常和它玩了，它還要照顧自己的孩子呢！但是我還是每天堅持觀察著它們。
一個月之后，小鼠崽們爬出了窩。這時，我終于看到它們的廬山真面目。它們有的是白的，有的是黑的，還有的是黃的，真是太可愛了！小倉鼠們一步一步，走走停停，搖搖晃晃，越看越讓人喜歡。
希望它們快快長大，成為我的好玩伴。
五年級上冊作文 14
真好！在集市買的一只鴨子，爸爸還特意在院子里為它搭了一個窩，窩里有一個不大不小的游泳池，水清澈見底。
它漸漸地長大了，全身的毛通體潔白，頭頂還有一塊黑斑，像開了天眼一樣，當(dāng)時就是因為它頭上有這塊黑斑才買下它。它呀，有一個嗜好，就是打滾，就算它再白，也招不住它天天在泥巴里打滾，滾的全身都是黑斑。
一天，看見它又在泥里打滾時，我不禁想起了買它的那一天發(fā)生的事。那一天，看見它時，它正被一群比它大一些的鴨子，擠在角落可憐巴巴地望著我，那炯炯有神的大眼睛里有無數(shù)顆珍珠似的`眼淚，和熱情高丈的其他鴨子形成了鮮明的對比。
正是因為這樣，我才買了它。正當(dāng)結(jié)賬時，看見它頭上的黑斑，我更確定要買它了。哎！當(dāng)時應(yīng)該是腦子一熱才買下了它吧。剛買下來幾個月，它經(jīng)常一只鴨躲在角落，顫顫巍巍的。半夜上廁所時，看見它像看見一個球狀的幽靈，用兩只綠油油地眼睛盯著我。"啊—"爸爸開燈醒來了，打著哈欠對我說："你大晚上不睡覺，叫什么呢？"我抖動著手指向那只幽靈說："爸，那——那有一只幽靈！"爸爸邊開燈邊說："那是剛買的鴨子�！睆哪且院�，我再也不敢半夜上廁所了。
過了幾天，它不這樣了，而是天天吃完玩，玩完睡，睡完拉。日復(fù)一日，年復(fù)一年。
要是知道它這么好吃懶做，不愛干凈，就不買它了，可惜世上沒有后悔藥。
五年級上冊作文 15
長跑輸了的兔子不滿意，準(zhǔn)備再次挑戰(zhàn)烏龜。從此，兔子生氣了，決定每天跑100公里。終于，一個月大的時候，它向烏龜發(fā)起了挑戰(zhàn)。它是這樣寫的：“該死的烏龜，你必須在三個月后回到球場和我比賽，否則你將自動棄權(quán)，冠軍將屬于我。”
烏龜看完了，準(zhǔn)備用高科技打兔子。他讀了這本書，看了看，看到了磁懸浮列車。他想：“要是我能把肚子里面變成磁懸浮就好了�！�。后來他想，路上沒有磁懸浮軌道，需要換個方法。他繼續(xù)看書，看到了“高壓氣墊船”。他想：如果把這個高壓氣管裝在我四肢的四個孔里，就能把我炸飛。結(jié)果他真的被炸飛了。“掛了還不夠，還要有動力�！睘觚斪匝宰哉Z道。他又開始看書了。他一翻開書，就看到核能力很強(qiáng)，光是一艘航母就可以繞地球兩圈。他又開始想，如果芯片是雷元素做的`，在我的尾孔加個“鍋輪增壓器”就好了。他真的守信用，成功的研究了這兩件事。并達(dá)到每小時300公里的速度。
比賽開始時，燕子記者已經(jīng)知道兔子會贏，所以他已經(jīng)長篇大論，只等圖片和插圖。
一聲令下，兔子像飛一樣沖向終點，而烏龜則慢慢開啟所有高科技�？吹酵米涌斓浇K點了，烏龜終于開啟了所有的高科技。兔子離終點線一步之遙，而烏龜正以30倍音速狂奔。兔子離勝利還有一厘米，烏龜一下子飛過了終點線。這時候烏龜贏了，大家都驚呆了。
這時，兔子不得不承認(rèn)自己不是高科技的對手。
五年級上冊作文 16
讀好書是一種享受，一種感悟。古今中外請教偉人名人的一種方式，與他們討論的一種方式；也是參加各種活動，體驗各種生活，結(jié)識各種人的邀請函，科學(xué)宮未知世界的入場券；也是改造和充實自己的強(qiáng)大力量。
今年看了《伊索寓言》這本書。最勵志的是《小偷和他的母親》，講的是一個男生偷了同學(xué)的.書帶回家給媽媽的故事。母親沒有責(zé)備他，而是表揚(yáng)了他的能力。男孩長大后，在一次盜竊案中被抓并帶到刑場，母親在人群中痛哭。男孩請求允許告別母親，來到男孩身邊。他沒想到男孩咬掉了媽媽的耳垂，說：“她傷害了我。如果我第一次偷同學(xué)書的時候他打了我，我絕對不會落得這樣的下場�！边@個寓言告訴我們，壞習(xí)慣要從小就根除，溺愛不會帶來好結(jié)果。
看了這個寓言，我好像明白了，父母的自我規(guī)定，批評，甚至罵人，都是為了我們好。以前只要我考不到90分，差0.5分，我爸都會罵人。有時候作業(yè)姿勢歪了，低頭。我不小心，他就打了我一巴掌。我一直討厭他。暗地里，他還罵他“大壞蛋”！但是，自從看了這篇《小偷和他的母親》，我就不這么認(rèn)為了。他們雖然彪悍，但其實心理上是愛我們的。我只是不善于表達(dá)自己。有些學(xué)生的父母過于溺愛他們的孩子。這些孩子整天就等著穿衣服，每天都有幾十塊零花錢.是父母的愛導(dǎo)致了孩子的各種壞習(xí)慣。不良習(xí)慣要從小根除，溺愛會害了孩子。
由此，我明白了嚴(yán)格就是愛，溺水就是嗨。
五年級上冊作文 17
兔子通常很驕傲，一點也不謙虛。覺得自己在世界上很快。自從上次烏龜打敗了兔子，兔子很不服氣，決定和烏龜比賽。于是，就像烏龜發(fā)挑戰(zhàn)書一樣，烏龜滿不在乎的答應(yīng)了。事實上，烏龜發(fā)明了一種秘密武器，可以讓他跑得很快。兔子回到家，心想：“這次你要輸了烏龜。我不再睡覺了，所以我可以打敗你�！�。第二天，比賽開始前，猴子裁判說規(guī)則：無論如何，勝利者是第一個到達(dá)終點的'人。比賽開始了，猴子是裁判。只聽砰的一聲，兔子不見了，烏龜還在慢慢爬著，心想：“等兔子看不見我了，我就用我的秘密武器。當(dāng)兔子接近終點線時，它累得大汗淋漓。看到后面沒有烏龜影子，它一口氣跑到了終點。突然看到山羊和花狗在給烏龜加油！兔子不明白烏龜為什么跑得比他快，就問烏龜：“你為什么跑得這么快？烏龜拿出他的秘密武器說：“看，這是我發(fā)明的超級變速鞋，可以加速或減速，自己控制�！蓖米由鷼獾刈叩胶镒硬门忻媲埃瑢镒诱f：“烏龜犯規(guī)了，不能用工具�！焙镒勇卣f，“烏龜沒有違規(guī)。因為規(guī)則上說勝利者是第一個到達(dá)終點的人，你也沒說不能用工具。比賽前，你只覺得自己一定是贏家，你準(zhǔn)備好跑了。你根本不聽我說的規(guī)則。”兔子無可奈何地回去了。兔子對烏龜說：“我一定再挑戰(zhàn)你一次。"
