溫暖五年級作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的溫暖五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖五年級作文1
有一種親人，叫最熟悉的陌生人；有一種溫暖，叫做陌生人的關(guān)心
——題記
北風(fēng)呼嘯 ,我呼吸著冰冷的空氣，如此寒冷的一個冬天的一個冬天,還冷凍住了我的四肢,卻無法凍住我那時的記憶。
在去年一個寒冷的冬天雪天，我正急急忙忙的趕回家，想快點享受香噴噴的美食。在我幻想這些的時候，我遭到當(dāng)頭一棒——我鑰匙沒帶！ 唉！看來只能等我媽下班回家了。
可是今天出奇的冷，就算我穿著厚厚的羽絨服，但刺骨的寒風(fēng)還是能鉆進我的衣服里。冬天天黑得早，我的肚子也抗議了，我只能在黑暗、寒風(fēng)和饑餓中等待。
可這么找也不是辦法呀，于是我就想到小區(qū)門口有一家小商店，去買點吃的先填一下肚子。 到了店門口，屋里點著淡黃色的燈，暖暖的。
我進去挑了幾包干脆面，要付錢時，我一掏錢包，發(fā)現(xiàn)里面一分錢也沒有了。我當(dāng)時一驚，這下怎么辦好呀？
店主似乎看出了我的心思，店主是一位四十歲左右的大叔，他平時很和藹，我早上買早點時他經(jīng)常跟我聊幾句。不過他能不能讓我先欠著錢，這還是未知數(shù)，
于是我就決定試一試。還沒等我開口，他就先開口了：“你是不是沒帶錢�。俊蔽覍擂蔚狞c點頭，“沒事，你明天再給我也行！”他笑了笑說。
又看了看外面的風(fēng)雪，說：“你現(xiàn)在屋里呆會兒，外面挺冷的�！蔽掖饝�(yīng)了一聲，然后開始吃干脆面。在屋里淡黃色的光的照耀下，我的身體慢慢變得溫暖。我的心也被照亮了。 被溫暖照亮是一種幸福，一種改變，一種得到，是一種使人嘴角上揚的標(biāo)志……
溫暖五年級作文2
“嘟！嘟！嘟！”兩長一短的終場哨聲響起，終于結(jié)束了這場雨中的足球賽！我們就這樣在蕭瑟的秋雨中窩囊的輸?shù)袅吮荣�。碩大的電子屏定格在0比1，那刺眼的紅色像一把利劍扎得我心好痛。
球場上只有勝利者的歡呼，沒有人會在意失敗的淚水。我們渾渾噩噩走向教室，個個士氣低落，渾身濕透，狼狽不堪。隊員們?nèi)际请p腳沾滿稀泥，雙腿橫七豎八的血痕，衣服也斑駁陸離。我更是雨水、汗水夾雜著淚水模糊了雙眼，就這樣人不人鬼不鬼的回到了教室。
王老師看著我們，什么也沒說，微笑把我們帶到她的辦公室。拿出早已備好的毛巾幫我們擦去淚水，取出紅藥水嫻熟的給隊員們消毒。最后，她又像變魔術(shù)似的從柜子里拿出幾杯熱牛奶遞給我們。我傻傻地望著王老師，王老師還是那樣的微笑著�！昂劝桑俨缓染蜎隽�！”耳邊又傳來老師溫柔的聲音。��！這句話我媽媽也曾千百次地對我說過，原來老師也像母親一樣愛著我們呀！
我轉(zhuǎn)過身去，兩顆大大的淚珠滴落在手上，我大口大口地喝著香甜無比的牛奶。呀！牛奶里面竟然有香糯可口的麥片和酸酸甜甜的葡萄干。怎么和我平時在家喝的一模一樣呢？這暖暖的牛奶使我添了幾分暖意，而老師對我們的愛卻使我全身都暖和起來。
王老師又取出幾片姜片，讓我嚼一嚼，祛祛寒，除除濕。這姜片的味道，似乎也不那么辣了，還有一絲絲的甜，又讓我全身溫暖——像母親一樣，以另外一種方式溫暖這我。
外面風(fēng)更大了，雨更大了，但我們心里是溫暖的。
