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    春天五年級作文

    時間:2021-08-23 11:36:10 五年級 我要投稿

    【熱】春天五年級作文

      在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的春天五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【熱】春天五年級作文

    春天五年級作文1

      春天也許真的像你們所說的那么美好,當然,只限于南方和中部這些地方。然而,北方就不一樣了。

      我們這兒還是不算北方的,但“陽春三月”對我們來說還是太“奢侈”了。怎么了?三月上旬還是要下幾場小雪。中旬是最可怕的,忽冷忽熱,前幾日脫下了棉襖,后幾日穿著毛衣被凍得像個冰棒。于是乎,即使春天來了,我也依然捂得像個粽子似的。下旬就相對好多了,可還是很冷,零下的氣溫依然繼續(xù)。

      四月,春姑娘沒那么放縱了,冬季也逐漸離開了。這時候差不多就暖和了,氣溫保持在0℃左右;ㄟ沒開,草還沒綠,周圍死沉沉一片,但倒是能看見那么幾抹綠色。

      四月二十幾號時,花開了,這時候才叫壯觀呢——白色的山茶花,黃色的迎春花,粉色的桃花……不開花的,也綠了一大片。春雨潤如酥,這段時間會下幾場春雨,我便高興了——比看到滿眼的花還要高興——終于不用跑操了。溫度達到0℃以上了。一夜之間,春似乎又故伎重演了,怎么啦?像之前說的三月中旬那樣,忽冷忽熱的。

      五月份花基本上都謝了,差不多像夏天了,太陽暴曬。因此我才會喜歡五月份,陽光總是使我充滿活力。春天就要離開了,夏天就要來臨了,運動會就要來臨了。春天,請你走得慢一點,走得穩(wěn)一點,等到明年給北方一個陽春做補償!

    春天五年級作文2

      那可愛的春姑娘,邁著輕盈的腳步,帶著一路鳥語花香來到人間,那一片生機勃勃的景象便隨之來到四面八方,整個世界就像剛從一個甜美的睡夢中蘇醒過來。

      春姑娘來到了公園,公園草地上的小草也迫不及待地鉆出了地面,初春的小草們個個嫩生生,綠油油的。肥胖的小葉,像一個個剛剛從夢中醒來的胖娃娃。那里生一片,那里長一簇,點綴著深棕色的土地,顯得格外鮮明。公園的樹木也在不聲不響地抽出新生的嫩枝,長出了嫩嫩的新芽。柳樹的枝條向下垂著,就像就是美麗姑娘那一縷縷飄逸的長發(fā)。一片片新生的葉子,格外有生機。一棵棵小樹苗在春雨的滋潤下茁壯成長,總有一天會長成參天大樹,為大家遮陽。各式各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的。真就是百花爭艷,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它們用自我的點點姿色點綴著這青春的草地,把自我的一切無私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂,呼扇著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對地翩翩起舞。

      春姑娘也來到了小朋友身邊,你看,小朋友們脫掉了笨重的羽絨服,穿上了五顏六色的毛衣,拿著自已心愛的風箏在田野上、操場上、河堤上放飛,跑來跑去,他們笑呀、叫呀、說呀、唱呀,玩得可真開心!

      春天來了,春天來了!我愛美麗的春天!

    春天五年級作文3

      春雷一聲響,喚醒死氣沉沉的大地。春風像一堆棉花吹過來,輕撫著人們的臉龐。春天已經(jīng)來,這是一個鳥語花香、百花齊放、濕潤多雨的季節(jié)。

      小鳥從溫暖的鳥巢里飛出來。它們好像憋很久,一出來就“嘰嘰!喳喳!”地“歌唱”。啄木鳥先來一個“前奏”:“嘰嘰嘰!喳喳喳!嘰喳嘰喳!嘰嘰嘰!”麻雀們又開始“主唱”:“嘰喳嘰喳!喳嘰喳嘰!嘰嘰嘰嘰!喳喳喳喳!嘰!喳!嘰喳!嘰嘰喳!嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳嘰嘰喳!”“嘰嘰喳!”最后所有的鳥都來伴奏。