這個故事說明，我們不能只靠蠻力，還要動腦子。
五年級上冊作文 18
杭州第一湖當(dāng)然就是西湖了，它成為了人們旅游的好去處。
荷葉屹立在清澈的湖面上，宛若一把把青綠色的大傘，荷花猶如美若天仙的少女，對著清澈的湖面，像是在梳理她那美麗的秀發(fā)。湖里的小魚在快樂地嬉戲，給西湖帶來了歡樂。
不知什么時候，天上下起了小雨，湖里的小魚躲到荷葉哥哥的大傘中，湖面蕩起了清晰的波紋，打破了西湖以往的寧靜。這可真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
大雨過后，天空中架起了美麗的彩虹橋，西湖也停止了剛才的怒吼，又恢復(fù)了往常的寧靜，小魚們又快樂地玩耍起來，荷花經(jīng)過大雨的澆灌后，有的枯萎凋零，有的芽苞初放。給西湖又增添了一道靚麗的風(fēng)景。
西湖上，也有許多的“演奏家”。魚兒劃動的水面，鳥兒清脆的歌聲，猶如合奏的高山流水，讓人賞心悅目。
夜晚的西湖，有另外一番不同的美麗景象。凋殘的荷葉被絢麗多彩的`燈光一照，變得煥然一新，好像重新恢復(fù)了它的生命力。山上因為五彩繽紛的燈光，顯得光彩奪目。瞧，亮堂起來的綠色山脈像一塊巨大的翡翠，又像一塊閃亮的美麗琉璃。而山腳下的點點燈光，仿佛是無數(shù)顆小小的，圓圓的寶石。它們?nèi)客队霸谒饺珑R的西湖上。
西湖的美景數(shù)不勝數(shù)，讓人流連忘返，我愛美麗的西湖！
五年級上冊作文 19
大家好！你認(rèn)識我嗎？告訴你，我是有名的鯨魚。我的朋友們，不要認(rèn)為我們的鯨魚是魚。如果你真的這么想，那你就大錯特錯了。我們的鯨魚是胎生的。
另外，我想向那些認(rèn)為我是魚的孩子透露一個小秘密：是時候補(bǔ)充生物學(xué)上的“營養(yǎng)”了，哈哈哈哈。
鯨魚有很多種，比如虎鯨、白鯨……包括我的'藍(lán)鯨。我們的鯨魚主要分為兩類：無齒須鯨和有齒尖齒的齒鯨。
看，第一個是我們的小兄弟——須鯨，他沒有牙齒，所以他的食物是小魚小蝦；第二個出場的是我的同胞兄弟。這個名字自然是我不說你也知道的，對了，它叫齒鯨，牙齒特別鋒利，所以我們一般吃大魚和海洋動物；那個是我們的領(lǐng)導(dǎo)，——虎鯨。他很厲害。他一生氣就不尊重人！
當(dāng)我們呼吸時，噴出的水形成一個水柱，就像花園里的噴泉一樣。不要看不起這個水柱。經(jīng)驗豐富的漁民可以根據(jù)鯨魚的形狀來判斷鯨魚的類型和大小。須鯨的水柱是垂直的，又細(xì)又高，像一個巨大的噴泉；齒鯨的水柱是傾斜的，短而厚。
我們鯨魚是非常大的動物。光是小舌頭就有十幾只大豬那么重。如果我們張開嘴，你們?nèi)祟悤驹谖覀兊淖炖铮e起雙手，不碰我們的上顎。四個人圍著一張桌子坐在我們嘴里，很寬敞！看我們有多大！
如果你以后來我們家吃飯，我會用豐盛的飯菜熱情招待你！一定要來！
五年級上冊作文 20
希望和希望！終于盼到了新年。這時，我的心情非常愉快。隨著我的興奮，天空中響起了各種各樣的鞭炮。
這幾天，我充分體會到了過年的“滋味”。
除夕那天早上，爺爺很忙。臨近中午，爺爺從柜子里拿出一副對聯(lián)，打開對我說：“你知道嗎？每年過年貼春聯(lián)掛燈籠是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗�！蔽易屑�(xì)看了看紅紙上的鍍金字，上面的.鏈接是：人和家庭都是幸運的；底線是：一切愿望成真，橫線是：萬事如意。這表明蛇的龜年有很多好運氣，一切都好。
貼完對聯(lián)，爺爺拿出一個紅燈籠，但是一個測試燈泡沒亮。爺爺讓我下去買個燈泡再裝上。這一切都是精心準(zhǔn)備的。
爸爸開了很久的車，直到凌晨四點才回來。我和爸爸媽媽一起在爺爺家吃團(tuán)圓飯。席間，大家說說笑笑，聊著一年中有趣的事情，其樂融融。
晚上十一點，我們來到奶奶家吃年夜飯。奶奶每年都給壓歲錢�，F(xiàn)在生活水平提高了，奶奶給了我數(shù)倍于以前的壓歲錢。吃年夜飯讓我想起一個故事。解放前，有一個人叫劉爵士，出身貧寒，孤身一人。每年春節(jié)都吃不到一個餃子，鄰居很同情他。每年過年給他帶一碗熱騰騰的餃子。
如今，在每個家庭的餐桌上，人們都享受著美味的食物。在和平繁榮的時代享受幸福的生活。我覺得中國年是世界上最好的節(jié)日。
五年級上冊作文 21
漫長的人生中，定會經(jīng)歷成功與失敗。失敗是成功之母，在無數(shù)次失敗后感受成功的喜悅，那是一種幸福的享受。
我初次學(xué)習(xí)打羽毛球時，只懂得將這個沾滿羽毛的“怪物”發(fā)射到很近的一段地方，或許就在跟前。陪我練習(xí)的是媽媽，她不手把手地教我，而是讓我看著她的動作來學(xué)發(fā)球。我提起球，用球拍將球猛力一拍，球飛了很近一段，又落了下來。再次拍球，可球也沒飛多遠(yuǎn)。一次又一次失敗，我曾經(jīng)想過放棄，可媽媽鼓勵我：“加油，選擇了學(xué)習(xí)打羽毛球，就不該放棄!”于是，我重新拿起了球拍。扔起一個球，再拍，打中了，可力度不夠;撿起球，再次發(fā)球，球又沒飛多遠(yuǎn)。
無數(shù)次的失敗，讓我吸取了無數(shù)次經(jīng)驗。終于有一天，我嫻熟地將羽毛球扔起來，用球拍對準(zhǔn)羽毛球，“啪”，打中了!我發(fā)了一個飛得很遠(yuǎn)，力度很大的.球。太好了，無數(shù)次的失敗換取了成功的發(fā)球，你們可知道我有多么高興呀!再后來，我又學(xué)會了準(zhǔn)確的接球，之后回?fù)簟，F(xiàn)在，我跟一些大人打羽毛球的時候，經(jīng)常會使他們輸?shù)煤軕K，而每一次擊敗對手，我又是多么的喜悅。我在想，如果那時我選擇了放棄，我能得到這么多喜悅嗎?
