【精選】五年級植物作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級植物作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級植物作文 篇1
今天的生物課上，老師給我們決定帶我觀察一些植物，同學(xué)們知道消息后都很高興。
課堂上，老師先是播放了一些關(guān)于植物的圖片，問我們認(rèn)不認(rèn)識這些植物，知道的話說出這些植物的名稱。大家都議論紛紛，但是都不確定植物的名稱。老師看到我們迷茫的樣子笑著說，“不認(rèn)識沒關(guān)系，大家可以近距離觀察一下。”于是便拿出了一個(gè)綠色的植物，說：“這個(gè)植物叫做水葫蘆，大家分成幾組近距離的觀察下�！�
于是，我們就分成幾組，并一組領(lǐng)取了一株水葫蘆。大家都圍在植物身邊，認(rèn)真的看著手中的水葫蘆。只見它的葉子是翠綠色的，摸起來滑滑的，葉子的形狀像一片片圓形的卡片，在頂端處微微凹下去。突然有一組的同學(xué)驚訝道：“咦，它好香啊�！庇谑�，大家都十分好奇它的味道，紛紛聞了聞水葫蘆。覺得水葫蘆聞起來有一股淡淡的清香。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)水葫蘆上邊有一個(gè)像葫蘆狀的大氣泡，十分好奇里面是什么。于是在我的提議下，大家用小刀打開了那個(gè)氣泡，發(fā)現(xiàn)里面是像海綿一樣的網(wǎng)狀的氣泡，而且有著一個(gè)個(gè)的小氣囊。
最后快下課的時(shí)間到了，老師問我們有什么收獲和疑問，我們組舉手問了下氣泡的問題，老師說其實(shí)水葫蘆顧名思義是長在水上的，有了這些在根與莖之間的氣泡便可以浮在水面上。老師還說，其實(shí)中國現(xiàn)在水葫蘆的繁殖速度太快，已經(jīng)成為外來侵害物種之一，但是水葫蘆也可以作為飼料喂養(yǎng)家禽，具有清熱解毒的功能。因此，一件事情不能單純的只看到一面，而是應(yīng)該多方面的考慮事情。
今天這件課讓我收獲很多。
五年級植物作文 篇2
今天，龍泉苑小區(qū)藝術(shù)團(tuán)、武術(shù)隊(duì)和攝影組的六十多位退休老伙伴到昆明植物園冬游。龍泉苑小區(qū)到昆明植物園并不遠(yuǎn)，在小區(qū)門口乘九路公交車就可直達(dá)昆明植物園北大門。老伙伴們都有免費(fèi)的公交IC卡，去來都很方便。
雖然還是初冬，但昆明的冬意很淡。進(jìn)入植物園，就更沒有冬天的意思了。和煦的陽光下，冬櫻花已滿樹招搖，迎春花星星點(diǎn)點(diǎn)的趕來告訴：春來了!松樹下穿紅衣服的小學(xué)生們就更像是一道靚麗的春色。只有香楓大道上還來不及凋落的楓葉，紅的紅，綠的綠，似乎還在依依不舍的留戀剛剛過去的秋天。
11點(diǎn)左右，在植物所藍(lán)球場上藝術(shù)團(tuán)表演節(jié)目，一出接一出，競忘了時(shí)間。藝術(shù)團(tuán)姐妹們歡快的扇子舞把大家的情緒引向高潮，直到郝老師來叫大家吃飯了，才余興未絕的去食堂。中午飯氣氛非�；钴S，肖老師帶來自釀的白酒成了大家互敬祝福的由頭，大家互相舉杯恭祝彼此健康，十分熱鬧。飯后，在薩克斯和二胡伴奏下，古老師指揮大家，共同唱了《套馬的漢子》等歌曲，大家一起開口，精神振奮，歌聲悠揚(yáng)，暢快開心。最后全體冬游老伙伴集體合影留念。
正是：
冬游昆明植物園，盡興快樂又一天。
老有所樂意為何？身心健康歌聲甜。
五年級植物作文 篇3
在廣闊的大草原上，蒲公英、蒼耳、豌豆媽媽傳播種子方法十分特別，讓我們一起去看看吧！
蒲公英媽媽傳播種子前，她會(huì)給每個(gè)孩子一把雪白的降落傘，并囑咐道：“孩子們，你們手上的降落傘可以控制方向，等風(fēng)婆婆吹風(fēng)時(shí)，就能出發(fā)了。但千萬不要落到城市、大海、沙漠里。記住了嗎？”“記住了！”小種子們齊聲答到。正巧，風(fēng)婆婆看見了溫和地說：“就讓我?guī)》N子去安家吧！”說著就吹起了大風(fēng)，小種子們飛向天空，順利地在別處安家。第二年春天，它們跟小動(dòng)物一起玩耍。
