成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文（精選59篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇1
在我們的生活中，有許多快樂(lè)的事情，比如：聽(tīng)到好消息，得到自己喜歡或滿意的東西，取得好成績(jī)，幫助別人解問(wèn)題……但是，我們的生活不僅僅有快樂(lè)，也有煩惱，比如成績(jī)下降，學(xué)習(xí)不好，被家人冤枉，長(zhǎng)不高……
快樂(lè)
那是我六歲的時(shí)候，那時(shí)候是秋天，路旁到處都是飄下的落葉，我開(kāi)始了一次騎車的‘冒險(xiǎn)’。
我騎上車后，便開(kāi)始了‘冒險(xiǎn)’。那時(shí)，我剛學(xué)會(huì)騎車，所以，在路上還很害怕；怕自己有什么‘三長(zhǎng)兩短’。
果然不出我所料，我的‘預(yù)言’實(shí)現(xiàn)了。我路過(guò)一個(gè)小土坡時(shí)，竟忘了自己還是一名‘實(shí)習(xí)生’，心里冒出一個(gè)想沖上去的念頭，頓時(shí)，不知哪來(lái)的力氣，右腳一蹬，我和我的車沖向了土坡。‘啪啦’一聲，車沒(méi)沖上去，卻把我摔了個(gè)底朝天。
在地上坐了一會(huì)兒后，我又爬起來(lái)，在心里發(fā)誓：一定要沖上去！于是，我又騎上了車，再次奮力沖刺，結(jié)果又失敗了。如此反復(fù)幾次，我已累得筋疲力盡了。但是我仍然沒(méi)有放棄，終于有一回，我沖了上去。我高興極了，心里有著說(shuō)不出的興奮和喜悅。
煩惱
今天中午的'時(shí)候，我的妹妹來(lái)我家玩。妹妹說(shuō)：“姐姐，我想玩捉迷藏，好不好��！”我說(shuō)：“好吧，我來(lái)捉。”
妹妹很快躲起來(lái)了，我到處找啊找，可怎么也找不到。
突然，客廳發(fā)出了‘啪’的一聲，我急忙跑過(guò)去一看，天啊，妹妹打破了媽媽的寶貝——花瓶。這時(shí)候，我耳邊響起了熟悉的腳步聲，“不好，媽媽回來(lái)了！”
媽媽一進(jìn)門，就看到一地的碎花瓶，她心疼地大叫一聲，妹妹躲在房間里，所以媽媽就以為是我干的，生氣地責(zé)罵我。我一直辯解著，但媽媽就是不相信我，我委屈地回到房間里，自言自語(yǔ)地說(shuō)：‘哼！這明明就是妹妹做的，卻說(shuō)是我做的，媽媽為什么總是不相信我呢！我說(shuō)的明明都是實(shí)話！
這些就是我快樂(lè)和煩惱的事！在我們的生活中，有快樂(lè)就有煩惱，有煩惱也有快樂(lè)！
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候，懵懂的我問(wèn)媽媽什么時(shí)候可以長(zhǎng)大，媽媽只是淺淺的一笑。幼兒園時(shí)，和小朋友一起玩丟手絹的游戲，回家后迫不及待地告訴爸媽。坐在窗前，看著小學(xué)里的哥哥騎自行車回家，心中有一種期待。
那依偎在媽媽懷里的小鷹，如今在空中展翅翱翔；那在馬棚里躲雨的小馬，如今在草原上飛奔；那一棵棵幼小的樹(shù)苗，如今已長(zhǎng)成參天大樹(shù)；那嗷嗷待哺的孩子們?nèi)缃裨谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏……這是成長(zhǎng)，有喜有憂，有苦有甜，更有種種煩惱。
在老師的教育中，在父母的期望中，我感到自己就像被安上炸藥包的疾馳列車，只得快速前進(jìn)，慢下來(lái)就會(huì)被炸得粉身碎骨。每天背著沉重的書包上學(xué)，踏進(jìn)校園的那一刻，聽(tīng)著父母的聲聲叮囑，我的書包變沉重了，我的心更沉重。每天埋在作業(yè)堆里，每天生活在叮嚀聲里，我很苦惱。不禁想到一首歌：“小小少年，背著個(gè)書包，做不完的作業(yè)，聽(tīng)不完的`嘮叨，我要自己的生活，太煩！太煩！太煩！”
上次考卷發(fā)下來(lái)后，一個(gè)刺眼的“85”出現(xiàn)在我眼前。我知道世界末日來(lái)臨了。果不其然，放學(xué)回家，我把試卷交給媽媽。媽媽看著分?jǐn)?shù)，頓時(shí)變了臉，敲打著我的錯(cuò)題，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你看看你，每次考試都拿不到‘優(yōu)’。你這樣下去，該怎么上好初中？我經(jīng)常對(duì)你說(shuō)要算算仔細(xì)，別看錯(cuò)題，你就是不聽(tīng)，你哪次的成績(jī)讓我滿意？”
“就算考到‘優(yōu)’你也不滿意，說(shuō)什么這次考得還行，下次爭(zhēng)取更好，根本無(wú)法滿足你，哼�！蔽倚÷曕止局�
“從今天開(kāi)始，每天晚上做一張?jiān)嚲��！?/p>
天哪，我慘了！
冰心奶奶說(shuō)過(guò)“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”，只有嘗盡成長(zhǎng)過(guò)程中的酸甜苦辣，今后才會(huì)綻放出最美麗的花朵。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有這樣一個(gè)過(guò)程：從牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒，漸漸變成了一個(gè)少先隊(duì)員，我們覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，可我們遇到了成長(zhǎng)的不少煩惱，讓我們覺(jué)得厭煩。
一天，我忽然發(fā)現(xiàn)作文本寫完了，就跟老媽商量：我騎車到路口的.小店去買一本，可她馬上拒絕了，說(shuō)：“你一個(gè)小孩子獨(dú)自出去遇到危險(xiǎn)怎么辦，迷路怎么辦，你騎車出去，摔倒了怎么辦，你怎么這么不注意自己的安全，還是我?guī)湍闳ベI吧！”可我不樂(lè)意了：“我怎么是小孩子，我已經(jīng)十二歲了，已經(jīng)是青少年，而且我只要一直直走就行了，怎么可能會(huì)迷路？”
呀，周末天氣真不錯(cuò)，剛好可以和同學(xué)出去玩一玩，走一走。剛剛吃完早飯準(zhǔn)備出門，馬上被老媽叫住了：“每次出去下午4點(diǎn)之前必須回來(lái)，要安全出行，出去吃東西要注意衛(wèi)生……”好不容易聽(tīng)完《出游一百條事項(xiàng)》，趁現(xiàn)在不嘮叨，我趕緊溜之大吉，我正帶著滿懷的心情，推著單車出去了。剛走到小區(qū)門口就被叫住了：“站住”“又怎么啦？”“剛才奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班打來(lái)電話，今天早上開(kāi)始上課，抓緊整理書包�！薄翱晌乙稽c(diǎn)也不想上奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，你怎么又幫我報(bào)了這個(gè)，我不是跟你說(shuō)了嗎！”“你以為你不想上，我就不報(bào)呀，成績(jī)最重要，你聽(tīng)到?jīng)]，成績(jī)最重要，有了好成績(jī)才能上金華外語(yǔ)學(xué)院�！薄盀槭裁匆欢ㄒ浇鹑A去上初中，武義不是有初中嗎，金華有什么好的�！辈环智嗉t皂白，老媽強(qiáng)行把我送到了奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，我只好忍氣吞聲的上課去了。剛上完兩小時(shí)奧數(shù)，本以為可以好好地玩一下，沒(méi)想到老媽匆匆地帶我去吃了午飯，又把我送到了江南學(xué)堂補(bǔ)習(xí)閱讀與寫作，我開(kāi)始反抗：“為什么我下午還要去學(xué)作文，我還以為下午可以好好的玩一玩，走一走�！崩蠇寯Q著我的耳朵說(shuō)：“你呀你，就知道玩，除了玩，你還會(huì)什么？你要好好的補(bǔ)一補(bǔ)。”
老媽，我已經(jīng)十二歲了，我可以安排自己的時(shí)間了。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇4
時(shí)光從我的眼中輕輕走過(guò)；童年從我的之間縈繞而過(guò)；而那些煩惱啊，一一在我腦海中閃現(xiàn)，使我不知所措。
“長(zhǎng)大以后，現(xiàn)在的我，常常會(huì)寂寞……”
告別了童年，迎來(lái)了青春，煩惱也隨之而來(lái)。我已不再是從前的我，心中的小世界發(fā)生了翻天覆地的變化。往日的歡聲笑語(yǔ)漸漸淡忘，似乎能令我開(kāi)心的事越來(lái)越少，可以談心的朋友幾乎為零。難道，這就是寂寞？
“偶爾厭倦，星星閃爍，剩最亮一顆……”
小時(shí)候總愛(ài)看星星，怎么也看不夠，還喜歡研究什么“牛郎星”，“織女星”之類的，還有北斗七星。我記得我那時(shí)候一直不認(rèn)識(shí)北斗七星，曾無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)奶奶，可我還是認(rèn)不出它。
