生活中的啟示五年級(jí)作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的生活中的啟示五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
生活中的啟示五年級(jí)作文1
“五年級(jí)的一位男同學(xué)從樓梯上摔傷……”聽(tīng)著廣播里蒼白的聲音，我的心情異常沉重，因?yàn)閺V播里說(shuō)的這個(gè)男生，就是我們班的。
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，上完第四節(jié)書法課，大家都饑腸轆轆，偏偏有人喊了一句“今天吃雞柳”，大家立刻炸開(kāi)了，幾個(gè)男孩子流星般地向樓下沖去——“急性子”李金鍇沖在第一個(gè)！我和幾個(gè)對(duì)雞柳沒(méi)什么興趣的女生走在后面。但是等我趕到時(shí)，危險(xiǎn)已經(jīng)發(fā)生了。
李金鍇因?yàn)橹倍荒_踏空，跌下了三個(gè)臺(tái)階，摔傷了腿，被連攙帶扶地送到了衛(wèi)生室。聽(tīng)說(shuō)那時(shí)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、王主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員，還有姜老師、門老師都到了，校長(zhǎng)還叫了車給李金鍇送去醫(yī)院。
經(jīng)過(guò)這件事后，我思考良久，總結(jié)出幾點(diǎn)：一、李金鍇不應(yīng)該著急，下樓猛沖，不該被美食沖暈了頭腦；這倒應(yīng)了一句話：心急吃不了熱豆腐！二、老師十分重視安全，把學(xué)生的安全放在第一位。
是啊，在人生的道路上有多少個(gè)“雞柳”在誘惑著我們，但不是每個(gè)“雞柳”出現(xiàn)時(shí)都會(huì)遇到“老師”。我們要從自立開(kāi)始，學(xué)會(huì)：耐心、安全！
生活中的啟示五年級(jí)作文2
生活中，啟示無(wú)處不在，也許是滿樹(shù)的春紅，也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白，在心靈中留下啟示。
我家門前有一棵樟樹(shù)，每次看它的時(shí)候都會(huì)有一抹綠色映入我的眼簾，那新生的綠附在光禿禿的枝干上，昭示了生命的存在。那些代表生命的嫩葉挨在一起，光滑且漂亮。
我本以為這棵樹(shù)已經(jīng)死了，前一年的大雪，使它柔弱的軀干不堪重負(fù)，最終是垮了。左右鄰居看到了都說(shuō)救不活了�？杉胰诉�是固執(zhí)地把它留到了現(xiàn)在，像是知道它有朝一日會(huì)“復(fù)活”似的。真的，它不負(fù)眾望，時(shí)隔一年，居然長(zhǎng)出了葉子！我不禁為它動(dòng)容，敬佩之心油然而生。這一年不到的時(shí)間里，它到底是如何度過(guò)的？他經(jīng)歷了如此重創(chuàng)，需要有怎樣頑強(qiáng)的意志才能完全愈合？春夏秋冬，寒來(lái)暑往，它不屈的心在看似死氣沉沉的軀干下萌動(dòng)著，默默地積蓄力量，為的就是有一天能夠再煥生機(jī)，用自己嫩綠的葉子向大家宣告自己的成功。
它終于做到了！兩個(gè)星期后，也就是我現(xiàn)在看到的樟樹(shù)，它的枝干上已掛滿了綠葉。陽(yáng)光下，閃著生命的光澤。
家門前的樟樹(shù)用它頑強(qiáng)不屈的意志告訴了我：一點(diǎn)打擊不算什么，只要永不言敗、努力拼搏，就算再難做好的事，只要相信自己，用盡全力去做好它，也會(huì)獲得最后的成功！
生活中的啟示五年級(jí)作文3
每年四月底和十一月初是我在宜昌市比賽的日子。已是圍棋一段的我，在上一周參加了二段的比賽。
二段比賽十分困難。我考一段時(shí)，有十一個(gè)名額可以晉級(jí)。而二段只有四個(gè)名額可以晉級(jí)。因此，我做了充足的準(zhǔn)備。在暑假，我每周上三節(jié)課，并保證每天在“弈城圍棋”網(wǎng)站上下三盤棋。到了九十月，我沒(méi)法上星期一和星期四的課，又有許多作業(yè)。但我依然堅(jiān)持每天練一盤棋，即使沒(méi)有時(shí)間，我也會(huì)在周六或周日補(bǔ)上。
