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    雨中五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-08-11 19:42:24 五年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)雨中五年級(jí)作文300字十篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的雨中五年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)雨中五年級(jí)作文300字十篇

    雨中五年級(jí)作文300字 篇1

      終于捱到了下課。我沖下了樓梯,剛到樓口,就被刺骨冷風(fēng)弄了個(gè)噴嚏,向遠(yuǎn)處望望,一個(gè)若隱若現(xiàn)而又熟悉的身影一手拿著一把雨傘,一手舉著一把雨傘正一步一滑地向這邊走來!罢l”,我定睛一看,啊,那是我親愛的媽媽。只見她雙肩和后背淋得很濕,身上的背包壓得她喘不過氣來。她迎著狂風(fēng),頂著暴雨,竭盡全力地向我走來。一步比一步吃力,一步就淋濕一片。雨也好像在跟她作對(duì)似的,越下越大,她也完全顧不了這些,因?yàn)樗牢以诘人N夷慷昧诉@一切的一切,被深深地感動(dòng)了,那時(shí),我太想跑到她跟前,抱著她,可我總是這么膽小,我只有靜靜的等?耧L(fēng)把傘吹得東倒西歪,媽媽完全掌握不了平衡,暴雨中,媽媽困難地走上了樓梯。

      風(fēng)怒吼著,雨滂沱,媽媽的全身都差不多淋濕了,但她卻全然不顧,以快速的步伐走到我的跟前。

      看著,看著,心中油然生出敬佩之情,我也突然感覺到了溫暖,那風(fēng)中飄動(dòng)的頭發(fā)更是可親可敬。

      當(dāng)媽媽走到了我的面前,把我摟在懷里,我感覺溫暖極了。

    雨中五年級(jí)作文300字 篇2

      淅瀝的秋雨一滴滴垂到我心上。街角,我獨(dú)自彷惶。

      空空的街道,沒有了世俗的喧囂,偶然的停留卻是自己找到了一個(gè)鬧市中最寧靜的地方。

      也許正是因?yàn)檫@秋雨,昔日的鬧市區(qū)竟也能如此凄清。偶然間在我面前一片落葉跟著風(fēng)雨的節(jié)奏。旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)...

      少有的路人、遠(yuǎn)行的車輛。忽然覺得天地間如此空曠。一個(gè)人,一條街,一種色調(diào),幾多過路的云,幾棵直挺挺的樹。簡單的幾筆勾勒,我獨(dú)處其中。

      虛無縹緲間,燈光若隱若現(xiàn)。疾行的車輛有時(shí)會(huì)濺起一陣水花。在這凄涼的雨夜,也許這兒就是最熱鬧的地方。

      可是,熱鬧過后又是以往的凄涼。

      街角,我獨(dú)自彷惶,在這若有若無的空間里無助的張望。能看到的仍然是那一條街,那一種顏色,那幾塊過路的云,那幾棵直挺挺的樹...

      就在這個(gè)雨夜我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

      當(dāng)你人生驟變,你應(yīng)尊重那片葉,和著風(fēng)雨歡呼,借著風(fēng)雨雀躍。

      當(dāng)你倍感孤獨(dú),請(qǐng)不要停住,只要再走一步,也許就是一小步,你就能感受到北極星的照耀。

      當(dāng)你覺得無助,請(qǐng)學(xué)習(xí)那汪水-靜靜地守候,在機(jī)會(huì)出現(xiàn)的一剎那,抓住它迸發(fā)出自己全部的魅力。

      抬起頭,向前走。依舊是我自己和那條街,那幾多過路的云,那幾棵直挺挺的樹...