而現(xiàn)在，放學(xué)回到家第一件事就是寫作業(yè)，除去吃飯的時(shí)間還要寫到九點(diǎn)多。還有無(wú)止境的背書，各種季風(fēng)洋流都搞不懂，哪有什么時(shí)間去看星星？哦，還有親愛(ài)的奶奶。從我長(zhǎng)大后她就再也沒(méi)給我講過(guò)任何故事，只是督促我學(xué)習(xí)，默默的幫助我，照顧我。我想，那最亮的一顆星，便是您了，奶奶。
“那些天真，純純的笑，哪去了？”
把埋在書海中的頭抬起來(lái)，視線切換到窗外。有一群小孩在玩捉迷藏。大聲嬉鬧著，不時(shí)傳出歡樂(lè)的笑聲，臉上洋溢著最純真的微笑。這些我也曾擁有過(guò)，但是，現(xiàn)在它們卻從我的心頭溜走了。
好朋友總是湊不到一塊兒，兒時(shí)的玩伴也早已分道揚(yáng)鑣。玩游戲的場(chǎng)景不存在了，一有空，首先想到的`是電腦。習(xí)慣從虛擬世界表露喜怒哀樂(lè)的我們，已經(jīng)不屑于出去玩耍了。
“曾經(jīng)以為，世界很美，沒(méi)人流眼淚，吹熄蠟燭，許個(gè)心愿，全都會(huì)實(shí)現(xiàn)……”
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，明白了一些道理：“有道路，就會(huì)有泥濘；有鮮花，就會(huì)有凋零�！蓖瑯樱锌鞓�(lè)，就一定會(huì)有煩惱。人生的長(zhǎng)路，沒(méi)人教我們走，必須靠自己。我想，一直生活在空想的世界里是不行的，直面煩惱才是我們要做的。
“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨！”
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇5
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是有一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)；成長(zhǎng)是由一條小河變成洶涌的江河；成長(zhǎng)是由一個(gè)無(wú)知的頑童變成博學(xué)的大人物。要我說(shuō)，成長(zhǎng)，就像一個(gè)五味瓶。
酸
在家長(zhǎng)眼里，六歲的我就像一匹馴服不了的野馬，整天就知道瘋玩。一次放學(xué)后，我和小伙伴相約打籃球。其實(shí)哪里是打，只不過(guò)是你站這我站那，相互扔球就是了。可是我常常接不住，就被砸的蓬頭垢面的，回到家，正好有客人光臨，我被嘲笑成“小泥猴”，客人走后，父親就給了我后腦勺一下，并數(shù)落我是個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的小孩，以后不能在客人面前這么臟。我嚇得哇哇大哭，從此發(fā)誓，以后要變得有素質(zhì)，否則，后腦勺就會(huì)挨一下。
甜
9歲的我不再那么放蕩不羈，我開(kāi)始懂得了得到老師的喜愛(ài)——努力學(xué)習(xí)。所以，我每次上課，都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，那次開(kāi)小差了，就自己掐自己一下。終于，功夫不負(fù)有心人，在學(xué)期末，我第一次獲得了“三好學(xué)生”，望著同學(xué)羨慕的表情，老師信任的目光，父母高興的夸獎(jiǎng)，我的心里比吃了蜜還要甜�；氐郊�，我就把獎(jiǎng)狀高高貼到了墻上，并自己立下了目標(biāo)：以后要好好學(xué)習(xí)，這樣就能讓獎(jiǎng)狀貼滿墻壁了。
苦
11歲了，如今的我不再如此地自由，小學(xué)五年的.時(shí)光即將結(jié)束，而身在畢業(yè)班的我們，更是苦不堪言，每天都被成堆的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。期中考試后，本以為就可以歇一歇，就此解放的，可又被如五行山重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓下去了。每天回到家里，好不容易寫完了作業(yè)，躺在了床上，翻看著手機(jī)，卻發(fā)現(xiàn)老師又布置了新作業(yè)，只能又投入作業(yè)堆里。
成長(zhǎng)��！你是孩童的樂(lè)園，你是成人的道路，你是每個(gè)人都要經(jīng)歷的美麗過(guò)程！
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇6
我相信成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的大大小小的煩惱。我自己就有許許多多的小煩惱，其中最讓我傷透腦筋的是興趣和學(xué)習(xí)不能兼顧。
上了三年級(jí)后，我非常幸運(yùn)地被老師選去上手工課。在手工課堂里，我學(xué)到了許多小手藝，當(dāng)我把一個(gè)個(gè)手工作品帶回教室，高興地帶回家送給媽媽看時(shí)，我贏得了同學(xué)羨慕的眼神和媽媽甜蜜贊賞的.微笑�？勺屛腋杏X(jué)很為難的是每次上完手工課，當(dāng)我急匆匆地趕回教室時(shí)，兩節(jié)的晚自習(xí)課已經(jīng)過(guò)去了一節(jié)，同學(xué)們的作業(yè)都已經(jīng)快做完了。這個(gè)時(shí)候，我只能加快做作業(yè)的速度，可一加快速度，字也自然跟著繚草起來(lái)，為此我經(jīng)常被老師點(diǎn)名批評(píng)。更令我傷腦筋的是，我越急，一些難題就越是毫不留情地?fù)踉诹宋业拿媲�，我想破腦袋就是想不出來(lái)。我想問(wèn)問(wèn)同桌，可她一心只有她的課外書，一直在埋頭看漫畫或者小故事，壓根就不理睬我。再看看前面和后面的同學(xué)，他們的作業(yè)也都還沒(méi)做完，我就不好意思去打擾他們了，只能自已獨(dú)自苦苦思考，等我想出一道題來(lái)，下課的鈴聲就不留情面地打響了，我們就得交作業(yè)了。于是，不能按時(shí)完成作業(yè)便成了我最大的煩腦。
但是，我真的非常喜歡手工課。我喜歡做手工，只要一拿起那些小玩意，我心情就會(huì)好起來(lái)，忘記那些困擾我的小煩惱。因此，我不想放棄手工課，我喜歡那像剛從河里采來(lái)的優(yōu)雅的百合，媽媽說(shuō)我折的很漂亮。可我也不想成為老師和學(xué)生眼里的寫字繚草、到下課還沒(méi)做完作業(yè)的學(xué)生。我覺(jué)得我的腦子都快爆開(kāi)了，我不知道怎么樣去解決這個(gè)煩惱。
從小作者的敘述中，可以看出他對(duì)手工課的喜愛(ài)。小作者用流暢的語(yǔ)言表述了自己成長(zhǎng)的煩惱，思維清晰，感情充沛。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇7
成長(zhǎng)的煩惱，就像海灘上的沙子一樣多；成長(zhǎng)的煩惱，就像天空上的星星一樣多；成長(zhǎng)的煩惱，就像房子上的瓷磚一樣多。
小孩的煩惱，有很多：媽媽又不讓我看電視了，爸爸又不給我零花錢了，還有這篇作文怎么寫呢，煩惱多的怎么樣也說(shuō)不完。
每次，在大人的責(zé)備下，我總是悶悶不樂(lè)的'走進(jìn)我的臥室，每次，在玩的正嗨時(shí)，媽媽的一句“快去練鋼琴”像給了我當(dāng)頭一棒。人總要有一個(gè)屬于自己的空間，自己的天地。
每天晚上，大人都是一邊看電視，一邊談笑風(fēng)聲，而我們，只能乖乖的呆在房間里，寫著小山一樣的作業(yè)。好不容易寫完了，想看會(huì)電視，放松放松，可家長(zhǎng)卻說(shuō)“趕快去洗漱，然后去睡覺(jué)，明天還早起呢！”一看表，才八點(diǎn)多，想開(kāi)口：“可……”大人就會(huì)說(shuō)：不要反駁，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不早點(diǎn)睡，怎么行啊，快去睡吧。
一年三百六十五天，一直這樣下去，怎么得了��！每次我不想做些大人指示的事情時(shí)，就會(huì)得到特殊的待遇—被他們狠狠地訓(xùn)斥一番，聽(tīng)他們講很多的大道理，然后呢，我就只能去照做。
我喜歡看書。它能帶我走進(jìn)小矮人的木屋，可以讓我領(lǐng)略無(wú)奇不有的大千世界，可大人總約束我們。
記得有一次，我和爸爸、表弟一起走在一片田地里，爸爸指著一顆高大的植物，問(wèn)我：那是什么東西？可我不知道，胡亂說(shuō)一通，說(shuō)是玉米。這不，得到的就是一聲大笑，生長(zhǎng)在農(nóng)村的表弟對(duì)我說(shuō)：“這是甘蔗，怎么變成玉米啦。”我的臉頓時(shí)紅的像猴子屁股一樣，使我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“小小少年，很少煩惱……”，可現(xiàn)在小孩的煩惱就像五指山一樣，把我們壓在下面。誒，這首歌什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)��！
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇8
