【精選】五年級收獲作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級收獲作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級收獲作文 篇1
作文點(diǎn)題開頭
“竹桿青青挑綠盆，綠盆里面鋪黃金，八月刮得黃金盡，盆底露出是魚鱗�！巴瑢W(xué)們，我想你們一定猜到了吧？對，沒錯(cuò)，就是向日葵！
陳述事例
只要看過我日記的人都知道，我以前移植過向日葵，那時(shí)的它，還小，翠綠翠綠的葉子，一晃一晃的，顯得十分嬌嫩可愛。六個(gè)月過去了，向日葵長大了，六個(gè)月過去了，好思念向日葵�。‘�(dāng)我再次步入向日葵的“領(lǐng)地”時(shí)，我驚呆了：向日葵腳下長出了許多茂盛的雜草，牽牛花也斗膽爬上向日葵，蟲子們肆無忌憚地吃著那翠綠的、心形的葉子，真叫人心痛可憐！可是，向日葵卻在那挺直了腰板，堅(jiān)強(qiáng)地不屈不饒站著，多么像在戰(zhàn)斗中頂天立地，被人侮辱時(shí)不肯低頭折節(jié)的人�。≌鏇]想到向日葵是這樣的“人英雄”。
我站在向日葵邊比了比，呀！竟然有兩個(gè)我這么高！三米呀！真是向日葵世界“巨人”啊！
向日葵……好像還忘了什么。對了，是又香又脆的向日葵瓜子呢？我急匆匆地跑到花盤那，可怎么也找不到香噴噴的瓜子。說實(shí)施，我只聞到了那臭臭的花�！笆裁垂頄|東�。窟@么臭！”我一手捏著鼻子，另一只手輕輕一摸，花就掉了！我再摸，那小燈蘢似的花便調(diào)皮地跳到了地上，露出了一個(gè)個(gè)黑白相間的東西。我定眼一看，原來是瓜子。它被藏在喜歡打扮向日葵花的后面，在那笑呢！還真是深藏不露。
我迫不及待地拔了個(gè)瓜子，輕輕一磕，它便綻開了花，里面的肉是純白的，光滑的，像玉一般。我小心翼翼地捧在手里，真是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了！”輕輕嚼一嚼，一種純香，輕淡的味道便在嘴里發(fā)散回蕩，忍不住想再吃一個(gè)�，F(xiàn)在，我的嘴里還留有瓜子的香味，真是回味無窮��！
點(diǎn)題結(jié)尾
我從那一次移植向日葵到收獲向日葵，都覺得是那么的有趣，收獲的喜悅會(huì)在你身邊環(huán)繞，不信？你也來試試吧！
五年級收獲作文 篇2
那天，我一不小心撞到仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查閱了資料，發(fā)現(xiàn)仙人球的刺史用來防身的，以免防止敵害的攻擊。
我覺得仙人球比較好玩，就觀察了仙人球，查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉，它生長在非洲，在非洲很常見，他它更是五顏六色，有紅色、綠色還有棕色……。它的品種也是非常多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小，作用可大著呢，在沙漠中，如果有一個(gè)人走不出去，還可以把仙人掌砍斷，流出來的綠色之水可以作為他們的生命之源，還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上，可以起到消炎和補(bǔ)水的作用，它的生命力非常頑強(qiáng)，一個(gè)多月不澆水也可以生存下來。
這天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人球上長出了幾朵小花，花白白的，擴(kuò)散著淡淡的清香，我從此喜歡上了仙人球，更加的喜歡他頑強(qiáng)的生命力。
