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    印象五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-23 12:40:15 五年級(jí) 我要投稿

    印象五年級(jí)作文15篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的印象五年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    印象五年級(jí)作文15篇

    印象五年級(jí)作文1

      我有一個(gè)同學(xué),他的名字叫楊銘澤。他長(zhǎng)得很黑,就像一個(gè)非洲人。為什么我叫他“非洲人”呢?當(dāng)然不僅他長(zhǎng)得很黑,還因?yàn)樗苁,瘦得皮包骨,但卻非常有活力。

      他很粗心,不管干什么都是大手大腳的。有一次周末,我和他一起去學(xué)校打桌上足球,他踩著平衡車來(lái)學(xué)校,臉上一幅悠然自得的模樣。但到了校門口,麻煩就來(lái)了,學(xué)校里不可以停平衡車,停在外面又怕偷了。我繃著臉在想幫他解決難題的時(shí)候,他臉上還是一幅悠閑的樣子。他手叉在口袋里,把平衡車隨便往墻上一放,完事!然后就和我們一起去打球了。出來(lái)后,平衡車就不見了,他這才著急起來(lái):“呀!我的平衡車怎么不見了!”我一臉驚訝地對(duì)他說(shuō):“你不會(huì)沒(méi)鎖車吧?”他輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我苦笑了幾下,急忙和他找車去了。

      還有一次,我去找他玩,打電話給他時(shí)順便叫他把我上次落在那兒的數(shù)學(xué)一號(hào)本帶下來(lái)。他在電話那那邊滿口答應(yīng):“我還會(huì)把我的零食和滑板帶下去的。”等他下來(lái)后,給了我一包干脆面,我問(wèn)他:“我的一號(hào)本在哪?”他一驚,笑著對(duì)我說(shuō):“我落在上面了,我去拿!彼钡眠B滑板都沒(méi)放下就上去了。過(guò)了一會(huì)兒,他拿著我的一號(hào)本下來(lái)了,可滑板又落在上面了。我對(duì)他使了個(gè)眼色,他才想起來(lái)滑板沒(méi)拿,他又急急忙忙地坐電梯去拿滑板。我一把奪過(guò)我的本子,這回不會(huì)出錯(cuò)了吧?但事實(shí)卻出乎意料,他竟把自己的一號(hào)本給拿了下來(lái)!

      他,讓我印象深刻。

    印象五年級(jí)作文2

      一日下午,我整理書柜,無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了我的好朋友魏燦送給我的游戲機(jī),看著游戲機(jī),我進(jìn)入了時(shí)光之門,時(shí)光精靈把我?guī)У皆?jīng)和魏燦在一起的日子。

      三年級(jí)時(shí),我和魏燦成了形影不離的好朋友,每天除了上課時(shí)間,校園里處處可以看到我倆的身影。

      一天上學(xué)時(shí),我看到他給了秦渝奇一包糖,頓時(shí)一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)在心里油然而生,于是在一次課間因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)我脫口而出:“什么好朋友?有好吃的你一點(diǎn)不會(huì)想到我,以后不和你玩了!闭f(shuō)完,我還把他的鋼筆摔在地上,用腳踩得粉碎。他也氣得說(shuō)再也不理我了。從此,我們的友誼徹底破裂了。

      幾個(gè)月后,四年級(jí)上學(xué)期拿成績(jī)報(bào)告單那天,放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨,同學(xué)們都陸續(xù)放學(xué)回家了,只有我和幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)打掃衛(wèi)生,魏燦快步向我起來(lái),對(duì)我說(shuō):“高天昊,對(duì)不起,我不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就不理你,這是一包糖和一個(gè)游戲機(jī),送給你了,下個(gè)學(xué)期我就轉(zhuǎn)學(xué)到盱眙了,我們以后不知什么時(shí)候才能見面,這個(gè)游戲機(jī)送給你做個(gè)紀(jì)念吧,我們以后還做好朋友,好嗎?”