成長(zhǎng)，就好比是人生中的一艘小船，行駛在波面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。�?ài)國(guó)詩(shī)人辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味�！币苍S是他少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮。隨著社會(huì)快速前進(jìn)發(fā)展，越來(lái)越多的煩惱伴隨著長(zhǎng)大而來(lái)。
我是三年級(jí)學(xué)生了，我長(zhǎng)大了！慢慢地，我在大人們眼中已不再幼稚園歡蹦亂跳的小孩兒了，我變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。經(jīng)常，爸爸媽媽東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了�！蔽饕痪洹澳悴辉偈切『毫耍 �，聽(tīng)得我常想起小的時(shí)候，日子是那么輕松那么自在，根本就是無(wú)憂無(wú)慮。但是，隨著光陰流逝，我從快樂(lè)的幼兒園畢業(yè)了，我是一名小學(xué)生了，現(xiàn)在更是升為三年級(jí)的學(xué)生了。往日那個(gè)穿著可愛(ài)小熊燈籠衣褲愛(ài)唱閩南童謠的我已經(jīng)蕩然無(wú)存了，我的個(gè)頭已經(jīng)快趕上媽媽了，上學(xué)的時(shí)間也長(zhǎng)了，學(xué)習(xí)的科目也增多了，閱讀書籍量越來(lái)越大，寫得小文章越來(lái)越有知識(shí)的亮點(diǎn)在閃閃發(fā)光，我的雙肩背起了更重的書包，心中開(kāi)始有了一絲的壓力。如果是小時(shí)候，無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪我�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，懂事了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立了，做事要學(xué)會(huì)“三思而后行”了。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比可是煩惱漸來(lái)了。小時(shí)候，走路有爸爸媽媽攙著，摔倒了，有爸爸媽媽扶著。長(zhǎng)大了，凡事我都應(yīng)該自己面對(duì)，摔了要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái)，還須懂得在哪跌倒要從哪爬起來(lái)！
光陰似流水，許多的往事都已淡忘，就如繁花凋謝一樣�？晌ㄓ幸欢浠](méi)有凋謝，它就是我所說(shuō)的'“煩惱”，它給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我懂得：長(zhǎng)大就必經(jīng)“煩惱”之途，要想有收獲，就得付出。如果說(shuō)成長(zhǎng)是一篇著作，那么“煩惱”就是藏在段落深處的錯(cuò)別字。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？我的成長(zhǎng)之舟雖然行駛得不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜也有波濤洶涌，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，讓我學(xué)會(huì)了不少道理，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，得到了許多鍛煉。
成長(zhǎng)的步伐離不開(kāi)煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱！
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇9
“你這孩子，怎么長(zhǎng)大了還那么不聽(tīng)話！你知不知道我是在關(guān)心你！”“什么，說(shuō)你不需要我的關(guān)心，我不關(guān)心你，那還有誰(shuí)關(guān)心你！”“你給我站住，還說(shuō)我煩！越來(lái)越不像話了！”一大清早，整個(gè)房子里，都是我和媽媽的聲音，沒(méi)完沒(méi)了，就一個(gè)字“煩”！
我的天啊！我媽什么時(shí)候不嘮叨呀！我多么希望自己快一點(diǎn)長(zhǎng)大，脫離這一片苦海。
老媽一點(diǎn)也不理解我，整天在我耳邊說(shuō)這說(shuō)那，沒(méi)完沒(méi)了，有時(shí)一句話能說(shuō)上無(wú)數(shù)遍。有時(shí)我就會(huì)望著外面的風(fēng)景，心想：外面的世界是多么得美麗，什么時(shí)候才能飛出這個(gè)鳥(niǎo)籠飛向外面湛藍(lán)的天空。有時(shí)，窗前飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，我總是向它們投去羨慕的目光。
在學(xué)校，考試一考差，回到家，準(zhǔn)是一頓痛打�！澳惆。裁磿r(shí)候才能考好，叫你天天打電腦，玩手機(jī)！還不自覺(jué)，脾氣還那么倔！還說(shuō)我煩！現(xiàn)在才考了80幾，還有臉回來(lái)�！边@時(shí)老爸說(shuō)：“你怎么就不好好讀書！我們幸幸苦苦賺來(lái)的錢全部給你交補(bǔ)習(xí)班里去了，我們的錢是從大河里淌來(lái)的'��！你倒好還不當(dāng)一回事，天天在學(xué)校里玩，上課也不注意聽(tīng)講！”隨后爸媽罵的越來(lái)越厲害了，于是就動(dòng)粗了，可憐的我被無(wú)情的竹條打得傷痕累累，可是爸媽卻視而不見(jiàn)，繼續(xù)用無(wú)情的竹條抽打著我弱小的身體。我雖然心里很不服氣，但還是裝作很理解父母的樣子連連的說(shuō)：“下次我一定好好考，不會(huì)在學(xué)校玩了也不在玩手機(jī)和電腦了�！背砷L(zhǎng)的煩惱實(shí)在是太重。
爸媽你們什么時(shí)候才能理解我的煩惱，打不能解決一切的問(wèn)題。
成長(zhǎng)路上的煩惱真多！
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇10
成長(zhǎng)就好比一個(gè)人生中的一艘小船，行駛在海面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�，但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中經(jīng)歷著各種風(fēng)波。
小時(shí)候的生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在啊！身邊沒(méi)有一絲煩惱跟著你；但是隨著時(shí)光的流逝，我已是初中生了，以往的生活都成為了美好的回憶，然而煩惱越靠越近。
在家里，我要當(dāng)一個(gè)孝敬父母的乖乖女。有時(shí)間做一下家務(wù)，媽媽不舒服照顧一下，煮飯你包，家務(wù)你包，幸好有個(gè)好姐妹，分擔(dān)一下，不然真的很累；在學(xué)校里。要當(dāng)一個(gè)尊敬老師，遵守校規(guī)的好 學(xué)生，班理的事打理一下，幫一下辛苦的老師，幫助有困難的同學(xué)，這是件助人為樂(lè)的`事；在學(xué)校和家外面，就是一個(gè)好公民，遵守法律和規(guī)則，遵守社會(huì)秩序，多做好人好事。這些都不算煩惱，煩惱 是在人急躁的時(shí)候說(shuō)出來(lái)湊熱鬧的，比如說(shuō)媽媽整天對(duì)我嘮里嘮叨地說(shuō)：“你現(xiàn)在不是小孩子了，不要那么貪玩，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人�！边@是 易使人煩惱。考試的題目越來(lái)越難，有些人經(jīng) 受不起考驗(yàn)，一考砸了就為分?jǐn)?shù)而煩惱，想著回家怎樣向父母交代。一些好吃懶惰的人只知道花父母的錢，又不做事的人，只要一想到長(zhǎng)大后要自己打工賺錢，就想回到童年什么事都不用做，自由自在 的時(shí)光。
我長(zhǎng)大后會(huì)是怎樣的人呢？是無(wú)憂無(wú)慮、自由自在，還是常年忙于工作還是流浪街頭？這是我成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)是帶著快樂(lè)的，成長(zhǎng)的腳步也離不開(kāi)煩惱，所以我們要努力學(xué)習(xí)，擺脫成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇11
