目標(biāo)五年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的目標(biāo)五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
目標(biāo)五年級(jí)作文1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好，寒冬已銷聲匿跡，我們迎來(lái)了溫暖的春天也迎來(lái)了新的學(xué)期，在新的學(xué)期我們?cè)撊绾斡?jì)劃呢？那就讓我當(dāng)大家的指南針給大家指引一下方向，所以我演講的主題是《新學(xué)期計(jì)劃》。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。春天是播散文明、勤奮、健康、合作的種子，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)如何合作，學(xué)會(huì)文明、勤奮。像果農(nóng)一樣享受收獲得幸福。并在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我建議大家要做到以下三個(gè)心：第一，收心。新的學(xué)期，要盡快調(diào)整心態(tài)把“以玩為主”的心態(tài)調(diào)整為“以學(xué)為主”第二，是恒心。每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習(xí)上下功夫，持之以恒。第三是愛(ài)心，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)方面要提高，還要提高個(gè)人品德修養(yǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助！
在此我也推薦同學(xué)們可以養(yǎng)成多看報(bào)紙新聞了解國(guó)家大事的習(xí)慣，還可以像我們的張校長(zhǎng)所教育到：養(yǎng)成閱讀名著名人書(shū)籍的習(xí)慣正如俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”呀！
這是我的新學(xué)期計(jì)劃，最后，祝老師與同學(xué)們新年快樂(lè)！
謝謝大家！
目標(biāo)五年級(jí)作文2
光陰似箭，一個(gè)學(xué)期的時(shí)光又要結(jié)束了，期末考試即將來(lái)臨，我們這些學(xué)生早就有些迫不及待了，因?yàn)楹僬蛭覀冋惺帜兀?/p>
期末考試是對(duì)我們這一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的`鑒定和總結(jié)。我希望能考出好成績(jī)，順利地成為一名三好學(xué)生。這些要靠你平時(shí)的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)態(tài)度�，F(xiàn)在我決定制訂一份妥當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃。
1．在期末倒計(jì)時(shí)期間，認(rèn)真復(fù)習(xí)語(yǔ)文書(shū)上各單元的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)和日積月累，讀熟背熟記在腦子里，并讓家長(zhǎng)每天報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，記住這些基礎(chǔ)知識(shí)。
2．在家中除了老師布置的作業(yè)外，再做幾篇閱讀訓(xùn)練，提高分析和概括能力，并積累一些好詞好句，在作文中加以運(yùn)用。
3．每天晚上自主寫(xiě)一篇日記（不論多少），記錄當(dāng)天學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情。
4．除了復(fù)習(xí)語(yǔ)文，再?gòu)?fù)習(xí)一下數(shù)學(xué)知識(shí)，將書(shū)中重點(diǎn)部分畫(huà)下來(lái)記牢，并做一些練習(xí)題加以鞏固。我認(rèn)為自己主要是做題馬虎，所以考試時(shí)必須克服它，認(rèn)真檢查就沒(méi)什么大問(wèn)題了。