我們踏著堅定的腳步，向教室走去！
溫暖五年級作文3
那天，天氣很好，萬里無云。我像往常一樣來到學(xué)校，但一個不好的消息傳來：上午第二節(jié)課考數(shù)學(xué)，下午一二節(jié)課考語文，第三節(jié)考英語。呀，我的蒼天呀！為什么要這樣對我！我的心如同一塊冰，一下子涼了。
時間就像離弦的箭一樣飛快地流走了。第一節(jié)課我一直在發(fā)呆，直到下課才回過神來。我一看，呀，原來第一節(jié)課已經(jīng)結(jié)束了！我趕快打開數(shù)學(xué)書認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。這時，我才知道時間過得是那么快，想讓它慢點它又不慢，想讓它快點，它就是不快。
當(dāng)我剛復(fù)習(xí)到一半時，數(shù)學(xué)老師就抱著試卷走進教室，我迅速把試卷一半過了一遍。老師大聲說：“把關(guān)于數(shù)學(xué)的東西都放下去，留一本草稿本和筆！”我聽了立即把東西了放了下去，做起試卷來。這張試卷不難，我很快就做完了，下面我認(rèn)真地把試卷檢查了一遍。
下課了。我心情不安地洗好手，排好隊，去吃了午飯。在吃飯時，數(shù)學(xué)老師走過來對我說：“毛奕晨，你這次考得不好啊�！蔽衣犃�，心里有點酸酸的。吃好飯，我來到教室又認(rèn)真復(fù)習(xí)了起來，我對自己說：“數(shù)學(xué)沒考好，下面的考試一定要考好�！�
考試了！我認(rèn)真地把語文試卷寫完，又認(rèn)真地把英語試卷寫完了。這次考試，我覺得自己考得不好，就一個人慢慢地走到學(xué)校的“七彩園”里，坐在臺階上傷心地哭了起來。我的好朋友高鼎炎找到了我，她輕輕地走到我身邊安慰我說：“數(shù)學(xué)沒考好沒關(guān)系，又不是代表所有的都考砸了。”可我還在哭，她見了，剛想繼續(xù)勸我，天卻下起了雨，它好像知道我在傷心，它也傷心地哭了起來。高鼎炎輕輕扶起我，對我說：“以后如果有不會的題目你就來問我，我一定會告訴你�！甭犃怂脑挘业男臐u漸地溫暖了起來，抬起頭對她笑了笑說：“好，謝謝你！”
從那件事后，對面對考試我就一直很樂觀，是那股暖流讓我這樣的樂觀面對考試。
溫暖五年級作文4
書上說“人是獨立的個體”，看到這句話感到心涼涼的。人都是有感情的，但并不是說把自己的感情變化依賴在別人身上。
中國古代文人面對人生不如意的時候常有一種寄情山水的傳統(tǒng)，朱自清在不如意的時候，則選擇到自然中看美景，并進入到聯(lián)想和想象中。觀荷塘，想采蓮，尋找溫暖家園。這種美景是感情的外在體現(xiàn)，而這種想象也許是我們每個人都固有的一種追求方式。但是我們必須在現(xiàn)實中學(xué)會找尋屬于自己，來自自身的那份溫暖，讓疲憊的心靈得以憩息。
溫暖，它不僅會讓你在孤獨時感到有人陪伴在旁，也會讓你在幸福時倍感快樂。而這種溫暖它來自于自身，不是只有別人才能給予你的，我們自己也可以溫暖自己。
有一種溫暖來自自身——熱情。因為對科學(xué)的熱情，出身貧賤的法拉第終于成一代偉大的科學(xué)家；因為對文學(xué)的熱情，巴爾扎克為創(chuàng)作奮斗一生才為人稱道。若不是熱情給了他們溫暖，他們怎會有如此成就？是熱情，溫暖了他的心，更是熱情，溫暖了他的思想，讓溫暖成為他的動力。
