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    美景五年級作文

    時間:2021-08-18 10:28:44 五年級 我要投稿

    美景五年級作文

      在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的美景五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    美景五年級作文

    美景五年級作文1

      六月一日我和媽媽一起到鄢陵花博園玩。

      走在去花博會的路上,就看到公路旁有許多美麗的花柱,還有造型像傘一樣的小樹。一到花博園門口就看到大門前掛著許多紅燈籠,渲染著節(jié)日喜慶的氣氛。一進大門就看到用綠樹做的龍、綠塔、綠球、綠球上面還用英文寫著:“鄢陵歡迎你的到來!

      我和媽媽一起去盆景展廳,在里面看到了許多奇形怪狀的盆景。小小的盆景樹上居然還掛著蘋果、梨、石榴、棗這些果實。真奇怪它們是怎樣長出來的。

      花博園里的游樂場聚集著很多人。游樂場里有秋千、有軟梯、有木樁、獨木橋和鉆洞游戲。路旁不僅有灰太狼、紅太狼、喜洋洋、美羊羊、懶羊羊這些卡通形象,還有白雪公主和七個小矮人。我還和它們合影留念了呢!

      在花博園里,有噴泉、流水、雕像、吊橋、有十二生肖的松樹,每棵樹的造型都惟妙惟肖,每一處的景色都很美。我和媽媽在花的海洋里漫步,媽媽拿起手中的相機不停地拍照,一直拍到?jīng)]電。

      據(jù)我觀察發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象,花博會的椅子、路標、游樂場里的秋千、木樁、軟梯、獨木橋、滑滑梯、旅游商店的房子、垃圾箱全部都是木頭做的,很環(huán)保哦!

      太陽快要下山了,我和媽媽戀戀不舍得離開了花博園。

    美景五年級作文2

      桂林,乃甲天下之地,吾與父母且暫去候車,因除此地外,其地是距吾家鄉(xiāng)最近之地。

      吾一家到桂林后,并非先尋居住地,而先觀美景。吾與父母先觀象鼻山,此山美不勝收,似一頭象正搖頭晃鼻。此山坐落在一片江湖之中,似桂林的一顆明珠,登山望也,四周一片聲浪,浪花不停地向著象山涌來,象山好似正幫游人渡江,此山也是桂林最具代表的景色之一,來此處可非身處仙境,吾見此景,不禁作詩一首:桂山要尋象鼻山,不去此地必后悔,美似一頭神仙象,幫助游人渡長江。

      “桂林山水甲天下”,此話只有來過桂林之人才可當真,既桂林不僅山美,水也很美,所以吾及家人來到桂林象山旁的江水觀賞區(qū)游覽江水,見一條條木制小船停在江岸,與山水合為一體,這副景象更是令人心曠神怡。吾與家人坐上一條巨形木船,一邊欣賞江邊美景,一邊聽著遠方傳來的山歌,真令人陶醉!

      桂林是自然美景的總景區(qū),也是最值得欣賞之地,來桂林,你必會流連忘返!

    美景五年級作文3

      冬爺爺走了,春姐姐穿著嫩綠的衣裳,邁著輕盈的步伐,悄悄地來到了我們的校園。

      看,生物園里的小草從泥土里探出頭來,好像迫不及待地要更我們打招呼呢!仔細一聞,一陣清香撲鼻而來,使人神清氣爽。瞧,旁邊的那兩棵柳樹長得可真好啊!柳葉是嫩綠色的,仿佛像是穿了一條嫩綠色的裙子似的。一陣微風吹過,嫩綠的柳絲擺起了身子,好像在跳舞呢!旁邊那棵柳樹姐姐的頭發(fā)可真長啊!一直垂到了腳跟,微風吹過,柳樹姐姐就梳理起自己的頭發(fā)來。我不禁吟誦起賀知章的詩句《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。

      你快看,體育館旁邊的月季花開得可真艷啊!仔細一看,咦,月季花的枝干怎么都長刺了呢?我想應(yīng)該是想保護枝頭上的月季花吧。如果你用手去摘月季花,準會刺破手指。更奇怪的是,月季花的葉子是綠色的,有的卻是紫綠相間的。漂亮極了!月季花的顏色可真多,這一朵是粉紅的,那一朵卻是深紅的,數(shù)一數(shù),一共有30多篇花瓣呢!呀,這枝頭上怎么還結(jié)了果子呢?哦,這應(yīng)該就是月季花的寶寶吧!