      我接過(guò)了禮物,感覺(jué)沉甸甸的,臉都紅到了耳根,想到自己那么小心眼,因?yàn)橐话蔷筒焕砗门笥蚜,剛開始時(shí)是氣憤,后來(lái)覺(jué)得自己不對(duì)又不好意思承認(rèn)錯(cuò)誤,所以一直……

      看著魏燦漸漸離去的身影,我的眼睛情不自禁地濕潤(rùn)了!拔籂N,送君千里,終有一別, (文中沒(méi)有說(shuō)到你送他呀) 相信我們?cè)诓痪玫膶?lái)會(huì)重逢的,再見!”

      現(xiàn)在看見這游戲機(jī),我就像看到魏燦那熟悉的面孔,更懷念我們?cè)?jīng)在一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。

      魏燦,你現(xiàn)在好嗎?魏燦,我們是永遠(yuǎn)的朋友!

    印象五年級(jí)作文3

      小學(xué)教過(guò)我的所有老師我都十分感激。但是她們中間,有一位老師最令我尊敬、令我感激。她就是在小學(xué)教我數(shù)學(xué)的老師——曹老師。曹老師教了我五年,對(duì)我也十分喜愛。她在各方面都很關(guān)心我們。

      有一次,她正在上數(shù)學(xué)課,發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)趴在桌子上,根本就沒(méi)有聽課。曹老師氣的火冒三丈,她快速地走到那位同學(xué)身邊,拍了拍腦袋。那位同學(xué)暈乎乎地抬起頭,有氣無(wú)力地說(shuō)了一句:“老師,我難受!辈芾蠋熞宦,怒氣兇兇的臉,一下子變得焦急起來(lái),趕緊慢慢地扶起那位同學(xué),架著他的一只胳膊,一瘸一拐地挪向醫(yī)務(wù)室,后來(lái)還叫了另外一位數(shù)學(xué)老師教我們,她一直陪著那位同學(xué),等那位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)了之后,曹老師才拖著疲憊的身子,回到了辦公室。

      曹老師不僅在身體健康上關(guān)心我們,還在學(xué)習(xí)上下了很大的功夫。

      她每次放學(xué)前五分鐘都要留幾個(gè)同學(xué),一開始,我十分納悶。直到后來(lái)又一次值日值到很晚,才明白老師的用意。那天,老師又留了幾個(gè)同學(xué),那些同學(xué)的家庭作業(yè)有很多題都不會(huì),老師一個(gè)接著一個(gè)地教,直到教會(huì)為止,同學(xué)們都懂了以后,曹老師還是不放心,又在小黑板上出了幾個(gè)相同類型的題讓那些同學(xué)做,講完出的題后,老師才走。當(dāng)我看到這些時(shí),我的淚水早已流了下來(lái),老師為了我們每個(gè)人都能學(xué)到知識(shí),操勞了很多!

      親愛的老師,如您所愿,我考上了理想中的學(xué)!。謝謝您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的!

    印象五年級(jí)作文4

      “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!边@是杜甫對(duì)春雨的印象;“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船!边@是蘇軾對(duì)夏雨的印象;“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)!边@是李商隱對(duì)秋雨的印象;“寒雨連江夜入?yún),平民送客楚山孤!边@是王昌齡對(duì)冬雨的印象。

      在我的印象里,四季之雨各有不同。他們各有各的美。春雨連綿,夏雨狂放,秋雨凄涼,冬雨冰冷。在我心中,印象最深的,是那連綿的春雨。

      春雨,吹綠了萬(wàn)物。有俗話說(shuō):“一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖”。這連綿的春雨,果真如此。春雨來(lái)時(shí),總是伴著一聲驚天的春雷,開始時(shí)是蠶絲般的綿綿細(xì)雨,讓奔跑著的我絲毫不把它放在眼里。但,雨似乎偏偏想引起我的注意,它連成一條條線,帶著溫暖的細(xì)絲,密密麻麻地從天空中落下。打在地上,濺起一層薄薄的水霧,看著依舊不當(dāng)回事的我,雨像是有點(diǎn)生氣了,一道亮光閃過(guò),從遠(yuǎn)處奔來(lái)的雷聲,讓雨串連的更密、更急了,幾乎沒(méi)有一絲縫隙,打在地上,射出一串“噼哩啪啦”的響聲。向我宣告著它的到來(lái)。隨風(fēng)敲響的雨聲,時(shí)輕時(shí)重,時(shí)緩時(shí)急,譜寫著世界上最美好動(dòng)聽的音樂(lè)。漸漸,雨停了,悄悄滋潤(rùn)著萬(wàn)物,一切,又充滿了勃勃生機(jī)……。

      春雨過(guò)后,一切都安靜下來(lái)。綿綿的細(xì)雨像媽媽,調(diào)皮的雨絲像我,威嚴(yán)的雷雨像爸爸,這多像我們一家的全家福!