5．英語(yǔ)也同樣很重要，主要是單詞要多讀多記，讓家長(zhǎng)聽(tīng)寫(xiě)并檢查背讀情況，適當(dāng)做一些聽(tīng)讀訓(xùn)練。
6．簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)一下其他各科知識(shí)，品德在于讀，科學(xué)在于記，應(yīng)付考試應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。
以上幾條復(fù)習(xí)計(jì)劃，我一定要認(rèn)真去完成。此外，光有計(jì)劃還不行，關(guān)鍵是臨場(chǎng)發(fā)揮，只有鎮(zhèn)靜做題，開(kāi)動(dòng)大腦，達(dá)到人在心也在的至高境界，那么你一定會(huì)考出好成績(jī)的。
我要爭(zhēng)取在期末考試中取得高分，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)美好的假期。
目標(biāo)五年級(jí)作文3
初四臨近，學(xué)習(xí)中考成為我們的重要任務(wù)，我們必須帶著目標(biāo)出發(fā)。
目標(biāo)像一個(gè)方向標(biāo)，給你一個(gè)明確的方向。當(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)頭緒的時(shí)候，制定目標(biāo)才是最好的辦法。
有了目標(biāo)我們學(xué)習(xí)才不會(huì)緊張無(wú)序。
有一個(gè)故事，一位父親帶領(lǐng)著它的三個(gè)兒子去打獵野兔。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，所有的東西都準(zhǔn)備好了，這時(shí)父親問(wèn)他的三個(gè)兒子一個(gè)問(wèn)題：你們看到了什么？老大回答道：我看到了我們手里的槍、在草原上奔跑的野兔還有一望無(wú)際的草原。父親搖搖頭說(shuō)：不對(duì)。老二回答說(shuō)：我看到了爸爸、大哥、弟弟、槍和野兔。父親又搖搖了頭；不對(duì)而當(dāng)老三回答時(shí)卻說(shuō)：我只看到了野兔。這時(shí)父親才滿意地說(shuō)：對(duì)了。
有了明確的目標(biāo)，才會(huì)為行動(dòng)指出正確的方向，才會(huì)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上少走彎路。事實(shí)上，漫無(wú)目標(biāo)，或目標(biāo)過(guò)多，都會(huì)阻礙我們前進(jìn)，要實(shí)現(xiàn)自己的心中所想，如果不切實(shí)際，最終可能是一事無(wú)成。
所以，制定目標(biāo)固然重要，但盲目地制定目標(biāo)不但不起作用而且會(huì)使你一事無(wú)成！
目標(biāo)五年級(jí)作文4
老師常常說(shuō)，人這一生一定要有一個(gè)目標(biāo)。例如：當(dāng)一名醫(yī)生，做一位救死扶傷的白衣天使；當(dāng)一名老師，培育祖國(guó)的花朵；當(dāng)一名軍人，保衛(wèi)祖國(guó)；可是我非常的迷茫，并不知道我的目標(biāo)到底是什么。我的目標(biāo)到底是什么呢？
作家？
如果我的目標(biāo)是一位作家的話，我將會(huì)多讀書(shū)多觀察，把字練好，精通各國(guó)語(yǔ)言。然后經(jīng)過(guò)努力之后成為一名偉大的作家�？墒沁@也只是紙上談兵而已，我心知肚明我不想當(dāng)趙括。那些書(shū)我也看不下去，練起字來(lái)太累了，手疼。經(jīng)過(guò)我的深思熟慮，我想這不是我的目標(biāo)。
模特？
如果我的目標(biāo)是一個(gè)模特的話，我要有與眾不同的氣質(zhì)。我將要減肥，讓自己有一個(gè)完美的身材；將要多喝牛奶，讓自己長(zhǎng)高；然后站在T臺(tái)上，展示出自信的腳步，完美的襯托衣服的美。但是恕我做不到，我沒(méi)有氣質(zhì)沒(méi)有特點(diǎn)；我喜歡美食，不喜歡減肥。我喜歡喝白開(kāi)水，并不愛(ài)喝牛奶。哎！這個(gè)目標(biāo)又被否掉了。
