我的好伙伴五年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的好伙伴五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我的好伙伴五年級(jí)作文1
黑色大長(zhǎng)頭發(fā)，偶爾扎扎馬尾辮，偶爾把頭發(fā)盤(pán)到頭頂。一對(duì)單眼皮眼睛在臉上顯得極為活潑，高蹺的鼻子上駕著一副黑色鏡框的眼鏡。大長(zhǎng)頭發(fā)小細(xì)腿，這就是她，一個(gè)普通又平凡的女生————?jiǎng)⑺肩鳌?/p>
她是這樣一個(gè)人：
她是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人。不管是在學(xué)校，還是在家里，你永遠(yuǎn)都能看見(jiàn)她拿著一本書(shū)，不管是歷史文化，幽默搞笑還是驚悚懸疑，所有的書(shū)他都樣樣俱全。在操場(chǎng)上，在教室里，總能看見(jiàn)他讀書(shū)的身影。有一次，我們班上體育課，他一邊拿著書(shū)看一邊下樓，我本來(lái)想和他說(shuō)會(huì)話(huà)，結(jié)果我叫他的名字他竟然聽(tīng)不見(jiàn)，我又叫了十多次，他還是安然無(wú)恙得走，仍然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)，我倆只有半步之遙，可是對(duì)于他的耳朵來(lái)說(shuō)一邊看書(shū)一邊走路就像我倆離千里之遠(yuǎn)似的，最終，我忍不住，爬在她耳朵邊大喊：劉——思——琪！她猛地一驚，揉了揉耳朵，可伶的說(shuō)道：你叫我這么大聲干嘛！我生氣地說(shuō)道：你看書(shū)就跟走火入魔了似的，我小聲叫你，你也能聽(tīng)見(jiàn)�。克樕铣錆M(mǎn)疑問(wèn)：你叫我這嗎？當(dāng)然，不止一遍！好吧，我真的沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。一邊說(shuō)這他一邊又拿起了那本書(shū)，又再一次陷入了書(shū)的世界。
她就是這樣一個(gè)愛(ài)書(shū)的人。
她是這樣一個(gè)人：
她是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。爭(zhēng)強(qiáng)好勝乃之人的天性，可是，你們聽(tīng)我說(shuō)完下一個(gè)故事，就知道，她是有多么好勝了！
各就位-------跑！隨著裁判員的口令，緊張的每月單項(xiàng)賽------400米開(kāi)跑了，當(dāng)然女生參加跑步的，肯定就是我們班的四大健將----我、劉陽(yáng)、劉思琪和丁甜航了。劉思琪是最后一個(gè)跑的。當(dāng)他看見(jiàn)我們?nèi)硕寂芰说谝�，心里壓力極其大，她不停地對(duì)我說(shuō)：你們?nèi)齻�(gè)都跑第一了，我在不跑個(gè)第一就有點(diǎn)丟臉了！壓力好大！我說(shuō)：沒(méi)事的！就在壓力的帶領(lǐng)下，她終于開(kāi)跑了，可是，最終結(jié)果卻沒(méi)有他想的那么好：她用了全身的力氣只顧跑，可是卻怎么也沒(méi)有追上第一的人，跑了個(gè)第二。我們都覺(jué)得跑個(gè)第二也不錯(cuò)啊，挺好的！可是，他下了跑道之后，竟然抱著我哭了起來(lái)，我問(wèn)他怎么了，他抽噎這，說(shuō)：你們都跑了第一，就我跑了第二。我說(shuō)：跑第二怎么啊，哪也不至于哭啊。跑第二挺好的，要是都像你這樣，那那些跑倒數(shù)第一的人就活不了了！誰(shuí)想到她越聽(tīng)哭的越厲害，最終我們都勸不了，只好陪他呆了半節(jié)課他才慢慢抽泣著回到教室。