    印象五年級(jí)作文5

      在每一個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)印象深刻的人,而我也不例外,這些印象深刻的人都是因?yàn)樗麄兯龅氖,令我們不能忘卻。而這些人可能都是一些不起眼的人。而令我印象深刻的一個(gè)人就是一位普普通通的-------清潔工。

      記得那天,我走在回家的路上,心里想著一些快樂(lè)、開心的事情。忽然天色陰暗下來(lái),烏云密頂。這是我想:這討厭的鬼天氣,剛好與我快活的心情相反,怎么搞的,硬是要和我做對(duì)嗎?

      正當(dāng)我煩悶的時(shí)候,我忽然看見一個(gè)普普通通,正在清掃大街的清潔工阿姨。我向她迎面走過(guò)去,她對(duì)我說(shuō):“小孩子,天色陰暗,烏云密頂,看樣子,馬上就要下雨了,快回家吧,省的一會(huì)兒把衣服淋濕了。”這時(shí),我的心里涌出一股暖流,心里感到暖暖的。我連忙回復(fù)阿姨:“您也趕快回家休息吧,別著涼了!”阿姨說(shuō):“謝謝你,小孩子!”我說(shuō):“不用謝。”然后,我們倆就走了。

      過(guò)了一會(huì)兒,我走到了家,回到家后,我的心久久不能平靜。我想:外面刮著大風(fēng),下著大雨,那位清潔工阿姨還在外面,她的衣服一定被淋濕了,一定沒(méi)有地方躲雨。我想知道她冷么?雨什么時(shí)候才會(huì)停呢?清潔工阿姨什么時(shí)候才能回到家呢?

      我飛快地跑到窗戶前,看到那位清潔工阿姨的衣服已經(jīng)被雨水打濕了,此時(shí),我真想下去給阿姨送把傘,可是不知什么時(shí)候,她卻消失在茫茫人海中......

      雖然事情已經(jīng)過(guò)去了很久,但是這位普普通通的清潔工阿姨已經(jīng)是我印象最深刻的人!

    印象五年級(jí)作文6

      每個(gè)城市都有各自的格調(diào),令人產(chǎn)生了不同的印象。有的熱情豪放,有的平靜清爽,有的古色古香……

      紅色武漢

      我的家鄉(xiāng)——武漢是一個(gè)紅色傳奇的地方。這里的夏天非常炎熱,火紅的太陽(yáng)散發(fā)著強(qiáng)烈的光芒,整座城市翻滾著紅色的熱浪。這里有很多古老建筑,都是傳承了中華民族的古典文化,比如“辛亥革命博物館”、“黃鶴樓”……這里的人說(shuō)話“噼里啪啦”好似吵架,其實(shí)是熱情的問(wèn)候。武漢,她像一位穿著火紅裙子的小姑娘,給人一種熱情奔放的印象。

      藍(lán)色三亞

      當(dāng)行走在金黃的沙灘上,面前是一片一望無(wú)際的海時(shí),你會(huì)倍感清爽,這里就是度假的好地點(diǎn)——三亞。為什么說(shuō)是藍(lán)色三亞呢?因?yàn)殡S處可見大片大片湛藍(lán)的海,這里的海,是那種由深到淺的藍(lán),藍(lán)得透徹,藍(lán)得清爽。一波未平一波又起的海浪迎面掠過(guò),藍(lán)色的海風(fēng)柔和地吹著,令你賞心悅目。