    雨中五年級(jí)作文300字 篇3

      “啪”,“啪”,是誰在唱歌?原來下雨了。

      走進(jìn)小樹林。水景公園的樹真粗呀,要四五個(gè)大人手牽手,才能把樹團(tuán)團(tuán)圍;水景公園的樹葉真綠呀,翠綠的葉子經(jīng)過雨水的滋潤,像一顆顆晶瑩閃爍的鉆石,又好像每片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng);水景公園的樹真壯呀,一棵棵拔地而起,像一個(gè)個(gè)在雨中守候的士兵,像一位位婀娜多姿的姑娘,像一支久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)隊(duì)……只聽幾聲清脆鳥聲,樹葉的沙沙聲,樹枝的搖晃聲,合成了一支美妙的雨中樹之歌。

      坐在石椅上,看著小溪,小溪的水真清啊,清的可以看見許許多多的水下動(dòng)物;小溪的水真靜呀,靜的連你屏住呼吸靜聽,也聽不到一絲聲音……當(dāng)你閉上眼睛,傾聽大自然的聲音,你可以聽見雨水滴落在小溪水面的啪啪聲,更可以聽見小魚嬉戲的聲音,聽到人們走路的聲音,這一切讓幽靜的小溪變得活躍起來。

      你瞧!小草被雨水打過后更加翠綠;你看!花兒被雨水滋潤后更加?jì)赡;你望!小溪被雨水沖刷過更加清澈。

      水景公園的雨,是一個(gè)畫畫天才,是為公園增添了神奇、夢(mèng)幻的感覺。雖然雨已經(jīng)停了,但它卻為公園留下了一幅美麗、神奇的畫卷!

    雨中五年級(jí)作文300字 篇4

      風(fēng),還在刮著,上一秒還是天邊云彩絢爛,下一秒,層層的黑云就遮住了這一切的光彩。天驟然黑了下來,風(fēng)又大了。

      先是閃電,發(fā)來告示,像是一道光,從云中直射而下,還沒有,等人們反應(yīng)過來,一陣?yán)茁曌屓藝樀眉泵ν嘏埽锹曇粝裆系鄣膽嵟,像天空的鑼鼓,?qiáng)勢(shì)而有力,仿佛要推下這大地。

      雨開始,淅淅瀝瀝的小雨毛毛細(xì)雨拍在身上細(xì)膩的感覺,讓人用語言描繪不出來,閉上眼睛,傾聽雨聲,靜悄悄的,四,花開四月。

      雨漸漸大了,聽見了,嘩嘩啦啦的聲音,隱約聞到了魚的腥味,又大了一些,仿佛上帝撕開天幕筑夏傾盆雨水,風(fēng)發(fā)狂了,狂呼嘯著,咆哮著,席地而來,永不停歇。

      我往家里跑,腳尖濺起的水花歡快地嬉戲著,一步步宛如打開了另一個(gè)世界,自己像個(gè)畫家,正在畫一個(gè)個(gè)水花連環(huán)畫。

      隔著窗戶,看見雨滴啪啦的打在玻璃上,雨水曼妙的步調(diào)和婉轉(zhuǎn)的歌聲,讓我陷入其中,無法自拔。

      一夜后,雨停了,他洗調(diào)了整個(gè)世界,原來,狂風(fēng)暴雨的背后是鳥語花香的清晨。

      窗戶那個(gè)一直看雨聽雨的小女生,就一直刻在心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

    雨中五年級(jí)作文300字 篇5

      雨有各種不同的樣子,有時(shí)是大雨,有時(shí)毛毛雨,都給人不同的感受。

      春天的雨像小小的透明星星從天上掉下來,細(xì)細(xì)的雨絲落在小朋友身上,感覺很清涼,小草、小花受到雨的滋潤,個(gè)個(gè)充滿了生命力。

      夏天有很多臺(tái)風(fēng),常伴隨著傾盆大雨,不管是坐車的人或拿雨傘的人,都會(huì)感受到雨的威力。大雨一下下來,夏天的熱氣都消失了,聽著雨的聲音,好像是催眠曲,讓人很快入睡。

      秋天的雨打落了楓紅,楓葉在空中飄阿飄,形成一幅美麗的畫;秋天的稻穗結(jié)實(shí)實(shí)實(shí),低下頭接受大雨的考驗(yàn)。雨則在空中左顧右盼,尋找同伴,找到后,跳入水池中,激起美麗的漣漪。

      冬天的雨像針一樣,寒風(fēng)刺骨,雨滴一針一針的打著我,感覺又冰又痛,好像被碎冰砸到一樣,這時(shí)的雨正穿著釘鞋在空中跳芭蕾。雨停后,出現(xiàn)了大家期待已久的美麗彩虹,彷彿預(yù)告著繽紛春天的腳步已近。