有一種溫暖來自自身——執(zhí)著。因為菲涅爾對光的執(zhí)著，現(xiàn)在的我們才會對光有所了解；因為史公對寫作的執(zhí)著，現(xiàn)在的歷史中才會流傳史記；夸父追日，因為執(zhí)著，他堅持到最后一刻；愚公移山，因為他的執(zhí)著，他感到了天神，最后成功。是執(zhí)著，給予他們力量，讓他們不顧一切，奮力拼搏！
溫暖是波濤洶涌的大海中的一艘前行的帆船；溫暖是黑暗的山洞中的一絲微弱的燭光；溫暖是疲憊的旅人到達目的地后的喜悅。
當(dāng)太陽的光逐漸退去后，你是否感到寒冷？當(dāng)身邊的人隨即離去后，你是否會感到孤單？——別忘了！有一種溫暖來自自身，自己同意可以溫暖自己。
溫暖五年級作文5
窗外，清風(fēng)打著卷兒，帶著絲許涼意，一溜煙吹過我的臉頰，冰冰的，涼涼的氣息將我的思緒帶回到幾星期前。
那是一個陽光明媚的一天，而我的心情卻布滿烏云，我無法忍受這絕交的痛苦，只得上網(wǎng)默默地寫著日志�！暗蔚巍睈偠南⒙曧懫�，可在我耳里卻不太動聽，我舉起無力的雙手，點開那個消息。呵！原來是她啊！我的眼前出現(xiàn)了一排字：“你一定很痛苦吧！既然不是真正的.朋友就不要了吧！”我自動屏蔽了這個消息，又有誰知道，此時，我的心在淌血。
“滴滴”剛關(guān)閉的窗口又彈了出來：“如果說，我愿意當(dāng)你的朋友，行嗎？”這一句淡淡的話并沒有觸動我的心靈，我不屑的冷笑了幾聲。她好像并不在意我的冷笑，對我發(fā)了一個撫摸的表情：“沒關(guān)系的，時光都會把它抹去的，一切都會過去的。”我死死的盯電腦屏幕，仿佛能從電腦里看見她的微笑。我有些不忍心傷害她，但我還是鐵了心：“你還是不要管我了，當(dāng)我是瘋子吧。”“沒有人是瘋子，”她迅速的回了我，“認(rèn)人痛的時候都會這樣，沒有人是瘋子，瘋子會瘋也是因為太痛了，他們原來也是正常的�。∧悴皇钳傋�，你只是過于傷心，太過痛苦罷了……”她訓(xùn)斥中不帶一絲生氣，而是滿滿的溫暖和安慰。正當(dāng)我想回給她時，她再一次輕聲安慰著：“拜拜，早點睡吧！睡著了就不會痛了�！边@句話了充滿溫暖，將我這顆冰冷的心融化了。我的眼睛里灌滿了淚水，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，最后還是落了下來。我會想起她那溫暖的笑臉，心中不禁有一絲愧疚，她對我那么好，而我卻把她的好心當(dāng)成驢肝肺……我的眼再次濕潤了。那顆名叫溫暖的花已在我心中悄悄種下，生根發(fā)芽。
隔日，我?guī)狭撕芎玫膫涡ξ囟冗^新的一天。雖然很小心，但我還是發(fā)現(xiàn)了，她一直都在默默的給我一個溫暖的，鼓勵的眼神。
幾星期過去了，清風(fēng)一陣一陣吹過我的心頭，陽光照射出的光芒溫暖了我的心田，照亮了我的記憶……那顆名叫溫暖的花，早已在我心中靜默開放。
溫暖五年級作文6
愛的芬芳，有時只是輕輕一握。
題記
夜色中的城市燈火輝煌，繼續(xù)著白天的熱鬧與喧囂。點點燈光由遠而近，伴著汽車飛馳而過的聲音，再次化為無邊的點點繁星;無數(shù)的光線連成一條閃亮流動的光帶，長長的道路如天上璀璨的銀河。記憶中，有一只溫暖的手，還有一個明亮的微笑，在車如流水馬如龍的背景下，久久不肯消散。