      啊!多美麗的校園啊!我愛我的校園。

    美景五年級作文4

      每個人的家鄉(xiāng)都有一處美景,只要說到“家鄉(xiāng)美景”,就會想到的一處地方。

      在我的家鄉(xiāng),也有這么一處地方——南湖。讓人看了都流連忘返的地方。

      哪兒的樹木蔥蘢,走在其中,讓人仿佛身處童話世界一般,空氣清新。在交錯排列的樹木中,有一條條羊腸小道,這羊腸小道是一塊塊的鵝卵石鋪成的,我每次有什么煩心事,都會來這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看著這迷人的景色,心情就會好很多。

      看,在那一排排得簇擁下,有一條既能供人們觀賞美景的,又能讓人坐下休息的地方。走進去,你會看見那毫無秩序的竹子兵;走到了盡頭,讓人眼前一亮,因為你會看到一條湖,沒錯,它就是南湖,是那讓人留戀往返的南湖。它的周圍都是由—柳樹士兵保護著,當風一吹,柳樹士兵變成了一位位姑娘打理著頭發(fā),接著又嚴肅認真的保衛(wèi)家園。向遠處眺望,看到一座拱橋,橋上有許多路人在走動,橋下是一面鏡子,橋上有一個個半圓洞。

      南湖,我家鄉(xiāng)的美景,讓我驕傲的美景,南湖!iloveyou!(我愛你)

    美景五年級作文5

      今天,我坐車來到了鄉(xiāng)下。

      我一來到鄉(xiāng)下,就可以看到鄉(xiāng)下的豬,我就想起了一件事:那天,我來到阿姨的老家,中午飯一吃完,就聽到門口咔啦地響了一聲,我趕緊跑出去一看,一只大肥豬把豬圈的門給撞開了,然后在阿姨門前的羊腸小道里跑來跑去,媽媽叫我把大門關(guān)了,怕它跑出去,把門關(guān)上時,那只大肥豬就朝我跑了過來,我一跳,跳到了上一層,再跑到了媽媽那。最后,它的主人把它抓到了豬圈里,把豬圈又重新加固了一層。

      今天下午,我來到了河里,我從小河的一個地方開始走,因為我在河里找鴨蛋。我不想把新衣服弄臟了,所以把舊的紅背心穿來了。我走啊走,走到了一個地方,看見了三個鴨蛋,當我把三個鴨蛋放進衣袋時,抬頭一看,就看見了兩頭大公牛坐在草地上。心想:電視上的公牛和母牛只要一看見紅色的東西就會朝他沖去,而我身上正好穿著紅色背心。我全身突然抖了一下。過了一會兒,我平靜了下來。古人說:只要心平氣和,才能戰(zhàn)勝對方。我就用自己的聰明和智慧戰(zhàn)勝了它。

      只要來到我的老家——楊樓,就會發(fā)生許多稀奇古怪的事情。

    美景五年級作文6

      我的家鄉(xiāng)沈家門,它是我國著名的漁港,這里山美、水美、漁港美、街市美、物產(chǎn)豐富、人杰地靈。它像顆燦爛的明珠,鑲嵌在茫茫的東海上。

      凡是到過沈家門的游客,都被壯觀的美景所陶醉,登上青龍山,舉目遠眺,沈家門漁港的美景盡收眼底。只見港灣里停泊著各種種樣的漁船。船上五顏六色的桅旗在海風的吹拂下高高飄揚,銀白色的海鷗在?丈媳P旋,好一派海上景觀。

      寬闊的濱港路上人流如潮,摩肩接踵。一幢幢高樓大廈拔地而起,沿港矗立,商店里裝飾一新,超市里生意興隆。特別是水產(chǎn)市場更是門庭若市。只見攤位里陳列著新鮮的魚產(chǎn)品:有金燦燦的黃魚,銀花花的帶魚,還有大蝦,螃蟹、貝類…… 品種繁多,應(yīng)有盡有。市場里人聲鼎沸,熱鬧非凡。

      到了夜里,江面上桅桿如林,漁燈齊放。好像天上的繁星,一閃一閃的朝我們眨眼。這些燈光倒映在江水里,隱隱約約,顯得非常神秘。夜排檔里燈火輝煌,人們悠閑地坐在桌旁,品嘗著美味的海鮮。一陣陣笑聲、歌聲在夜空中飄蕩,在飄蕩……

      啊!沈家門漁港,你像一幅絢麗多彩的山水畫,時時閃現(xiàn)在我的腦海之中。啊!沈家門漁港,你像東海明珠,我愛您!