蒼耳媽媽可聰明了。她對孩子們說：“你們只要到小動(dòng)物身上去，它就會(huì)帶你們?nèi)フ倚录��！薄芭ｑR有腳，鳥有翅膀，我們什么也沒有，怎么上去呀？”一粒小種子問。蒼耳媽媽答道：“我早就給你們穿上了帶刺的盔甲，上面的刺會(huì)帶你們粘住小動(dòng)物�！鄙n耳媽媽這樣一說，小種子們就放心了。這時(shí)，來了一只活潑可愛的小白兔，蒼耳媽媽立刻叫孩子們準(zhǔn)備，她對小白兔說：“小白兔，你能幫我的孩子們?nèi)フ倚录覇�？”“好嘞！”小白兔爽快地答�?yīng)了。它是個(gè)急性子，一會(huì)兒就把小種子全粘在背上。小白兔和蒼耳媽媽互相告別。它們離開田野，越過小溪，穿過山洞，翻過小山，來到了一片美麗的樹木里，那里綠樹成蔭，花草茂盛，蝴蝶飛舞。小種子們說：“這兒不錯(cuò)，就在這放我們下來吧！”小白兔在了一棵粗壯的`大樹底下抖了抖身子，身上的種子就掉了下來，說：“朋友們，你們就在這兒住下吧，我會(huì)來看你們的�！薄澳蔷驮僖娏�。”小種子依依不舍地告別。一年后，小白兔來看種子們，種子們已經(jīng)長大了，它很高興，又開始了新的快樂生活。
豌豆媽媽的脾氣有些怪，她叫孩子們在太陽底下爆曬，好像在艱苦地訓(xùn)練。不知什么時(shí)候，豆莢露出了一絲絲縫隙，縫隙越來越大，最后“啪”地一聲，豌豆們蹦了出來，在旁邊生活。
看吧，植物媽媽的本領(lǐng)真的很大吧！
五年級植物作文 篇4
“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也�！边@是出自《愛蓮說》的贊美，可我既不喜歡菊，也不喜歡牡丹，更不喜歡蓮。獨(dú)獨(dú)喜歡那貌不驚人的鳳仙花。
鳳仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子、是一種常見的草本植物，一般春季播種、夏季開花。每天清晨我起床第一件事就是給鳳仙花澆水，有一天我突然驚訝地發(fā)現(xiàn)，幼小的鳳仙花苗已悄悄地從泥土中冒出來了，經(jīng)過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)花的梗有紅色的、白色的、黃色的。于是我趕緊去查資料，原來鳳仙花的梗是什么顏色的，將來開出的花就是什么顏色的。鳳仙花的花朵常兩三朵同根生，花萼成角狀向下彎曲，花瓣有單瓣和雙瓣兩種，花色不一。
最有趣的是鳳仙花的果實(shí)。它的果實(shí)是橢圓形的“小口袋”，里面裝的是種子。當(dāng)果實(shí)成熟的時(shí)候，只要輕輕一碰“小口袋”，就會(huì)像彈弓射石子一樣把里面的種子隨意彈出，怪不得人們到處都可以見到鳳仙花的身影。所以就又有人給鳳仙花取了一個(gè)非常搞笑的外號“別碰我”。
因?yàn)檫@個(gè)可愛的外號吸引了我，使我對鳳仙花情有獨(dú)鐘。
五年級植物作文 篇5
我家的陽臺是一個(gè)寬敞而整潔的地方，那里有明媚的陽光，奇怪的昆蟲，還有我們那一株株小巧玲瓏的植物。
因?yàn)槟抢锏年柟夥浅３渥�，所以我們�?huì)把自己最心愛的植物放到那兒，讓它們貪婪地吸收陽光。
陽臺在我們家的最左邊，所以你進(jìn)門向左看，就可以看到我們家的小“植物園”了。進(jìn)了“植物園”里，最先看到的是一顆精致長滿刺的小球——仙人球，那是奶奶最喜歡的植物。再往里走，你就可以看到一個(gè)個(gè)用色彩艷麗的小杯子裝著的，肥肥的，胖胖的多肉，那是我媽媽的最愛。最后，然后你再往最里面的泡沫箱子里瞧一瞧，你會(huì)看到一堆黑黑的，長得像蛇一樣的生命，那就是蚯蚓。在蚯蚓的旁邊，還有一顆可愛的番茄樹，那個(gè)泡沫大箱子就是我為它們親手“定制”的。在前面紙箱上的密封小溫室里，有一株名“巧克力”的樹，如今它已經(jīng)長出了好幾顆咖啡豆了。每天中午爸爸回來都要喝一小杯淡淡的咖啡，提提神，幫他緩解一下一上午的勞累。
這就是我們家名副其實(shí)的小“植物園”，那里的每一束鮮花，每一個(gè)果實(shí)，都是我們辛勤勞動(dòng)的成果。
【【精選】五年級植物作文五篇】相關(guān)文章：
精選五年級植物作文300字匯編八篇02-28
【精選】五年級植物作文300字匯編六篇03-14
精選五年級植物作文300字集合八篇03-12
精選五年級植物作文300字集合6篇03-14
植物謎語精選10-14
關(guān)于植物的謎語精選05-16
【推薦】五年級植物作文300字匯編5篇03-07
【推薦】五年級植物作文300字錦集5篇03-04
【精品】五年級植物作文300字匯總5篇03-02