怎么樣，聽(tīng)了我的講述，你們是不是覺(jué)得我這個(gè)好伙伴很有意思呢？對(duì)呀，他就是這樣一個(gè)又愛(ài)學(xué)習(xí)又爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。其實(shí)啊，她身上的閃光點(diǎn)有很多，如果你和他接觸時(shí)間長(zhǎng)了，就知道，她是一個(gè)渾身散發(fā)金光的人！
我的好伙伴五年級(jí)作文2
伙伴是清澈的小溪，無(wú)聲無(wú)息，卻又必不可少；伙伴是無(wú)邊無(wú)際的大海，懷納百川，包容你萬(wàn)般情緒；伙伴是高聳入云的山，危難之時(shí)，讓你有一個(gè)高大溫暖的依靠。
小佳是我最要好的伙伴。她臉上鑲嵌著一對(duì)似清澈泉水的眼晴，晶瑩剔透。嘴巴小小的，像紅紅的櫻桃，讓人忍不住想咬上一口。再配上一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，顯得格外可愛(ài)！
小佳的一成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊畹美蠋熗瑢W(xué)的喜愛(ài)。那天她對(duì)我的句句肺腑之言，讓我受益終生！
那天，微風(fēng)徐徐拉開(kāi)帷幕，天空一碧如洗。又是一個(gè)絢麗多彩的早晨，伴著清香降臨人間。數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，我竟出乎意料得了68分，我崩潰了，一直呆呆地看著卷子上鮮紅的68。我的眼睛不知不覺(jué)濕潤(rùn)了。外面?zhèn)鱽?lái)小鳥(niǎo)悅耳的歌聲。可在我眼里，卻是那么的讓人煩燥，好似在嘲笑我：“68分，考那么差，真丟人！”我再也受不了了！把卷子揉成一團(tuán)，直接扔進(jìn)抽屜里，就趴在桌子上，輕輕地抽泣，肩膀微微顫抖。
雖然我和小佳的位置離得很遠(yuǎn)，但她那歡快的笑聲還是傳入了我耳朵�？赡芩挚剂撕贸煽�(jī)，這讓我更加自愧不如了。接著一陣陣熟悉的腳步聲傳入我的耳朵。“珍珍，你怎么了？為什么哭了？”她著急地問(wèn)我，“難道沒(méi)考好？”她剛想從抽屜里找出我的卷子，可我立刻阻止了她，我并沒(méi)有抬頭。只是聲音顫抖地說(shuō)：“佳……佳佳，別看了，很差勁。”佳佳皺起了眉頭，安慰著我：“珍珍，成績(jī)?cè)俸玫娜艘矔?huì)有失誤�，F(xiàn)在可不是傷心難過(guò)的時(shí)候，應(yīng)該看看自已錯(cuò)在哪了，總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)椤∈浅晒χ浮铮?lái)，不是沮喪了，讓我陪你一起戰(zhàn)勝失敗！”我傷拂看到了她期待的笑容，便慢慢抬起頭，回了她一個(gè)比哭還難看的笑：“謝謝你，佳佳！”佳佳也回給我一個(gè)甜甜的笑：“珍珍！你真不會(huì)笑！來(lái)，我倆牽著手一起來(lái)想好嗎？”她還仲出她那肉嘟嘟，白胖胖的手來(lái)。我感到一般暖流涌進(jìn)心田，心情豁然開(kāi)朗。再次朝她笑笑，就伸出那冰冷的手，與她一起通過(guò)成功的道路……
她的成績(jī)讓我佩服得五體投地，字也不遜色！
她那字讓全校老師大吃一驚！不是鏗鏘有力，更不是有力無(wú)力，而是讓人覺(jué)得可愛(ài)大方，稍帶一點(diǎn)點(diǎn)筆鋒。讓我羨慕不已，可我更為她高興。
我倆一到四年級(jí)都是形影不離�，F(xiàn)在分開(kāi)了，我只愿上帝能讓我們?cè)僖淮瓮�，再次是好朋友，再次讓我們的友誼小船揚(yáng)帆起航！
我的好伙伴五年級(jí)作文3