通過這次觀察，我知道了許多仙人球的知識(shí)，知道了仙人球廣泛的功能，知道了仙人球頑強(qiáng)的生命力，知道了仙人球的花擴(kuò)散著淡淡的清香，更知道了只有多發(fā)現(xiàn)，注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)、收獲、驚喜……只有多發(fā)現(xiàn)才會(huì)有美好的未來。
五年級收獲作文 篇3
春天是希望的季節(jié)，春天是放飛夢想的季節(jié)，春天也是成長的季節(jié)。
開學(xué)第一天，陽光明媚，到處都散發(fā)著快樂的氣息。
吃完中飯后，我們開展了一次大掃除。班主任詹老師讓上學(xué)期被評為“優(yōu)秀學(xué)生”的同學(xué)負(fù)責(zé)教室的打掃，“積極分子”負(fù)責(zé)包干區(qū)的衛(wèi)生，由應(yīng)汪倫同學(xué)帶領(lǐng)到大操場撿垃圾。在寒假中沒做過家務(wù)的我也彎下了腰開始撿垃圾。今天雖說陽光普照，可這初春的風(fēng)兒并不和煦。瞧，操場上的垃圾隨風(fēng)亂舞，我們奔來跑去，都干得很起勁：有的撿來牛奶袋，有的撿來了廢紙，有的撿來了包裝袋，有的撿來了紙巾……不知不覺，垃圾袋已鼓鼓的了。雖說有些累，但看到干凈的校園又回到了我們的身邊，大家都很開心。
走進(jìn)教室，也已是窗明幾凈，坐在自己的座位上休息真舒服。轉(zhuǎn)頭眺望窗外，太陽散發(fā)著迷離的光，小鳥、房子、大樹、小草都沐浴在陽光中，也正在盡情享受。我的心里分外高興，因?yàn)槲矣忠淮误w會(huì)到了 “一份耕耘一分收獲”的快樂。
開學(xué)的第一天，我不會(huì)忘記，初春的陽光，勞動(dòng)的快樂，伴我成長的美麗校園。在春天希望的季節(jié)里，我們充滿了對未來的美好憧憬……
五年級收獲作文 篇4
時(shí)間真是如流水飛逝、白馬過隙，尤其是快樂難忘的時(shí)光。眨眼的功夫就已經(jīng)到了八月中旬了。緊接著路路就又要步入學(xué)校，回到正常的學(xué)習(xí)當(dāng)中�；剡^頭來，仔細(xì)盤點(diǎn)一下我們在這個(gè)假期的收獲，不禁感慨萬千！
收獲旅游的`快樂
這個(gè)假期，全家一起放松身心，給自己一個(gè)快樂的假期。赴東北旅游，我們暢游了美麗的冰城哈爾濱、觀賞了扎龍濕地的仙鶴飛舞、贊嘆了呼倫貝爾草原的博大、驚呼了長白天池的神秘。在旅途中我們品嘗著各個(gè)地方的美味佳肴、特產(chǎn)風(fēng)味，品讀著不同城市的悠久歷史背景、賞析著不同城市的各種特色文化�？鞓返募倨谧屛覀兊难劢绺娱_闊、讓我們的內(nèi)心更加充實(shí)、讓我們的頭腦更加聰慧、讓我們的身體更加健壯。最喜歡的是全家人一起分享、一起幸福、一起收獲著這旅游的快樂時(shí)光。
收獲讀書的快樂
這個(gè)假期是我和路路閱讀書籍最多的一個(gè)假期，購買的各類圖書讓我和路路整個(gè)泡在濃濃的書香之中。
讀書，使我們開啟了想象的翅膀，在書里尋覓真誠與感動(dòng)；讀書，使我們思維活躍，聰穎智慧；讀書，使我們情操得到陶冶，看到了人性的真、善、美與假、惡、丑。我和路路在書中的海洋里暢游，讓我們領(lǐng)略了動(dòng)物的情感、人間的冷暖、宇宙的廣闊；漢言文字的獨(dú)特魅力，讓我們學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)品德高尚的人，讓我們找到了一份難得的閑靜。我們無時(shí)不刻都在享受讀書帶給我的快樂。收獲讀書的快樂。