小時候，我特別害怕過馬路，常常是站在路中央膽怯地看著四周。在無數(shù)次危險的穿越后，這成了母親最擔(dān)憂的事�？善W(xué)校的路上必須橫穿一條繁華的馬路，母親不可能總接送我，只有滿臉擔(dān)憂地叮囑我小心。
陽光明媚，春日帶著特有的溫柔撫弄著新綠的枝丫，投下點點樹影，勾勒出一幅幅奇妙的幾何圖案。我站在路邊，看著來來往往的行人和車輛。我咬咬牙，硬著頭皮走過一半后，再也沒有勇氣前進了。
我無助地望著四周，川流不息的車流從我眼前飛馳而過，只留下一條條閃亮的痕跡。我手足無措地站在路中央，仿佛一條擱淺的小船，孤獨與。嗅包圍著我。匆匆而過的行人沒有停下來。我忽然感到失望，甚至有了代點絕望，為什么沒人來幫助一個無助的孩子？
一只大手輕輕地握住了我的手，溫暖有力。那一刻，我恍惚中以為是爸爸來了。抬起頭，是一張年輕的面孔，有著和父親一樣溫柔的目光。他牽著我小心地穿過川流不息的車流，到達安全的地方。
站在路邊，他沖著我微微一笑，笑容舒展如和煦的春風(fēng)，明亮如此刻的陽光�！跋麓芜^馬路一定要小心喲！”一股暖流涌上我的心頭。
那一刻，我感到溫暖如春，，定格成為永久的回憶。
有時，長大的我也會牽著一只只幼小的手穿過繁華的馬路，輕聲叮囑他們下次小心。我仿佛看見許多年前的畫面，一個年輕人牽著一個小女孩走過川流不息的車流。我不知道多年以后他們的記憶中是否會有同樣的畫面和同樣的溫暖，但至少我擁有并傳遞著。
溫暖五年級作文7
溫暖能打開心靈的美，善良的美，寬容的美。溫暖像一杯熱茶，在你口渴的時候能給你解渴。溫暖像一條被子，在你冷的時候能給你取暖。溫暖是人間最美好的一種東西。有著不同的作用，有著不同的感覺。同時溫暖能被某一種感覺，或某一種東西，或某一人照亮。
我的溫暖是一種呵護的愛。我從小生活在外祖母家里，從小得到外婆家里的人疼愛。因為當(dāng)時家里都是大人，幾乎沒有小孩。在我出生以前家里幾乎沒有什么喧鬧聲，和小孩的哭鬧的歡語聲。從小我就成了家里的福星，沒有人和我搶東西，爭東西，因為我是個女孩子，從小就被奶奶拋棄，所以媽媽把我送到外婆家撫養(yǎng)，自從我到外婆家后就得到了很多的人的疼愛，舅舅家沒有孩子，我的小姨就比我大九歲。我到了他們家后，他們都拿我當(dāng)我小妹妹看，帶我玩，呵護我，外祖母和外祖父經(jīng)常不在家。家里就我、個小姨，一個舅舅。從小她們非常疼愛我，有什么東西吃第一個想到就是我，給我吃，但比起她們。我們外祖母是最疼愛的。
我還記得，在我很小的時候，有一次下雨天，二姨她們也不知道去了哪里，家里就剩我一個人。當(dāng)時我在睡覺，后被雷聲驚醒了，那時我才一歲半，不會走，只會爬，所以我從床上爬下來去找他們，我當(dāng)時爬出來后外面下了很大的雨，我的衣服都淋濕了。我在雨里哭，這時外祖母回來了，她看見我哭立即把我抱起來，抱進屋里去幫我換衣服，當(dāng)時我渾身熱，外祖母用體溫計量我的體溫看39度，她二話沒說就把我抱上醫(yī)院。當(dāng)時外面雨很大，外祖母不會騎車，他就把我抱在懷里跑上醫(yī)院到了醫(yī)院她的衣服全濕了可我渾身熱沒一點濕，外祖母不讓我淋雨把自己的衣服給我穿。那天晚了外祖母陪我一宿，看著我睡覺，可自己卻病了。這是我第一次被溫暖的愛照亮。
從小我就是這樣一次一次的被外祖母的溫暖照亮。
溫暖五年級作文8
想起你,很溫暖
秋風(fēng)颯爽，大地金黃，夕陽染紅了彩霞，染紅了天邊,染紅了我的雙頰。我，遇到了你，不知是選擇，還是注定，我，忘不了你。想起你很溫暖.