      我喜歡雨,雨造就了許多美麗的景色,也滋潤了大地,帶來生機(jī),使大地不再死氣沉沉。

    雨中五年級(jí)作文300字 篇6

      風(fēng)蕭蕭,雨瀟瀟,雨重重打擊著剛發(fā)芽的新葉,風(fēng)卷起幾瓣桃花,唉!這樣的風(fēng)雨何時(shí)才能罷休。

      雨淅淅瀝瀝下著,時(shí)而急,時(shí)而緩。雨傘在我手中拼命掙扎,啪!嘩!糟了,雨傘壞了,被這可惡的大風(fēng)吹壞了,啪啪……一滴滴小小的雨水,從我的發(fā)梢上流到了我的手背上,衣服也好像是從水盆里剛撈起來的,沒辦法,我想只能與同學(xué)共撐一把傘了。

      唉!這也是個(gè)難題,沒人和我撐傘。正在我灰心喪氣時(shí),想不撐傘準(zhǔn)備拼了命沖回家時(shí)。當(dāng)我邁第一步時(shí),一個(gè)聲音從背后傳來:“我們一起回家吧”。啊!原來小墨在為我打傘,他撐著傘,看著我,我也望了他一眼,笑了笑,我們踏上了回家的路。

      雨還是不知趣地下著,雨水馬上要匯成一條小溪,隨處都有著踩水坑時(shí)的聲音,這聲音是清脆的,又是歡快的,我心里,也開始暖起來——一股友誼的暖流進(jìn)入了我的心里,風(fēng)雨好似被我們的友誼打動(dòng),雨不再下落,風(fēng)也不再呼嘯,世界恢復(fù)了平靜。

    雨中五年級(jí)作文300字 篇7

      今天難得有時(shí)間,我獨(dú)自一人前去公園觀看秋天的落葉美景?墒,天氣的心情不怎么好,我剛出發(fā),雨就霹靂啪啦的下了起來。

      我走到公園里,雨點(diǎn)無情的拍打著我,雖然很痛,但依然不影響我高興的心情。樹葉被雨給拍了下來,公園里的人把傘打開,匆匆忙忙的走著,而我卻開心的在雨中跑著、跳著、漫步著,因?yàn)槲蚁矚g下雨。

      天空中的烏云密密麻麻的,把藍(lán)色的天空給染成了黑色,雨越來越大了。

      我來到一棵楓樹前,它的紅色葉子吸引了我。正當(dāng)我聚精會(huì)神欣賞著這片樹葉時(shí),突然一滴雨像子彈一樣落了下來,把這片美麗的楓葉給狠狠的拍打了下來,還把我嚇了一大跳,我腳下一滑倒在了一個(gè)雨水溝里。

      可惡的.雨。

      此時(shí)的我徹底被雨惹怒了。它害得我變成了落湯雞。唉!好倒霉呀。 我仰望著天空,看著烏黑的云。雷憤怒的轟鳴著,向黑暗的天空開炮! 閃電也出現(xiàn)了,撥開黑暗的縫隙,在天空中飛竄,光亮也因此而出現(xiàn)。

      雨小了,天也亮了起來。我又在小雨中漫步回家。細(xì)細(xì)的雨絲淋在身上,柔柔的、軟軟的,把剛剛摔倒時(shí)粘在身上的泥巴也沖干凈了。

      這時(shí),我發(fā)自內(nèi)心覺得雨中的景色最美了。

    雨中五年級(jí)作文300字 篇8

      剛剛還是艷陽高照,轉(zhuǎn)眼間,天漸漸暗了下來,下起了牛毛細(xì)雨,路上的行人都加快了腳步,怕雨下大了淋濕了衣服手上的物品!

      街上的車子來來往往,前面還不停的搖著手,好像在和雨中的朋友打招呼,互相寒磣著!

      路旁的小草,被沉重的雨滴地彎下了腰,好像正俯身凝望著躲在它身下的小昆蟲,還問小昆蟲從哪里來,到哪里去!