成功的喜悅是每個奮斗者都值得享受的，我認(rèn)為，在無數(shù)次拼搏和失敗后享受成功的喜悅，應(yīng)該是最愜意的吧!
五年級上冊作文 22
我覺得，作為父母，你必須對孩子負(fù)責(zé)。對孩子負(fù)責(zé)是非常必要的。孩子，其實就像一個家庭的紐帶，是純真可愛的標(biāo)志。我是這么認(rèn)為的，要么不要生孩子，要么對孩子負(fù)責(zé)。請不要把孩子丟給老人。照顧老人是友誼，不照顧老人是責(zé)任。
我們不想要挾一個老人的良心去做事，也不能因為她孩子幾個月什么都不懂就天真無知的把她扔了，然后我們?nèi)ァ百嶅X”。但是，賺錢的目的是什么呢？是的，你們都說是為了孩子。是的，是給孩子們的。不就是希望孩子的生活更好嗎？但是現(xiàn)在這些留守兒童明明白白的告訴你，我們不幸福，非常不幸福，因為一個沒有愛，只有物質(zhì)存在的家庭不是家，而是一個空籠子，把一個弱小單純的孩子牢牢的鎖在里面，而這些孩子每天只在籠子里靜靜的'等著，有人能解開這個地方。
他們期待的人是你，他的父母。是的，留守兒童最想要什么？他的父母可以回來看他，一年回來幾次，多陪陪他，這才是他真正想要的。是的，只有物質(zhì)沒有幸福沒有愛情。這一生有什么好開心的？這樣的生活只會讓孩子更加抑郁。
或者請不要生這個孩子。既然你選擇了生這個孩子，請好好照顧這個孩子，陪伴他，給他滿滿的愛。如果你不能給他，給你的孩子一個完整的愛和陪伴，請不要生他，因為他不會幸福。對孩子和孩子的未來更負(fù)責(zé)任的為人父母？
五年級上冊作文 23
從前，在一個綠色的世界里，它在哪里？就是森林。
有水有山，很美。樹上住著鳥，樹洞里住著熊，水里住著小魚小蝦，草地上住著牛、馬、羊。然而，還有一只驕傲的小孔雀。他有美麗的'羽毛和動人的歌曲，跳舞比任何人都好。他很驕傲。
有一天，孔雀來到湖邊，拿著水當(dāng)鏡子，看著自己，搖著羽毛，看見湖里的小魚小蝦，對它們說：“看我，你多美，比不上我�！毙◆~小蝦說：“雖然我們沒有你漂亮，但是我們很團(tuán)結(jié)，互相幫助�！��？兹负苌鷼�，轉(zhuǎn)身走了�？吹綐渖系男▲B，他說：“小鳥，你看我跳得多好，是不是？”小鳥說：“雖然我不會跳舞，但我可以筑巢，你會嗎？”孔雀道：“你為什么要和我比實力？”小鳥說：“你的長處不能和我的相比，我的也不能。應(yīng)該取長補(bǔ)短�！兵B一說完，孔雀就說：“我不聽！再見！”他飛到熊的家，對熊說："你會唱歌嗎？"熊說：“我不會唱歌�！笨兹感覟�(zāi)樂禍地說：“我會唱歌。像你這樣的笨熊不會唱歌。我早就知道了，嗯！”熊說：“這么驕傲有什么用？沒什么好的，你會沒有朋友的�！毙苓�沒說完，孔雀就走了。
孔雀來到草地找馬大哥，牛大叔，楊大姐。孔雀說：
“他們都說我不互相幫助學(xué)習(xí)，我很驕傲�！瘪R、牛和羊異口同聲地說：
“是的，你是。你應(yīng)該改變它。換了以后你還是個好孩子。去找他們�！笨兹刚f：“我知道。我要向他們道歉，向他們學(xué)習(xí)�！�
五年級上冊作文 24
也許到冬天來臨，人們會很討厭雨吧？但在這時雨已經(jīng)“化妝”成了雪，而就在這時一朵朵梅花開得那么燦爛，梅樹是那么有姿態(tài)。
“墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來�！笔撬未娙送踔疁o之作。今天，我才感受到了梅花原來是那么美，那么有姿態(tài)，味道散發(fā)出一股股清香。雨后，漫步林中，在經(jīng)過冬雨洗禮后的梅樹是那么有姿態(tài)，幾朵梅花挨在一起，就像幾個小姑娘你爭我搶地把自己的容顏展現(xiàn)給別人。
林中，梅樹在白雪的映襯下顯得像一個在雪中漫步的女子，顯得那女子是那么婷婷玉立，那么閉月羞花，那么沉魚落雁……
中午，很多人來到這梅林里，目睹這一梅樹的姿態(tài)，可夜晚林中便變得冷冷清清。但在這月色的`映照下，梅樹變得更有姿態(tài)了！隨著風(fēng)的呼嘯，梅樹便被吹得翩翩起舞，不時落下幾朵花瓣……一會，風(fēng)停了，梅樹立刻又變回了以前的模樣，立刻又變得沉穩(wěn)起來。幾個人在月色下散步，一邊散步，一邊贊嘆。這時我聯(lián)想到了冬天，下著白雪，詩人王之渙在雪中漫步，被梅樹所吸引，便作下了《梅花》這首詩。
這時下起了雪，就像給梅樹蒙上了一層薄沙，蒙上了一層神秘。
許多美景就在我們身邊，你們是否留意，是否發(fā)現(xiàn)、是否靜靜欣賞并沉醉其中呢？清雅景致，就在身邊，我曾見過，令人久久難忘……
五年級上冊作文 25
星期五放學(xué)后，我獨自乘公共汽車回家。一路上，我無精打采。我想別人會猜測我今天早上中午沒吃飯是因為沒精神。你一定會奇怪自己為什么無精打采。說實話，我回去的時候會收到三十多道奧數(shù)題和卷，我會崩潰的！但是剛下車，心情就超級轉(zhuǎn)了360度，因為看到了一個奇觀。
這是一種可以活到100歲以上的動物。是的`，你猜對了。它是一只烏龜。雖然是剛出生的寶寶，但我還是認(rèn)得出來。它被綠色覆蓋著，就像涂了油一樣。兩只像黑色寶石一樣的眼睛嵌在小三角腦袋里，它瀟灑地轉(zhuǎn)過身來。它的主人是一個女孩，用一根線把它綁起來，然后用膠帶固定住。這只小烏龜似乎很不舒服。它扭著脖子想掙脫，卻掙脫不了主人的拉扯。小烏龜除了聽話別無選擇。路人指著師父，有的嘲笑她，但她高昂著頭，好像想保持淑女風(fēng)范。
