關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
雖然春節(jié)的煙花早已散盡,但我還時(shí)不時(shí)想起“破五”那天愉快的經(jīng)歷。
那天陽光明媚,伴隨著初五那陣陣尚未散盡的鞭炮聲,我來到了英語班教室的門前。一推開門,喜悅的氣息立刻撲面而來,一個(gè)個(gè)袋子堆滿了整張桌子,屋子里彌漫 著撲鼻的香氣和面粉的氣息。原來今天是我們英語班“包餃子活動(dòng)”的活動(dòng)日。我也趕快落座,拿出自己的袋子,放到桌子上。
“吱嘎——”,門被推開了。老師抱著一個(gè)巨大的箱子大步流星地走了進(jìn)來,箱子里裝的正是煮餃子用的電磁爐和鍋!板亖韲D!”班里的同學(xué)歡呼起來。這時(shí),不 知是誰問了一句:“老師,我們什么時(shí)候包餃子?”老師“嘿嘿”一笑,答道:“雖然今天包餃子,但課還是要上的!”
不過由于接下來要包餃子,課上得格外快,不一會(huì)兒就完成了任務(wù)。
做好一切準(zhǔn)備工作,老師宣布:“解散!”大家歡呼起來,都拿出各自的“家當(dāng)”,準(zhǔn)備開包了。我也拿出自己的,心想:我包的餃子應(yīng)該不算太爛,除了有點(diǎn)像包子,應(yīng)該與別的餃子沒什么兩樣——至少不會(huì)露餡。
“好了,我先教你們包餃子,然后你們?cè)僮约喊!崩蠋熌贸鲆粡堬溩悠ぃ质⒘艘稽c(diǎn)餡,把它放在餃子皮上。接著老師又用手指蘸了一點(diǎn)水,均勻地抹在皮的邊 緣。做好一切準(zhǔn)備工作后,一擠,一壓,一個(gè)皮薄餡大、造型漂亮的餃子就完成了。那餃子就像一只小老鼠,拱手向我們拜年;又像一個(gè)藝術(shù)品,靜靜地?cái)[放在那 里,我們此刻都成了博物館里的觀眾,欣賞著這個(gè)雖平常卻能凝聚所有人注意力的餃子。仔細(xì)琢磨了它的包法后,大家紛紛拿起餃子皮開包了。我也毫不示弱,把餃 子皮拿起來,鋪上我家的“獨(dú)門餡料”,按照老師的包法,一五一十地包起來。包完了,從各方面看起來都很不錯(cuò),可就是有一個(gè)問題——“站”不起來。無論我用 什么方法,它就是立不起來!最后,我實(shí)在沒別的辦法,于是生氣地把餃子往桌子上一墩,沒想到這回竟然成了!站住了!可是,經(jīng)過仔細(xì)檢查,我發(fā)現(xiàn)餃子居然露 餡了!
我十分懊惱地把餃子仍到了一邊?呻S后連包幾個(gè)都是這個(gè)問題。于是我只好去把包好的餃子“大排隊(duì)”,也就是排成一個(gè)方陣。
方陣排好了,我們開始清點(diǎn)我們的“戰(zhàn)果”。哇!整整87個(gè)!我們欣喜若狂,恨不得讓餃子立刻下鍋,一次吃個(gè)夠。
餃子出鍋了!我趕緊夾了一個(gè)餃子,張嘴就咬了一口,“嚯,真燙!”我連味都沒嘗出來便趕緊把餃子從嘴里吐出來。我涼了涼,便趕緊又把整個(gè)餃子吞進(jìn)口里。一 開始,我嘴里充滿了佐料的味道,接著,我用舌頭在嘴里細(xì)細(xì)分辨各種味道。。L到了!有香菇,有蝦仁,還有……,是我家的“獨(dú)門餡料”!原來是我自己包 的!我在嘴里細(xì)細(xì)品嘗,太香了!直到吃完了咽到肚里,余香還留在嘴里,回味無窮。此刻,我覺得,雖然包得不好看,但世上再?zèng)]有餃子比自己包的更香了。而 且,這并不是凝滑的香,也不是經(jīng)過加工了的香,而是勞動(dòng)的香,帶著鄉(xiāng)土氣息的香和汗水的香。
“爆竹聲聲辭舊歲”,伴著窗外尚未散盡的爆竹聲聲,我們的“包餃子活動(dòng)”成了“舊歲”的永遠(yuǎn)的回憶,也讓我體驗(yàn)到了動(dòng)手的快樂,過了一把“動(dòng)手”癮。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
親愛的圣誕老人:
您好!