    美景五年級作文7

      我們的校園真美!剛走進去,你會看見一片像彩虹一樣的操場。有紅、有白、還有綠。可美了。

      春天,小草兒探出頭來,似乎在想著什么,小花兒也身著美麗的衣衫,爭奇斗艷。它們有的紅、有的藍、有的粉、有的紫、還有的黃……一大片都是它們的身影。

      夏天,大太陽就在你身邊,池塘里青蛙叫個不停,小蝌蚪擺動著小尾巴在水池里歡快地戲耍;池塘里有許多荷花還沒有長出來,荷葉在水中好像一塊無暇的翡翠;池塘的水真清啊,清得可以看見水底的沙石。

      秋天,樹木都掉光了“頭發(fā)”,小草兒也去染發(fā)了,變成金燦燦的了,大地金黃一片。

      冬天,小燕子都飛去南方“旅游”啦!小樹蓋上溫暖的“棉被”;小蛇睡懶覺去了;小花、小草也都回到自己的“屋”,只有臘梅還在冬天里傲然挺立,不禁讓人想起陸游的《梅花絕句》:“雪虐風號愈凜然,花中氣節(jié)最高堅”。

      校園真美。∥覑圻@個美麗的地方!

    美景五年級作文8

      鄉(xiāng)村的景色總是那么令人陶醉。

      早晨,我隨著媽媽來到鄉(xiāng)村去欣賞美麗的景色。當我爬上山頂時,哇,我不禁大叫一聲,“鄉(xiāng)村真美麗。 睒淠居粲羰[蔥,草地生機勃勃,田野綠油油,使我看得眼花繚亂。還有那一大片村舍、泥濘的小路、清澈見底的小河,構(gòu)成了一幅美麗的風景畫。于是我下山,準備與媽媽步行游賞鄉(xiāng)村景色。

      媽媽和我來到了田野。哇,連綿起伏的秧苗,好似海浪費翻滾著。我走近一看,有油菜花、稻谷、小麥……還有幾只忙碌的小蜜蜂正在采蜜呢!一大早,小朋友們拿著風箏來到田野玩需。

      沿著小徑,我們又來到了一片生機勃勃的草地。草地上有數(shù)不勝數(shù)的美麗小花,紅的、黃的、紫的……點綴著這條綠緞子。有只兔子不時從草叢里跳出來,好像它才是跳高冠軍。草地里還有幾棵好似披頭散發(fā)的少女的柳樹,在微風姑娘的吹佛下,舒展著她們那條細長的手臂,跳起了她們那支美麗的舞蹈。

      草地旁邊有一條波光粼粼的小河,只見有的小魚在水里歡快地吐著又大又圓的泡泡,像在歡迎我們的到來。剛出生的小蝌蚪在河里游來游去,那滑溜溜的小尾巴一擺一擺的,真可愛。

      農(nóng)村的景色到處洋溢著生機與歡笑,讓我們?nèi)ジ惺芩拿利惣儤惆桑?/p>

    美景五年級作文9

      穿過云霧,飛向朝陽,沐浴著希望的陽光。四月里,我們來到了風采迷人的四明山。

      到了第一景點”白水沖“,看到那從天而降的瀑布,猶如一股清涼的泉水涌入我的心頭。山,水,人,鳥。多么美麗的一副天然畫卷。來到,烈士陵園,取而代之的是莊嚴肅穆的氣氛。蒼松,翠柏,體現(xiàn)出了烈士的偉大。渡假村是最受人歡迎的。有馬場,湖泊兒童樂園,小賣部,等各種場所。我來到馬場,拿起相機,給騎馬的人照相。離開馬場,我又來到樹林,聽一聽鳥叫,呼吸一下新鮮的空氣,使我感到精神百倍。我還去了兒童樂園,和同學(xué)們一起玩?凑叽蠹夷敲纯鞓罚有誰會不高興呢?我去的地方太多,不能一一介紹。這一天,我拍完了一卷膠卷,笑的嗓子都疼了?梢娝拿魃接卸嗝,我有多開心。

    美景五年級作文10

      我家有個美景園,我養(yǎng)的小花長大了,一個是草莓,一個是仙人掌,好看的很。草莓又大又紅,仙人掌又高又大,我吃了一個草莓,啊,真好吃!