最后他們來到一個十字路口，那是一個紅燈。她似乎想快速穿過斑馬線。但是小烏龜不管你是紅燈還是綠燈。它仍然像人行道一樣摩擦，不時環(huán)顧四周，注意車輛。她很著急，就用手敲它的背，希望小烏龜能加快速度。要知道，交集可不是鬧著玩的。綠燈開始閃爍，表示紅燈來了。司機(jī)也向他們揮手。這時，她很著急，但小烏龜還在慢吞吞地走著，她仍然像紳士一樣優(yōu)雅。這時候她的臉好像被燙到了，哭笑不得，顧不上淑女風(fēng)范，抓起烏龜在眾目睽睽之下跑了。
我相信她以后回憶起來一定會笑的。
五年級上冊作文 26
遠(yuǎn)古時期，我國就有關(guān)于龍的傳說。傳說、故事里的龍都是神通廣大、威力無邊的，《周易》也曾有“飛龍在天”、“云為龍”、“震為龍”的說法，意思是說，天上的烏云、閃電和雷鳴，都是龍所為。由此看來，龍在人們心中是無所不能的，在我心中也是如此。
在我心目中，所有贊美、夸獎的詞用在龍的身上都是最合適不過的。龍，在我心目中，是矯健、機(jī)靈和勇猛的，它縮小如蠶蟻，伸展能遮天；它能騰云駕霧，呼風(fēng)喚雨，翻攪起四海云水，根本不費吹灰之力。爺爺曾經(jīng)對我說過：“龍并不是一種真實存在的動物，龍是一種精神，它代表著積極向上、勇往直前、永不退縮。人們之所以那么崇敬龍，是因為龍同時也象征著自由歡騰和完美。”
在我心目中，龍就像是一位偉大的領(lǐng)袖。遠(yuǎn)古時期，它用神奇的魔力將猿猴變成了會說話的人類。之后帶領(lǐng)人類去學(xué)習(xí)生活的技巧。到了古代，人類掌握了生活的本領(lǐng)，并和龍一起創(chuàng)建了一個偉大的民族——華夏民族，創(chuàng)建了一個偉大的國家——中國。因此，龍化身為了真龍?zhí)熳印实�，它的身體被稱為“龍體”，它的衣服被稱為“龍袍”……
老師說，在世界的東方有一條巨龍，它正帶著中國人努力拼搏的'成績躍出東海，在人類的新世紀(jì)里，全世界將會為它的騰飛震驚!
龍是偉大的，它是炎黃子孫的自豪，是中華民族的驕傲!
五年級上冊作文 27
媽媽，你的過度放縱和溺愛會讓我無法學(xué)會自立和獨立。
平時你收拾書包，接我上下學(xué)，買學(xué)習(xí)用品，疊被子；有時候因為上學(xué)太晚，我吃的太慢，你甚至一口一口的喂我。老師叫我們一起出去參加綜合學(xué)習(xí)活動。我已經(jīng)是五年級小學(xué)生了。再說你跟我同學(xué)在一起還是不放心。一路跟著我，幫我收拾背包，填表格。同學(xué)們覺得不可思議，驚嘆：“連好學(xué)生都這么寵！”
每個父母都深愛著自己的孩子，但大人的.安排會讓孩子養(yǎng)成依賴的習(xí)慣，成為一個軟弱的人。
因為你平時不讓我運動，我擔(dān)心我出汗會傷身體，體質(zhì)不如別人。有一次夏令營活動，爬山的時候被沉重的書包壓得透不過氣來，筋疲力盡。當(dāng)朋友們高高興興地爬上山頂，享受成功的喜悅時，我卻因為疲憊而倒在山腳下，痛苦地看著同學(xué)們在山頂歡笑玩耍！
晚上在外面露營，問題又來了。我既不會搭帳篷，也不會鋪地毯。當(dāng)我摸索著帳篷和地毯時，我的朋友們已經(jīng)進(jìn)入了一個甜蜜的夢鄉(xiāng).
第二天，我終于到家了。當(dāng)你準(zhǔn)備把我的衣服拿出來洗干凈的時候，你發(fā)現(xiàn)除了帳篷和地毯，所有的衣服都丟在野外了！這一切都是你安排的，都是你寵壞的！
媽媽，你的女兒永遠(yuǎn)記得你對她的愛，但她不能永遠(yuǎn)依賴你，她也不能成為一只籠中鳥。她必須學(xué)會獨立，展翅飛翔！
五年級上冊作文 28
在一年中，鞭炮和煙花是人們最喜歡的“一年的味道”。鞭炮一響，煙花爆開，新年的氣氛似乎更濃了。但是它驚天動地的聲音給我增添了很多煩惱。
大年三十七點，沉寂了一段時間的鞭炮聲和煙火聲又復(fù)活了。天地間，我只能聽到瘋狂的笑聲，仿佛在說“我們又回到江湖了！”我一點都不能驕傲。這聲音蓋過了馬嘶的`喧囂，天地間只剩下一片喧囂。想要停止嗎？天方夜譚！不談煙花，只談鞭炮。子孫幾十萬，一個字：更多！他們像接力賽一樣把噪音給了人類，無私地奉獻(xiàn)了自己�？尚幔恳哺阈�！這一刻，我覺得耳朵都瘋了，走火入魔了，我要戴上耳罩，像要爆炸一樣抗議。
大年三十九點，我睡著了（估計其他人都和我一樣）。鞭炮煙花還在唱搖滾，管他呢，睡覺就好！
大年三十，不是大年初一早上五點。我醒了（好慘）�？粗晃廴镜奶炜�，我睡不著。因為鞭炮煙花在演一場激情演唱會，聲音高達(dá)200分貝�。ň驮谖覍戇@篇日記的時候，他們還在侵犯我。）我頭暈，呼吸困難，想吐。我該怎么辦？明白了。我翻身起來，把枕頭緊緊捂在耳朵上。太愉快了！一時沒怎么安慰，結(jié)束了美好和天真：手好累！怎么辦？明白了。我戴上耳罩試了試，嘻嘻……，剛剛好！哦，太好了。我開心的躺下繼續(xù)睡，我在睡，唉！耳罩掉了！一點都不牢固。我只好側(cè)身睡，但是耳朵被硬的壓著，疼！我別無選擇，只能無淚放棄“戰(zhàn)爭”。我耳邊的笑聲更瘋狂了。
新年到了！
五年級上冊作文 29
我去過美麗的大海，也去過巍峨壯觀的高山，可我始終認(rèn)為我家鄉(xiāng)的公園最美。
走過公園，你第一眼就會看見那座山，山不算高，只有200多米，而山上卻好似人間仙境。上山時，我們先經(jīng)過一座林子，在這座小林子里，種著無數(shù)棵桃樹、杏樹和梅樹。四季中最美的也就數(shù)春季了吧!剛?cè)氪簳r，桃花、杏花開出一個個小花苞，就像一個個剛出生的嬰兒，那鮮嫩的顏色襯托著樹枝的棕褐色，顯得那樣有活力，讓人眼前一亮，好心情涌上整個心房。