好吧……今天不是圣誕節(jié),不過,幾個(gè)月后圣誕節(jié)就到了嘛!在這里,愿您在20xx的圣誕可以送出所有的禮物哦!
為了表達(dá)對(duì)您每天千里迢迢來送禮物的感謝,我今天也來給您送幾份禮物,希望您喜歡!
首先,我得送您一個(gè)既美觀又質(zhì)量一級(jí)棒的大布袋。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,在那些各式各樣,五彩繽紛的圣誕老人畫像上,您總是背著一個(gè)縫著N塊補(bǔ)丁的紅布袋,真得一點(diǎn)兒也不美觀好嗎!想必您買布袋時(shí)一定沒有仔細(xì)挑選,否則這樣劣質(zhì)產(chǎn)品怎么會(huì)出現(xiàn)在您手上呢?因此,一個(gè)質(zhì)量一級(jí)棒的全新布袋也許能讓您的工作有一個(gè)質(zhì)的飛躍。什么?還是擔(dān)心布袋不好?啊哈,我也想到了這一點(diǎn),所以呢,我買了5個(gè)不同款式的布袋,供您挑選。怎么樣?我做事還是讓您放心的吧?
其次,您應(yīng)該需要一套最大碼的長(zhǎng)袍。為什么呢?您想想,您那驚人的啤酒肚已經(jīng)快把衣服撐破了,簡(jiǎn)直不忍直視。啥?已經(jīng)撐破了?哦,那就更需要了。在這兒,我真心勸您一句:“減減更健康”!
圣誕老爺爺,放心吧。禮物我已派人送去。并且,我還專門請(qǐng)那人在圣誕夜準(zhǔn)時(shí)送到您手中,讓您也體驗(yàn)一下收到禮物的快樂。哦,對(duì)了,對(duì)了,我那份禮物,也一定要送來哦!
來自寧波的小學(xué)生
李xx
20xx-5-23
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
輕啟窗扉,任細(xì)雨微風(fēng)拂過發(fā)梢,臉頰,窗前縈繞著淡淡的思緒,淡淡的芬芳,淡淡的惆悵,那么多經(jīng)年往事,隨著這淅瀝的雨流淌而出……
腳尖處的梅花盛開
兒時(shí),還只會(huì)唱這一兩首兒歌的年齡,我卻已經(jīng)接受他人眼中噩夢(mèng)一般的舞蹈基本功訓(xùn)練。三歲下豎叉、下腰,四歲便開始翻跟斗。常常是一下午的時(shí)間,幾乎沒停止過訓(xùn)練。我和小伙伴們相互壓腿,下課打鬧在一起,有著別人體會(huì)不到的樂趣。由于我總是無法把跟斗翻正,所以老師開始采取了她的“手段”,老師在我總是翻歪的那一邊放了一個(gè)高高的塑料四角椅,如果我堅(jiān)持不改,便一定會(huì)碰到,那腳撞上去可遭罪了。第一次下去就是次“重創(chuàng)”,我開始害怕。一次接著一次,依然沒改過來。這次,還沒等我腳落到椅子上,老師就握住了我的腳腕,將我翻過去,她沒有絲毫的不耐煩,一遍遍重復(fù)著相同的一個(gè)動(dòng)作。經(jīng)過對(duì)這單一動(dòng)作的無數(shù)次重復(fù)訓(xùn)練,我終于改了這壞毛病。這次的成功,給予了我勇氣,讓我有了不少收獲,鼓舞著我信心加倍,那一股上進(jìn)的勁兒促使著我加倍努力,想到丑小鴨想變成天鵝一般,也包括在以后日子中的一路暗香。六年,梅花開放得堅(jiān)忍。
筆下百合含苞待放
是否記得那握著你的小手,教你提起畫筆的那個(gè)人?第一句話便是問你想不想成為畫家?她,那個(gè)如同花樣的老師,帶著我從兒童畫到漫畫,從線描到素描,幾次外出寫生,足跡遍布廈門的公園,小巷,在每一個(gè)角落里,灑下了成長(zhǎng)路上歡樂的音符。在上課的房間里,總會(huì)放著許多石膏,畫像,各樣花紋的布,也同樣還有那幾朵散發(fā)著濃郁香氣的百合花,它伴我一路,走過風(fēng)雨,卻帶給我無限的芬芳。