      春節(jié)時,梅花就盛開。它的花苞是梅紅色的,摸上去很光滑,一陣陣濃郁的梅香撲鼻而來。迎春花可是春姑娘的信使,一簇簇黃黃的像小鈴鐺一樣的迎春花爭先恐后地綻放。它的花朵小小的,聞起來特別的香。不過它的花是往下長的,感覺垂頭喪氣的,好像有什么心事;紅葉李的花朵小小的,呈粉紅色,聞起來有淡淡的清香,可愛極!茶花的花瓣是玫瑰色的,樣子也有點像玫瑰,聞起來有濃郁的香氣。上海的市花白玉蘭的花苞毛茸茸的,花瓣雪白雪白的,簡直就像奶油一樣。其他的花都是先長葉后開花的,而白玉蘭卻是先開花后長葉的,真奇怪!三月底四月初,正是桃花盛開的時候。如果你正好在南匯,那么你一定要去賞桃花。

      春天,棕櫚樹的葉子越來越大,還長出一串串黑色的像葡萄一樣的果實;香樟樹的種子顏色越來越黑,個兒越來越大,表面越來越粗糙;柳樹悄悄地冒出嫩綠色的小葉子,隨風飄來,又隨風飄去;梧桐樹也爆出一個個嫩綠色的芽苞,就像長疙瘩一樣。

      春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里,也在我的心里。

    春天五年級作文4

      默默的,冬爺爺走了,悄悄的,春姑娘來了。

      春姑娘,邁著輕盈的步伐,從四季神手中接過四季法棒中的一個——春。她悄悄地來到人間,看到因為之前冬爺爺?shù)腵脾氣太過暴躁,不是扔乒乓球般大的冰刨發(fā)泄,就是用厚厚的積雪將植物擺壓倒,這下植物們都不敢出來玩耍,只敢躲在家里。熱愛熱鬧與生機的春姑娘,看盡人間一片寂靜,不僅幫助植物們用她的百寶箱療了傷,還賜予了植物們勇氣和生機。

      于是花開了, 那千百朵笑臉迎人的鮮花,正在用清脆的聲音微笑低語:春天來了!春天來了!小動物們聽到春天來了的消息,紛紛跑出來玩耍,好一片生機勃勃的場面。

      在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子。一陣春風拂過,小花擺動著芊芊細腰,展現(xiàn)著迷人的舞姿,風越大,她卻藏得越深,河旁的垂柳也受了花兒的舞動,在微風中,婀娜多姿,擺動著她那千萬條嫩綠的柳葉,翩翩起舞,好像柳樹姑娘在洗自己美麗的頭發(fā)。

      地里,是綠油油的小麥和油菜,有的人在田間勞動……一片勤快干活的景象。農(nóng)民伯伯是春天的主人公,整個春天像是被農(nóng)民伯伯掌控了似地到處都是綠油油的,美極了!農(nóng)民伯伯將晶瑩的汗水伴著美好的希望希望一齊種下地去。

      !春姑娘來到人間,久違的春天來了!讓我們張開雙臂,去迎接她吧!

    春天五年級作文5

      她,來了!

      站在湖光巖門口,我感到她正迎著柔柔暖風,為我們的來到喚醒那片青綠的草坪;隨著瀟瀟雨點,為我們的到來獻上一簇美艷的鮮花;明媚的陽光也尾隨著洋溢出朝氣勃勃的青春與希望之光。這時,“春意盎然”這個詞最能體現(xiàn)此景。

      踏進湖光巖,一幅幅典型的火山剖面,一湖如鏡的碧水,蒼勁有力的盤根千年古藤,形狀怪異的巖石便一一展現(xiàn)在我眼前。此時此刻,我眼前出現(xiàn)的景物,使我感到春的熱情、柔情、堅強、美麗!

      坐在中國獨一無二的瑪珥湖岸上的石頭上,閉上眼睛呼吸一口新鮮空氣,這仿佛是春天與我一起呼吸;再細細傾聽湖水奔涌的聲音,這似乎是心靈的凈化;睜開眼睛看著碧綠的湖水,享受這美麗的大自然。這美麗的瑪珥湖除了是大自然鬼斧神工的杰作外,更是春天寧靜一面的體現(xiàn)。讓人不禁感到心曠神怡,心境開朗。

      沿著彎彎曲曲的階梯在行走,我不禁感嘆春的力量,山路兩旁樹木蒼勁有力,樹藤沿山路向上生長,似乎要和我們同行,看誰最快到達頂端。漫長的階梯,一個又一個轉彎,不少人半路返回,他們堅持不到最后,最終放棄一個欣賞美景的好機會。其實,蜿蜒的山路不正如人生的階梯嗎?最后我站在頂端俯視,雖然汗流浹背,但是對于我來說卻另有一番滋味。

      當你播下種子后,如果好好種植,它一定會長成最甜美的果實。雖然種植過程辛苦,但是得到果實的那一刻,你將覺得都是值得。

      春天,其實正是一個播種的季節(jié)!