收獲寫作的快樂
在這個(gè)快樂的暑假，我陪著路路一起努力在各自的博客里耕耘著、播種著、收獲著。
對一個(gè)不擅長寫作，不知如何提筆的人來說，我的收獲更為豐盛。從代替路路發(fā)文時(shí)欣賞大家的文章，到自己忍不住想寫一寫自己的心中所想，我拿起了筆并一發(fā)而不可收，我愛上了寫作，愛的那么癡狂，愛的忘乎所以，隨時(shí)隨地的想把自己內(nèi)心那一閃而過的靈感記錄下來與大家分享，那與大家分享時(shí)的快樂是那樣的充滿幸福，那樣的讓人迷戀。雖然現(xiàn)在我的能力還不能達(dá)到信手拈來、落筆成章的境界，但是這淡淡的筆墨之香已經(jīng)沁入我的骨髓，鉆進(jìn)我的內(nèi)心，無法抵擋也不愿抵擋，我為寫作而狂。我收獲了寫作的快樂。
路路雖然在假期里沒有寫多少文章，但我相信厚積薄發(fā)，只要多讀書，就會(huì)積蓄力量。
看著這滿滿的收獲，我感到前所未有的幸福和甜蜜，因?yàn)槭斋@是快樂的！
五年級收獲作文 篇5
清晨，我懶洋洋的爬了起來，一陣陣的冷風(fēng)吹來，把窗戶打開，外面下起了大雪，我想：這一定是雪姑娘來了，在雪地里翩翩起舞，每一片雪花都像可愛的小娃娃，在給雪姑娘伴舞呢。這是真的嗎？我有點(diǎn)迷惑。”哦！這是真的“我興奮極了。
我跑出屋去，高興地跳著，蹦著，我叫來姐姐，一片片雪花從天而降，一片片雪花在天空中飛揚(yáng)，一片片雪花降落在我的身上，仔細(xì)一看，這些雪花美麗極了，每個(gè)雪花都有著不同的形狀。
不好，姐姐正向我扔雪球呢，我一躲，哈哈，躲過了，我也像姐姐扔了一個(gè)雪球，沒扔中，一聲聲歡笑，融進(jìn)了雪里。雪球在空中擊出了朵朵白花，引起了一串串銀鈴般的笑聲�？粗@么多的雪，我們玩起了堆雪人的游戲，先弄兩個(gè)大大的雪球，拿黑黑兩個(gè)扣子，當(dāng)他的眼睛，再拿一個(gè)圍巾，這樣一個(gè)既美麗又漂亮的雪人就完成了，他雄偉的站在門口，為我們趕走那些邪惡的人，直到太陽來臨。
雪中的我們，像可愛的鳥兒，在雪中嬉戲著，玩耍著，這是多么的有趣呀！
五年級收獲作文 篇6
很多時(shí)候，面對金錢和財(cái)富誘惑，我們都或許會(huì)失去理性的思考，而如果“大福”當(dāng)前，我們卻不幸的遭遇了吃虧，表面看似虧了本，但是冷靜思考，吃虧背后又是“大�！薄＞腿珩R克思辯證唯物主義一般，沒有獨(dú)立存在的孤本，事物的兩面性告訴我們，沾光的同時(shí)其實(shí)也在吃虧，而吃虧的背后則會(huì)讓我們學(xué)會(huì)更多。
曾經(jīng)一次被人誤解，十分氣憤，想方設(shè)法去理論，卻因?yàn)閷Ψ接械匚挥袡?quán)勢，自己沒了發(fā)言權(quán)，除了氣的流淚，仿佛自己別無它法。而這個(gè)時(shí)候一個(gè)年長的大哥對我說，人生一輩子，會(huì)遇到眾多的不如意，社會(huì)本來就不是公平的，所以任何時(shí)候，只要在法律之內(nèi)，吃虧都是福。
當(dāng)時(shí)我很氣憤，認(rèn)為自己有理在先卻被人誤解，吃了虧，憑什么要悶聲不吭，實(shí)在咽不下去這口惡氣。而朋友說，壓力都是自己給自己的，氣也是自己給自己的，一件事情的發(fā)生，不是看它緣由和過程，而是看這件事的結(jié)果是什么，如果從結(jié)果中收獲了，又成長了，那么就是一次成功的經(jīng)歷，無關(guān)乎是否吃虧。