歌唱一路野菊花叢
已經(jīng)能開口就是流利的英文了,雖然做不到英國(guó)腔的那般沉穩(wěn)正式,也達(dá)不到美國(guó)腔的熱情開放,但是我完全超越了自己,也不再是那不肯開口怕說英文的自己了。在參加了兩次“希望之星”英語口語大賽后,我先后去了英,美兩國(guó),得到了更多的鍛煉,這些經(jīng)歷帶給我許多美好的記憶,把握機(jī)會(huì),不錯(cuò)過這一次次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),就好似不錯(cuò)過路邊競(jìng)相開放的每一朵野菊。一朝花開,小路邊的野菊花爭(zhēng)著向陽,連同清脆的歌一起藏入記憶。
花開花落,歌兒潮起潮落,人生繁多色彩,仿佛一片落花便會(huì)長(zhǎng)出回憶,一個(gè)音符就會(huì)催人淚下,過往云煙,仿佛那一陣微雨。
窗外青煙,雨還在下,遠(yuǎn)方傳唱的歌謠,伴著一路花香,吹起窗前落葉……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
童年是一個(gè)木匣,里面裝著一顆顆潔白如玉的珍珠。每一顆珍珠都是一見難忘的往事。
那是五年前的一個(gè)冬天,我的口頭禪改成了: 你是陌生人嗎?原因就是我剛剛?cè)雽W(xué),新老師對(duì)我們進(jìn)行安全教育,我記憶最深的部分便是:不能和陌生人說話,不能接陌生人的電話。
我謹(jǐn)記這句話。當(dāng)回到家里,電話鈴“叮鈴叮鈴”響起了,我拿起話筒會(huì)緊張的問:“你……你是誰?”里面的聲音詭秘地一笑,說:“你猜呀!”我馬上反應(yīng)過來:這個(gè)人就是陌生人,可怕的陌生人!于是,我對(duì)著聽筒大喊:“你是陌生人!我不理你!”說完便氣呼呼的掛了電話。晚上,媽媽回來了,對(duì)我說:“今天中午你怎么掛我的電話?”我的腦袋一下子蒙了,“今天我明明掛了陌生人的電話,怎么會(huì)是媽媽的呢?”我吞吞吐吐地說:“我……我……我把你當(dāng)成陌生人了!眿寢屢幌伦有Φ枚伎彀扬垏姵鰜砹恕!吧岛⒆,我不過是讓你猜一猜,你就把我當(dāng)成陌生人了,哈哈哈……下次要問清楚再說話!蔽业哪槤q得通紅,低下頭,又點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),電話又像警鈴一樣“叮鈴叮鈴”地響起來,我躍躍欲試地?fù)湎螂娫捖犕,拿起電話就問:“你是陌生人?”電話那邊的人愣了兩秒鐘說:“我能是陌生人嗎?”隨即響起一陣笑聲。我正想往下說,突然,我的大腦像觸電了一樣,“唰”的一聲閃過了一排字:陌生人說的話都是假的。立馬,我做出推斷:如果她說她是陌生人,那她就不是陌生人,如果她說她不是陌生人,那她就是陌生人。于是,我又對(duì)著電話大喊:“我不相信你!你是陌生人!”那人又笑起來,“我是你的姨媽呀”。后來,媽媽教育我以后聽電話要聽聲音,不熟悉的電話要給大人來接,如果是一個(gè)人在家要看來電顯示的號(hào)碼不認(rèn)識(shí)的不要接。
現(xiàn)在想起那件事,我還會(huì)情不自禁的笑出來,笑自己的無知和武斷。不過這件事也讓我懂得了,做事情一定要?jiǎng)幽X子,要三思而后行。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我懷疑我和“95分”沒有緣分!