    春天五年級作文6

      送走了寒冬,我們迎來了溫暖的春天。看,春姑娘給小草們穿上了綠油油的新衣;給花朵們換上了五顏六色的彩裙;給城市增添了光彩。

      大地萬物復蘇的春天,我們?nèi)乙黄鹜獬鲇瓮妗?/p>

      我們先到公園里的小河邊尋找春天,欣賞春景。往下一看,只見河里一層層﹑一群群的魚兒自由自在地游著,小青蛙們在荷葉上跳來跳去,有時還“呱呱呱”地唱歌,河岸邊的柳樹枝條被春風吹得翩翩起舞,多美!

      還有許多人沿河釣魚、喂魚。我們看別人喂魚有趣,也買了一包魚食拋撒下河去給魚吃,喂魚沒多久,天下起了小雨。人們不但沒有設法避春雨,到是還看見一些小朋友冒著蒙蒙細雨種樹呢。也到是,春雨貴如油嘛,難怪朋友們要忙著種樹!

      雨停后,迎面吹來的微風給我們帶來清新的空氣,呼吸一口,令你心曠神怡。這時,許多燕子成群結隊的在天空中飛過,邊飛邊“唧唧喳喳”地叫個不停,它們好象為春天的到來而感到開心,為美好的春天高唱贊歌。

      我們欣賞了小河春景,離開了公園,隨后去到了果園尋春。走進果園,看到果園里許多樹都在開花,不過,現(xiàn)在還不是開花最熱鬧的時候,果樹枝頭大多是打上了花苞,綻開的花兒們像和我們捉迷藏一樣,東躲西藏在葉子下,要是你不仔細去看,可是看不見的。

      櫻桃樹上卻結了果。你看,櫻桃果紅得像紅寶石一樣,紅得耀眼,紅得誘人,風中帶來的清香令我垂涎三尺。

      今天的探春尋春,覓春賞春真是有趣!現(xiàn)在還是早春時節(jié),到暮春時節(jié)我還準備邀家人外出游玩,相信我們的仔細,會讓我們得到更有趣的發(fā)現(xiàn)。

    春天五年級作文7

      今天,外婆帶我去公園找春天。我高興的走著、找著……

      到了公園,我第一眼看到了鵝黃色的新筍,像剛出殼的小雞鉆出地面,仿佛林立的小寶塔。它的頂須黑中帶點綠,這時的筍外面明顯有一層毛茸茸的細毛,所以人們叫它—毛筍。外婆說:“毛筍有著頑強的生命力,不管上面壓著多重的石頭,幾十斤,毛筍都能掀翻它們!卑!毛筍正是大力士!毛筍的鵝黃色,讓我找到了春天。

      我又看到了桃花溪,它給我一種古樸典雅的感覺。看!溪邊的大青石,像能工巧匠雕鑿過一樣有棱有角。小溪從沒有干涸的時候,每天都沿著自己明亮的路不懈的奔跑著。溪道曲折回環(huán),溪水隨著溪道的彎曲轉來轉去,似乎對周圍的春景有無限的依戀。

      桃花溪是嫵媚多姿的。清清的溪水中總是漂浮著一片片桃花那紅紅的瓣。桃花溪,紅綠映襯,讓我們欣賞了春天……

      還有那嫵媚多姿的楊柳;火紅的杜鵑和幽香蘭草……綠的柔美,紅的鮮艷,它們讓我迷戀春天……

      在公園的草坪上,很多小朋友都穿上了五顏六色的春裝,看著那一朵朵鮮花在綠草地中綻放,聽著那陣陣歡聲笑語,讓我感到春天的溫暖,感受到春意盎然……

      !我找到了春天!春天在毛筍上顯露,春天在桃花溪中流淌,春天在朵朵紅花中綻放,春天在青枝綠葉中徜徉,春天讓人們心情歡暢……

    春天五年級作文8

      在這個鳥語花香的世界里,春天悄然而至,我們都還不知道,它就施展了無限的魔法!

      他先將春風和春雨叫了起來。讓她們滋潤萬物生,春雨淅淅瀝瀝的下了起來,春風沙沙的吹,他們幫助春姑娘滋潤了萬物。小草慢慢的、慢慢的從地里冒出了它小巧的頭,他長滿了一望無際的草原、長滿了巍峨的大山、長滿的小河邊、長滿了連綿起伏的高山,“野火燒不盡,春風吹有生”的詩句難道不是對它最好的稱贊嗎?