難道是運(yùn)動(dòng)員？
如果我的目標(biāo)是運(yùn)動(dòng)員的話，我要擁有這方面的天賦。并且我要刻苦鍛煉，然后才能成功奪冠，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上�？粗逍羌t旗冉冉升起。說(shuō)實(shí)話這個(gè)目標(biāo)可以，但是太遠(yuǎn)了，不切實(shí)際。
雖然我現(xiàn)在不知道未來(lái)的目標(biāo)，但我知道現(xiàn)在我需要好好學(xué)習(xí)。我的目標(biāo)到底是什么呢？讓這個(gè)答案隨著時(shí)間的流逝將浮出水面吧。
目標(biāo)五年級(jí)作文5
“你好！”“你好！”……今天是報(bào)到的日子，同學(xué)們互相問(wèn)好的聲音此起彼伏，接連不斷。我擁抱著新學(xué)期的希望來(lái)到校門(mén)口。
第一眼便看見(jiàn)一座紅色的拱門(mén)出現(xiàn)在校門(mén)口，拱門(mén)上有兩個(gè)紅燈籠在微風(fēng)中翩翩起舞，兩個(gè)中國(guó)結(jié)在微風(fēng)中熠熠生輝。校門(mén)兩旁擺著紅花，它們昂首挺胸，在我眼里顯得格外漂亮。我突然覺(jué)得今天太陽(yáng)格外燦爛，照的我神彩奕奕，照的同學(xué)們精神抖擻。
走進(jìn)校園，我跟著大批同學(xué)來(lái)到一面墻前，映入眼簾的是大片紅包貼在墻上，墻上還有班級(jí)。我一個(gè)個(gè)看過(guò)去，找到我們的班級(jí)，隨便撕下一個(gè)，打開(kāi)一看，太棒了，是“當(dāng)一天班干部”。我一蹦一跳地向教室走去，肩上的書(shū)包一上一下地跳動(dòng)。
我來(lái)到教室看到同學(xué)們都有說(shuō)有笑，有的同學(xué)嘴巴張大在仰天長(zhǎng)笑，有的在那嘆氣，好像是因?yàn)椴荒茉偎瘧杏X(jué)而失望，有的同學(xué)在那里談天說(shuō)地，十分開(kāi)心……
這時(shí)，有一個(gè)人拍了拍我的后背，我定情一看，原來(lái)是同桌，我看了看他說(shuō)：“干什么？”他表情嚴(yán)肅地說(shuō)道：“你在新學(xué)期里有什么目標(biāo)？”我托著腮幫子想了想說(shuō)道：“我要努力考好分?jǐn)?shù)�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后說(shuō)道：“那我們一起努力吧�！蔽覀兿嘁曇恍Γ缓蟾髯匀ソ蛔鳂I(yè)了。
我走在回家的路上時(shí)想：新的學(xué)期開(kāi)始了，要有新的目標(biāo)和希望，然后努力去實(shí)現(xiàn)。
目標(biāo)五年級(jí)作文6
風(fēng)中的蒲公英，沒(méi)有人知道它從哪里飄來(lái)，它的終點(diǎn)又在哪里。
仿佛那無(wú)人的船只，沒(méi)有人可以預(yù)測(cè)它經(jīng)歷過(guò)什么，又會(huì)遇到什么，最后結(jié)果會(huì)怎樣，這一切的一切，都沒(méi)有固定。
或許，上天已經(jīng)安排好了一切，我們能做的只是聽(tīng)從命運(yùn)的安排。
有人高興有人憂愁，人生就是這樣，我們一直是被掌控者，任人擺布。這又仿佛是一道輪回，反反復(fù)復(fù)，直到人生盡頭，我們才會(huì)問(wèn)：我活了一輩子，到底是為了什么呢？
是的，我們從一開(kāi)始就根本不知道自己在做什么，為了什么而生存，畢竟，又有誰(shuí)能真正的逃脫命運(yùn)的擺脫，做自己人生的主宰呢？
即使做得再好，卻漫無(wú)目標(biāo)，那么之前所有的努力也只是無(wú)用功。
那些真正跳出輪回，不受時(shí)光所蹉跎的人們，我不知道他們有什么人生目標(biāo)，但他們的成功一定來(lái)源于他們有一個(gè)明確的目標(biāo)。
一個(gè)人如果有了目標(biāo)，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了前進(jìn)的動(dòng)力，就有了成功。那在迷茫途中行走著的人們啊，你們何時(shí)才能真正的蘇醒呢？