有關(guān)春天在哪里五年級作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的春天在哪里五年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春天在哪里五年級作文 篇1
盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了?墒,春天在哪里呢?
春天在哪里?春天在田野里。小草偷偷地從土里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的,好像剛剛睡醒似的。花兒們也爭相開放:你瞧,那榆葉梅,簡直像朵朵紅云,枝影橫斜;你瞧,那玫瑰,高貴而又端莊,叫人忍不住想摸一摸、嗅一嗅;你瞧,那玉蘭,潔白而又無暇,這樣白、這樣美;你瞧,那櫻花,滿樹爛漫,真是“紅云一抹泛朝霞”……
春天在哪里?春天在大街上。暖暖的春風(fēng)徐徐吹來,脫去了厚重的冬裝的人們,臉上洋溢著春天獨有的輕盈、和煦的笑容。孩子們——春天永遠(yuǎn)的主角——此時正在花園里游戲呢!那朝氣活潑的臉龐,銀鈴般的笑聲,讓人無時無刻不感受到春天的活力與生機。
春天在哪里?春天是看不見而又摸不著的,是需要我們用心去感受的。春是看不見的,又是無所不在的!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,是的,春雨就是這樣地體貼與溫柔,為了不打攪人們的睡眠,在靜謐的夜里悄然而至,默默地滋養(yǎng)萬物。“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”,春風(fēng)也是體貼可人的,他總是伴隨著春雨,踏著輕快的腳步翩然而來。江南的春風(fēng),輕撫大地,像柳絲般的飄拂,滋養(yǎng)萬物,伴隨著細(xì)雨的滋潤,草長、花開、鶯飛……
春沒有夏日的驕陽,卻有溫和的日光;春沒有秋日的碩果,卻有和煦的暖風(fēng);春沒有冬日的風(fēng)雪,卻有那綿綿的細(xì)雨。
我祈愿:我有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼,在平凡樸實的日子中尋覓春色之美。無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是鶯鶯絮語的——只要季節(jié)老人將春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力!
春天在哪里五年級作文 篇2
當(dāng)我踏上石板小路,走在大樹兩旁,我總會想:這迎面而來的是春風(fēng),還是冬風(fēng)?望著那大樹,我總會想:這是春天的樹,還是冬天的樹?啊!春天,你在哪里?
一陣微風(fēng)吹過,攪亂了我的發(fā)絲,吹走了地上的落葉。在陽光的照射下,那風(fēng),就像頑皮的小孩子,吹黃了幾朵油菜花,散發(fā)出陣陣花香;吹綠了幾簇小草,讓小草蓬勃生長。那風(fēng),還真是調(diào)皮,竟吹走了人們的棉襖!大家換上了春裝,悠閑自在。哦!春天!你在微風(fēng)里。
當(dāng)陽光灑下來,是多么的暖和!看見陽光,就像看見彩虹般絢麗多彩。每當(dāng)陽光灑在海面上,波光粼粼,猶如一層輕紗浮在海面上,為海姐姐定制了一套亮閃閃的禮服。陽光灑在云朵上,就變成了一道美麗的霞光!白云們都穿上了禮服,五顏六色、光彩奪目,就是一個光的海洋!哦!春天!你在陽光里。
沙!沙!一陣蒙蒙細(xì)雨飄飄悠悠地飛下來。小雨落在了土地上,滋潤了萬物。小草吸收了雨水,好奇地從土地里探出頭來,看一看外面的世界。小雨落在了樹干上,小樹抽出了新的枝芽,那新綠的葉子,給大地增添了一絲情趣與生機。哦!春天!你在小雨里。
春天,你滋潤萬物,創(chuàng)造了生機!春天,你在我們的生活里!
春天在哪里五年級作文 篇3
春天,又一次降臨南京了。這個飽含著生機的季節(jié)終于到來了。
它有如一曲動人的歌調(diào),索繞在南京的每一處。如果春天是一首波爾卡,那么我們的學(xué)校就是它那活潑輕快的開頭。在清晨的曙光射向大地,在無邊的東方泛起紅光時,無數(shù)的鳥兒們就開始鳴唱:“唧,唧———————”哦,那里是小麻雀的叫聲,多么稚嫩,又多么動聽;“喳,喳,喳……”啊,這是喜鵲們的的大合唱,真是一曲充滿力量的合唱……。如果春天是一段輕音樂,那么我家花園就可以勝任它那恬靜的節(jié)奏。
春回大地,萬物吐芳,花園里的花卉們也爭奇斗艷地開了。它們在沉寂中競相開放,空氣中包含著濃濃的花香:那清秀的水仙花,花朵小小的,卻充滿了香氣。湊上前去聞一聞,有如幽谷中的一陣香風(fēng),把人迷醉了;那美麗的康乃馨,也在爸爸的呵護(hù)下開放了,火紅的顏色,噴發(fā)著濃郁而醉人的芳香,讓人恍若隔世,身臨其境。如果春天是一首大合唱,那么南京的大街小巷就可以幫它寫下濃墨重彩的一個結(jié)尾:大街上行走的人們,紛紛換上了春裝,脫去了沉悶的冬裝,在微微寒意中感覺著春日的暖陽。在小巷里總能找到那倔強的小草,在亂石之間生長,用自己的身軀去擁抱春天。
春天,這一曲動人的歌調(diào)終于進(jìn)入了全盛。它在城市的每個地方演繹著,在五湖四海里歡唱著,更在每個人心里噴涌著無限的力量。
春天在哪里五年級作文 篇4
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小溪里,春天在那嫩葉上.....