每天早晨，媽媽輕輕推開(kāi)我的房門，溫柔地?fù)崦业哪樥f(shuō)道：寶貝兒，起床了！然后輕手輕腳地幫我穿好衣服，穿好鞋子。抬著還昏昏欲睡的我去洗手間，為我擠好牙膏，打好熱水。待我刷完牙，洗好臉，吃過(guò)早飯后，媽媽還要護(hù)送我上學(xué)小學(xué)五年天天如此！
五年級(jí)時(shí)的一天早晨，媽媽照例要護(hù)送我上學(xué)，其實(shí)從我家到學(xué)校不過(guò)5分鐘的路程。一路上，媽媽一直在嘮叨：寶貝兒，上課要積極發(fā)言！寶貝兒，在學(xué)校不要亂跑，小心摔倒了！同學(xué)們一直看著我，捂著嘴笑。我羞紅了臉，飛快地奔進(jìn)學(xué)校，身后還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)媽媽的聲音：寶貝兒，跑慢點(diǎn)兒，不會(huì)遲到的！
那天上午的語(yǔ)文課寫作文，題目是生活中我學(xué)會(huì)了什么？我趴在課桌上苦思冪想：我學(xué)會(huì)了什么呢？洗臉、刷牙、吃飯？不行，這些都太幼稚了，可我只會(huì)這些呀，其他的父母都幫我辦好了！寫什么呢？正當(dāng)我唉聲嘆氣的時(shí)候，同桌給我傳來(lái)一張紙條，上面竟然寫著寶貝兒，別煩了，媽媽幫你寫吧！我氣極了！再一看同桌，他憋著笑，做出一副不關(guān)己事的'樣子，裝模作樣地在奮筆疾書呢！
下午放學(xué)，我一直悶悶不樂(lè)。在校門口等候多時(shí)的媽媽笑瞇瞇地迎過(guò)來(lái)，看到我愁眉苦臉，關(guān)心地問(wèn)道：寶貝兒，怎么了？都是你，都是你，害得我被人嘲笑，誰(shuí)叫你喊我‘寶貝兒’的！我把氣都撒在了媽媽身上，抹著淚水飛快地跑回了家。
星期六，父母都不在家，桌上堆滿了好吃的，門照例鎖著�？粗巴獍肯璧男▲B(niǎo)，我暗暗發(fā)誓：上了初中，我一定要住校，我要用行動(dòng)證明，我不是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)、依靠父母的小公主，我要自立自強(qiáng)！
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇12
人生中的事就像一條小河，而童年的事就是河底的鵝卵石。鵝卵石有快樂(lè)的，傷心的，痛苦的。在我的小河中，煩惱是最多的。就拿這件事來(lái)說(shuō)吧！
俗話說(shuō)得好：考、考、考老師的法寶，分、分、分學(xué)生的命根。就有一次我期中考試沒(méi)考好，我一看試卷，不僅暗暗的罵自己：馬虎、馬虎、真馬虎，粗心、粗心、真粗心。語(yǔ)文打了90分，數(shù)學(xué)打了92分好歹我也是數(shù)學(xué)課代表。
放學(xué)后，我垂頭喪氣地往家走去，我的腳步是那么沉重，我的心里忐忑不安：萬(wàn)一爸爸知道了我這次數(shù)學(xué)的考試成績(jī)，肯定會(huì)打我的！這時(shí)，路邊的花兒散發(fā)出陣陣淡淡的芳香，枝頭的小鳥(niǎo)正在唧唧喳喳的.唱歌，可是我今天卻無(wú)心欣賞那婀娜多姿的花朵，也沒(méi)有心思去聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆嘹亮的歌聲。那清脆嘹亮的歌聲反而變成了吵鬧的嘲笑聲，有的說(shuō)：“我真是羞死人了！”有的說(shuō)：“哈哈哈哈……我這次怎么只考了92分呀？”
到了家門口，我的心理很糾結(jié)，不知進(jìn)去好，還是不進(jìn)去好。這時(shí)，我的心里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)小人說(shuō)：“你，進(jìn)去吧！要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩兒！”而另一個(gè)小人說(shuō)：“你別聽(tīng)他的！不要進(jìn)去，進(jìn)去了要是被爸爸罵，可不要找我哦！”我思考了一會(huì)兒，還是決定進(jìn)去，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了就問(wèn)我考得怎么樣，我說(shuō)：“語(yǔ)文90分，數(shù)學(xué)92分�！眿寢尯苌鷼猓f(shuō)等爸爸再揍我。
爸爸回來(lái)了，我給爸爸說(shuō)了成績(jī)，本以為會(huì)挨頓，但是爸爸說(shuō)：“考得還不錯(cuò)，但是還帶繼續(xù)加油哦！”“恩，我知道了�！蔽艺f(shuō)道。在一旁的媽媽，就說(shuō)到：“那還不是考的很低”于是爸爸和媽媽吵了起來(lái)。此時(shí)此刻，我的心猶如電閃雷鳴，天崩地裂。我怕他們離婚，所以我大聲喊道：“下次我一定考好�！边@才停止?fàn)幎贰?/p>
成長(zhǎng)的事有很多，有高興的事，有傷心的事，但在我的印象中，煩惱的事是最多的。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇13
11年前，我誕生在這個(gè)世界上，從此，夜空中便多了一顆閃亮的小星星。在過(guò)去11年鋪滿鮮花的成長(zhǎng)道路上，有歡樂(lè)的笑和失落的淚；有成功的喜悅和失敗的痛苦。然而，我要說(shuō)的還是成長(zhǎng)中的煩惱。
記憶之輪飛速旋轉(zhuǎn)，搜索著過(guò)往種種，閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，此事難忘。
有人說(shuō)：“友誼圣潔而美麗，地久天長(zhǎng)。”我一直很相信這句話。因?yàn)樵趯W(xué)校，我有一個(gè)和我非常要好的朋友——小穎。在學(xué)校經(jīng)常能看見(jiàn)我們?cè)谝黄鹫f(shuō)笑打鬧的快樂(lè)身影。我們一起商量第二天穿什么樣的衣服、梳什么樣的頭發(fā)；一起討論課堂上的一些問(wèn)題；一起暢談未來(lái)會(huì)遇到的種種……即使天天見(jiàn)面晚上也樂(lè)此不彼地給對(duì)方寫信。就連班主任也被我倆的.友誼深深地打動(dòng)了，希望在十年‘二十年后依舊看到我們臉上的陽(yáng)光微笑……
在小學(xué)畢業(yè)那一天，我們拉鉤說(shuō)上中學(xué)還要繼續(xù)做死黨，誰(shuí)也不能背叛誰(shuí)……
中學(xué)開(kāi)學(xué)的那一天在我們的約定下不緊不慢地來(lái)了，趁著課間的十分鐘我興沖沖地跑去找沒(méi)跟我發(fā)到一個(gè)班的小穎。在操場(chǎng)上，我看見(jiàn)小穎和她班上的一個(gè)女生在說(shuō)些什么，我走上前去拉著小穎的手說(shuō)：“小穎，走吧，去看看我的班級(jí)�！边@時(shí)，和小穎說(shuō)話的那個(gè)女生矯情地拉著小穎說(shuō)：“你走開(kāi)，小穎是我的朋友！”我很奇怪地看著小穎，等她作出決定。沒(méi)想到她冷漠地?cái)[脫我緊拉著她的手，和那個(gè)女生揚(yáng)長(zhǎng)而去……
“友誼圣潔而美麗，地久天長(zhǎng)。”望著她們遠(yuǎn)去的背影，這句話在我的腦海中嗡嗡作響，嘴巴機(jī)械似的一張一合：“真的是這樣嗎？真的嗎？”
在成長(zhǎng)的花園里，煩惱的白玫瑰隱藏在草叢中，低垂著腦袋，花瓣無(wú)力地耷拉著，似乎在哭泣。
這件事的回憶播放到盡頭，成長(zhǎng)的煩惱演繹著我心中的哀怨。幕落，劇終，回首劇情；啞然，失笑，煩惱依舊。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇14
成長(zhǎng)的煩惱現(xiàn)在的我們，已拋開(kāi)了幼時(shí)的童稚，邁向了青春時(shí)代，當(dāng)心情被長(zhǎng)大的愉悅籠罩時(shí)，各種成長(zhǎng)中的煩惱也接踵而來(lái)。
成長(zhǎng)中的我們，心理開(kāi)始發(fā)生了變化，我們開(kāi)始對(duì)大人們產(chǎn)生不滿；開(kāi)始渴望能夠長(zhǎng)大獨(dú)立；開(kāi)始覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力大；開(kāi)始對(duì)前方的.路途一片迷茫，無(wú)法抉擇自己的目標(biāo)；心里開(kāi)始產(chǎn)生一些莫名的情 緒……
在家里的時(shí)候，媽媽會(huì)叮囑我們要小心的做事，也要細(xì)心；會(huì)告訴我們這些事怎么做，那么事怎么解決；會(huì)讓我們學(xué)習(xí)做家務(wù)……這些都對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的好處�？墒�，我們會(huì)很不領(lǐng)情地覺(jué)得 這是媽媽無(wú)中生有，嘮叨，啰唆，甚至?xí)_(kāi)口頂撞，心里會(huì)覺(jué)得非常煩悶。這樣，我們就會(huì)和媽媽很少溝通；時(shí)間一長(zhǎng)，心中就會(huì)產(chǎn)生隔閡，有心事也不會(huì)向媽媽傾訴，反而更樂(lè)意向其他朋友傾訴。我 們和媽媽的關(guān)系就會(huì)很難處理。這也許是我們成長(zhǎng)要經(jīng)歷的時(shí)期——逆反心理時(shí)期。