隨著歲月的洗禮，在人生中經(jīng)歷的越來越多，也越加認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，做到與世無爭不容易，但是我們可以做到與人無爭，世界是一個(gè)整體，我們每一個(gè)人都是這個(gè)整體中的獨(dú)一，做好自己，那才是生活的關(guān)鍵。
五年級收獲作文 篇7
今天，學(xué)校組織我們五年級全體師生到華南植物園參觀游覽，進(jìn)行“山茶花”多學(xué)科主題學(xué)習(xí)的實(shí)地考察研究。
我們乘坐校車去華南植物園，由西門入園，重點(diǎn)是游覽茶花園區(qū)，更快速地進(jìn)行考察研究學(xué)習(xí)。
這次的參觀學(xué)習(xí)，我收集到了不少資料。我知道了華南植物園建于1996年，占地面積約為60畝（4公頃），茶花園區(qū)收集種植了300多個(gè)品種。
茶花園區(qū)分為山茶花區(qū)，金花茶區(qū)和茶梅區(qū)。山茶主產(chǎn)中國，是我國十大名花之一，為長綠闊葉灌木，小喬木或喬木，品種繁多，花色豐富，花期長。每年，11月至次年5月，茶梅，十八學(xué)士，明天，粉杜丹，五寶茶，金盤荔枝，白雪塔，越南抱金茶，金花茶等次綻放，絢麗多彩。園中還配植八寶樹，木荷桃金娘，石斑木等喬灌木，營造山花爛漫的郊野景觀。
到華南植物園參觀學(xué)習(xí)，我的收獲不少。我還了解到山茶花的花朵有不同的顏色：有粉色，有紫色，有大紅色，黃色等。山茶花中最珍貴的品種是金山茶。遺憾的是這次我們是冬天參觀茶花園，金山茶是在每年的四月份開花，無法飽眼福啦，期待春天再次參觀山茶園，一睹金山茶的美麗風(fēng)姿！
到華南植物園參觀學(xué)習(xí)，我還發(fā)現(xiàn)植物園中每兩棵茶樹的栽種距離相隔1。6米，山茶花樹的葉大，邊緣是有鋸齒的。有一種叫做油茶的茶花樹，原產(chǎn)地為海南，長江南各省也有栽培。
“山茶花”多學(xué)科主題學(xué)習(xí)的實(shí)地考察研究，讓我收獲多多。
五年級收獲作文 篇8
雪，一片片的從天空中飛下來。一天后變成了一路發(fā)涼的冰，像水一樣透，像鏡面一樣閃閃發(fā)亮。
大雪紛飛的中午，我和朋友約好一起滑冰�？粗且宦繁�，好像看到了我在上面摔了一跤又一跤，那畫面可真是慘不忍睹。但看著許多人在下面開心地滑著，我還是被“冰”引到了路上。
“來，咱們比賽吧！”我不知怎么是好，為了不讓朋友說我膽小，我壯著膽子開始滑冰。朋友搶先一步開始滑，而技術(shù)不高的我，卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后邊，嘴里不知重復(fù)了多少遍：“等我一下！”“快點(diǎn)呀！不然不等你啦！”話還沒說完的時(shí)候，就聽見“撲通”的聲響，我猛地一抬頭，才發(fā)現(xiàn)她早以橫叉的姿勢坐在了地上，表情有點(diǎn)難看還特搞笑，看到她的樣子我忍不住笑了起來，趕忙上前扶起了她。
天空中又飄起了雪花，我習(xí)慣性地用手去接。在朦朧中，隱隱約約的房子與雪花構(gòu)成了一副美麗的圖畫，讓人仿佛置身在了幻想的境界里。我們手拉手走在冰上，顯得小心翼翼，每次滑倒的時(shí)候總是一起滑倒，又一起爬起來，尷尬地?fù)蠐项^，笑一笑繼續(xù)向前走。一路上說說笑笑走到學(xué)校，我的手冰冷冰冷，但心里卻因收獲了友誼而溫暖無比。
窗外的雪小了再小，直到消失在了天空的白云里……
五年級收獲作文 篇9
一份耕耘，一份收獲.我學(xué)會(huì)了蛙泳，現(xiàn)在我要學(xué)自由泳了!