      水墨蘇杭

      去過(guò)蘇州、杭州的人都知道,那里的房子仍舊是質(zhì)樸的黑瓦,墻壁并不是齊刷刷的白,而是一種很自然的色彩,上面染著深深淺淺的墨跡,仿佛每一面都有一個(gè)故事,任你遐想。西湖像一塊碧綠的翡翠,平靜地嵌在石板路上。整個(gè)蘇杭,就像一幅連綿不斷的水墨畫,飄散著古色古香的氣息。

      每一個(gè)城市就像每一幅畫,有著各種各樣的色彩,給人們留下了各種各樣的印象。我愛這每一個(gè)城市,更愛我們的彩色家園。

    印象五年級(jí)作文7

      “嗨,青海,我們的家園……”每當(dāng)這首歌響起時(shí),我的心就仿佛又回到了那如詩(shī)如畫的青海湖邊。

      記得那天,我們順時(shí)針行駛在環(huán)湖高速上,我的左邊烏云密布、雨點(diǎn)密集,金黃的油菜花和碧綠的青稞隨著雨點(diǎn)敲打那黑黝黝的土地的聲音,在狂風(fēng)中舞動(dòng)著,鳥兒們急忙飛回自己溫暖的家。右邊卻是藍(lán)天白云、碧海藍(lán)天,成片的油菜花和遍野的青稞,再配上那悠閑自得的牛羊匯成一個(gè)美麗的版圖。

      下了車,我定睛一看,我的天哪!這哪里是湖,簡(jiǎn)直是人間天堂!夢(mèng)幻般的湖水,伴著我們的車向前緩緩移動(dòng),也隨著變化著各種各樣的色彩,那色彩是仙女下凡調(diào)出來(lái)的呢!紅、紫、藍(lán)……變幻著各種各種的顏色,美輪美奐、巧奪天工,這時(shí)雨停了,我們把車停到路邊,享受著這屬于大自然的天堂。

      我走到湖邊,清風(fēng)拂面,細(xì)雨吹拂,我的心好像已經(jīng)與這大自然融為一體了。我不禁張開雙臂來(lái)?yè)肀н@夢(mèng)一般的天堂。隨意躺在草地上,看著在一旁吃草的牛兒羊兒,它們悠游自得、無(wú)憂無(wú)慮,在那無(wú)邊無(wú)際的草地上嬉戲著、玩耍著。海鷗們?cè)谀潜趟{(lán)碧藍(lán)的空中翱翔著。我閉上雙眼享受著夢(mèng)幻般的仙境。

      傍晚,我們坐在那鮮花和綠草編成的地毯上,看那太陽(yáng)緩緩離開地平線,心情別提多愉快了。

      晚上,我們開車到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的郊外去看星星。那兒沒(méi)有光線,我們可以利用最好的效果觀看星星。那一刻,我終于知道什么叫銀星閃閃了,我第一次看到閃閃發(fā)光的北斗七星和那潔白如絲帶般的銀河,那么近,仿佛一伸手就能抓到它們似的。

      !我愛你,美麗的青海湖!

    印象五年級(jí)作文8

      這個(gè)“他”并不是我熟悉的人,也不是我的親人。他是一個(gè)我在公交車上結(jié)識(shí),并幫了我的人。

      那一天,我早上起來(lái)遲到了,因?yàn)橐险n,所以我非常著急。我抓緊洗臉?biāo)⒀馈偟焦卉囌,正?路車也來(lái)了。我上車后一摸口袋,驚嘆道:“呀!我忘帶錢了!彼緳C(jī)兇兇地瞪了我一眼。當(dāng)時(shí)我手忙腳亂,心想:如果這車坐不了,就來(lái)不及了!八緳C(jī)師傅,我沒(méi)有錢可以坐車嗎?”我可憐的說(shuō)!笆裁矗酝踯,不行!蔽覜](méi)辦法了。

      當(dāng)我正要垂頭喪氣下車時(shí),一位叔叔對(duì)我說(shuō):“小朋友,快上來(lái)!庇谑撬褍稍X投入箱中,“這次沒(méi)坐霸王車了吧!”“不是了!蔽疫B聲謝了謝那位叔叔,坐在后面,望著那位叔叔的背影,非常高興。心想:如果每天都可以遇到叔叔這樣的人,那該有多好呀!如果遇到司機(jī)這樣的人,一定會(huì)倒大霉的。雖然心里煩,這也是司機(jī)的工作要求,我該體諒。到了學(xué)校以后,叔叔也下車了,我對(duì)叔叔說(shuō)一聲:“拜拜!彼α诵ΑN铱炜鞓(lè)樂(lè)地去了學(xué)校,到了那兒才7點(diǎn)47分,如果不是那位叔叔,那肯定是遲到了。

      下午回家以后,我和媽媽說(shuō)了那位叔叔幫我的事。媽媽對(duì)我說(shuō):“遇到這樣的貴人,一定要好好感謝他。每天口袋里多放兩元錢,見到那位叔叔,要好好感謝他!