今年的春好像個害羞的小姑娘,來的稍晚了些。但當(dāng)她真的到來時,冰雪被她的柔情融化了,小燕子被她的美麗所吸引了,紛紛飛回來。這群小精靈像是春天的使者,嘰嘰喳喳的傳遞著春天的消息。
當(dāng)你走在那林間小路上,你就會聞到一股春天的氣息。對,是花兒,它們是春天最美麗的仙子。桃花是春天百花中的佼佼者。它們美麗、柔情。有的婀娜多姿,有的美麗動人。桃花有著粉嫩的花瓣,迷人的香氣。她是最完美的化身。她是春天的代表。她用她自然的美來回報春天。
我們在欣賞、贊美桃花的時候,不要忘了為春天默默奉獻(xiàn)生命的小草。它們也伴隨著春天的腳步來到了人間。瞧,那一顆嫩芽,悄悄的探出了小腦袋。又是一個新生命呀!在不知不覺間,光禿禿的路旁,已是一片綠色。小草們手拉著手,為養(yǎng)育它們的大地母親獻(xiàn)上了積蓄了多年的綠。
春天是蘊育生機的季節(jié)。無數(shù)個小生命就是從春天開始了它們一生的開端?,一顆小種子被春叫醒了。它們紛紛探出了小腦袋,想快點兒看看這美麗的世界。一場春雨過后,這些小可愛們好像都在說:“喝飽了!喝飽了!”我想,這一顆顆小種子到了夏天已經(jīng)長大了,學(xué)會了生存,學(xué)會了奉獻(xiàn)。秋,它們已成熟了,不再青澀、稚嫩。冬,它們走向了生命的末端,但明年春天它們又會煥發(fā)出新的活力。
春,有人為她高歌,有人為她低吟。古今中外,有多少詩人作家描寫春天的美麗,描寫春天的柔和。有多少名人畫家繪畫春天的生氣,繪畫春天的激情,展現(xiàn)春天迷人的風(fēng)采。
我愛春天,愛她蘊育萬物的精神。
春天在哪里五年級作文 篇5
春天在哪里?春天在哪里?帶著這樣的疑問,讓我們一起去尋找春天吧。
春天在哪里?春天在那花朵里。一朵朵桃花爭相開放,她們像穿著粉色的仙女服隨風(fēng)飄蕩,翩翩起舞;金燦燦的迎春花像是春天派來的.使者,把春天帶到了我們的身邊。
春天在哪里?春天在那綠色的草地里。大地?fù)Q上了翠綠的新裝,我們可以在草地里盡情地玩耍。老爺爺們在草地上三五成群盤腿大坐,開心的斗著地主;孩子們在草地上玩游戲,踢足球,你追我趕穿行在春天的懷抱里,不時傳來歡快的笑聲。遠(yuǎn)處的幾個大哥哥正在種樹栽花,為春天增添色彩。
春天在哪里?春天在那蔚藍(lán)的天空里?,幾只小燕子從天空中劃過,想必是經(jīng)過了長途跋涉,剛剛從南方飛回來。遠(yuǎn)處天空五顏六色,使人眼花繚亂。瞧,那是小朋友們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,形態(tài)各異的風(fēng)箏有的徐徐上升,有的平穩(wěn)飛行,有的急速下降,樂壞了放風(fēng)箏的孩子們,真是有趣極了。
春天在哪里?春天在花朵里,春天在草地里,春天在蔚藍(lán)的天空里,春天還在我們的眼睛里......
真是“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”呀!
春天在哪里五年級作文 篇6
伴著陣陣的花香,伴著悅耳的鳥鳴,一陣輕快的腳步聲從遠(yuǎn)方隱隱約約的傳來,越來越響,越來越近,來了來了,我們盼望已久的春姑娘來了。
春姑娘愛和我們玩捉迷藏,來吧,大家一起來找找春姑娘的蹤跡。
你看,小草已經(jīng)睡了一個冬天,把身上裹著的枯黃色被子扯了下來,換上了生機勃勃的綠色長裙。
你看你看,那里有一簇燦爛的金黃掩映在一片片生機勃勃的嫩綠之中——迎春花睡了一個冬天,終于蘇醒了,綻開了金燦燦的笑臉,在太陽的映照下如同一塊塊金子一樣閃閃發(fā)光。
咦,那草叢中掩映著的如同潔白的柳絮一般的白雪呢?她跑到哪兒去了?前幾天還有著耀眼的白色光暈?zāi)!現(xiàn)在只是看到了在那一顆顆嫩綠的小草上有著珍珠般圓潤,水晶般透明的水珠了。
快來看啊,愛美的柳樹姐姐已經(jīng)在自己的長發(fā)上用嫩綠的頭繩扎辮子了,風(fēng)一吹,她那長發(fā)便隨風(fēng)飄起,像長發(fā),卻更像女孩那纖柔的腰肢,迎著風(fēng)跳起了一支支活潑調(diào)皮,優(yōu)雅美麗的舞蹈。
你再看,那花園里充滿了春姑娘的氣息,美麗的玉蘭有的含苞欲放,有的已經(jīng)綻開了笑臉,櫻花那調(diào)皮的粉色一下子映入了我的眼簾,桃花、杏花還有梨花都爭奇斗艷,我一下子置身于花海之中。咦,這是哪里飄來的縷縷幽香,順著香味走去,香味越來越濃,越來越濃,只見這樹上開著一團團,一簇簇如同繡球一般的小花,有白的,有紫的,原來這是丁香花。
小河已經(jīng)解凍,河內(nèi)的魚兒自由自在地游著,清澈的河水浩浩蕩蕩的向前,唱起了歡快的歌謠。
柔柔的春風(fēng)拂過我們的臉龐,到處充滿了春的氣息,春天無處不在!
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