拿剛剛結(jié)束的英語期末檢測(cè)吧,我是班里的中等生,但遺憾的是94分,就差一分呀,按道理,按我的能力,應(yīng)該可以考上95分的!單詞沒寫完整,少一個(gè)“ing”也要被扣一分,只是一時(shí)粗心罷了,老師可真夠嚴(yán)的!我對(duì)這只相差一分,就考上95分的試卷,心里非常不爽,還抱怨了一句。
緊接著,又來臨了一次英語期末檢測(cè)。下了分?jǐn)?shù),又是94分這也太摳了吧!更冤的是,又是丟分在簡(jiǎn)單的題目上!袄蠋熓遣皇枪室獾难,不讓我得到95分,真沒勁!”我這冤的心情,誰能理解呢?
這次,又來了英語期末檢測(cè)。這回肯定行考95分吧!于是我認(rèn)真的聽力。盡量
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我從小就喜歡吃肉,水煮肉、紅燒肉、干菜肉、醬肉……等等都是我的最愛。直到有一天,媽媽突然發(fā)現(xiàn)我的體重已經(jīng)嚴(yán)重超標(biāo)了。從那以后,媽媽就每時(shí)每刻盯著我的飲食,我再也不能隨心所欲地吃肉了?墒,我的老爸是一位廚師,我們家各式各樣的美味佳肴卻從未間斷過,這對(duì)于饞嘴的我來說,簡(jiǎn)直是一種折磨。我可管不住我的嘴巴,隨時(shí)都可能偷吃噢!
這不,今天下午,老爸又燒了一鍋?zhàn)屓舜瓜讶叩臇|坡肉,準(zhǔn)備晚餐的時(shí)候吃。午睡時(shí)間到了,我跟著爸爸媽媽走上二樓房里,躺到了床上。五分鐘過去了,十分鐘過去了,快半小時(shí)了,我卻怎么也睡不著。那東坡肉一直在我心中揮之不去?粗呀(jīng)熟睡的爸爸媽媽,我心中的饞蟲又開始發(fā)作了。吃!不吃!吃一點(diǎn)!不,不要吃! 腦子里“呼”地變出了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔。一個(gè)叫我去偷吃,一個(gè)叫我接著睡,我到底聽誰的呢?“吃,就嘗一下,沒事的。到晚上在老媽的眼皮底下,又只有看他們吃的份兒了。機(jī)不可失,時(shí)不再來!”小惡魔說。“不,不要聽他的話,你會(huì)越來越胖的!”小天使說。人們都說邪不勝正,可那時(shí),小惡魔偏偏把小天使打敗了。
于是,我以非常輕的聲音爬下床,腳剛著地,“怎么啦?”爸爸低估了一下。哎呀,這可把我嚇出了一身冷汗,僵直著身體坐在床邊。我慢慢回頭瞟了一眼爸爸。唉,虛驚一場(chǎng),原來是在說夢(mèng)話。我拍拍胸脯,剛站起來,媽媽突然一個(gè)轉(zhuǎn)身,哎喲,我全身都起了雞皮疙瘩,又以為媽媽醒來了,又是我多疑了?磥砦业目禳c(diǎn)兒離開這個(gè)“危險(xiǎn)地帶”啊!