      在這個(gè)星期里,我再一次遇見了那位叔叔。我把兩元錢塞給了叔叔的手里,他卻不要,便說(shuō)著:“謝我是可以,但是錢我不能收!睆拇艘院笪页S龅剿,便成為了好朋友。

      這個(gè)陌生人因?yàn)榻o我付車費(fèi),我們結(jié)識(shí)了。他給我留下深刻的印象。

    印象五年級(jí)作文9

      早在兩周前就約好了訪談,見到現(xiàn)任香港警察學(xué)院副院長(zhǎng)的岑維健先生的時(shí)候,第一印象是:一個(gè)有趣的人。

      人高馬大的他,反復(fù)強(qiáng)調(diào)了幾次自己是第一次接受普通話采訪。整個(gè)采訪過(guò)程中,他時(shí)常停下來(lái)認(rèn)真地和記者交流發(fā)音問(wèn)題。但這小小的緊張絲毫不能掩飾他豁達(dá)開朗的性格,那是一份能夠感染他人的成熟和淡定。

      談到對(duì)警察這個(gè)職業(yè)的感受的時(shí)候,他停留了一分鐘,一改開玩笑時(shí)的戲謔神色,很嚴(yán)肅又坦白的說(shuō):“我在香港當(dāng)警察已有31年,我20多歲入職的時(shí)候沒(méi)什么理想,就是希望找到一個(gè)穩(wěn)定的工作。但31年下來(lái),我對(duì)這個(gè)工作的感覺(jué)是已變成我渴望終身投入的事業(yè)。讓我從頭開始一次,我還是覺(jué)得當(dāng)警察是一個(gè)很好的終身的職業(yè)。在精神層面上已經(jīng)上升到熱愛,發(fā)自內(nèi)心的一種熱愛!

      “我見到現(xiàn)在新入職的同事們,他們就像我20多歲的時(shí)候,對(duì)自己的工作就是當(dāng)做一個(gè)職業(yè),也沒(méi)有什么理想。要是我能跟他們說(shuō)一句話的話,我想說(shuō):如果你選擇了當(dāng)警察,就要努力去當(dāng)警察!

      很樸實(shí)一句“如果你選擇了當(dāng)警察,就要努力去當(dāng)警察”,道出了對(duì)職業(yè)應(yīng)該具有的一種姿態(tài)與信仰。進(jìn)入一個(gè)職業(yè)就像開始爬一座山,山腳下可能景色平平,甚至荊棘叢生。腳步不息堅(jiān)持下去,經(jīng)歷了半山腰的饑渴困頓、山頂在望時(shí)的極度疲乏之后,才能收獲山峰之巔的風(fēng)光無(wú)限。而把職業(yè)當(dāng)做事業(yè),預(yù)見山脊的嶙峋和坎坷,明了腳下山峰的價(jià)值和分量,在一開始就做好準(zhǔn)備,成長(zhǎng)會(huì)更快,事業(yè)會(huì)成就人生的完整。

      職業(yè)就像婚姻,嚴(yán)肅選擇,調(diào)整適應(yīng),在堅(jiān)守中磨練,在付出中熱愛。

    印象五年級(jí)作文10

      讀了七八年的書,認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),也認(rèn)識(shí)了很多老師,其中給我印象最深的還是我六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,至于她叫什么姓什么我都記不真切了,我只記得她給了我極大的鼓勵(lì)。要知道,在讀六年級(jí)以前我是一個(gè)差生,老師都不管我,但是到了六年級(jí),分班,一切都又重新開始,老師是新的,同學(xué)也是新的,沒(méi)有人知道我的過(guò)去,我還可以重新開始。