我的小伙伴有七八個(gè)，個(gè)個(gè)聰明伶俐，活潑可愛(ài)，還各有各的特點(diǎn)。在他們中間，最好玩，最有意思，和我關(guān)系最鐵的，就要數(shù)王威了。
基本情況：基本正常。
姓名：王威；性別：男；年齡：10歲（虛歲）；職業(yè)：小學(xué)生。
外貌特點(diǎn)：美中不足。
烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁，一嘴潔白的牙齒，標(biāo)準(zhǔn)的帥小伙。但個(gè)子不高。現(xiàn)在已經(jīng)10歲了，身高才只有140厘米，為此我們大家都喜歡叫他——小威。
性格特點(diǎn)：除了學(xué)習(xí)差，什么都好。
活潑、機(jī)靈是小威最突出的優(yōu)點(diǎn)。小威和我的關(guān)系特別的好，這個(gè)沒(méi)的說(shuō)，可以算是親兄弟了。每當(dāng)我們兩個(gè)在一起的時(shí)候，別人就會(huì)說(shuō)：你瞧這哥倆。聽(tīng)了這句話(huà)，我們兩個(gè)都很高興。
村西有條小河，我們經(jīng)常去那里捉魚(yú)。只要是捉魚(yú)，每次都少不了小威，回回?cái)?shù)小威捉的魚(yú)最多。別看這小家伙個(gè)子不高，但眼疾手快，手腳麻利，捉起魚(yú)來(lái)全神貫注，常常忘記吃飯。有一次為了捉魚(yú)，把腳利了個(gè)大口子，鮮血直流，他擦了擦血，又跳進(jìn)水里捉起魚(yú)來(lái)，結(jié)果傷口感染發(fā)炎，住了好幾天醫(yī)院。在我們幾個(gè)小伙伴中間，數(shù)王威捉的魚(yú)多，也數(shù)王威身上的傷口最多。，大多數(shù)都是捉魚(yú)時(shí)利的。
好（hào）玩是小威最難改的缺點(diǎn)。一到村子里吃飯的`時(shí)候，你聽(tīng)，被呼喊最多的就是“小威”這兩個(gè)字了（不好意思，我是第二多），先是他奶奶喊，再是她媽媽喊，這聲音常常能回蕩到全村人吃完飯。為此，小威不知挨了他媽媽多少次罵。
小威現(xiàn)在上小學(xué)四年級(jí)，但是學(xué)習(xí)卻是班里的32名（一共35名），我想著一定也和玩有關(guān)系，因?yàn)閶寢屢渤３＿@樣教育我。記得有一次暑假，他去找我寫(xiě)作業(yè)。我很快就把作業(yè)寫(xiě)完了，而他一會(huì)找鉛筆，一會(huì)找本子，一會(huì)找橡皮，一會(huì)又去上廁所，忙得不亦樂(lè)乎。趁他上廁所的空，我偷偷看了看他的作業(yè)，哇噻，真是不看不知道，一看嚇一跳。他練習(xí)本上的造句，真是讓人大開(kāi)眼界，耳目一新。舉幾個(gè)例子，用“馬上”造句：我高興地騎在了馬上；用“況且”造句：一列火車(chē)從我的身邊經(jīng)過(guò)，況且，況且，況且······看到這里，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。小威聽(tīng)見(jiàn)笑聲，提著褲子，急急忙忙從廁所里跑出來(lái)，從我手里奪過(guò)練習(xí)本，嘴里還嘟囔著：“這是我的隱私，誰(shuí)讓你亂翻？”我對(duì)他說(shuō)：“就你這小屁孩，也懂什么是隱私？”
這就是王威，我的好伙伴，一個(gè)帥氣、活潑、開(kāi)朗、淘氣的小男孩！
我的好伙伴五年級(jí)作文4
迄今為止，我有許許多多的好伙伴，他們性格各異，優(yōu)點(diǎn)不盡相同。有的是我學(xué)習(xí)上的良師，有的是我生活中的益友。其中令我最忘的，就要數(shù)我的幼兒園“同窗”——?dú)g歡了。
歡歡和我一般大，一張精致的鴨蛋臉上有一對(duì)彎彎的柳葉眉，水靈靈的大眼睛下面是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴。特別是，她身上所具有的許許多多優(yōu)點(diǎn)，讓我受益匪淺，記憶猶新。