      接著醒來的就是柳樹姑娘了!柳樹姑娘隨著春風的鼓舞,也扭動了它那婀娜多姿的頭發(fā),“碧玉裝成一樹,高萬條垂下綠絲絳”的詩句正好可以體現(xiàn)出來柳樹姑娘的美貌和它那漂亮的頭發(fā)!

      迎春花和油菜花也來迎接春天了!迎春花、油菜花在田野里總是一片黃燦燦,獨霸一方!皟和弊咦伏S蝶,飛入菜花無處尋”的詩句,正好可以說明他們有多么黃。

      蘋果花、梨花、李子花都是白色的,就好像下了一場雪,所有的東西都變成白色了!

      小野花總是五彩繽紛的,有紅的、黃的、粉的、紫的、紅的似火、黃的似金、粉的像寶石一樣,花下成千上萬的蝴蝶在花兒溫暖的懷抱里!

      農(nóng)民伯伯們天天都這么辛苦,讓我想起了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”和“一年之計在于春,一日之計在于春”的詩句。

      孩子們一到春天就會去學習、讀書因為“少壯不努力,老大徒傷悲”還因為“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”!

      世界如果沒有孩子,就少了三分之二的美麗!讓我們從春天啟程吧!

    春天五年級作文9

      一年之計在于春,人間迎來了一個新的季節(jié)——春天。它充滿陽光,它充滿希望。

      嚴寒以悄悄的溜走,春姑娘邁著輕盈的腳步慢慢走來。她路過的地方再也沒有嚴冬氣息。春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天到大地?

      春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸!闭f的多么好啊!但又何止是“綠”?

      在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

      呼吸著春的氣息,感受著萬事萬物的勃勃生機,身體不由輕了起來,臉上洋溢著幸福的微笑。在渾然不覺中,我被春的朝氣所感染,化為了一陣風,吹過高山與原野,將春的美麗盡收眼底,不由感慨春天的無窮魅力。

      我愛春天! 愛這個萬物復蘇的季節(jié),大地上因為它的到來充滿了的生機,人們期待著它將帶來更多的希望。

    春天五年級作文10

      陽春三月,萬物蘇醒了,春天似一位少女邁著輕盈而歡快的腳步悄悄的來到了我們的身旁。春風拂面,春雨沾衣,春花爛漫,春水潺潺。春暉為詩歌增添亮色;春雨使圖畫洋溢生機。春,是一個美麗的季節(jié),更是一個神奇的魔術師。

      她讓冰凍三尺的河水變成了一幅恬靜碧綠的畫卷,她讓寂靜無比的黑夜變成了一首熱鬧繁華的詩,她讓充滿嚴寒的白晝變成了一曲溫暖人心的歌。

      于是,便有了“朝來庭樹有鳴禽,紅綠幅春上遠林”的清晨;有了“遠木隨天去,斜陽著樹明”的夜晚;有了滿面的春風,有了潺潺的流水,有了飛舞翩翩的彩蝶,有了姹紫嫣紅的花草。