      她,個(gè)子并不高,40歲左右,燙發(fā),帶著一副眼鏡。她就是我的數(shù)學(xué)老師——一個(gè)平凡的不能在平凡的小學(xué)老師,可她卻徹底的改變了我。

      剛上六年級(jí),我還和以前一樣,上課不聽講。。。。她注意到了我,也許發(fā)現(xiàn)我很有潛力,或許另有原因,總之她開始注意到了我,總是找我談話。一次,跟以前一樣,她又把我叫去,微笑的對(duì)我說(shuō):“你還想學(xué)嗎?”

      “恩。”我從來(lái)沒(méi)有這么緊張過(guò)。

      “想學(xué)就好好學(xué),知道嗎?老師相信你,你是最棒的!”

      從那以后我就再也沒(méi)不聽講過(guò),特別是她的課,我更是聽的格外認(rèn)真,也不知道是為什么,也許是她那鼓勵(lì)的微笑,也許是那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),或許另有原因,不過(guò)這些都不重要,重要的是我已經(jīng)改變了。變的連我也都不認(rèn)識(shí)了,這一切的一切都得感謝我得數(shù)學(xué)老師。

      所以,第一次數(shù)學(xué)考試,我考了97分。

    印象五年級(jí)作文11

      她,臉上總是掛著淡淡的笑容,對(duì)每個(gè)人都一樣,她。她是一個(gè)平凡又可愛的小女孩,小巧玲瓏的身軀總是讓人以為她永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。她的歌聲是那么得甜美。總是在你傷心的時(shí)候響起來(lái)。

      我還清楚的記得,第一次來(lái)的這個(gè)學(xué)校時(shí),有幸和她成為同桌。當(dāng)時(shí)她熱情的對(duì)我說(shuō):“你叫什么名字呀?交個(gè)朋友,行嗎?”那聲音是那么得甜美,讓我無(wú)法拒絕!爱(dāng)然可以啦,我叫陳曉婉,你呢?”“我叫胡蝶!”她對(duì)我笑了笑,那笑容吸引著我想更徹底的了解她。在她的熱情幫助下,我漸漸的熟悉了這兒的一切,也和她成為了好姐妹。

      前不久,我們自己嘔心瀝血編的“六一”文藝節(jié)目被剪掉了,她并沒(méi)有一味地計(jì)較和埋怨,而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事情,保持一份恬淡的`心情對(duì)待生活。令我們感到意料之外的事情是:她竟然利用周末的閑暇之余寫了一封“血書”。那可是一封貨真價(jià)實(shí)的“血書”,書中的每一頁(yè)都深深的印著幾滴血。老師看到這一幕后,徹徹底底改變了以前的決定。

      “痛嗎?”望著那雙被剪刀剪破的小巧玲瓏的手指,我眼里含著淚問(wèn)她!耙稽c(diǎn)兒都不痛,只不過(guò)是破了一層皮而已,過(guò)幾天就會(huì)好的!”她還是一如既往,嘴角掛著淡淡的微笑?粗请p手,深深的受傷的印記,再看看她掛著微笑的臉,我勉強(qiáng)地對(duì)她笑了笑。

      現(xiàn)實(shí)中的我們就應(yīng)該像她一樣,用笑容來(lái)對(duì)待世界上的每一個(gè)人和每一件事,用笑容來(lái)面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻和生活中所有的一切。

      這樣的她,怎能不讓人印象深刻呢?