在學(xué)習(xí)中，課堂上，我們有時(shí)會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，學(xué)起來(lái)十分吃力。上課時(shí)我們會(huì)不自覺(jué)的開(kāi)小差，心不在焉，會(huì)想其他的事情，分?jǐn)?shù)會(huì)直線下降……
有的時(shí)候，我們會(huì)漸漸的不滿家長(zhǎng)和老師的約束，會(huì)渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，能夠獨(dú)立，能夠獲得自由。殊不知這個(gè)時(shí)期的我們?cè)诖笕搜壑羞�是一個(gè)稚氣未脫的小孩子，還需要大人操心，還需要?jiǎng)e人的關(guān)心 ……
還有兩年，我們就將面臨人生中的第一次選擇折——中考。我們需要選擇自己以后的路，有時(shí)候我們會(huì)像一個(gè)迷失的小孩，對(duì)自己的前途一片茫然……
成長(zhǎng)的煩惱不僅僅是憂慮，更多的是對(duì)人生的思考，因?yàn)檫@是我們即將長(zhǎng)大的標(biāo)志。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇15
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)遇到許多煩惱，我也不例外，接下來(lái)就讓我給你講一講吧。
最近各個(gè)班級(jí)的學(xué)生交往密切，有的'是因?yàn)橛泄餐Z(yǔ)言，有的是因?yàn)榕d趣愛(ài)好相同，我也一樣，我和一位五年級(jí)四班的同學(xué)關(guān)系特別鐵，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲液退≡谕粋�(gè)小區(qū)，放學(xué)總是一起回家。所以我們定了一個(gè)規(guī)矩，如果有一個(gè)人放學(xué)時(shí)間比另一個(gè)人早，就要耐心的等待另一個(gè)人。如果有特殊情況就要提前向另一個(gè)人通知。
計(jì)劃進(jìn)行的非常好，可有一次我放學(xué)之后沒(méi)見(jiàn)到他，我就一直在那里等，可值日生都走了，我還沒(méi)有見(jiàn)到他。我跑到教室找他時(shí)，教室已經(jīng)沒(méi)人了，我非常生氣，第二天就和他撕破了臉。我們倆就再也沒(méi)有等待過(guò)對(duì)方了，可我也按耐不住回家時(shí)的寂寞，心里十分矛盾，我如果道歉又該怎么說(shuō)呢？如果不道歉又不想失去這個(gè)好朋友。這個(gè)問(wèn)題一直在我心里，讓我吃飯吃不好，睡覺(jué)睡不香，常常一個(gè)人在床上翻來(lái)覆去睡不著，望著天花板沉思。
周六時(shí)我鼓起勇氣，上樓去找他玩，看看他是否同意。如果他下來(lái)和我一塊玩了說(shuō)明他也不想這樣下去了，如果不同意就只能想其他辦法了�？烧l(shuí)知他就像啥也沒(méi)發(fā)生一樣，下樓后，他向我說(shuō)明了原因，是因?yàn)樗改赋霾盍�，那天他姐姐�?lái)接他了就直接接他回家了，我明白了其中的原因，心里暢快多了。我們倆又和好如初了。
這個(gè)煩惱雖然困惑了好久，但它也告訴了我一個(gè)道理：我們遇到問(wèn)題不要匆忙下結(jié)論，我們應(yīng)該心平氣和的去解決問(wèn)題。這個(gè)道理將一直印在我的腦海中。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇16
人在成長(zhǎng)中難免有煩惱，這煩惱如一道一道關(guān)卡，沖過(guò)去，就會(huì)迎來(lái)一個(gè)新的人生。人如同稻谷一樣，不經(jīng)歷干旱、洪水、風(fēng)吹雨打，最終是一個(gè)空殼。可我的煩惱也太多了吧！
還記的那次媽媽給我買了一枝香水筆，筆的尾巴是一個(gè)小噴壺，噴壺里裝著的`香水是櫻花加薰衣草的香味。我把這枝筆帶到學(xué)校炫耀。許多同學(xué)都圍過(guò)來(lái)，我噴了一點(diǎn)在紙上，把紙剪成小塊分給大家。
王栩棱走了過(guò)來(lái)，我剪了一大塊給她，可她說(shuō)不要，反而向我借筆，說(shuō)自己筆沒(méi)帶。我自然是把這支唯一的香水筆借給她，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)呀！我告訴她：“香水給你一點(diǎn)，但別用完�！�
誰(shuí)知，她理也沒(méi)理我，一把拿走，連謝謝也沒(méi)說(shuō)，不過(guò)這也沒(méi)關(guān)系，可能是她有事要急用吧。
“叮咚——叮咚——”太好了，放學(xué)了。我走到王栩棱面前�！斑�我筆�！薄澳萌�！”說(shuō)完，她就走了，手里拿著一個(gè)小瓶子，身上有很強(qiáng)的香水味。
我一看我筆上的香水，空空的，我快哭出來(lái)了，我追上去�！澳惆严闼�我！”我大叫著，“我只給你一些，沒(méi)讓你全拿走呀！”我的眼淚流了出來(lái)�！靶夤�，我不和你好了！”說(shuō)著，她把香水筆扔在地上就走了。
第二天，我去找別人訴說(shuō)我的煩惱。她們都說(shuō)：“這么小氣還來(lái)找我們，快走吧，小氣鬼。”她們?cè)趺床惶嫖蚁胂�，這是可是我唯一的一枝香水筆，我才……聽(tīng)著那一聲“小氣鬼”，我委屈極了，我很煩惱�？晌覍�(shí)在不想失去這位朋友，就把這事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“這種朋友不能交。別讓一片葉子阻止了一個(gè)春天……”
真是這樣嗎？我很煩惱……
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇17
每個(gè)人，長(zhǎng)大都會(huì)經(jīng)歷不同年齡段的叛逆期。只是，越長(zhǎng)大，叛逆期會(huì)越重。而這種叛逆，會(huì)被稱為不聽(tīng)話，是一個(gè)反叛的孩子。但是，如果在成長(zhǎng)的我們得到家長(zhǎng)的引導(dǎo)是很好的關(guān)鍵。
我的成長(zhǎng)煩惱就是：覺(jué)得自己已經(jīng)是十八歲的女孩子了，家里人還是把我管的死死的，不準(zhǔn)參加同學(xué)們舉辦的各種聚會(huì)，更不準(zhǔn)我和男同學(xué)出去玩。有時(shí)候男同學(xué)會(huì)因?yàn)榈轿壹依飦?lái)找我拿一本書，事后父母都會(huì)教訓(xùn)我一頓，說(shuō)我怎么這么不聽(tīng)他們的話。
于是，我性格從最開(kāi)始的很開(kāi)朗，變得孤僻，每當(dāng)家里來(lái)親戚的時(shí)候，我不再愛(ài)叫人，看一眼后就回到自己房間里。爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)我沒(méi)有禮貌，見(jiàn)到長(zhǎng)輩都不叫。每次我想自己出去玩的時(shí)候，媽媽總會(huì)在背后跟著我，生怕我去見(jiàn)哪個(gè)男同學(xué)一樣，所以干脆以后我就不出去了。
當(dāng)然，這種長(zhǎng)期下去，父母也發(fā)現(xiàn)了我的變化。便叫來(lái)鄰居和我玩的`很好的小伙伴過(guò)來(lái)勸我，我就把我的苦惱說(shuō)給她聽(tīng)，說(shuō)我的父母教育還是那種封建時(shí)代傳下來(lái)的。鄰居小伙伴聽(tīng)到了以后也覺(jué)得父母有點(diǎn)過(guò)，但是勸導(dǎo)我也不應(yīng)該跟自己的父母作對(duì)，他們?cè)谠趺醋龆际菫榱宋液�，也告訴我她會(huì)叫她爸媽來(lái)勸說(shuō)一下我的父母，不要把一個(gè)女孩子管的那么嚴(yán)實(shí)。
就這樣，經(jīng)過(guò)鄰居叔叔阿姨的勸說(shuō)大家坐在一起的談話后，父母也知道了不應(yīng)該用這種方法來(lái)管束我，以后會(huì)給我一點(diǎn)空間，讓我和同學(xué)去相聚，但是要求就是不準(zhǔn)在這個(gè)年齡段談戀愛(ài)。當(dāng)然，我也答應(yīng)了父母，不再叛逆他們。
成長(zhǎng)就是這樣，會(huì)經(jīng)歷不同的煩惱，遇到連自己的素手無(wú)策的時(shí)候，適當(dāng)?shù)恼?qǐng)熟悉的人幫幫忙，或許事情會(huì)解決的很快。也希望所有正在成長(zhǎng)的伙伴們，能夠開(kāi)心健康的成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇18
成長(zhǎng)，好似人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。�?duì)我而言，最大的，最兇的浪就是那次餐桌上的“教訓(xùn)”。