我跟著電視學(xué)：雙手抓浮板，雙腳打水.結(jié)果我費(fèi)了九牛二虎之力竟沒有移動(dòng).教練看我沒有移動(dòng)，便叫我回來，告訴我說："你應(yīng)該腳繃直，兩腿并攏，腳要像一個(gè)馬達(dá)一樣打起水花，給你一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力."
我在岸上壓了會(huì)腿，打了會(huì)水.教練覺得差不多了，便又叫我回到水里練習(xí)打水了.我打水還是打得非常慢.這樣，我打了兩個(gè)來回，便想放棄了，對媽媽說："媽媽，我不想學(xué)了!媽媽慈祥地看著我，微笑地說："那怎么行呢?堅(jiān)持吧，孩子.你不是已經(jīng)打走了嗎?加油吧!"
我聽了媽媽的話，咬著牙繼續(xù)練習(xí).我打了許久還是覺得自己打得不夠快.我又想放棄了.這時(shí)我想起了教練的話："你應(yīng)該腳繃直，腿并攏.腳要像一個(gè)馬達(dá)一樣打起水花."哦，我想起了，我是腿沒有并攏，所以才這么慢.我把教練的話想著，做著，自己鼓勵(lì)著，漸漸的，我游得快多了.
這節(jié)課我不僅收獲了打水的技巧，而且收獲了成功的秘訣：堅(jiān)持不懈.
啊，這節(jié)課的收獲真大呀!
五年級收獲作文 篇10
“十一”假期爸爸媽媽帶我去了京東大峽谷，不僅看到了山、看到了水，還有一座鐵索橋，我特別高興。
我們一進(jìn)門抬頭一看，哇!這臺(tái)階好多啊!上面是一座小城樓，寫著三個(gè)大字“雁門關(guān)”。我一下子就很興奮，沖到了爸爸媽媽的前面，率先跑上臺(tái)階，還不到一半就累了。于是我放慢了腳步，一邊走一邊數(shù)。到了城樓下，一共數(shù)了168級臺(tái)階，回頭一看，哇~好高啊!
過了雁門關(guān)我們就進(jìn)入了山里。走著走著我們一路看到驚潭、險(xiǎn)潭、怪潭、靈潭和響潭。每個(gè)潭各有特點(diǎn)，共同的是水都清澈見底。在從怪潭到靈潭的路上還有一個(gè)酷似烏龜?shù)拇髱r石，名叫“神龜石”。在從靈潭到響潭的路上有一座長長的鐵索橋，我覺得它很像“瀘定橋”。這座橋由上百塊鐵板連在一起，和兩側(cè)有長長的鐵鏈和短的鐵鏈相連形成橋欄。我們從這邊走到那邊，剛開始感覺很害怕，因?yàn)樽咴谏厦鎿u搖晃晃，像蕩秋千一樣，總害怕會(huì)掉下去。不過習(xí)慣了就不害怕了，而且還覺得很有趣，我開始跑過來跑過去，一共走了兩三個(gè)來回，特別開心。
在京東大峽谷，我不僅領(lǐng)略了大自然的神奇魅力，還收獲了愉悅。