終于,我來到了廚房。馬上就去打開鍋蓋,一陣香味迎面撲來,真可謂“十里飄香”。∽屑(xì)一看,東坡肉用的材料是五花肉,肥瘦相間,上面蓋著豬皮,晶瑩剔透,鍋底還鋪著香蔥,再配上筍干的清甜,就兩個(gè)字,絕了!吞了一大口口水,我拿起筷子,準(zhǔn)備開吃!我一筷子就夾起了最大的那塊肉,就要往嘴里送,不,不行!要是把大塊的吃了,老爸肯定一開鍋蓋就發(fā)現(xiàn)了。還是吃小塊的吧,反正味道是一樣的嘛,小的還可以多吃幾塊呢!為了不讓爸媽發(fā)現(xiàn),我專挑小塊的吃,嗯——那味道,真是太好吃了!瘦肉里夾著肥肉,肥而不膩,豬皮Q彈,說不出的美味! 一塊、一塊、又一塊,原本一大鍋的肉,被我吃了不少。不管了,應(yīng)該可以蒙混過關(guān)吧?吃完了東坡肉,我又想吃冰淇淋了,于是,我打開冰箱拿了一塊慢慢品嘗。吃得好飽!我用紙巾擦干凈嘴巴,上樓心滿意足地躺好,睡覺!不一會(huì)兒,便甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
待我醒來,已經(jīng)到了晚餐時(shí)間。突然肚子痛了起來,我飛奔向洗手間,呀,不好!我拉肚子了,上吐下瀉。聽到聲響,媽媽很快就趕來幫我揉肚子擦嘴巴。等我好一些了爸爸媽媽問東問西。在他們的步步“逼問”下,我只好如實(shí)“招供”,他們氣得臉都白了,說:“這次就是一個(gè)教訓(xùn),下次絕對(duì)不許偷吃了!
竊吃,竊吃,居然把肚子吃壞了,真是弄得我哭笑不得呀!下次我一定要聽從小天使的勸告,抵擋住美食的誘惑。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
一次,我不小心,將一帶綠豆放進(jìn)了零下十八攝氏度的冷凍室。一周以后,那袋綠豆被細(xì)心的媽媽取出。很快,那袋綠豆被做成了粥或湯,成了我們的早點(diǎn)。綠豆吃完后的一天,我突然發(fā)現(xiàn),廚房的角落里有一顆遺漏的綠豆。于是,我順手將它扔進(jìn)了一個(gè)一次性紙杯里。貝里還有一張被浸濕的餐巾紙。
很快,我就忘了那一顆可憐的綠豆。那個(gè)紙杯子,也被我丟在了垃圾桶旁,與一堆硬紙板放在一起。從那以后,我仍照舊做著自己該做的事。我們的生活,并沒有因?yàn)槟穷w小小的綠豆而改變。
五天之后,媽媽發(fā)現(xiàn)了垃圾桶邊的紙杯。她本想將那紙杯丟進(jìn)垃圾桶?墒牵]有這么做,而是把紙杯放到了窗臺(tái)上,使它曬到陽光,并又澆了水。只是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),紙杯里有一顆綠豆。
轉(zhuǎn)眼間,又五天過去了。正好是一個(gè)星期日。我寫完了作業(yè),突然想起了那顆被我扔進(jìn)紙杯的小小的綠豆,F(xiàn)在它在那兒?我連忙跑到了垃圾桶旁,可卻不見紙杯的'蹤影。沒準(zhǔn)被父母扔掉了,我想?墒,這時(shí),媽媽走了過來,雙手背在身后,說是要給我一個(gè)驚喜。當(dāng)她身后拿出一個(gè)紙杯時(shí),我立刻瞪大了眼睛:紙杯里,是一棵約五厘米高的豆芽,頂上還有兩篇嫩綠的小葉子,一晃一晃的,似乎在向我點(diǎn)頭。不會(huì)吧!我的驚喜可想而知。無心插“柳”“柳”卻成了“蔭”;我隨意丟下的綠豆,竟在十天之后發(fā)了芽!
被凍過的綠豆也能發(fā)芽,這是這棵小豆芽告訴我的道理。只不過,它需要一個(gè)漫長(zhǎng)的復(fù)蘇過程。有些人也像冰凍過的綠豆芽一樣,大器晚成。但是,只要有足夠的時(shí)間,足夠的精力,他也有“發(fā)芽”的機(jī)會(huì),他也能一鳴驚人。不是嗎?
因?yàn)槲艺疹櫜划?dāng),那綠豆芽最終還是去了天堂。但是,那兩片小小的、碧綠的葉子,卻永遠(yuǎn)搖曳在我的心中……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
“嘩啦啦,嘩啦啦“又下雨了,五月的天說變就變,中午還是烈日當(dāng)空,可下午就下起了大雨,一直到放學(xué)時(shí)還沒停。我沒帶雨具,正等在校門口發(fā)愁呢!