      路邊的小花抬著頭,望著天空一顆顆直往下落的水珍珠,仿佛在問雨點(diǎn)兒為什么要往下落!為什么要落到這兒來!

      花壇中的大叔爺爺,托著樹葉寶寶,讓雨叔叔幫樹葉寶寶們洗個(gè)舒舒服服的澡,讓樹葉寶寶變得更干凈,更鮮艷!

      雨停了,我以為雨后會(huì)有美麗的彩虹出現(xiàn),就跑出去等待彩虹姑娘的到來!

      可是,等了很久,也不見得有彩虹出現(xiàn),我失望得回去了!然而,當(dāng)我剛踏進(jìn)家門的時(shí)候,雨突然又下了起來,好像告訴我這場(chǎng)雨后一定會(huì)有美麗的彩虹的……

    雨中五年級(jí)作文300字 篇9

      人們常說:“六月天,孩兒面。”可是這還沒到六月呢!怎么就陰雨綿綿的?今天的暴雨可比臺(tái)風(fēng)來襲時(shí),大得多。

      在上學(xué)的路上,雨下大了,遠(yuǎn)處起了濃濃的霧,車輛比平時(shí)開得也慢多了,一陳風(fēng)吹來,樹被吹得搖擺不定;花兒也縮了身子;小草被的左搖搖、右擺擺。路上的行人,有的穿著雨衣,有的打著花雨傘。幾乎所有的雨具都用上了!

      噼哩叭啦,噼哩叭啦,豆大的雨珠從天上灑落下來,落到地上,把地上泛起來一個(gè)個(gè)晶瑩的小水泡,不一會(huì)兒,撲哧“一聲小水泡破了,就這樣一會(huì)兒形成一會(huì)兒破,構(gòu)成了一幅有趣的泡泡圖。

      ‘聽!這一聲聲有規(guī)律的敲打聲,不管是打在花雨傘上落在柏油路上,還是樹葉上,都會(huì)形成蓬勃的音符,再加上滾滾的雷聲、汽笛聲的伴奏,大樹、小草、花兒的舞蹈,撐開的花雨傘作為襯托,這肯定是一場(chǎng)受人喜愛的音樂。

    雨中五年級(jí)作文300字 篇10

      年末年初的雨一直不停地下著,給我們的生活帶來些許惆悵。身邊的大人也開始埋怨起來,雨何時(shí)才能停止呢?看著下個(gè)不停的雨,我腦海里浮現(xiàn)了足球教練的身影。

      我喜愛踢足球,也很榮幸的成為區(qū)隊(duì)的一名球員。但自從前年的暑假進(jìn)入?yún)^(qū)隊(duì)以后,訓(xùn)練的次數(shù)增多了,訓(xùn)練的要求也隨之更高——風(fēng)雨無阻。

      下著雨的場(chǎng)地里,又濕又滑。在雨中,踢球跑動(dòng)的滋味可不好受。一遇到這種天氣,我就不想練球。記得那個(gè)雨天,我還是帶著十二分不情愿來到了場(chǎng)地。沒想到的是,教練已經(jīng)在雨中等我們了。

      隨著教練一聲令下,訓(xùn)練便開始了。訓(xùn)練時(shí),有哪位隊(duì)員動(dòng)作做得不規(guī)范,教練一定會(huì)嚴(yán)厲地指正。一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)教練花白的雙鬢掛著雨滴,雨水覆蓋了他的皺紋,雙肩都濕透了——他陪我們一起在雨中訓(xùn)練!——他本可以站在雨棚下指揮我們。忽然,我的心被觸動(dòng)了,心中的不悅也消失得無影無蹤,全身心地進(jìn)入到訓(xùn)練之中。

      開學(xué)后我的球技大有進(jìn)步,并且和隊(duì)友們配合得更加默契。我們球隊(duì)在綠城杯中奪得了冠軍。

      在這樣的雨季里,我思緒萬千:《桃花心木》中的種樹人用心良苦,讓桃花心木學(xué)會(huì)“在不確定中尋找水源,拼命扎根”。教練又何嘗不是如此呢?

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