十一月二日，比賽的時(shí)間到了。我和爺爺一起搭著十八路公交車到體育館。那里已經(jīng)來(lái)了不少人。大部分是小學(xué)生，有幾個(gè)中學(xué)生也來(lái)比賽。從公交車站看它們十分醒目。我在門口領(lǐng)了牌子，和爺爺一起走進(jìn)體育場(chǎng)。體育場(chǎng)和以前一樣，教學(xué)樓、籃球場(chǎng)、餐廳，都是一如既往的樣子。五分鐘后，我和一名小女生開(kāi)戰(zhàn)。這盤棋很快開(kāi)始，也很快結(jié)束。十五分鐘后，她被我殺得丟盔棄甲，只好投子認(rèn)輸。同樣的，第二盤也一樣十分順利的把對(duì)手打敗。第三盤，我跟一名叫姚宇軒的男孩對(duì)局。最終，我還是以半目的細(xì)微差距輸?shù)袅诉@盤棋。
吃過(guò)午飯后，我振奮精神，以充足的精力迎接了第四盤棋，我跟對(duì)手展開(kāi)廝殺，最終成功把他干掉。
最后兩戰(zhàn)竟然連續(xù)遇到高手，被殺的慘敗，最后以失敗告終。我看了看手表，已經(jīng)接近五點(diǎn)。我拖著沉重的腿，走向公交車站。
盡管這次沒(méi)有考上二段，我也不會(huì)泄氣。古人說(shuō)過(guò)：“失敗乃成功之母。”我一定要更加刻苦的練習(xí)，爭(zhēng)取在下次比賽中晉級(jí)。
生活中的啟示五年級(jí)作文4
那年我九歲，上小學(xué)四年級(jí)，那天，和往常一樣，我和爸爸到漁人碼頭去釣魚。
我準(zhǔn)備好魚竿，掛上魚餌，將魚線解開(kāi)，只聽(tīng)“嗖”的一聲，我將魚線拋了出去，等待魚上鉤的時(shí)機(jī)，不一會(huì)兒，魚竿劇烈地抖動(dòng)了一下，我急忙拉魚竿，扭動(dòng)轉(zhuǎn)輪，釣上來(lái)的卻是水草??我感到十分傷心，坐在石頭上不肯起來(lái)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“快起來(lái)，再去釣一次，碰碰運(yùn)氣，凡事都有第一次�！�
我又去釣了一次，魚上鉤了！我急忙提鉤，扭動(dòng)轉(zhuǎn)輪�！拔裔灥紧~了！”我大聲地喊著，吸引了周圍大人們的目光，我感到十分自豪。但是，我的'高興勁還沒(méi)過(guò)，那條魚卻搖身一擺掉到了海里，周圍的大人哄堂大笑，我氣得眼淚都掉下來(lái)了。那時(shí)我明白了一個(gè)道理：在你的魚還沒(méi)有到自己口袋里時(shí)千萬(wàn)別吹噓自己釣到了魚，被別人笑的后果很難堪。
我不止一次看到別人還沒(méi)有成功，卻自吹自擂地說(shuō)：“冠軍肯定是我的，×××根本比不上我！”這種人就是再努力也不會(huì)勝利。大家不要做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。記住，當(dāng)你的魚還沒(méi)有到自己口袋里時(shí)千萬(wàn)別吹噓自己釣到了魚，被別人笑的后果很難堪。
生活中的啟示五年級(jí)作文5
今年暑假的一天，天下著傾盆大雨，放眼望去天際白茫茫的一片，雨打在雨棚上”啪啪“響。就在這一天發(fā)生了一件令我很感動(dòng)的事。
當(dāng)時(shí)爸爸正在客廳里全神貫注地盯著電視看，我一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊玩著玩具，邊玩邊想：天下著這么大的雨，快遞員不會(huì)來(lái)了吧。我爸爸給我訂的假期禮物——”溜溜球“也可能晚點(diǎn)到了。
正當(dāng)我胡思亂想之際，突然一陣急促的敲門聲進(jìn)了我的耳朵。我打開(kāi)了門，驚訝得目瞪口呆，快遞員披著雨衣渾身濕漉漉的，順手遞給我一個(gè)小包裹，說(shuō)：”小朋友，這是你們家的快遞吧�！拔易阕沣读藘擅腌姡沤舆^(guò)包裹，包裹還是干的。我想：這個(gè)快遞員真細(xì)心。我說(shuō)：”下這么大的雨，你進(jìn)來(lái)歇會(huì)兒吧�！啊辈挥昧�，我還有很多快遞要送，再見(jiàn)�！翱爝f員說(shuō)。于是我目送著快遞員出了家門，看著他的身影消失在白茫茫的大雨中。