“那是三年前的一個下午，一個小女孩因為考試成績的緣故，一個人蹲在墻角傷心流淚。在她身邊，走過無數(shù)的學(xué)生，可卻沒有一個人走過來安慰她，沒有一個人蹲下說一句：‘小朋友，你沒事吧?她蹲在那里，哭了很久，連他最喜歡上的課都沒有去上。這時，走過來一個女學(xué)生，一個高年級大姐姐。她發(fā)現(xiàn)了這個小女孩，走過來，蹲在小女孩旁邊，牽起小女孩的手用溫柔的語氣問道：‘小朋友，你沒事吧?’小女孩抬起頭來看看身旁的這個大姐姐，她發(fā)現(xiàn)，這個姐姐的微笑，好像充滿了力量，讓人心中略微感到一絲溫暖。
‘如果我沒猜錯，你肯定是遇上了什么特別傷心的事了吧?來，告訴姐姐，我來幫幫你。’這個姐姐依然微笑著對小女孩說�！摇铱荚嚒瓫]有考好!’她支支吾吾的回，還在抽泣著，‘同學(xué)們都笑……笑話我，老師也批……評我�！∨⒃秸f越傷心，眼淚不斷向外涌出，像斷了線的珠子一般�！驗榭荚嚊]考好啊?不要緊的。下一次努力一點，不就行了?一次考不好，不能說明什么，勝敗乃兵家之常事，不能因為一次偶爾的失敗就失掉信心而氣餒啊!聽姐姐的話，擦干淚，不要怕，至少我們還有那些關(guān)心我們的人呀，以后努力學(xué)習(xí)，下一次爭取拿高分。你說好不好?’說著，她摸了摸小女孩的頭。這個姐姐詩一般的語言把小女孩打動了，她慢慢站起來，沖著這個姐姐說了一聲：‘姐姐，謝謝你�！f完，她也露出了會心的微笑。在告別之前，大姐姐又對小女孩說：‘以后一定要堅強，不能老是流淚，聽到?jīng)]?’小女孩使勁點點頭，對姐姐說了聲‘再見’就蹦蹦跳跳地跑掉了。與這個姐姐告別后，她覺得心中充滿了溫暖
原來，想起你，很溫暖。
溫暖五年級作文9
剛?cè)肭铮鞖獗阕儧隽�，秋風(fēng)姐姐迎面向我撲來，但我卻感覺不到她的溫度，只是覺得涼颼颼的�！白钐蹛畚业臓敔斎ナ懒恕以僖惨姴坏剿恕蔽乙贿呅÷暤剜止局�，一邊失魂落魄地走在上學(xué)的路上，不知不覺，淚珠從臉頰滑落下來。
一跨進教室門，幾個要好的朋友便激動的向我擁過來：“親愛的莎莎，怎么請了這么多天的假呀？”“莎莎，你的臉好蒼白！是不是遇到不順心的事啦？”“是呀是呀！眼眶紅紅的，說，是誰欺負(fù)你了？我們幫你出氣！”同學(xué)們的擔(dān)心與問候，讓我感受到了些許暖意和深深的感動。我的眼眶一熱，感激地說：“謝謝你們的關(guān)心。”“喲，怎么哭了？告訴我們，發(fā)生了什么事？”一位同學(xué)幫我擦了擦眼淚。聽她這么一說，我又想起了爺爺?shù)碾x去，原本在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水就像不聽話的小精靈一樣蹦了出來。我支支吾吾地說：“我爺爺……去……去世了……”同學(xué)們先一驚，然后趕快地過來安慰我：“別哭了，怪心疼的�！薄皠e哭了，你沒有了爺爺，還有我們呢！”“是呀！不哭了！”我看著他們緊張的樣子，笑了。班長見了，拍了拍我的肩，笑著說：“這就對了嘛！把煩惱和不開心通通拋開！別忘了，還有我們呢！”“嗯，謝謝！”我點點頭。那一刻，我的心被友情的溫暖包裹了起來，感覺不到絲毫的寒冷。
中午，我正在座位上安靜地看書。這時，班長捧著一杯牛奶向我走來，輕輕地說：“天挺冷的，暖暖身子！”我看著滿臉笑容的班長，也回給她一個微笑，小心地接過牛奶，對她說：“謝謝！”“不客氣！”班長的笑意更濃了�！吧�，嘗嘗我的三明治！”“我的魷魚絲可好吃了！”“我的餅干也很美味！”看著同學(xué)們的笑臉，聞著美食的香味，感受著熱牛奶的溫度，我頓時覺得一股暖流涌上我的心頭，充滿了我的整個身體……
這時，一陣秋風(fēng)從窗外吹進來，我感覺不到一點點的寒冷，只有溫暖充斥著我的身心。