再過十幾天，那鮮嫩的花苞競相開放，占滿整個山頭。整座山頭都是花的海洋，黃色的、白色的、粉色的`、紅色的……如果說入春的花苞如初生嬰兒一般鮮嫩、潔白，那綻開后的花朵便是十七八歲的少女，溫婉可人，正是最美的時候。樹枝上的綠葉仿佛是它們的舞臺，在這舞臺上，它們好似天生的舞者，不動勝似動，旋轉(zhuǎn)著，跳躍著。
深秋到來時，大把的花瓣從樹上飄落下來。是的，花的生命就是這樣短暫，而在這短暫的生命中，它們盡情地散發(fā)著魅力。地上是花瓣鋪成的“毯子”，空中飄著的是花瓣，它們用最后的生命渲染了一個童話般的美好時刻，微風(fēng)吹來，花瓣揚(yáng)起，這樣的場景總會有些傷感，使人不禁唱起《送別》，那歌聲使花瓣舞得更艷，仿佛在為花送別。
這就是我家鄉(xiāng)的公園，那里的風(fēng)景美不勝收，三天三夜都說不完道不盡，要你能親自去看看，一定會流連忘返。
五年級上冊作文 30
從前，一只青蛙住在井里。不管他的朋友怎么勸他，他都不肯離開自己的小世界。
一天，一只鳥經(jīng)過，落在一口井的邊緣。它對青蛙說：“嘿，哥哥，你每天呆在這里不覺得無聊嗎？”我只能看到頭頂上方的這一小塊天空，但是外面的世界真的很大！出來就覺得自己太小了！"
“不，我知道的比你多，我的視野也比你看的廣�！薄盀槭裁�？你天天待在這里，怎么能比我視野更開闊？”這只鳥很困惑。
青蛙驕傲地說：“我這里已經(jīng)聯(lián)網(wǎng)了�！�
“什么是互聯(lián)網(wǎng)？最常見的蜘蛛網(wǎng)？漁網(wǎng)？還是風(fēng)雨編織的`網(wǎng)？”
“沒有，都沒有。所謂互聯(lián)網(wǎng)，就像遍布地球的蜘蛛網(wǎng)。我可以每天從電腦上知道世界每個角落發(fā)生的新聞，不像你飛到哪里就知道它在哪里。
這只鳥被迷住了。突然，它想到了一個問題，于是它問青蛙：“你每天一個人在這里不覺得孤獨嗎？”
“你消息不靈通！可以通過網(wǎng)絡(luò)和天南海北的朋友聊天視頻。我一點也不覺得孤獨。感覺家人都在身邊�！�
這時送貨員鴿子來了：“這是你要的菜。”“謝謝！”
小鳥更加不解：“怎么點餐？”
“我不僅能在網(wǎng)上買到日用品和食物，而且還便宜�！�
小鳥陷入了沉思：現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，不用出門就能知道世界的新發(fā)展。真的是長途跋涉。鼠標(biāo)點幾下比較好。
幾天后，小鳥也給自己買了全套電器：電腦、電視、冰箱.從此，只要一有時間，他就上網(wǎng)看電視，成為“不出門的讀書人就知道世界上發(fā)生了什么”的萬事通。
五年級上冊作文 31
我還清楚地記得那是一個風(fēng)和日麗的日子，我們躺在桌子上等待老師的到來。老師走進(jìn)教室沒有叫站起來，只在黑板上寫了兩個大字“快點”。老師轉(zhuǎn)過身問：“你怎么理解“急”這個詞？”問到我的，我趕緊回答：“是速度！”突然，全班哄堂大笑。這次我不是開玩笑，我是認(rèn)真的。老師笑著說：“你覺得快還是慢？”我趕緊回答：“是快老師！”老師讓我做的。什么都沒說。
現(xiàn)在是大聲朗讀的時候了。當(dāng)我們聚精會神地朗讀時，我們聽到了一些輕微的聲音，這就是這篇課文的配音。多甜美�。∥覀儾唤贿@聲音陶醉。我們在時間的流動中工作，這就是朗讀。音樂的節(jié)奏隨書的段落而去，讀出一顆刻骨銘心的心，讀出時間的流動，時間在等著我們，時間從我眼前飛走，植物可以盤旋，但我們輝煌然后枯萎。來得匆忙，去得匆忙，時間過得好快~！我不禁淚流滿面。默默的，四千多天從我身邊溜走了：像天上的塵埃落在田野里，我的`日子落在時間的田野里，沒有聲音，沒有影子。突然間我們能想到的只有時間。
這節(jié)課結(jié)束后，我感覺自己。雖然老師沒有讓我發(fā)表，但是有一句話希望大家記住。畢竟有用。畢竟是一句名言：在有限的時間內(nèi)做無限的事情。
這是我的仿制品。希望大家給點建議。所以——風(fēng)一吹，日子隨風(fēng)飛逝；下雨時，天隨雨流；當(dāng)閃電擊中時，它會從凝結(jié)的眼睛中閃走。感覺好的話可以借！嘻嘻~！
五年級上冊作文 32
在眾多的水果中，我最喜歡的要數(shù)西瓜了。
先談?wù)勊耐庑伟�！西瓜有圓形的，如果把西瓜皮換成黃色的，還真像籃球。除了圓形還有橢圓的。西瓜的顏色更是獨特！淡綠色的底色上還鑲嵌著墨綠色的花紋，從遠(yuǎn)處看，活像一只大青蛙。
西瓜的種類有很多，總的來說可以分為三大類：一類為普通西瓜，主要是吃的；一類是瓜子瓜，主要吃晾好的'瓜子；還有一類是小西瓜，可以用來觀賞。說起它的味道呀，那更是妙不可言，無以倫比的！
把西瓜切開，一股清香撲鼻而來，而且汁水會不斷地從切開的瓜里涌出來，甜而不膩、可口解渴。西瓜的瓤不像蘋果那樣容易氧化，也不像草莓那樣掉在地上就爛了，如果將西瓜切開放入冰箱，什么時候享用都可以！
西瓜吃法也很多，可以將西瓜切成兩半，用勺子吃；還可以將西瓜切成一塊一塊的小牙狀。還有，西瓜皮可以像菜一樣炒著吃，西瓜子也可以制成各種炒食，可以說，西瓜渾身是寶！
說它渾身是寶不過分，它的營養(yǎng)價值可多了去了。它富有維生素a、維生素b1、維生素b2、維生素c、葡萄糖、蔗糖、果糖、蘋果酸等等，多的數(shù)不清。多吃西瓜還能補(bǔ)充營養(yǎng)，具有潤喉、清火、解渴、利尿、排除體內(nèi)毒素的作用。據(jù)說，發(fā)燒的人如果多吃一些西瓜，還能降溫，可以說，西瓜的營養(yǎng)價值很高。
我愛西瓜，你呢？
五年級上冊作文 33