回到房間，我拆開(kāi)包裹，一邊玩著”溜溜球“，一邊想：下這么大的雨，快遞員仍然可以將包裹一點(diǎn)水都不沾地送過(guò)來(lái)，這種敬業(yè)精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
由此，我想到了經(jīng)常聽(tīng)到的國(guó)家的核心價(jià)值觀中，關(guān)于”公民“的要求，是”愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善�！叭绻覀兠恳粋�(gè)人都熱愛(ài)自己的工作，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，那么，這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更美好。
生活中的啟示五年級(jí)作文6
最近，我迷上了看武俠小說(shuō)，總覺(jué)得看武俠小說(shuō)是每天必不可少的。但是，每一天的時(shí)間都排得滿滿的，哪個(gè)時(shí)候看小說(shuō)呢？想來(lái)想去，好像做作業(yè)的時(shí)間挺多的，而且在學(xué)校也有時(shí)間做，就決定一邊做作業(yè)，一邊看小說(shuō)。
一天，我和往常一樣，一邊記英語(yǔ)單詞，一邊看收在抽屜里的《天龍八部》。呀！這段譽(yù)真是的，在這種狀況下竟使不出六脈神劍……我越看越緊張，卻不知后面一團(tuán)火正以最快的速度燃燒ing。我還是毫無(wú)知覺(jué)，但這團(tuán)火已向我慢慢挨近。也許是我感覺(jué)到空中彌漫著硝煙味，終于向四周張望了一下，就在這一瞬間，我就感到大事不妙了！老媽沒(méi)在座位上�。。∥抑挥X(jué)得一股涼氣由腳底傳至心間，不用說(shuō)，媽就在我后面了！我頓時(shí)嚇得不知所措，連書都忘了塞回抽屜，愣在那兒！過(guò)了不知多久，是那熟悉的聲音打破了這片沉靜：“女兒��！媽媽又不是不給你看，你要看，也得做完作業(yè)才看��！要分清輕重。剛才媽媽看見(jiàn)你的時(shí)候真的好生氣，但我生氣又有什么用呢？你平時(shí)就是不能和媽媽一樣，以理服人，希望你能記住媽媽的話��！”說(shuō)完給我削了個(gè)蘋果。
這蘋果雖然甜，但我吃起來(lái)卻一點(diǎn)味兒也沒(méi)有，只是不斷的想著媽媽的話。是啊，要分清輕重關(guān)系、把握重點(diǎn)才能把事做好！是啊，想要?jiǎng)e人尊重你、佩服你，就只有理才行得通！
生活中的啟示五年級(jí)作文7
在平常的生活中都會(huì)獲得許多啟示，從中都能受到很好的教育，其中有件事就對(duì)我影響很大。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我在朋友家玩，不知不覺(jué)已經(jīng)九點(diǎn)半了，于是我趕忙向朋友告別，盡管她極度挽留，我還是決定冒著嚴(yán)寒回家。
我一個(gè)人孤零零地走在路上，馬路上的車和行人已經(jīng)很少，涼颼颼的寒風(fēng)向我毫不留情的刮了過(guò)來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，不由自主的把外衣再裹得緊些，突然一道黑影從我面前閃過(guò)，我的心情一下子緊張起來(lái)，腦子中浮現(xiàn)了許多在電視上看到的鬼怪，莫非那道黑影真是鬼魂？我加快了腳步，嚇出了一身冷汗，恨不得我長(zhǎng)出飛毛腿，一下子跑到家中。這時(shí)我想起爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，世上沒(méi)有鬼的，不要相信鬼故事，那都是騙人的……可在我的腦子中，仿佛有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)相信那個(gè)黑影是鬼，而另一個(gè)不相信那是鬼，我越想越害怕，我便開(kāi)始跑了起來(lái)，從倒影中看到那個(gè)黑影也在跟著我一起跑，我簡(jiǎn)直就要哭出來(lái)了。心中的那倆打架的小人，終于決出了勝負(fù)，不相信黑影是鬼的小人贏了，我鼓足勇氣回頭一看，那個(gè)黑影不是鬼，而是一只流浪貓，我長(zhǎng)吁了一口氣，心情一下子好了起來(lái)，邁著輕盈的步伐回到了家中。