這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前,啊!是陳曉,她手里拿著一把不大的雨傘。她朝我看了看,問道:“你沒帶雨具嗎?“我愁眉苦臉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她微笑著對(duì)我說:”我和你一起走吧!拔衣犃耸指吲d。陳曉撐開了那把傘,我鉆進(jìn)傘下和她一塊兒走進(jìn)了大雨中。
我倆一路上說說笑笑,開心極了。我完全忘記了剛才發(fā)愁的樣子。不料,我倆走到橋頭時(shí)陳曉的爸爸來接她了。我想:“這下可完了,我才走到半路,又沒有雨具,怎么往下走。 拔矣致冻隽顺钊。
我的這一變化似乎被陳曉發(fā)現(xiàn)了,她看看下著的大雨,笑著對(duì)我說:“我爸爸來接我了,我的傘就給你用吧,你好回家!罢f完,就把傘往我手里一塞。
我接過傘,眼睛濕潤(rùn)了,好半天才說出一句話:“謝謝你!“可陳曉卻說:”謝什么,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助呀!“邊說邊擠進(jìn)了她爸爸的傘下,漸漸地走遠(yuǎn)了。我呆呆地站在原地,一直望著他們遠(yuǎn)去的背影。
路上的行人打著一把把傘,真像一朵朵在雨中盛開的花。我覺得其中最漂亮的就是我的那朵,因?yàn)樗峭瑢W(xué)之間互相幫助、互相關(guān)心的友誼之花。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
“呼—呼—”海風(fēng)吹著尖厲的號(hào)角,掀起一排排白色的巨浪!昂簟簟币慌啪蘩朔瓭L著、擁擠著、咆哮著、撕咬著,一浪接著一浪拍打著海邊的巖石。此時(shí),一只雄鷹在遼闊的海面上盤旋、回轉(zhuǎn)。它飛得很低,幾乎要挨著海面,翻滾的浪花似乎要把那只雄鷹吞沒。它吃力地停在一塊巖石上。它的喙很長(zhǎng)很長(zhǎng),幾乎要垂到了胸前。它的爪子已經(jīng)彎曲,就算停在巖石上也顯得那樣吃力。它的羽毛又厚又重,每扇動(dòng)一次翅膀,都花費(fèi)極大的力氣。
這只雄鷹怎么了?它為何不在突兀森郁的高山上自由地飛翔?原來,一只鷹的壽命可長(zhǎng)達(dá)70年,但是它在40歲時(shí),各種器官已經(jīng)老化的情況下,會(huì)面臨一次生死難題。要么重新蛻變,再次獲得自由,要么失去30年的輝煌生活,靜靜地跟世界離去……
此刻,我的腦海閃爍著一句話:“現(xiàn)在有兩條路選擇,一條路是趕緊去死;另一條路是堅(jiān)強(qiáng)地活著!边@句話是第一屆中國(guó)達(dá)人秀冠軍——李偉10歲時(shí)對(duì)自己說的一句話。字里行間都流露著對(duì)生命的熱愛。李偉在10歲時(shí),因?yàn)樨澩,手被電線電到了,李偉那時(shí)候不得不把雙手鋸掉。但他依然在堅(jiān)持。沒錯(cuò)!他活下來了!他堅(jiān)強(qiáng)地活了來!他用腳學(xué)會(huì)了彈鋼琴、洗衣服。當(dāng)他用腳彈鋼琴時(shí),全場(chǎng)的人都被震撼了,被他熱愛生命的精神震撼了!
那只鷹停在巖石上,用長(zhǎng)長(zhǎng)的喙在巖石上磨來磨去。終于,他的喙又尖又短。它用又尖又短的喙,一根一根地拔掉已經(jīng)很沉重的羽毛,每拔一根,它就要長(zhǎng)嘯一身……
從這只鷹身上,我學(xué)到了很多道理。在這只鷹心中,兇猛的海洋,就是它那火熱的心。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有誰能隨隨便便成功!如果鷹不選擇重生,它就不能在天空中自由地飛翔了,當(dāng)它在風(fēng)雨中磨練了之后,它比任何鷹飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!
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