我是一塊美麗的染布，但我曾經(jīng)有過一個痛苦而快樂的出生過程。
原來我是一個身上沒有花紋的普通白布，被扔在一個破布攤上賣。一天，兩天，一年很快過去了，我沒有被收買。當(dāng)時我就放棄了希望，心想：“看來我的一生都要在這里度過了。”然而，我的命運卻不一樣。第二天，我被一個女老師收買了。
女老師帶我去了一個寬敞明亮的教室，然后我被送到了一個小女孩那里。小女孩拿起我的一只手。這時，她拿起一根繩子，用另一只手一起捏我的臉，然后用繩子把我捆得緊緊的。我被捆得太緊，想哭。那個女生不僅把我的'臉綁起來，還把我的腳綁在一起，讓我喘不過氣來。
女孩把我綁起來后，把我抱起來，帶到一個大鍋前。我探頭進(jìn)去一看，是一盆藍(lán)色的水，還帶著板藍(lán)根的味道。女孩把我扔進(jìn)水里，不管她怎么想。她不知道水有多熱。它讓我渾身起泡。
在鍋里，我被折磨暈了過去。當(dāng)我醒來時，我正被那個女孩小心翼翼地抱回她的座位。當(dāng)我回到座位上時，那個女孩用剪刀指著我。當(dāng)我看到剪刀時，我的心臟跳得很快。原來，那個女孩要割斷我身上的線。線沒了，我看著我說：“��！”我叫了一聲，沒想到我能變得這么多姿多彩！女孩給了我一個好聽的名字“雨中的花”。
終于，我明白了一個道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹
五年級上冊作文 34
瑞比是我的好朋友，她雖然是是一個布娃娃，但它對我來說意義非凡。
瑞比是媽媽一年級時送我的禮物，我每天晚上都會抱著她入睡。隨著年齡的增長，雖然再也不需要它陪伴才能入睡�？擅看萎�(dāng)我傷心時，放假回家時，我都會向她訴說我的心情。
她有一身淡粉色的`裙子，粉色的小鞋子，特別可愛。她的眼睛像極了嵌上去的黑水晶，還有那粉不靈丁的小鼻子，真是越看越讓人喜歡。
我常常把它當(dāng)成我的伙伴，給她講學(xué)校里發(fā)生的事情，給它講有趣或者傷心的事情，它就像我的老友，時常陪伴在我的身邊。
有一次，我正在看喜歡的電影看得入迷，并沒有防備。哥哥趁我不注意，從后門溜進(jìn)來，準(zhǔn)備要跟我搶遙控器。就在這千鈞一發(fā)之際，瑞比突然從沙發(fā)上掉下來，讓我從入迷的電視中走出來發(fā)現(xiàn)了哥哥的動機(jī)。我死死地抓緊遙控器。哥哥看偷襲沒有成功，就紅著臉灰溜溜地走掉了。瑞比就是這樣，總是在不經(jīng)意間，給我支持和幫助。雖然這次純屬偶然。但還是覺得她好像知道我有難，心有靈犀要幫助我。我趕緊從地上抱起它，看著她可愛的眼鼻，覺得它就像另一個我一樣。它不大不小，雖然不會說話，眉眼間卻很機(jī)靈。它仿佛能讀懂我的心一樣。我總會將我的悄悄話告訴它，它似乎能聽懂一樣。
瑞比還有個好玩伴：團(tuán)子。它們經(jīng)常一起玩，他們的友誼可一般。
或許我們真是有緣，一眼瞧見它就喜歡得不行。它已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分。我愛我的小兔瑞比。
五年級上冊作文 35
隨著秋天的到來，我們來到了一望無際的田野。
剛到田野映入我們眼簾的便是那肥壯而又美麗的大白菜，白菜底下是白色的，上面是玉色的，好像一朵巨大的花朵。再往前走，便是那大南瓜了！它能掛全身都是黃色的，全身就好像是一個大車輪。再往右轉(zhuǎn)，變成那正在伸懶腰的大茄子，它的身子十分光滑，猶如一朵朵盛開的牽�；�。再往里走便是紅高粱了，它雖然沒有華麗的外表，但卻有著不凡的品格。走到小路的盡頭便是瀑布了！大有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢。
我隨著一股奇妙的香味走了過去，正在疑惑是什么香味，就給了我想要的答案，那就是芹菜，一個個苗條的.身子，全身都是綠色的。放眼望去，里面便是一望無際的麥田了！人們都在忙碌，一陣秋風(fēng)，給我送來了一陣涼爽，風(fēng)一吹，整個麥田變成了一幅會動的美麗的圖畫。這個場面正如白居易說的：“夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃�！弊叩奖M頭便是嫩嫩的小草了，我一看到小草便讓我想起了白居易的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！泵利惖男〔荩秃孟袷巧咸旖o我們帶來的恩賜。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！边@是劉禹錫的《秋詞》，說的便是秋天的景色，你們對這次的秋天田野旅游滿意嗎？
五年級上冊作文 36
星期五我們五年級的同學(xué)們?nèi)チ宋飨獫竦赜瓮妗?/p>
首先我們?nèi)⒂^了鳥的天堂——觀鳥臺和展覽館。
鳥的天堂讓我大開眼界，知道了各種奇特的鳥類。我?guī)е鞣N目的`去觀察，只看到一道灰色的光從我眼前閃過，我馬上斷定那是一只灰色的鳥，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，我驚奇地叫到：“它在那！”頓時所有人的目光都看向了它，有的人說：“好可愛�。 庇械娜苏f：“噓，輕一點，要不然它飛走了！”
我只是在旁邊默默觀察它，沒有發(fā)出任何聲音。那只鳥體型偏小，身體是灰色的，嘴巴非常的長，很容易被人發(fā)現(xiàn)。在我走的時候我發(fā)現(xiàn)了一個道理：這里本來是鳥的天堂，但因為人們煩躁的聲音，鳥受到了刺激，所以都躲了起來，只能看到一兩只小鳥。展覽館也很有趣，有許多古時候怎樣生活的介紹。