      對我來說,最美麗的事情便是坐在門外——感受春的溫度,觸摸春的氣息,品嗅春的芳香了。

      春風似一首詩,詩意濃濃。這首詩,寫到了楊柳樹梢;這首詩,寫到了河塘春筍;這首,寫到了青草綠葉。

      春雨似一首歌,旋律熟悉。這首歌,唱紅了山野;這首歌,唱綠了大地;這首歌,唱活了江水,唱開了田間農(nóng)民的心扉。

      春景似一幅畫,色彩鮮明。這首歌,到了江南是水墨畫,到了塞外是粉彩畫,到了江浙是水彩畫。

      就讓春天的腳印踩在每個人的記憶里,就讓春天的故事演在每個人的心扉里,就讓春天的心聲吐出青春的顏色吧。

      攜春,帶著春天去找永恒的徜徉;攜春,帶著春天去看燦爛的星光;攜春,帶著春天去自由飛翔。

    春天五年級作文11

      “快點,快點!都準備好了,就差你了!”五一假期,小伙伴已經(jīng)在急促地催我一起去栽花了!皝砹,來了!”我拿起工具,就飛速地向樓下奔去。

      空氣清新萬分,帶著一股泥土的芬芳味兒。陽光柔柔地照在身上,也照著手中那一把把嫩而嬌的小花苗。

      到了!經(jīng)大家實地考察,商議決定后,伙伴們來到一棵長著翠青葉子的樹下,便開始行動了:挖坑的挖坑,填土的填土,澆水的澆水,個個干勁十足,忙得不可開交,臉上都布滿了豆大的汗珠,而一棵棵小花苗在我們的精心栽種下也都住進了新家。瞧!它們在水的滋潤下越發(fā)精神抖擻,嬌嫩欲滴了!美麗無暇的花骨朵兒在風中輕輕搖曳,紅的、白的、黃的、紫的······無論什么顏色,讓人一看就頓生愛慕之情。一束陽光照了過來,透過那樹上青青翠翠而又稀稀疏疏的葉子,環(huán)繞的花兒填補了一地斑駁的圖案。小鳥兒來了,花蝴蝶來了,小蜜蜂來了······各種昆蟲都紛紛被吸引來了,在“花環(huán)”上穿梭飛舞,這可真是“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”!一幅多么韻致十足的畫面呀!伙伴們看了又看自己的勞動成果,都滿意、自豪地笑開了花······

      五月已是晚春了,竟可以在栽花處看到如此美麗迷人的春景。是勞動!是勞動構成了美好的春天;是勞動換來了開心的笑臉。勞動最光榮,勞動者的春天,一定生機無限!

    春天五年級作文12

      白雪皚皚的冬天過去,生機勃勃的春天又來。春姑娘踏著輕盈的步伐來到人間,她一揮魔術棒,大地上到處呈現(xiàn)著復蘇的景象,小草睜著惺忪的眼睛好奇地望著這個美麗的世界,樹枝抽出嫩芽,在春風得意的搖擺,泉水上的冰也融化,歡快地發(fā)出“叮叮咚咚”的樂曲……。大地上到處充滿的生機。

      花園里,百花爭艷,有的全開,露出一個個嫩黃色的小花蕊,有的半開著,好像還羞羞嗒嗒的;有的還是花骨朵兒,好像馬上就要綻放開來。它們開得那么美,好像都想努力展示自己的芬芳。在鮮花叢中,有幾只勤勞的小蜜蜂,在忙著為鮮花傳授花粉呢!

      “轟隆隆”的春雷打起來,緊接著,下起春雨。在“嘩嘩”的春雨中,天空閃出一道道光紋,這是春的樂團表演來,春雨有節(jié)奏地主唱,春雷打起響亮的大鼓,閃電彈奏起吉他,大地上到處是一派生機。在雨露的滋潤下,所有生物都在生長,似乎有一種頑強的生命力在跳動。

      漸漸地,雨停,整個世界像是被沖洗一番,清新而又干凈。天邊出現(xiàn)一道五顏六色的彩虹,這一刻,萬物在春姑娘的召喚下,更加春潮涌動,生機勃勃。

      我愛春天,更愛春天里每一個顫動的生命。

      螞蟻喜不喜歡吃我手中的餅干和饅頭呢?于是,我把我還沒吃完的早飯分開放在地上,再次進行仔細觀察。有趣的是,螞蟻們紛紛聚到餅干和饅頭的周圍,有的開始推餅干渣,有的推起那小半塊饅頭,還有的東跑跑、西跑跑,碰到同伴歡快地用觸角碰碰,好像在交流什么信息,又好像在為同伴們加油呢!它們都向草叢的另一邊爬去,我緊跟著,看著它們馱著食物鉆進一個小洞。我想,那肯定就是這些螞蟻的窩?粗@些從食物到螞蟻窩之間來來回回忙碌的小螞蟻,我真佩服它們的勤勞!

    春天五年級作文13

      往年的幼稚,詮釋了如今的青春;赝切╆柟鉅N爛的春天,嘴角有了那一抹難以言明的微笑,第十六個春天,我同樣愛它。

      年少無知,我步入學堂。陌生的氣息圍繞著我,眼神交錯。漸漸與你們熟悉,我發(fā)現(xiàn)你們的笑竟成為了我心中那一朵花盛開的甘露,喜歡看著你們笑,我會變得舒心。第一年春天是在學校度過,我發(fā)現(xiàn)比往年更有樂趣,有你們陪伴著我。童年無忌,其實就是把小孩說的話當做笑話,可正因為這些笑話,我的回憶至今會被它們填滿。