歡歡非常樂(lè)于助人。
記得一個(gè)周末的下午，我和歡歡正興高采烈地沖向思思家樓下的單元門(mén)，準(zhǔn)備去參加思思的生日派對(duì)。突然，歡歡在單元門(mén)口停住了，還特意往門(mén)邊上了靠了靠。我奇怪地問(wèn)她：“怎么了，快進(jìn)去呀，樂(lè)樂(lè)他們都上去了。”“有一個(gè)老爺爺要出來(lái)了，我們來(lái)幫他拉開(kāi)門(mén)，讓他先走�！�
于是，我和歡歡使勁拉開(kāi)了那扇又緊又重的單元門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)老爺爺步履蹣跚地地走了出來(lái)。歡歡急忙上前扶住老爺爺，把他送下了臺(tái)階。
我們剛一回頭，正要往樓上沖時(shí)，又有一個(gè)阿姨一手抱著嬰兒，一手推著空的嬰兒車(chē)，要出去散步。歡歡急忙上前，接過(guò)嬰兒車(chē)，幫著推出了單元門(mén)。我在旁邊著急得噘著嘴，盯著歡歡，示意她快點(diǎn)。到了思思家，派對(duì)已開(kāi)始了一會(huì)兒，我倆最最?lèi)?ài)吃的可樂(lè)雞翅早已被樂(lè)樂(lè)他們一搶而光，我不滿(mǎn)地對(duì)歡歡說(shuō)：“都怪你多管閑事！”
歡歡歉意地笑著說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，你忘了上次張老師教我們的‘贈(zèng)人玫瑰，手留余香’嗎？大不了，今天我就多陪你玩會(huì)兒。”說(shuō)得我竟不好意思地?zé)o言以對(duì)。
歡歡對(duì)待朋友特別真誠(chéng)。
盛夏的一天，我和歡歡兩人獨(dú)自在她家客廳里玩，我倆都熱得汗流浹背。當(dāng)我們打開(kāi)冰箱門(mén)一看，只剩唯一的一盒椰子汁時(shí)，她卻毫不猶豫的遞給我，說(shuō)：“你喝吧！”“那你呢？”她作了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“我今天不想喝果汁，只想喝涼白開(kāi)�！逼鋵�(shí)我知道，這是歡歡最喜歡的果汁了。
歡歡還很有愛(ài)心。
有一次，幼兒園號(hào)召大家給貧困山區(qū)的小朋友捐款。歡歡一次性把她所有零花錢(qián)都拿了出來(lái)，一股腦地投進(jìn)了募捐箱。要知道，那可是她積攢了很久，準(zhǔn)備拿來(lái)買(mǎi)早已夢(mèng)寐以求的公主套裝的錢(qián)啊。
還有一次，我們約著一起去公園玩，正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)于時(shí)，一個(gè)賣(mài)小金魚(yú)的攤販來(lái)了，我和歡歡跑了過(guò)去，圍著小魚(yú)缸看啊看。突然，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，跑去找媽媽要來(lái)了錢(qián)，買(mǎi)了好幾條。剛開(kāi)始，我還以為她要帶回家里養(yǎng)起來(lái)。誰(shuí)知，她卻提著裝魚(yú)的袋子，拉上我就朝公園池塘邊跑，接著把袋子里的小金魚(yú)全部輕輕地倒進(jìn)了池塘，嘴里還自言自語(yǔ)道：“小金魚(yú)，你們自由了，趕快游走吧�！�
現(xiàn)在，我們都分別上了不同的小學(xué)，歡歡也搬了家。但許多難以忘懷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依然讓我時(shí)時(shí)想起這個(gè)好伙伴。從她身上，我學(xué)到了很多很多，有些還會(huì)使我受益終生。