從這件事我知道了：遇到困難要想辦法克服，要大膽勇敢，更要相信科學(xué)。
生活中的啟示五年級(jí)作文8
生活宛如一部情 節(jié)曲折的電視劇，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它使我受到教育，受到啟示。
星期天是我的生日，本是一個(gè)高興的值得慶祝的一天！星期天晚上，媽媽準(zhǔn)備了豐盛的飯菜，還請(qǐng)了幾個(gè)客人，一個(gè)是我的老友，還有四個(gè)是爸爸的朋友，還有一個(gè)是媽媽。我懷著激動(dòng)的心情，準(zhǔn)備切蛋糕了，可是還不能——因?yàn)榘职譀](méi)來(lái)。
終于，爸爸的電話來(lái)了，我的心情頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，哪知爸爸說(shuō)有事不能來(lái)了，文旭，生日先暫停吧！爸爸乞求的話語(yǔ)遭到了我的反對(duì)，我毫不猶豫搶來(lái)電話，語(yǔ)氣堅(jiān)定地對(duì)爸爸說(shuō)：“不行，今天是我的生日，為什么要暫停�！闭f(shuō)著我便哭出了聲。讓我考慮一下！“電話那頭又說(shuō)。話音剛落，電話就掛了。
過(guò)了幾小時(shí)，一陣腳步聲傳了過(guò)來(lái)，步伐很急促，很沉重又熟悉。
是爸爸，我感到十分驚訝，原來(lái)爸爸推辭談合同的時(shí)間特地跑來(lái)過(guò)生日，我的淚水從我的眼眶掉了下來(lái)，我感到了欣慰，我那顆支離破碎的心又愈合在了一起。
從此我受到了啟示：親情，不會(huì)受到金錢的誘惑，它是純潔的不會(huì)受地位和名利的影響，它就是愛(ài)，一種深沉的愛(ài)。而這一精彩的小鏡頭則永遠(yuǎn)保存在我的腦海里。
生活中的啟示五年級(jí)作文9
有一天，王明和李紅放學(xué)一起回家。走著走著，看到了一個(gè)垃圾箱，垃圾箱里卻很干凈。他們看著垃圾箱，又看了看垃圾，垃圾仿佛在哭泣。
李紅對(duì)王萌說(shuō)：“你看看這些人，亂丟垃圾，不丟在垃圾箱里。”剛說(shuō)完，一位婦女騎著車過(guò)來(lái)，手里拿著幾張廢紙。到了垃圾箱前，隨手一丟，頭也不回地走了。
李紅又說(shuō)：“她這樣做太不文明了，我們把這些垃圾拾起來(lái)放回垃圾箱吧�！蓖趺揉洁熘f(shuō)：“這么多垃圾，收拾太累了，而且還很臟。不管它們，清潔工會(huì)清理的�！崩罴t不同意：“可是現(xiàn)在會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生，會(huì)影響別人的。咱們一起收拾吧！”說(shuō)完，李紅就去收拾垃圾了。一會(huì)兒，回頭一看，王萌還站在那，用手摸著頭，似乎在想什么。
李紅心里也有些猶豫：這么多垃圾，又臟又臭，該不該清理呢？可是又想，收拾整潔了，才會(huì)干凈衛(wèi)生，對(duì)誰(shuí)都好，于是就咬咬牙，拿起箱外的垃圾一件件放進(jìn)垃圾箱。這時(shí)，王萌正在寫著什么。李紅顧不上生氣和多想，繼續(xù)干活。過(guò)了一會(huì)兒了，李紅把垃圾收拾干凈了，有些生氣地對(duì)王萌說(shuō)：“你在做什么，不是叫你幫忙嗎？”王萌神秘地說(shuō)：“我是在幫你呢！”說(shuō)完，王萌跑到垃圾箱前，把一張紙貼在垃圾箱上。李紅上前一看，紙上寫著：“文明——只差一步”。原來(lái)，王萌用這種方式告訴人們，要講文明講衛(wèi)生。李紅夸獎(jiǎng)他說(shuō)：“你真聰明，希望大家都能文明，不亂丟垃圾了�！�
生活中的啟示五年級(jí)作文10
我在這個(gè)地球上已經(jīng)生活了十二年了，有許多事給了我不少的啟示。但是，有一件事的啟示我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘的。