終于到了我們中午飯時間了，同學(xué)們狼吞虎咽地吃了起來，一口接一口，有的同學(xué)還說：“好吃，香！”王老師聽了也嘴饞起來，迫不及待得想嘗嘗我們自制的愛心午餐，王老師吃了牛肉、壽司等等，終于大飽口福。我們小隊快速地吃完午餐，收拾完，下一步就是玩了。有的同學(xué)玩三國殺，有的同學(xué)玩UNO，還有的同學(xué)玩飛盤。個個都有聲有笑，其中我最喜歡看三國殺。劉倚衡出“殺”，劉翔宸就出“閃”，一波接一波的攻勢，一輪又一輪的抵擋，看著看著我莫名其妙得笑了起來，還情不自禁地說“真有趣！”
這一天同學(xué)們在歡笑、知識、芳香中睡去。
五年級上冊作文 37
我，一個小土豆，我能做什么？好了，來聽聽我的故事吧~
有一天在家無聊的看電視節(jié)目“你想當(dāng)歌手嗎？想有自己的粉絲？那就來參加‘巴德昕薇’歌唱比賽吧！”電視廣播中的廣告。
“是的！我要證明我不是一個普通的小土豆！好的。去參加‘巴德昕薇’歌唱比賽！”我心想�！拔遥∫粋�普通的小土豆！會成為歌手！大歌手”我心里暗暗想道。于是我緊張地來到了‘巴德昕薇’歌唱杯注冊網(wǎng)站。信息已經(jīng)填好了。為了讓我試試音高，我放松了，唱了一首“啊-啊-啊-啊-啊”。沒想到會被錄��！
終于！預(yù)賽進(jìn)行得很快。
伴隨著音樂，我歌唱。你看，別人都有親子團(tuán)，都有粉絲。我呢？自己來比賽就好！那是什么聲音？哇，是我的粉絲“小土豆！加油！加油！”我的粉絲大喊。還舉著牌子！現(xiàn)在我有信心了！哇！我居然拿到了全場最高分！
我也順利通過了半決賽！
決賽正以沉重的步伐到來。就在我邁著沉重的腳步來到賽場的時候。
我在舞臺上緊張了。音樂開始了，它放松了我的心情。我跟著音樂唱道：“太陽已經(jīng)落山了，明天它會爬起來，花兒會凋謝，明年它會開，我的`青春也就沒了！我的青春再也不會像小鳥一樣回來了！啦啦啦啦啦，我的青春再也不會像鳥兒一樣回來了。"
“現(xiàn)在我們宣布比分�！敝鞒秩苏f：“小土豆，9.87分，小柿子，9.86分。"
“第一名是小土豆！”主持人說：“恭喜土豆，奪冠了！也是我們“巴德昕薇”杯的新一代！恭喜！”
五年級上冊作文 38
愛情有很多種形式，每種形式的愛情都會有不同的效果。但在各種愛情中，我覺得最不正確的是寵溺。
現(xiàn)在大部分家庭都是獨生子女，所以很多父母溺愛孩子，不讓他們做任何事，怕撞見。所以這種行為讓孩子養(yǎng)成了凡事只靠父母的習(xí)慣，這是無法改變的。
先說生活中的.事情。昨晚，我們一家人來到沃爾瑪購物廣場。當(dāng)我推著購物車，父母姐妹在買東西的時候，我看到了很多這樣的場景：一個快十歲的孩子還舒服的坐在購物車?yán)铮尭改竿浦�，他卻無動于衷�？粗@些場景，真不知道現(xiàn)在的孩子為什么對獨立這么無知。也許這真的是父母溺愛的結(jié)果吧！
還有一點，我忘不了，它給了我很大的反響。我記得我有一個同學(xué)也是獨生子女。當(dāng)時我們整個年級都要去軍訓(xùn)三天，只有一個同學(xué)沒去，說她生病了，那個同學(xué)就是她。但是暑假我去陪她玩的時候，她跟我說她根本沒病。是我父親幫我編了一個謊言。因為不知道怎么辦，爸爸還說天氣晴朗，不讓我去曬太陽，我就不去了。聽了這話，我當(dāng)時的想法是：“自己照顧自己有那么難嗎？為什么我不這么認(rèn)為。
愛孩子就好。如果你太可愛，你會被寵壞的。溺愛只會對孩子產(chǎn)生不好的影響，讓孩子無法學(xué)會獨立。如果他們只知道依靠父母，那他們只能成為父母身邊的“寄生蟲”。溺愛孩子的父母，請放手，讓孩子學(xué)會獨立，這樣只會對孩子好。請想好！
五年級上冊作文 39
我十歲生日時，爸爸送給我一份生日禮物——一個小巧可愛的沙漏。
沙漏由兩個淡藍(lán)色的錐形玻璃容器組成，兩頭大，中間小，好像一個透明的小葫蘆。葫蘆肚子里裝著黃棕色的沙子，沙粒又細(xì)又小。我把沙漏立起來，這些沙子就像是有了生命似的，紛紛從沙漏的上半部分流到下半部分，我仔細(xì)一看，原來兩個圓錐連接的地方有一個小孔，沙粒就是從這兒流下來的。上下顛倒后，沙粒又一刻不停地快速往下掉落，不一會兒，下面的錐體里就堆成了一座小山。真有趣，我對這個禮物愛不釋手。
回到家里，我對沙漏扔興致不減，連作業(yè)也不想做了，專心的玩起了沙漏。我打開手表計時器，看著里面的'沙粒一顆接著一顆，爭先恐后地往下落，當(dāng)最后一粒落下時，我按停了計時器，啊！一分鐘過去了。我突然一陣恐慌，這幾天我浪費了多少個寶貴的這“一分鐘”啊，一分鐘雖然很短，微不足道，可一個個一分鐘卻構(gòu)成了我們整個生命的過程，沙漏可以重置，可時間卻一去不復(fù)返。我連忙拿出作業(yè)本，開始寫未完成的作業(yè)。
我把沙漏放到我書桌最顯眼的位置，每當(dāng)我注意力不集中時，想偷懶想玩游戲時，它都會提醒我時光的飛逝。
謝謝爸爸送給我這份生日禮物，它讓我看到了這個世界上最珍貴的東西—時間。
五年級上冊作文 40
藍(lán)色的天空，南方泛起一絲白云，那“白云”像是長了腿兒，一點一點朝我跑來。太陽估計是沒睡好覺，不多一會兒鉆進(jìn)了云朵做的被子里。太陽一走，“白云”就猖狂起來，一個鐘頭不到，我們頭上便陰沉沉的，感覺是在一大盆黑墨水里。抬頭一看，烏云密集在天空，云朵之間的縫隙似乎連微生物都塞不下，許多只蜻蜓在頭頂上盤旋，是不是淘氣的蜻蜓把天空染黑了呢？低頭一看，成群結(jié)隊的螞蟻正往我腳邊的小土坡進(jìn)軍，我把腳挪挪，可還是有一只螞蟻爬上了我的鞋。