“開(kāi)飯了！”奶奶把最后一盤菜端上桌，取下了圍裙，坐在椅子等待著他人。饑腸轆轆的我聽(tīng)見(jiàn)“開(kāi)飯”二字，撒筆大步奔向餐桌。什么魚(yú)湯啊，炒肉啊，燉蛋啊各種饕餮美食，仿佛讓我置身于天堂。我二話不說(shuō)，舀起魚(yú)湯大口品嘗起來(lái)。“哇，好好喝��！”不一會(huì)兒，三大勺魚(yú)湯就下肚了。我抬頭望望家人，可他們臉上都露出了不滿的表情。我貌似感覺(jué)到了“滔天巨浪”前的預(yù)兆�！皸詈＜�，你看看你干嘛了！吃飯沒(méi)吃飯樣�！薄熬褪前�，狼吞虎咽的。”“別的不說(shuō)，湯還灑了一桌子�！薄@波“大浪”把我愉悅的心情一把“澆滅”，這一刻，仿佛空氣中也彌漫著對(duì)我的'指指點(diǎn)點(diǎn)。眼簾中的美食只不過(guò)是一些有味的顏色。剛想吃口飯，耳畔又傳來(lái)了對(duì)我的指責(zé)。
松開(kāi)飯碗，放下筷子，我低頭回到了房間，獨(dú)個(gè)兒寫著剩下的作業(yè)。一邊寫我一邊想著，如果這是在以前，大家都會(huì)笑著說(shuō)：“吃吧，多吃點(diǎn)，看來(lái)是餓壞了�！笨涩F(xiàn)在卻……整個(gè)腦海都煩惱填滿了，作業(yè)也是越寫越慢。再加上沒(méi)吃飯，也提不起多大精神。
已經(jīng)不起風(fēng)浪的我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，媽媽進(jìn)來(lái)突擊檢查完成作業(yè)的情況。“完了”我暗自心想。“什么！就寫篇英語(yǔ)作文，你才寫一標(biāo)題？你干嘛了？”我滿心憂愁，剛想張嘴解釋，就被“后浪”打敗了“寫這么慢，肯定是玩ipad了。下次再看見(jiàn)，你就和它說(shuō)拜拜吧�！�
我傷心到了極點(diǎn)，淚水仿佛時(shí)刻都會(huì)涌出來(lái)。丟下筆，趴在課桌上�！鞍ィ匠砷L(zhǎng)煩心事就越多。我真的，不想長(zhǎng)大�！�
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇19
煩惱，就像是你的影子，在成長(zhǎng)的道路上，無(wú)時(shí)不刻地跟著你，和你形影不離。煩惱還像一朵飄浮的云彩，隨著時(shí)間的推移，我們?cè)诔砷L(zhǎng)著，煩惱也在不斷地變化著。每個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng)的煩惱，我也不例外。在我的眾多煩惱中有一個(gè)令我傷透了腦筋，是什么？那當(dāng)然就是學(xué)習(xí)的壓力了。
在一年級(jí)的時(shí)候，作業(yè)還不多，放學(xué)后稍微做一會(huì)兒就完成了。而現(xiàn)在每天回到家都要天黑了，晚上面對(duì)著成堆的作業(yè)，摞起來(lái)像一座小山似的，真是令人發(fā)愁��！
有一個(gè)周五的晚上，我想：周末了，總算是可以休息一下了。于是打開(kāi)了電視機(jī)，這時(shí)耳邊又傳來(lái)了嘮叨聲：“又要看電視啦？功課完成了沒(méi)有？你要知道，你現(xiàn)在任務(wù)多重��？別人都在……”我本想周末可以放松一下了，想不到還是得看書、拓展、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)……我是多么渴望自由��！每天在學(xué)校里時(shí)刻學(xué)習(xí)著，晚上不但不能看電視、玩游戲，好不容易做完了作業(yè)還要學(xué)習(xí)詩(shī)文，睡進(jìn)被窩還要再解決幾道奧數(shù)……看不到希望的`我徹底怒了，傷心地邊哭邊說(shuō)：“為什么到了周末還不能放松一下？我明天做一天作業(yè)，后來(lái)還要去補(bǔ)習(xí)，今晚看會(huì)兒電視怎么了？”媽媽不為所動(dòng)，還說(shuō)我：“你這孩子怎么不懂事？你今天的努力是為了更好的明天��！”我越聽(tīng)越生氣，拿起書包扔在了地上，還踢了幾腳，媽媽氣得和我吵起來(lái)，我一頭悶進(jìn)被子里哭泣，過(guò)了一會(huì)兒就睡著了。第二天我醒來(lái)憤怒已經(jīng)消失不見(jiàn)，我仔細(xì)想了想前后經(jīng)過(guò)，漸漸地理解了我媽媽的良苦用心。
斗轉(zhuǎn)星移，兒時(shí)的煩惱隨著時(shí)間慢慢消逝；而少年時(shí)代的步伐又把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)更煩惱的世界……因此我一直在煩惱與幸福的邊緣徘徊。這煩惱不僅僅是眼前的憂慮，更多的是對(duì)人生的思考，這就是我們成長(zhǎng)的代價(jià)。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇20
上六年級(jí)的我，早已是一個(gè)小伙子了，可是在大人們的眼里，我卻總是忽大忽小，這讓我覺(jué)得莫名其妙：我到底有沒(méi)有長(zhǎng)大呢？
星期六上午，我吃完早飯后，和媽媽一起去探望生病的外婆，那時(shí)正值堵車高峰，媽媽便讓我先下車去看外婆，自己則等車位。
來(lái)到外婆家中，只聽(tīng)從外婆的`房間中傳出陣陣咳嗽聲，我急忙抓起桌上的開(kāi)水杯，沖進(jìn)房間，跑到外婆床邊，輕輕要拍打著外婆的背部，又讓外婆喝了一大口開(kāi)水。當(dāng)外婆停止咳嗽后，說(shuō)：“啊，孫子長(zhǎng)大了！”我欣喜若狂，認(rèn)為自己終于長(zhǎng)大了。
在回家的路上，我快樂(lè)地哼著曲兒，覺(jué)得天更藍(lán)了，云更白了，草更綠了，連太陽(yáng)公公也在對(duì)我笑呢！
回家后，我看見(jiàn)奶奶正在掃地，急忙說(shuō)：“奶奶，讓我來(lái)吧！”奶奶停了下來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“你還小，掃不干凈，我來(lái)吧！”我一聽(tīng)奶奶說(shuō)我小，急忙辯解 道：“不是的，外婆剛剛還說(shuō)我長(zhǎng)大了呢！”“那是你外婆在哄你！”奶奶隨口說(shuō)道。奶奶的話猶如一瓢冷水，澆得我從頭涼到腳。難道真的是外婆在哄我？
又有一天，爸爸媽媽出門有事，碰巧表妹又來(lái)家里做客，臨走時(shí)，媽媽叮囑我：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，妹妹還小，你要好好照顧她！”“保證完成任務(wù)！”我望著他們的背影道，爸爸媽媽相視一笑，便走了。
到了晚上，我起來(lái)倒水喝，聽(tīng)見(jiàn)從媽媽的房間中傳來(lái)一陣嘆息聲，我走過(guò)去問(wèn)道：“怎么了？媽媽？”媽媽又是一聲長(zhǎng)嘆后說(shuō)：“你還小，不要管大人的事。”我一愣：怎么早上還說(shuō)我長(zhǎng)大了，晚上又說(shuō)我還小呢？
我的煩惱就是這個(gè)，他們說(shuō)變就變，我一會(huì)兒很大，一會(huì)兒又很小，對(duì)此，我也只好一直當(dāng)他們眼中永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的“大”孩子！
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇21
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多的煩惱，到目前為止最讓我煩惱的是學(xué)習(xí)成績(jī)的不穩(wěn)定，這導(dǎo)致了我與父母的關(guān)系逐漸變疏遠(yuǎn)了。
記得有一次，老師把上一次我們考的考卷發(fā)下來(lái)。在發(fā)考卷的過(guò)程中，我緊張地在心里祈禱著：“這一次考試，我一定要考得好�！�
終于，發(fā)到我的考卷了，我看了看我的考卷，先是愣了一下，然后感到無(wú)比失望，緊接著我穩(wěn)住自己失望的心情，心想：“考得這么差，該怎么辦呀？”
在回家的路上，我拖著沉重的步子走著，感到天是那樣的昏暗，幾片枯黃的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)是那樣的凄涼。
我回到了家，媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，就迫不及待地問(wèn)：“你最近考試了嗎？”聽(tīng)到這句話，我的心不禁怦怦地跳著，感到很緊張。于是，我就吞吞吐吐地說(shuō)：“考——考了。”“考了多少分？”我從書包里慢慢地拿出考卷，拿出考卷后，我的.手不禁顫抖起來(lái)，把考卷交給了媽媽。我的心依然還在“怦怦”——“怦怦”地跳著，害怕會(huì)降臨一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨。
媽媽看著考卷，先是緊皺著眉毛，然后露出嚴(yán)肅的神情。我心想：“糟了，一場(chǎng)暴風(fēng)雨要來(lái)了�！惫�，如我所料，這場(chǎng)暴風(fēng)雨給我留下了傷心的眼淚與怨氣……