溫暖五年級作文10
天空中下著蒙蒙細(xì)雨，但卻阻擋不了同學(xué)們玩耍的腳步。
“編，編編花籃，花籃里面有小孩，小孩哭，小孩鬧，小孩讓我們蹲下來……”徐若涵邊說邊笑。我們不知怎么的就說起了尹緒杰的事。說曹操曹操到，她是我們班最野的姑娘，總愛在背后罵別人，還動不動就打人（我就吃過她的虧），她似乎感覺我們在說她的是非，就大搖大擺地走過來了，一副找事的樣子。“你們知道我和徐若涵在下樓梯的時候說楊璐瑋什么？”（因為她違反班規(guī)我扣過她的分，所以她老找我的事兒）。她又開始擺出一副你們?nèi)咳硕嫉寐犖业臉幼樱^續(xù)說道：“我怕說出來要讓楊璐瑋哭，這樣吧！我一個一個給你們說�！�
她們聽完尹緒杰的話后，一副愁眉苦臉的樣子，讓我原本已經(jīng)到了嗓子眼兒的心差點蹦了出來�！澳阏f吧，我不怕�！薄皸铊船|是個卑鄙小人，不知廉恥。”說完得意地從我身邊走過，其他同學(xué)都趕快安慰我說，那都是尹旭杰編的，徐若涵是你最好的朋友，她不會這樣說你的，我的心突然感覺到好疼，離奇的站在原地一動不動，同學(xué)叫我也聽不見，好像靈魂飛了似的。直到上課鈴響起，我才猛然反應(yīng)過來，快步走向教室。
最后一節(jié)是我最喜歡的音樂課，但我的嘴卻怎么也張不開，心里一直還在想同學(xué)們安慰我的話，忽然鼻子一酸，熱淚涌出。耳畔還一直想起尹緒杰說我的話。
回到家，我給媽媽哭著講了一遍事情的經(jīng)過，媽媽摟著我，輕輕撫摸著我的頭，充滿了母親的慈愛。等我的情緒終于平穩(wěn)了下來，媽媽才開口說：“寶貝，你又不是不知道尹緒杰的性子，徐若涵你也知道，她是絕對不會說這種話的�！蔽业念^從媽媽的衣服上脫離，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服上濕了一大片。
雖然媽媽和同學(xué)的安慰讓我好了一些，但還是彌補不了心里的陰影……
溫暖五年級作文11
清晨，小街是靜謐的。當(dāng)?shù)谝豢|晨光射穿薄霧，小街便迎來了一個溫馨的早晨，此時，小街的一切都籠罩在柔和的晨光中，道旁的柳樹低垂著頭，柔順的接受著晨光的淋浴。我沉默著，享受著這冬日難得的溫暖。似乎，那天也如現(xiàn)在這樣溫暖……
孟郊曾說過：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！钡箷r，是母親用雙手?jǐn)v扶起我，用粗糙的手替我擦拭眼淚；孤單時，是母親用臂膀溫暖我，用感動的語言填補我的心；脆弱時，是母親用微笑給我自信，用哲理的話在慢慢的將我“扶起”。
最近成績的下降，母親也跟著我擔(dān)心起來，那皺在一起的眉頭，我真想用熨斗把它熨平，卷子上的成績，讓我原有的信心不知所終，換來的是煩躁的心情。
孤單失望的我，對這個原味的人生，有了一絲絲的厭煩，是母親，輕輕地走來對我說：“競爭的社會，是不會留下失敗的人�！毙闹忻偷囊活�，是��！我應(yīng)該用行動來超越別人，應(yīng)該一直向前走，懦弱的人，沒有資格停下腳步��！一句不起眼的話，卻讓我受益匪淺。她說著，將一杯熱呼呼的茶端來，只是拍了拍我的肩膀，便關(guān)上聊聊書房門離去。
太多的匆忙讓我一直沒有注意到身邊的溫暖，其實溫暖一直就在我的不遠處，只要在夜里微微一仰，便看得到，離我是那么的近，近到只要我伸出手就可以觸碰得到，它是柔軟而溫和的，滿天繁星中，唯有它才能與那一輪皎月相襯。溫暖，一直都在身邊。
冬風(fēng)陣陣，寒意依舊，那漫天繁星的光芒溫暖著我的心田，照亮了我的記憶。
那一種溫暖，驅(qū)走了我生命中所有的嚴(yán)寒。
溫暖五年級作文12
讓身體感到溫暖，你可能需要一把火、一件衣服或是一床大棉被。讓心靈感到溫暖，你則需要別人的那一顆真誠、無私奉獻的心。