      這個草莓是從龍門買來的。當時賣方要2元,我搞了搞價,用了一元就買到了。帶回來后,我馬上把它放進漂亮的花盆里,每天都給它澆水,花兒一天天長多,一天天長大。過了幾天,一下就長出了好幾個草莓,像一個個可愛的小臉在朝著太陽笑,穿著紅紅的小衣服,還有許多白點點綴在衣服上。

      那個仙人掌是在我們家樓下買的,它身上有許多保護自己的刺,當移載它們的.時候,都不敢碰它,只能用鏟子在它的根部挖出來。有一次,我在摸它的時候,不小心被它鋒利的刺扎了一下,讓我痛得只喊救命。

      草莓和仙人掌的特點都不相上下,草莓穿著漂亮的衣服,像花仙子一樣,仙人掌就像一個威猛的騎士,全身都是刀,完全可以保護好自己。人類可以用各種各樣的方式來保護自己,但是仙人掌是用最自然的方式來保護自己,可以獲得“諾貝爾環(huán)保獎”。大自然真是太神奇啦!

      因為這些植物的特點,我不得不把它們贊為“美景”,希望大家多多保護大自然,用我們的智慧來了解大自然的奇妙之處!

    美景五年級作文11

      這是一個密密秋雨后的早晨,我推開窗子,看見一枚紅葉像蝴蝶一樣向我飛來,翩翩落在我的書臺上。頓時,我感到,炎熱退去了,氣候涼爽多了,

      雨后的秋山是一片白霧迷蒙,而我屋后一樹紅楓,其葉卻紅得可愛,像燃燒的火焰。一陣風吹過,一片片紅葉從樹上飄落下來,好像一只只蝴蝶從我的頭頂落到地下。我從路旁撿起一片紅葉,只見紅葉的顏色有紅的,有紫紅的,也有紅中帶白的,其顏色也可稱得上五顏六色了。

      秋雨后的果園掛滿密密的果子——果樹沒有那么挺拔高大,卻掛滿了蘋果、柿子、桔子、梨子。一個個是那么可愛,那累累的果壓彎了樹枝,果農(nóng)喜笑顏天,因為,這滿園的果子給農(nóng)民帶來了滾滾的財富。

      秋雨后的小河水漲起來了,給旱了一季的秋作物給去了甘霖。小河水嘩嘩,

      好似在說:“感謝秋雨來到我們身邊,讓我們的河深了,給田野送去滋潤,給水庫送去力量,給江河送去源流!

      秋雨,你給大地帶來美好!

    美景五年級作文12

      秋天到了。瞧,那些挺拔翠綠的樹木,紛紛脫下了綠色的衣裳,換上了黃色的時裝。遠遠望去,漫山遍野,一片金黃。

      秋風涼絲絲的,吹拂著花草樹木,好像一位溫情的母親正輕哼著催眠曲把自己的孩子送入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

      秋雨漾樣,淅淅瀝瀝的下個不停,好像巧手的姑娘織著大片大片的綢緞。雨絲絲縷縷、密密麻麻的斜織著。秋雨好像一位美麗恬靜的少女,輕輕地撫摸著你,使你感到?jīng)鏊、愜意?/p>

      秋天,意味著成熟。一場綿綿秋雨過后,風里帶著清新的泥土氣息和稻子、水果熟透的香味,在微微濕潤的空氣中飄蕩,讓人覺得格外舒暢。稻谷像害羞的的小姑娘微微頷首;高粱像喝醉酒的大漢,從臉上一直紅到脖子;雪白的棉花堆成一座座小山;紅燈籠似的蘋果、金燦燦的橘子……令人垂延三尺。望著豐收的景象,人們臉上露出了歡快的笑容。秋高氣爽,一群群大雁往南方飛去。空中飄舞著成千上萬只‘蝴蝶’,你也許會奇怪的問:“秋天來了,哪來的蝴蝶?”不錯,秋天沒有蝴蝶,可那是一片片落葉,不正像一只只美麗的蝴蝶?樹木都換上了秋裝,只有青松仍是那么蒼翠,挺拔!