這是一件發(fā)生在我七歲時(shí)的事，我上二年級(jí)，用鉛筆寫字。一次，我正在寫作業(yè)，事實(shí)并不算是寫作業(yè)，因?yàn)槲覍憥追昼�，看幾分鐘，并且在寫的時(shí)候還吃著蘋果。媽媽不在家，我再怎么樣，她也吧會(huì)知道，就讓我活動(dòng)一下吧！可說(shuō)曹操，曹操到。叮咚，叮咚……。糟糕媽媽回來(lái)了，我飛快的拿起作業(yè)，關(guān)掉電視機(jī)，把作業(yè)放在桌子上，去給媽媽開(kāi)門。媽媽還買來(lái)得及去換鞋，就看我的作業(yè)有沒(méi)有寫，我以為媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)的，可媽媽只叫我快點(diǎn)做作業(yè)。說(shuō)著去做飯了。
媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我沒(méi)法再看電視了，我又不想寫作業(yè)，于是，我開(kāi)始看書，時(shí)間飛快，一轉(zhuǎn)眼就六點(diǎn)了�？墒牵易鳂I(yè)一半兒也沒(méi)做完，怎么辦?我急中生智，裝睡覺(jué)，這樣，媽媽就不會(huì)吵我了。我很高興，我走到床前時(shí)，一根鉛筆扎進(jìn)我的腳里，在右腳跟左面靠前一點(diǎn)的位置，鉛筆頭的一半多都插進(jìn)去了�！鞍�！”我大叫一聲，就哭了起來(lái)。邊哭邊想：為什么不疼？那為什么我要叫？媽媽來(lái)了怎么辦?不行，還得哭……。媽媽果真來(lái)了，問(wèn)我為什么哭？我不說(shuō)話了。媽媽又說(shuō)了她早就知道了我在干什么。然后什么也沒(méi)說(shuō)，把鉛筆拔了出來(lái)，洗了一下傷口。
通過(guò)這件事我受到了啟示：一﹑做事不能三心二意。二﹑誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)呀！
生活中的啟示五年級(jí)作文11
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，但有一件小事至今讓我記憶猶新。
那是暑假的一天，上完鋼琴課，楊老師拿給我一張曲譜，讓我回家自己先練習(xí)一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。心想：這么簡(jiǎn)單，小菜一碟，我愉快地將譜子收進(jìn)包里。
回到家后，我從包里拿出那張曲譜，放在鋼琴上，開(kāi)始練了起來(lái)，可練了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了：間間斷斷的聲音，好似在擠一條快用完的牙膏，時(shí)不時(shí)還會(huì)感覺(jué)手忙不過(guò)來(lái)而按錯(cuò)一個(gè)琴鍵。天�。∵@是我彈出來(lái)的么？好歹我也是學(xué)了幾年鋼琴的人啊，卻彈得如此”不堪入耳“。整個(gè)下午，我都對(duì)著這張曲譜生悶氣�？墒牵疫�是一次次逼著自己繼續(xù)堅(jiān)持彈琴，去面對(duì)這張曲譜。
時(shí)間就這樣分分秒秒地過(guò)去著，我堅(jiān)持下來(lái)了，進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的練習(xí)和糾正，整首曲子漸漸變得流暢起來(lái)。一個(gè)星期后的鋼琴課前，我終于學(xué)會(huì)了這首曲子。再去見(jiàn)楊老師時(shí)，我是帶著成功者的喜悅，彈奏這首曲子時(shí)：抑揚(yáng)頓挫的聲音，跌宕起伏的情緒，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從我的指尖飛躍而出，我都被自己深深地陶醉了。
現(xiàn)在回想起這件事，我發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)和生活其實(shí)就像一碗中藥，只要咬牙把這碗中藥喝下去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)苦的背后就是甘甜的美；一個(gè)人想要取得成就，就要能吃苦，不怕困難，勇敢直前，這也應(yīng)中國(guó)的一句古話：吃得苦中苦，方為人上人。