早上的時候，我正在刷牙。這時，媽媽走了過來，忽然告訴我晚上她要來接我放學(xué)。我一愣，想想媽媽也好久都沒來接過我了，便興高采烈地答應(yīng)了。
“丁零零……”下午第二節(jié)課的下課鈴打響了，我整理完書包，拿著譜夾，便和另外三名同學(xué)去了合唱教室。我和同學(xué)聊著天，早把上午答應(yīng)媽媽的事拋到了九霄云外。
“登登登……”聽到這清脆的校鈴聲，我抬手看了看手表。五點十五分，也是不早了，合唱團也應(yīng)該快解散了。果然，又過了幾分鐘以后，老師宣布了解散。
背起書包，我正朝著學(xué)校大門口走去。突然，我一愣，先前答應(yīng)媽媽的事漸漸浮現(xiàn)在我的腦海中。我猛地沖向了學(xué)校大門，暗叫一聲：“不好！”
沖出校門口，我站在一根柱子上抬頭張望，生怕找不到媽媽�；仡^望望，校門口兩旁的家長聚集地已是空無一人。轉(zhuǎn)過頭，左邊的小賣部被學(xué)生們擠得水泄不通，可除了店老板，周圍就沒有其他大人了。右邊的“大又脆”里雖然有人進進出出，但媽媽肯定是不會來這的。我暗暗安慰自己：放心好了，媽媽一定是受不了弟弟的大哭大鬧，先回去了，就不用找她了。想著，我原本沉重的步伐變得輕快起來，朝著回家的路走去。
嗯，媽媽？我揉了揉眼睛，生怕自己看錯了。越走越近，那道身影變得越來越清晰，真的是！我急忙跑過去，奔向那道身影：她站在烈日下，一滴滴汗水從那金色的面孔上滑落，顯得格外奪目。她手中抱著的弟弟早已趴在肩膀上熟睡，她一只手抱著他，一只手給她遮陽，卻讓自己站在陽光底下……“媽媽！”我大聲喊著。她轉(zhuǎn)過頭來，遞給了我一個精美的小盤子：“給，看你也餓壞了吧�！�
我接了過來，看看這食物，再看看媽媽，靠在她懷里，心頭已是溫暖無比。
溫暖五年級作文13
我相信我們生命中的每一次暖流都是心靈的碰撞，是我們生命中最大、最美、最珍貴的奇跡。
某一天清晨，我在家里喝豆?jié){的時候，腦海中浮現(xiàn)出了那段動人的記憶：那是我小學(xué)六年級的期末，老師每天與我們一起奮斗，常是不吃早飯便到了學(xué)校。我和幾個好朋友商量的一下，在第二天清晨買了一杯豆?jié){，早早地到了校。我們偷偷打開語文辦公室的門，來到我們老師的桌旁。懷著激動的心，我們一起把那杯溫?zé)岬亩節(jié){放在老師桌上，三個人混合著筆記在豆?jié){下壓了一張字條。我依稀記得上面的內(nèi)容：愿這杯豆?jié){給您帶去冬日的溫暖。一切放好后，我們悄悄走回了教室。并不期待什么，只是希望它能給我們所熱愛的老師一點溫暖。
意外的是，當(dāng)老師走進教室，她深深地望著我們，我想她一定是猜出那筆跡了。今天當(dāng)我走進辦公室，看見桌上有一杯豆?jié){，便習(xí)慣地問事哪個老師買的。當(dāng)我看到別的老師桌上空空如也和豆?jié){下的字條時，我知道我是最幸福的。謝謝你們！她說。
我抬頭望了望老師，正好迎上她的目光，她的眼眶微紅。此時我好像被什么無形的東西包圍著，暖流不僅涌上我的心頭，也變成了無數(shù)溫柔的風(fēng)，將我緊緊包圍。那一刻，我是久久不能忘懷的。我們都深深地愛著老師，因為她平時給予我們的開明的愛。而且這個故事并沒有結(jié)束。老師不知道，我們是懷著多么幸福的心情在那段日子里為她準(zhǔn)備早餐，直至期末。
再到后來，我們在班級博客上看到老師所寫的文章，題目是《你們是幸福的天使》。我的心中頓時充滿的莫名的感動。我相信這份溫暖還會延續(xù)。
當(dāng)我站在花季的長廊向后張望，也依舊看到無數(shù)溫暖的記憶之花，成為我心弦上永遠的風(fēng)景。
溫暖五年級作文14