      秋天象征著成熟,意味著豐收。秋天是美好的,我愛秋天。

    美景五年級作文13

      我的家鄉(xiāng)在山東省淄博市博山區(qū)。在別人眼中,我的家鄉(xiāng)并不算美?墒窃谖已劾铮@山這河,這一切一切都顯得那么活潑美麗。

      我愛家鄉(xiāng)的一切,就像愛自己的生命一樣。在我的記憶中,家鄉(xiāng)的那座大山總是充滿了綠色的希望,給我留下的印象最深。

      大山上開滿了五顏六色的野花,它們雖然沒有牡丹、茶花那么嬌艷,但是小小的花瓣,清亮的顏色,也是非常可人。大山身披碧綠的衣裳,野花點綴在如茵的綠草中,好象一條繡滿花紋的美麗的地毯。大樹撐開綠色的大傘為花草遮陽,蜜蜂成群地在花叢中穿梭忙碌,嗡嗡地唱著誰也聽不懂的歌。蜻蜓在空中盤旋著,正在尋找自己的午餐。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫個不停,歡快的歌聲伴著微風在山間回蕩。牛羊在這里悠閑的散步,津津有味地吃著青草。孩子們在草地上追逐打鬧,盡情嬉戲。一條清澈見底的小河在山間流淌。河水又清又涼,那里是我們孩子的天堂。我們在河里游泳打鬧,捉魚摸蝦;在河邊乘涼休息,欣賞水里的魚戲蝦游。小河唱著歌陪伴著我們走過了無數(shù)快活的日子。

      啊,家鄉(xiāng)呀家鄉(xiāng),我真愛你!

    美景五年級作文14

      如今,科技經(jīng)濟高速發(fā)展,我們也逐漸進入了快節(jié)奏的生活,好不容易休息,卻找不到一個“無無絲竹之亂耳,無案牘之勞形!钡牡胤健M且粯邮澄,但在不同的心境下卻能嘗出一番不同的滋味;與其“狼吞虎咽”的過日子倒不如“細細品味”生活。

      像我們小學(xué)高年級的學(xué)生還馬上要面對無數(shù)家長和學(xué)生的“夢魘”——小升初了,平常一天要“泡”在課堂里六七個小時,我也不例外,雖然在暑假,但一天還要有四個多小時課程,回來還要被“埋”在作業(yè)堆里寫作業(yè)。

      終于有一天,我實在被作業(yè)弄得“頭暈?zāi)X脹”,喘不過氣了,便決定放下作業(yè),趁父母去上班,好好“品味”一下生活。我泡了些茶,搬個小板凳,坐在落地窗前,打開窗戶,貪婪的呼吸著新鮮空氣。

      樓下有群小孩子,多么活潑可愛 、朝氣蓬勃。這讓我想到五六歲時的自己:天真、愛動卻不知道六年后到哪里都喘不過氣是什么感覺......樹上樹下鳥語花香,清脆的鳥鳴伴著濃郁的茶水,顯得愜意無比。馬路上汽車不多,但有不少自行車,清脆的打鈴聲讓我更加想多欣賞一會兒。

      是呀,如果杜牧沒有“停車坐愛楓林晚,”相信也不會有“霜葉紅于二月花”的千古名句吧;我們也是,只要品味生活,誰都會品味出不同的味道。

    美景五年級作文15

      鄉(xiāng)村我想大家對它一定不陌生,在一次旅行中,我和爸爸,媽媽來到馬鞍山的鄉(xiāng)村,被這鄉(xiāng)村的美景給迷住了。

      這是一個春天,站在遠處看那金黃金黃的油菜花隨風舞動,像給大地鋪上了金黃的地毯,在碧綠的麥子襯托下,這些金黃色的油菜花顯得更加耀眼,一陣微風吹過,麥子也歡快地展示它那優(yōu)美的舞姿,田埂上的野花也不甘示弱,爭奇斗艷。有雞冠花、牽;ǎ鼈円酪老嗫恐。

      抬頭看看天空,碧藍碧藍的,幾只飛倦的小麻雀落在電線上,電桿之間連著痕細線,多么像五線譜啊!停著的小麻雀成了音符,譜成了一支正在演奏的春天的贊歌。

      望那邊一看,清澈見底的小溪,平靜的像一面鏡子,這是水里來了一群小鴨子,它們歡快的叫著,好像對什么表示贊許,湖邊的柳樹姑娘最為美麗,她正在梳理自己的長發(fā),水里的小鴨直叫漂亮,柳樹姑娘看見自己的長發(fā)也高興的笑了。

      鄉(xiāng)村真是一幅自然、和諧的田園風景畫。