    印象五年級(jí)作文12

      有一件事給我留下了深刻的印象,讓我至今記憶猶新,那是由爛蘑菇引起的事,如果你想知道的話,就聽我來(lái)講講吧。

      有一天下午,媽媽讓我去洗蘑菇,我就拿著裝蘑菇的盆來(lái)到樓下的水池邊,我接了一盆水后,就開始洗蘑菇了,也不關(guān)水龍頭一直讓水沖進(jìn)盆里又流進(jìn)水池……“姐姐,姐姐!焙鋈粡奈业谋澈髠鱽(lái)一個(gè)聲音,原來(lái)是一個(gè)三四歲的小女孩在我的身后,她見我回過(guò)頭來(lái),就說(shuō):“請(qǐng)把水龍頭關(guān)掉好嗎?”我說(shuō):“怎么你還管起姐姐來(lái)了啊!毙∶妹糜终f(shuō):“我媽媽說(shuō)過(guò)要節(jié)約用水。”在小姑娘的一再催促下,我才極不情愿地關(guān)掉了水龍頭!疤炜障,草地上……”一陣歌聲從近處傳來(lái),我回頭一看又是那個(gè)“愛管閑事”的小姑娘,我就盡量避開她,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)爛蘑菇,我就隨手扔在水池里了,“姐姐,請(qǐng)不要把蘑菇扔在水池里。”“你這個(gè)多事的小鬼,又管起我來(lái)了!薄拔遥摇,“你什么你?”我吼了她一聲,小姑娘輕聲地說(shuō)“這樣會(huì)讓水流不通的。”說(shuō)完,小姑娘低下身去將爛蘑菇揀起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里就走了。

      我望著小姑娘遠(yuǎn)去的背影,臉上火辣辣的,心里象打翻了五味瓶,此刻我恨不得地上有一條縫讓我鉆下去。許久,我才默默地對(duì)自己說(shuō)“小妹妹,我一定要向你好好學(xué)習(xí),做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子!

    印象五年級(jí)作文13

      一縷陽(yáng)光,或從山崗里噴薄而出,或從晦暗的陰云中過(guò)濾,或在春風(fēng)中蕩漾,或在冬雪中溺愛……這讓我想起了我的奶奶。

      夕陽(yáng)西下,晚霞將落日圍了個(gè)圈,像古代文人墨客的山水畫。一個(gè)村落,一座青瓦房屋,一畝菜院子,一位慈祥的老人在村頭默默地站著,她就是我的奶奶,一件青藍(lán)布衫,一條黑褲,一雙黑鞋,褲子上縫著幾個(gè)小補(bǔ)丁,一頭白發(fā)已被落日染成了微紅,你看到她會(huì)不由地喃喃自語(yǔ):“這老人怎么打扮得這么清貧。”但這一定是個(gè)陌生人說(shuō)的,恰恰相反,我們家的生活雖不算富裕但也算小康,而我的奶奶卻一直過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活,與這個(gè)繁華的世界形成了鮮明的對(duì)比。

      總是忘不了,那一次因?yàn)樨澩妫芡砘丶,快到家時(shí),我聽到了這輩子也無(wú)法忘記的聲音:“佳蕾啊……”

      那聲音劃過(guò)夜空,聲聲撞擊著我的心。奶奶的喊聲融化了我心頭的那一塊寒冰,揉進(jìn)了我內(nèi)心最柔軟的一部分,我不由地一顫,接著飛快往家跑,一頭扎在奶奶的身上。

      我抬起頭,看到奶奶的一臉焦急,眼里卻閃著驚喜的光芒,那一刻我的心好溫暖,好溫暖……其實(shí)這個(gè)村落并不大,而且都是熟人,并沒(méi)有什么危險(xiǎn)。

      總是無(wú)法忘記,每次她彎著腰走進(jìn)菜院子里,為我摘那最甜最甜的柿子,最脆最脆的黃瓜,然后用她那布滿滄桑的手輕輕的洗著,一顆顆晶瑩的小水珠像一顆顆鉆石,在陽(yáng)光下折射出不同的光芒。

      如今,我早已經(jīng)搬走,但最依戀的是我抱著她的手撒嬌;在她溫暖的目光下吵鬧一番;或聽著她充滿呵護(hù)的嘮叨。每次夢(mèng)到她,我總是希望夢(mèng)永遠(yuǎn)不要醒。