不久，一道閃電刀刃般劈下，似乎要把天空劃成兩半。我撐起雨傘，一陣?yán)茁曊鸲@，若不是我提前捂住耳朵，估計耳膜早就四分五裂了，沙沙細(xì)雨飄飄悠悠的`落下來，我把手伸出雨傘，雨滴飄到我手上，真涼快！雨漸漸大了，小小的雨滴輕輕撫摸著花瓣和樹葉，花瓣高興的點頭，樹葉高興的跳舞，雨也讓小路脫下了古老的黃皮兒，換上了優(yōu)雅的灰色禮服，小路也就加入這場盛宴了。雨水坑聽著沙沙的音樂，不由自已有節(jié)奏的閃著水點。閃電和雷聲也不甘示弱，閃電讓雨下得更起勁——被嚇的。雷聲讓萬物的歡樂——被有節(jié)奏的雷聲震的。
墨水似的烏云逐漸變得白了，縫隙也變得大了——太陽起床了，他給小草披上了銀毯子，給花朵鑲上了鉆石，頓時銀光閃閃，不屈服于雪景！
空氣變清新了，世界變干凈了，我也該回家了。
五年級上冊作文 41
我最喜歡過年的味道。臨近新年，那些熱鬧的場面比比皆是，中國風(fēng)悄然吹拂。結(jié)果，當(dāng)你和家人去購物時，你可以看到大大小小的商店里不僅掛著燈籠和祝福貼，而且各種中國結(jié)也掛著生動的紅色。
30號那天，我媽帶我去小店買中國結(jié)。小店的生意真的很紅火。激動人心的全是買的，挑的.，討價還價的人。店內(nèi)不僅由內(nèi)而外的鋪滿，門外的路邊也布滿了象征幸福、長壽、幸福、財富、安全、健康的中國結(jié)。我和媽媽就像找到了一個寶寶一樣開心。我拿一個，我媽摘一個，有紅辣椒蒸蒸日上，有魚疙瘩一年比一年多，有滿滿一紐扣銅錢，還有雙喜臨門，幸福。
我媽告訴我：中國結(jié)從頭到尾都是用一根絲線編織而成的，每個基本結(jié)都是根據(jù)形狀和意義來命名的。將不同的結(jié)和飾品組合在一起，或者用其他帶有吉祥圖案的東西，成為一種造型獨特、色彩豐富、內(nèi)涵豐富的傳統(tǒng)吉祥飾品。中國結(jié)因其歷史悠久，貫穿人類歷史，悠久的文化沉淀使中國結(jié)滲透著中華民族獨特而純粹的文化精髓，富含豐富的文化底蘊(yùn)。
當(dāng)我和媽媽回到家，我們迫不及待地去拿剪刀和膠帶，找個地方掛中國結(jié)。在大廳里，在電視機(jī)的兩側(cè)，在門的兩側(cè)，在書房的墻上，在書架上。全都是我母親的杰作。連我家狗和媽媽都給它買了一套帶紐扣的唐裝，穿上它越來越討喜。
傳統(tǒng)香味的中國結(jié)處處體現(xiàn)著中國人的智慧。而被染成紅色的街道充滿了味道。
五年級上冊作文 42
國慶期間，爸爸帶我去杭州游玩。我們坐火車去杭州。途中，我們穿過無數(shù)條隧道，跨過奔騰的黃河，抵達(dá)美麗的中國七大古都之一——杭州。
下了火車，展現(xiàn)在我們眼前的是五顏六色的鮮花，郁郁蔥蔥的樹木。杭州火車站里的地板亮得像一面鏡子，能照出人的影子。杭州的人也特別熱情，人人都笑容滿面的向我們打招呼。
晚上，導(dǎo)游帶我們來到帶有民俗風(fēng)情的`河坊街，那里的房子，那里的人，那里的小吃，那里的工藝品，都帶有古老的風(fēng)味。在街上我親眼目睹了四個年輕力壯的男人抬著花轎，轎子里坐著一位仙女般的樂曲，留給我印象更深的是那個打更的人，他的打扮像是清朝人。他一邊打更，一邊喊著什么似的。我覺得“河坊街”叫“古坊街”才夠真呢!
第二天，吃過早飯，導(dǎo)游領(lǐng)我們來到日盼夜盼的西湖。下車后，我們漫步在樹木茂盛的小路上，嬌小可愛的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳叫個不停，五彩繽紛的蝴蝶在花叢中飛翔，好象歡迎我們到來似的。一路上，我東瞧瞧，西望望，不知不覺到了西湖小碼頭，登上了游船。船在湖面上慢慢地行駛，劃到了湖中央，那種美景實在無法形容。我突然想起蘇軾寫的那首詩：水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
西湖的美景果然名不虛傳呀!
五年級上冊作文 43
在美麗的四季景色中，我最愛那使世界變得象粉裝玉砌般的雪景。
冬天，冬爺爺終于送給我們一件珍貴的禮物--雪，鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上落下來，五顏六色的大地頓時像穿上一件厚厚的外衣。我踏上地毯般的雪路來到大街上，仿佛來到了一個童話世界。簡陋的房屋都變成了用漢白玉砌成的宮殿，許多雪花一起落在樹枝上，使樹枝變成一簇簇珊瑚，走進(jìn)我們的校園，挺立在食堂前的.一棵松樹隨著風(fēng)搖擺，像要脫去那白色的西裝，使綠色永遠(yuǎn)留在自己身上，食堂旁的枇把樹白茫茫的，像是歡迎我們的白色衛(wèi)士，走上臺階，來到操場，操場上像鋪上一床白色的席夢思，我真想躺下去睡一覺，天色越來越暗，雪姑娘還在不停地撒下手中的雪花，因為她要在太陽公公休息時，玩耍個夠。太陽公公終于醒了，它睜開朦朧的眼睛，像調(diào)皮的孩子從云層里鉆了出來。雪停了，太陽照在銀條兒上反射出金色的光，雖然很耀眼，卻是那么迷人！小孩子都出來了。大地一下子熱鬧起來！瞧！操場上，孩子們有的三個一群，五個一伙地堆起了一個個雪人，用紅蘿卜做鼻子，扣子做眼睛。有的在各自的陣地上打雪仗，還有的正在用雪堆起高高的“擋風(fēng)屏”，小伙伴們個個都趾高氣昂，誰都不甘落后。太陽公公笑吟吟的看著我們，好像也想加入我們這個快樂的大家庭，不過它還得工作——給與世界光明。
雪景，你給我的漫長的人生旅途增加了歡樂。我喜歡你，冬天的雪景！
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