生活中的啟示五年級(jí)作文12
生活似一場(chǎng)放不完的電影，幫你記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活似一個(gè)攝像機(jī)，攝下生活中的大小事情。然而，生活中，也會(huì)給我們帶來(lái)許多啟示。
每次我都會(huì)走在大街上東瞧瞧，西瞧瞧，不知在尋找些什么。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——環(huán)衛(wèi)清潔工。他帶著一個(gè)褐色的口罩，穿著單薄的工作服，戴著桔紅色的鴨舌帽，在街上認(rèn)真的清掃著。雖然已是冬天了，我穿著厚厚的棉服還是冷，但是環(huán)衛(wèi)工人的額頭依然大汗淋淋，我在想他的衣服有特意功能嗎？這時(shí)一股大風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛吹落下來(lái)，迎和著風(fēng)沙一起舞蹈著。環(huán)衛(wèi)工人馬上重新打掃一遍。
看著環(huán)衛(wèi)工人好不容易又打掃完畢，看著他疲憊地坐在路邊，這時(shí)一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)，很習(xí)慣性的把手中的垃圾一扔，垃圾筒就是在他身邊，他卻還很瀟灑地往前走。我看著很疲憊的環(huán)衛(wèi)工人馬上站起來(lái)，默默地把垃圾撿起扔進(jìn)了垃圾筒。
看了這一幕，我非常生氣，我得到了一個(gè)啟示，雖然清潔工是很低層的工作， 是一個(gè)很不起眼的工作，但是他們的奉獻(xiàn)，給我們城市帶來(lái)了美麗，他們是最美麗的人。我們一定要尊重他們的工作，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。
生活中的啟示五年級(jí)作文13
今年學(xué)校班級(jí)文化主題是：中國(guó)文化。彭媽通過(guò)精心策劃，決定我們班宣傳制作”東巴文字“，并同時(shí)進(jìn)行制作展示中國(guó)”京劇臉譜“。我們接到任務(wù)后，和其他幾位同學(xué)相約周三的晚上去琪琪家完成手工制作。周三下午放學(xué)回琪琪家的路上，我們心里充滿了期盼，興高采烈，有說(shuō)有笑，像一群歡快的小鳥(niǎo)。
到了琪琪家，為了在有限的時(shí)間完成制作，我們進(jìn)行了合理分工。高媽媽為了幫助我們完成本次作業(yè)，已經(jīng)提前在網(wǎng)上進(jìn)行圖片資料查閱，并且有些進(jìn)行了打印，以便我們模仿。通過(guò)高媽媽的指點(diǎn)，每個(gè)同學(xué)都聚精會(huì)神地開(kāi)始了東巴文和京劇臉譜創(chuàng)作。
在繪畫的過(guò)程中，同學(xué)們互相幫助，通力協(xié)作。有時(shí)同學(xué)幫我畫不會(huì)畫的地方，我有時(shí)幫同學(xué)調(diào)色，大家畫的不亦樂(lè)乎。由于我未畫過(guò)水粉，所以繪畫過(guò)程中弄得滿手都是顏料，也看到其他幾個(gè)同學(xué)的情形跟我差不多，大家看到這種情況，都相視而笑，卻依然不能減少大家的熱情。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)”奮戰(zhàn)“，我們的作品終于出爐了！我們每個(gè)人把作品進(jìn)行了展示，大家不約而同地互相稱贊并加油。在這制作過(guò)程中，高媽媽用手機(jī)拍攝下了我們精彩的瞬間。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了，有些事情，同學(xué)們只要共同參與，齊心協(xié)力，就能收獲意想不到的驚喜。同時(shí)同學(xué)們的友誼更深了、更濃了。給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。