媽媽看完考卷后，歷聲呵斥地叫我趕緊回自己的房間做作業(yè)。我漫不經(jīng)心地走到自己的房間，還是回頭看了一眼媽媽，發(fā)現(xiàn)她的眼角已經(jīng)濕潤(rùn)了……我拿起作業(yè)本，心里還是忍不住充滿怨氣地寫著。我心里不禁感嘆：“成績(jī)不好的煩惱什么時(shí)候結(jié)束��！”正當(dāng)我感嘆時(shí)，忽然，門突然被推開(kāi)，媽媽默默地走進(jìn)來(lái)，她手里還端著一杯熱氣騰騰的牛奶……
雖然，成績(jī)不好的煩惱還沒(méi)有結(jié)束，但是，我相信只要找對(duì)好的學(xué)習(xí)方法，多和父母溝通，一切都會(huì)好起來(lái)的。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇22
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，煩惱總是如影隨形。而這些煩惱，其實(shí)就是對(duì)我們的磨礪，它會(huì)使我們明白更多的道理，養(yǎng)成更多的好習(xí)慣�？偠灾瑹⿶溃浅砷L(zhǎng)的“必備品”。
前幾天，我們剛考完期末考試，因?yàn)槲覀冇玫氖谴痤}卡，所以卷子可以留下來(lái)。第二天，我們的數(shù)學(xué)老師楊老師來(lái)上課了，一開(kāi)課，她就讓我們把昨天的數(shù)學(xué)卷子拿出來(lái)評(píng)講。同學(xué)們都一臉緊張，估計(jì)大家心里都在琢磨：可千萬(wàn)別錯(cuò)太多�。】粗蠹揖碜佣寄昧顺鰜�(lái)，楊老師開(kāi)始上課了：“注意，第一大題，填空，你們看第一小題……”多半是因?yàn)橹v的是期末考試的'卷子，同學(xué)們都想預(yù)估一下自己得了多少分。所以連平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都在專心聽(tīng)講，教室里十分安靜。楊老師講了幾道題后，我就有預(yù)感：下一題我一定會(huì)錯(cuò)！果不其然，被我言中了。不過(guò)這一道題我原本就不會(huì)，看了下分值，兩分。頓時(shí)感到一陣肉疼。
楊老師繼續(xù)講著，講到了選擇題。然而，我再次“大意失荊州”，因?yàn)榇中模謥G了兩分。我心里暗暗祈禱：“應(yīng)用題千萬(wàn)不要出錯(cuò)��！阿門！”但事與愿違，老天爺仿佛在故意逗我呢，計(jì)算題沒(méi)錯(cuò)，判斷題沒(méi)錯(cuò)，實(shí)踐題也沒(méi)錯(cuò)，唯獨(dú)最后這道應(yīng)用題錯(cuò)了。分值整整五分！我剎那間心如死灰，欲哭無(wú)淚。丟分是一個(gè)原因，最主要的還是粗心。初步估計(jì)，因?yàn)轳R虎大意，我一共丟了9分。最讓人惱火的是之前好幾次期末考試，期中考試都因?yàn)榇中膩G了很多分。而我每次都沒(méi)有吸取教訓(xùn)，依舊自己的“將錯(cuò)誤進(jìn)行到底”。
哎，我什么時(shí)候才能擺脫粗心這個(gè)毛��？粗心，竟然成了我成長(zhǎng)中揮之不去的煩惱�！巴鲅蜓a(bǔ)牢，猶時(shí)未晚”，我堅(jiān)信改掉粗心這個(gè)毛病，我的成績(jī)必然更上一層樓！加油吧，王呂熙同學(xué)！
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇23
小時(shí)候，總希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，去做一番大事，讓別人為自己喝彩。漸漸地，我長(zhǎng)大了，成熟了，煩惱也隨之產(chǎn)生了。
人一來(lái)到世上，就被無(wú)盡的煩惱所包圍，這也許就是做人難的道理吧！在成長(zhǎng)的過(guò)程中，煩惱像年輪一樣一圈圈地增加。于是不敢再像年幼時(shí)那樣狂妄，不敢再有年少時(shí)那樣的夢(mèng)想。
有時(shí)也真想不透人為什么總是在給自己套枷鎖，古詩(shī)說(shuō)的好“世上本無(wú)事，庸人自擾之”，無(wú)盡的誤解、偏見(jiàn)時(shí)時(shí)發(fā)生在我們身邊，每一個(gè)人都不是木頭，總會(huì)有自己的感受，當(dāng)一個(gè)竭盡全力去承受時(shí)，心里的天平也會(huì)有一定限度，否則這天平永遠(yuǎn)不平�。�
也相笑看人間繁華落盡，人間誰(shuí)主浮沉；也想笑著去浪跡天涯，陪伴在心上人的身邊；也想在無(wú)人時(shí)構(gòu)想自己的未來(lái)；也想將自己變得圓滑與虛偽；也想讓自己變得像別人一樣令人可信，說(shuō)每一句話不必猜疑，不被誤解；也想快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)這個(gè)完美的世界。
想得太多，希望太高，失望也就越多。生活的環(huán)境是世俗的，有偏見(jiàn)的有時(shí)也真的感受到自己的小天地會(huì)在這污濁的社會(huì)中被蠶食，我發(fā)現(xiàn)自己正在變，變得不再像我。
成長(zhǎng)嘛，總會(huì)遇見(jiàn)這樣那樣的事，總會(huì)遇見(jiàn)這樣那樣的人，總會(huì)有這樣那的`煩惱，成長(zhǎng)的煩惱時(shí)刻發(fā)生在我們身邊，就看我們?cè)鯓尤ヅ懦裏⿶溃墙锝镉?jì)較還是裝作糊涂。
鄭板橋的“難得糊涂”不失為一種良好的處方，我自認(rèn)為還是“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”好，笑看風(fēng)云�。�
為人難矣！為好人更難矣��！
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇24
小時(shí)候，每天都有每天的不同，每天都有每天的太陽(yáng)。那時(shí)的我只是盡情地玩和鬧，巴望著時(shí)間過(guò)得快些。
細(xì)想起來(lái)，童年真的好珍貴，它就好比空中劃過(guò)的一顆流星，一閃即逝。那時(shí)的我真是太不知道珍惜了。
現(xiàn)在，我每天都是在早起的鈴聲中條件反射似的從床上一躍而起，然后又重復(fù)著和以前的日子相同的故事：上課，做題；做題，上課……唉，我就像那可憐的陀螺似的旋轉(zhuǎn)個(gè)不停。
想想看，小時(shí)候，多快樂(lè)，多無(wú)憂無(wú)慮��！每天放學(xué)回家，可以邊聽(tīng)音樂(lè)邊做作業(yè)，作業(yè)呢也不多，做一個(gè)小時(shí)已經(jīng)算長(zhǎng)啦！可是現(xiàn)在呢，每天在學(xué)校里有的是堆積如山的作業(yè)，回到家也偷不得半日閑：爸爸媽媽在邊上不住地念叨著讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，好讓我將來(lái)能夠出人頭地、光宗耀祖。說(shuō)真的，我已經(jīng)很努力了，可時(shí)間久了我也會(huì)感到累，感到厭煩，也會(huì)偷偷地看上一日半日的電視。每當(dāng)這時(shí)候，媽媽就會(huì)數(shù)落我，什么讀書不用功啦，每天只知道看電視啦之類的。有時(shí)候我心里煩，就會(huì)跟媽媽頂上幾句，甚至?xí)称饋?lái)。
這些還算不上什么。最可惱的.是爸爸媽媽老是疑神疑鬼的，說(shuō)什么不許同男同學(xué)出去玩啊，交朋友要慎重啊！雖然他們的話說(shuō)得很婉轉(zhuǎn)，但只要是明白人，一下就聽(tīng)出來(lái)他們是在說(shuō)早戀的問(wèn)題。唉，如果只是說(shuō)說(shuō)也就罷了，可是有好幾次，他們像審犯人一樣地審我。你說(shuō)，這時(shí)候的我是該哭還是該笑？我知道，爸爸媽媽所做的一切都是為了我好，可有些做法是不是也太過(guò)火了一點(diǎn)？
……
“小小少年，很少煩惱……”以前聽(tīng)到這歌聲，我心里會(huì)覺(jué)得這歌詞的作者可真是知道我們少年的心，真是我們少年的知音；可現(xiàn)在……唉，他哪里知道我們這些“小小少年”心中的煩惱啊！
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇25
記得有一首歌叫《小小少年》，歌中唱道：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”可是好景不長(zhǎng)，終有一天，小小少年就長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。這時(shí)，煩惱就會(huì)伴隨我們，成為我們生活中不可缺少的一部分。
長(zhǎng)大后，我就會(huì)失去好多好多以前我們不會(huì)愛(ài)護(hù)、不會(huì)珍惜的東西：童真、童趣、活潑、可愛(ài)、灑脫……
我們漸漸地失去了童年時(shí)候的快樂(lè)，我們過(guò)著緊張的學(xué)習(xí)生活，開(kāi)始感嘆為什么學(xué)海無(wú)涯，開(kāi)始感嘆為什么會(huì)長(zhǎng)大，開(kāi)始感嘆為什么會(huì)有這么多復(fù)雜難學(xué)的課程……