生活總是演繹著酸甜苦辣咸�；厥讐m封的往事常常有一些莫名的激動，心中充滿溫暖的感覺。
記得我剛進一年級的時候，老師分調(diào)座位，我不幸地被分到了一個憨胖子旁邊。我不懷好意地對他說“胖子，往那邊去一點，多占空間��！”他倒也不在乎，便往那邊挪了挪，憨憨地一笑，沒有說什么。人有些胖，可內(nèi)心還是充滿友愛的。
有一次，我和胖子靠著墻坐，（我坐外面，胖子坐里面。）每次只留一小點的位子讓他走，人胖，沒辦法，只有等我走了之后才能走。就這樣，他對我的態(tài)度絲毫沒有改變，依舊是憨憨地笑。想到這我還真有些自責(zé)，覺得好像對不起他憨憨的笑。轉(zhuǎn)眼又到了體育節(jié)了，我報名參加的是1000米跑，那天天氣暴熱，溫度飆升，剛跑完就累癱在地上，剛想喝冰水，打老遠，就看見胖子扭著身子，費力地跑過來，遞了一瓶冷水過來，問道“跑得怎么樣？”原來他還挺關(guān)心我。
到了三年級時，我的“逃掃”可是出了名的。幾乎一學(xué)期沒掃到一兩回地，但每次老師都不罵我，我感到很奇怪。又一次，輪到我值日了，我像往常一樣，裝做若無其事的樣子走開了。過了一會我在路過教室時，留心觀察了一下，胖子竟不緊不慢地幫我打掃衛(wèi)生。一只白胖的手握在掃帚上，動作雖說笨拙，但還是很認(rèn)真地為我掃地。我心里一驚：完了！本以為他看到我會大發(fā)雷霆，罵我是一個不負(fù)責(zé)任的懶鬼。正當(dāng)我慌不擇路想逃跑時，胖子嘴里還哼著小曲，朝我迎面走來，看見我還是依然對我憨憨地一笑。我的臉唰的一下紅了。原來這么長的時間里，它不僅要做好他自己的事情還要負(fù)起作為一個“朋友”的責(zé)任，讓我的心靈為之震撼。
純真的友情，讓童年不乏溫暖。那胖子憨憨地笑，至今還保存在我那美好的記憶當(dāng)中。
溫暖五年級作文15
溫暖是石，敲出星星之火；溫暖是火，點燃熄滅的燈；溫暖是燈，照亮夜行的路；溫暖是路，引你走向黎明。溫暖無處不在，它如一縷輕風(fēng)，吹拂著我們的心，讓我們幸福，讓我們感受生活的美好。
小時候，我像一只小獸，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我獨自闖進了布滿黃刺蟲的果樹林，卻帶著疼痛與哭聲而歸。姥姥可比我還痛啊！抱著我一轉(zhuǎn)悠就是一整夜，從客廳到?jīng)龇�，從涼房到倉庫，嘴中的童謠是暖暖的春風(fēng)，直入我幼小的心田，雞鳴了，姥姥去種地了，我載著溫暖入睡了。��！溫暖是姥姥熱乎的懷抱，凝聚著心血的懷抱。
長大了點兒，我像一株小樹，仍然懵懂脆弱。我受傷了，獨自躺在陰暗的病房里，看著無色的天花板，仿佛映著鬼魅魍魎的影子。我的成績怎么辦？我真的要淪為一個學(xué)渣了，不禁地膽戰(zhàn)心驚。正當(dāng)這時，我的好兄弟進來了，摸摸我的臉，滔滔不絕地講起了那兩天所學(xué)的內(nèi)容。我呆呆地聽著，想著，陰暗的病房霎時布滿了陽光與色彩。啊！溫暖是朋友在你困難時的那只手，那只拿著友誼的手。
現(xiàn)在，我像一堵墻，已經(jīng)成熟、堅固，我的心已不再空虛。走在路上，看著互不相讓的汽車，放聲狂吠的大狗，真覺得這個世界挺無情。我走到一個賣報的地攤前，賣者是一個弱冠殘疾青年，我們彼此對視了一下，我拿起上面那份已經(jīng)布滿灰塵的報，與他握了握手，看見他微笑的樣子，我想：他的內(nèi)心深處一定很溫暖吧？��！溫暖是平等，是靈魂深處的尊重與愛。
我們隨著溫暖長大，一路上多少陽光，多少鮮花！溫暖的世界如詩如畫，使每個人愉快幸福。那么，我們?yōu)楹尾蝗シ瞰I出自己的溫暖呢？那些麻木自私的人啊！快去奉獻出溫暖吧，畢竟你們也是在溫暖中長大的。讓我們付出溫暖，收獲溫暖，鑄就溫暖的世界！