這是一件令我難忘的事！
生活中的啟示五年級(jí)作文14
許多真理都在生活中得到體現(xiàn)，一件不起眼的小事，也能讓我們從中獲得啟示：如“一粒沙子和一片沙漠”告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量；“滴水可以穿石”告訴我們堅(jiān)持就是勝利。
我曾經(jīng)自己種過(guò)香菜，當(dāng)香菜種子在土里遭到妹妹的破壞后，我以為它們不會(huì)發(fā)芽了，然而幾天后竟然冒出了綠芽。我從中看到了小種子的那種不屈向上的精神，它告訴我：生活中沒(méi)有做不到的事情，只要用心。
20xx年10月13日建隊(duì)日，我們學(xué)校在市少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)比賽中榮得了第一名。但是今天的成績(jī)卻離不開(kāi)往日的付出。記得那段時(shí)間我們每天早上、中午都在學(xué)校小方院里訓(xùn)練，我的耳朵被風(fēng)吹的好冷，還因此耽誤了好幾節(jié)課。但是媽媽告訴我：有得必有失，生活讓你擁有了一些東西，必定也會(huì)讓你失去一些東西。
孔子窮乎陳蔡之間，許多名人在生活中也會(huì)有許多啟示�？鬃拥囊晃粚W(xué)生在煮粥時(shí)，發(fā)現(xiàn)有骯臟的東西掉進(jìn)鍋里去了，他連忙用湯匙把它撈起來(lái)，正想倒掉，想起一粥一飯的來(lái)之不易便吃了。孔子剛巧走進(jìn)廚房看到這一幕，以為他在偷食，便訓(xùn)斥了那位學(xué)生。最后經(jīng)過(guò)解釋真相大白，孔子感慨地說(shuō)：“我親眼見(jiàn)的事情也不確實(shí)，何況道聽(tīng)呢？”
還有這樣一個(gè)真實(shí)的故事。我每次寫作業(yè)都會(huì)錯(cuò)一大堆，因?yàn)樗俣群芸�，如果速度慢一些，就�?huì)幾乎全能做對(duì)。這個(gè)事也說(shuō)明：欲速則不達(dá)，慢中出細(xì)活。
生活中處處都有哲理，一些小事就會(huì)讓你有所收獲，只要我們平日里多留一點(diǎn)心去發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)得到更多的啟示。
生活中的啟示五年級(jí)作文15
生活就像一位老師，總能在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中教會(huì)我們?cè)S多道理，得到很多啟示。
一天，我和弟弟妹妹在樓下玩，發(fā)現(xiàn)了一袋玉米粒，弟弟跑過(guò)來(lái)說(shuō)‘姐姐，這是什么呀’我還沒(méi)說(shuō)就被妹妹搶先了，‘這是神奇的魔豆�！倚睦锵耄患热荒銈冋f(shuō)是魔豆，那我就陪你們繼續(xù)玩吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，弟弟興奮地說(shuō)‘太好了，可以種魔豆了�！f(shuō)完，弟弟就把玉米粒埋在下水道旁邊的土里。
幾天后，我放學(xué)回家，突然停住了腳步，看到那邊土里有些綠油油的東西，走近一看，原來(lái)是草呀，我拔掉一看，立馬讓我愣住了，這不是我前幾天種的玉米粒嗎，它怎么長(zhǎng)出來(lái)了，草根上的玉米粒使我記得清清楚楚的。我不禁感嘆道，這真是一個(gè)奇跡啊，竟然在這么惡劣的環(huán)境小長(zhǎng)出來(lái)了，草的生命力真頑強(qiáng)。
草之所以能長(zhǎng)出來(lái)，全靠它頑強(qiáng)的意志，而我們?cè)谏钪胁](méi)有向草那樣，擁有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈的恒心。而草，它不管經(jīng)歷多少磨難，不管經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨都能堅(jiān)持下去。所以我們要學(xué)習(xí)草堅(jiān)持不懈的精神。
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