      每次回家,我總是獻(xiàn)上我最深情的一吻,奶奶的微笑已經(jīng)將我的心靈照亮,像陽(yáng)光一樣溫暖。

    印象五年級(jí)作文14

      我特別盼望冬天的到來(lái),因?yàn)槎煲坏,我就能吃上那甘甜爽口的烤地瓜。我每次要吃烤地瓜,就?huì)去買那位老爺爺?shù)摹?/p>

      冬天的一天,放學(xué)后,我一出校門就跑到賣地瓜鋪里。那個(gè)冬天特別的冷,老爺爺穿著厚厚的棉襖,戴著帽子,面前放著烤熟了的地瓜。我問(wèn)了問(wèn)價(jià)錢,他說(shuō)一塊五一斤,我就撿了一個(gè)較大的地瓜。他稱了一下說(shuō)一共一塊三毛錢。我說(shuō):“能不能便宜一點(diǎn)?”他說(shuō):“五分就算了,一毛不能便宜!蔽艺f(shuō):“我還是一個(gè)小學(xué)生,攢個(gè)錢也不容易!彼f(shuō):“我也不容易呀,小朋友。你看天這么冷,我還得在這受凍挨餓!蔽覜](méi)辦法只好掏足了錢。心想:“這個(gè)摳老頭,以后我再也不來(lái)買他的地瓜了!

      有一天,我和媽媽一起上街?匆娨粋(gè)小孩在哭。就在這個(gè)時(shí)候,一位老爺爺把這個(gè)小孩抱到他的鋪?zhàn)忧,給小孩擦了眼淚,剝好一個(gè)地瓜,給小孩吃。小孩開始吃地瓜,也不再哭了。

      我仔細(xì)看了看,這個(gè)老爺爺不就是我說(shuō)的那個(gè)“摳老頭”嗎?

      這個(gè)小事觸動(dòng)了我的內(nèi)心世界。我對(duì)老爺爺誤會(huì)了。老爺爺有一顆善良的心。陡然間,我感覺(jué)到,這個(gè)老爺爺是那么的大方,一點(diǎn)也不摳了。

      我拉著媽媽,在這個(gè)老爺爺?shù)匿佔(zhàn)忧,買了好幾個(gè)烤地瓜。

      從那以后,我買烤地瓜也特別挑剔,專門買老爺爺?shù)摹?/p>

    印象五年級(jí)作文15

      鄉(xiāng)村里有新鮮的空氣,美麗的風(fēng)景和可愛的動(dòng)物,讓人流連忘返。

      東方剛剛出現(xiàn)“紅蘋果”,我已在趕往田野的路上。到了,一塊黃燦燦的油菜花地映入眼簾,站在山坡上看油菜花地,就好似看到了一塊大黃金。當(dāng)春風(fēng)輕輕地跑過(guò)油菜花地,吹動(dòng)了油菜花,小蜜蜂從上面滑過(guò),就好像正在金黃的海上飛翔。

      山坡上,幾頭牛在安靜地低下頭吃著嫩綠的小草。我想摸摸它,可牛兒比我們?nèi)说难劬尖,一下就看到我,馬上走得離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我把牽牛的繩子一拉,還是沒(méi)把牛兒摸到,就叫表哥來(lái)幫忙。沒(méi)想到他一不留神踩到一坨新鮮的牛糞,我和表姐哈哈大笑。

      不摸倔強(qiáng)的牛兒了,我躺在一片小草原上休息。突然一些白花花的“云朵”映入眼簾,咦!小羊!我飛快地跑到小羊面前,跟小羊拍了一張照,羊兒像白絨絨的小雪球,可愛無(wú)比!我就躺在小山丘上,天湛藍(lán)湛藍(lán)的,云朵好似兩匹奔馳的駿馬,正在比賽跑步。到中午的時(shí)候,兩條奔馳的駿馬變成了一條小狗在“汪汪”大叫,可能在叫對(duì)面的“雄獅”!靶郦{”聽見了,好像一聲巨吼,把“小狗”吼得縮成一團(tuán)了……云真是一個(gè)厲害的魔術(shù)師呀!

      躺夠了,我站了起來(lái),鄉(xiāng)村有綿綿不斷的美麗風(fēng)景,到處是池塘、大山、小山丘,還有一望無(wú)際的田野,房子都是用大石頭、泥土、磚瓦建成的,有一種古老而清新的感覺(jué)。

      我的家鄉(xiāng)不錯(cuò)吧!想不想來(lái)我的家鄉(xiāng)玩呢?趕緊撥打“12345”通知我,保證你玩得心情舒暢,快樂(lè)地回家!

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