      轉眼間到了小學的最后一個春天,你說你舍不得,那純屬口頭吧,正在分開的時候你何曾不一個人躺在床上沾沾自喜,你想,終于要從新開始。而真正的,卻是和我從小吵到大的死黨,見面就吵,生氣就吵,無時不吵。就算之后遇見,那還是繼續(xù)吵,直到兩個人都忍不住了,再大笑。

      彷彷徨徨就走進了青春這倆字,往年的無知都不見了,換來了懵懂。突然變得喜歡獨立,好姐妹什么的都沒有了,只是喜歡沉浸在自己的世界里。我說青春像海,從不曾懷疑天的藍,孩提時代喜歡揚著腦袋看天,以為天的本色是藍色,再看著鳥那么無拘無束的飛,眼神中流露的渴望,是我曾有過的。

      春天總會讓我想起這些。

      我的第十六個春天,又會有哪些我喜歡的和我不喜歡的。

      再看著天,也變成了青春的顏色。

    春天五年級作文14

      冬爺爺喘著粗氣走了,春姑娘邁著輕盈的腳步來了。星期天,媽媽帶著我和弟弟去尋找春天。

      剛出家門,和風迎面撲來,雖然還有一點點涼意,卻沒有了冬日里的刺骨冰冷。太陽暖融融的,笑瞇瞇的看著我們,發(fā)出有點耀眼的光芒,不再是慘白慘白的。街上的行人很多都是“輕裝上陣”,脫去厚厚的棉衣,換上輕薄的春裝。還有一些姐姐阿姨穿上了裙子,在早春里成了一道亮麗的風景。

      一路走來,鳥兒不停的在唱著歌,好像在說:“春天來了,我們歡唱。”天空中不時飛過黑黑的燕子,弟弟看到燕子開心極了,蹦蹦跳跳的唱起了他的兒歌:“小燕子,穿新衣、、、、、、”媽媽說弟弟就是一只可愛的小燕子,是春天里第一只來到我們身邊的燕子。

      路邊的樹一眼望去,隱隱約約似有點點綠意,靠近一看,可不是嗎,嫩芽點點,似出不出的,如果不仔細看,還真看不出來。樹都發(fā)芽了,花呢?再看看綠化帶里的花,喲!也發(fā)芽了,玫瑰甚至還長出了小小的葉子,弱弱的,在風中搖擺,好似幼兒園小班跳舞的孩子。再看右邊那一片草坪,遠遠望去,一片一片的嫩綠,走近仔細看,是可愛的小草調(diào)皮的在那里探頭探腦呢!

      墻邊的迎春花開出了金黃的一片,我輕輕的把它捧在手里,感受這春天里開的第一種花,又叫報春花的寶貝!春暖花開,春天來了,春天來了,春天真的來了!

      “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我的眼睛里、、、、、、”歡快的哼著歌,感受著春天的氣息!

    春天五年級作文15

      我心中的春天正如那含苞待放的花兒正悄悄地綻放了!

      花園里,一簇簇的花兒都開放了。有玫瑰、百合、桃花也穿上了一件美麗的外套:玫瑰穿上了紅色的大衣;百合穿上了白色的襯衫,就連桃花也穿上了粉紅色的小背心……在陽光下,顯得格外耀眼。

      我心目中的春天在小溪里。小溪中有小魚小蝦,它們不停在跑不跑去。瞧,這只小蝦和另一只小蝦打得可激烈了,你一拳,我一腳,還不停地揮舞著大鉗子呢!

      我心目中的春天還在天空上,一個大火球——太陽公公無情地燒烤著大地,白云也緊挨著太陽。更有趣的是那雨點,當它從天空母親的懷抱中掙脫下來的時候,心中只有一個念頭,滋潤大地母親和世間萬物!颁冷罏r瀝”它落下的聲音美妙極了,奏成了一支動人的交響曲。

      我心目中的春天也在草坪上。紅日當頭,許多的孩子們都從家里面帶了風箏,準備放飛風箏。咦,你會奇怪了,老人難到也是來放風箏的嗎,不是,我告訴你吧,其實他們是出來抖擻精神,活動活動筋骨的;還有一些年輕人,他們走進大自然,釋放自己的青春與活力!

      春天是多姿多彩的,她像一個小姑娘,笑著、跑著;又像一個健壯的小伙子,領著我們勇往直前!

      在萬物復蘇的時光中,讓我們播種春天的希望,讓我們盡情地放飛理想,放飛青春!

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