盡管我們的心中有很多不平，可我們無(wú)能為力，只能背負(fù)著這副沉甸甸的重?fù)?dān)向前機(jī)械地“爬行”，因?yàn)閾?dān)子里裝著父母對(duì)我們的愛(ài)，載著老師對(duì)我們的希望，更充滿著自己對(duì)大學(xué)的夢(mèng)想�。∷�，我們才會(huì)有奮斗的勁頭，鼓起勇氣挑戰(zhàn)未來(lái)。
俗話說(shuō)：“逆水行舟，不進(jìn)則退�！辈还馐切兄郏瑹o(wú)論是做什么，都是如此。特別是在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的年代，只要我們稍不留神，便會(huì)有人從后面追趕上來(lái)，何況我們還在別人的后面呢！前方等著我們的還有重重高山、層層峭壁未克服，不能有一絲的松懈。
成長(zhǎng)中的我們，是多愁善感的詩(shī)人，是變化莫測(cè)的天氣，也是不進(jìn)則退的行舟。有時(shí)會(huì)為一些小事而爭(zhēng)吵，會(huì)為朋友的友誼而傷心，會(huì)為家庭的不和睦而擔(dān)憂，會(huì)為一道題的困惑而緊鎖眉頭，會(huì)為成績(jī)的下降而慚愧……
我們會(huì)為成長(zhǎng)的煩惱而長(zhǎng)吁短嘆，我們會(huì)討厭那么多的作業(yè)，會(huì)憤恨那么多的試卷�？墒悄贻p的我們不服輸，我們有一股堅(jiān)持到底的`勁兒。越是困難，我們就越是要?jiǎng)倮�，我們有的是精力用勤勞的雙手，辛勤的汗水，聰明的才智去攻克知識(shí)的一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，去攀登知識(shí)的高峰！
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇26
小雞兒，有煩惱，天敵老鷹常來(lái)鬧。
小魚(yú)兒，有煩惱，岸上世界看不到。
小刺猬，有煩惱，大紅蘋果甩不掉。
小華昇，有煩惱，老師誤解受不了。
到目前為止，我的小學(xué)五年時(shí)光中，難免有幾天是被老師們誤解的。在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，就有這么一次被誤解的事。那是在一堂體育課上，不知怎么著，就來(lái)了次筆頭測(cè)試。這時(shí)，我們的那位“嚴(yán)”老師把手背在后面，拿了一沓卷子，鼻孔朝天地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“咳咳，今天筆頭檢測(cè)，記錄一次平時(shí)成績(jī)�！闭f(shuō)完，就給我們復(fù)習(xí)起來(lái)。
由于是一次突然襲擊，所以復(fù)習(xí)結(jié)束后，班中大約有三分之二的同學(xué)一直抱怨“這次好難��！”“記不住答案呀！”“好多題不會(huì)做呀！”……這時(shí)“嚴(yán)”老師猛地用手拍了一下桌子，我們頓時(shí)覺(jué)得天空都跟著抖了起來(lái)�！斑�要不要好好考試了？誰(shuí)再吵，我給他先扣個(gè)二十分！”我們剎那間，就像是群馬戲團(tuán)里的猴子，乖乖束手就擒了！誰(shuí)也不敢輕舉妄動(dòng)。
可是，我身邊的一位女孩子好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，一直在問(wèn)：“這個(gè)字怎么念��？那個(gè)字怎么寫��？”見(jiàn)此，我也不能“見(jiàn)死不救”呀，于是就好心地在她的桌子上寫了對(duì)應(yīng)的拼音和漢字。正當(dāng)我因?yàn)閹椭瑢W(xué)而得意地抬起頭來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師正惡狠狠地盯著我，厲聲把我叫了起來(lái)，當(dāng)即宣布扣掉我二十分！于是，我就體驗(yàn)了一次“鶴立雞群”的感覺(jué)！就在這時(shí)，班長(zhǎng)站起來(lái)為我辯護(hù)，但是老師根本就不聽(tīng)，我只能稀里糊涂蒙受不白之冤了！
親愛(ài)的`老師，雖然我破壞了您的規(guī)定，但是這也是事出有因的，請(qǐng)您給我解釋的機(jī)會(huì)，多多理解我，這樣我就沒(méi)有煩惱了！
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇27
“你永遠(yuǎn)不懂我傷悲，就像白天不懂夜的黑……”成長(zhǎng)中會(huì)遇到不少煩惱。當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，除了幾個(gè)知音以外，他人都很難幫助你。我的成長(zhǎng)煩惱并不特殊，它就是人人都會(huì)有的學(xué)習(xí)壓力。
每個(gè)小學(xué)生，中學(xué)生，高中生，甚至大學(xué)生都會(huì)有學(xué)習(xí)壓力，只是壓力輕重的問(wèn)題罷了。然而，我的學(xué)習(xí)壓力來(lái)自于同學(xué)，老師及家長(zhǎng)。
來(lái)自同學(xué)的壓力？交朋需謹(jǐn)慎。雖然，我的朋友們都是各個(gè)班級(jí)里的尖子生，成績(jī)一個(gè)比一個(gè)好，但是，我的.成績(jī)拿不出手。在他們談成績(jī)時(shí)，我永遠(yuǎn)只能假裝有人叫我，然后默默地離開(kāi)，當(dāng)別人尋問(wèn)我的成績(jī)時(shí)，只能說(shuō)：“你猜猜看，我的成績(jī)是多少？”……
壓力來(lái)自老師是怎么樣一回事呢？有時(shí)考試前后，老師都會(huì)和我談一次話，永遠(yuǎn)地鼓勵(lì)我，讓我自己好好反省反省，反省考試時(shí)的過(guò)失與錯(cuò)誤。每一次老師都是和藹可親，忍著一肚子怒火，微笑著對(duì)我說(shuō)的。我感到十分對(duì)不起老師。老師在我身上花了這么多心血、汗水，我卻以一張慘不忍睹的考卷與一份令人失望的成績(jī)給老師。我感到內(nèi)心十分慚愧！
來(lái)自家長(zhǎng)的壓力又是怎么樣一回事呢？我每次上報(bào)的成績(jī)，三門實(shí)際成績(jī)與預(yù)期成績(jī)都有差距。他們希望我三門功課，門門98以上，這使我很為難。不是我說(shuō)不行，而是每次都是數(shù)英上報(bào)，一言不發(fā)。語(yǔ)文上報(bào)，橫眉冷對(duì)。數(shù)學(xué)英語(yǔ)即使98以上，也照樣如此冷峻。再加上我周末上課的數(shù)學(xué)老師，永遠(yuǎn)出難題。因?yàn)槲以趯W(xué)校沒(méi)學(xué)過(guò)相關(guān)知識(shí)，還沒(méi)掌握必要的解題方法，直接導(dǎo)致我不會(huì)做。后果……咳，不及格。我內(nèi)心受很大打擊。
如今的我也承受住了打擊，及壓力，還找到了緩解壓力的方法。例如：聽(tīng)音樂(lè)，靜坐以及發(fā)呆。想想再熬一個(gè)多月，就能熬出頭了，我必須全力以赴地去面對(duì)期末大考。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇28
小時(shí)候我們思想單純，天真無(wú)邪，長(zhǎng)大后我們感情變得更加豐富，心里的想法也漸漸變多了。那么煩惱也變得越來(lái)越多，但是在我的成長(zhǎng)過(guò)程中我最大的煩惱是發(fā)生在我12歲那年的一件事情。
那天放學(xué)回家，一進(jìn)門，媽媽就像是在審問(wèn)我一樣說(shuō)：“你桌子上的那本筆記本，怎么上鎖了，寫了點(diǎn)什么，見(jiàn)不得人啊？”剛說(shuō)完我就十分生氣，搞得我好像做了什么壞事一樣，之后我頭也不回地走進(jìn)了房間。打開(kāi)筆記本，筆記本中散發(fā)的香味馬上把我生氣的`事情忘記了。因?yàn)槲抑肋@一半筆記本記載了許多我生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。我一頁(yè)一頁(yè)地翻，卻被突然沖進(jìn)房間搶過(guò)筆記本的媽媽打亂了這一切。我大聲叫道：“給我！”媽媽卻說(shuō)：“好阿！你這沒(méi)良心的，小時(shí)候你什么不要問(wèn)我？現(xiàn)在連看下都不行了？你再吵我就給你撕了！”我說(shuō)不出話了，但是我的手還是控制不住一直想要拿回我的筆記本。媽媽見(jiàn)了，狠心地撕下一頁(yè)又一頁(yè)寫滿字的紙，仿佛把我的心也給撕了，撕得好碎，好碎媽媽把本子扔在了地上走了。
我呆呆地低著頭坐在地板上，好像聽(tīng)見(jiàn)了自己啜泣的聲音。我沖出房間大聲對(duì)媽媽吼道：“你小時(shí)候沒(méi)有自己的秘密嗎？你說(shuō)了小時(shí)候的我什么都問(wèn)你、聽(tīng)你的，可是我現(xiàn)在長(zhǎng)大了。你知道嗎？我長(zhǎng)大了！我也有我自己的秘密！”說(shuō)完，我的眼淚落了下來(lái)。
似乎媽媽在那一夜間反復(fù)咀嚼，想明白了這些。她把撕得散碎的紙片全部粘好夾進(jìn)筆記本鎖上了鎖，并留下了一張字條：“對(duì)不起，你長(zhǎng)大了�！獘寢屃�。”當(dāng)我看到以后有一種說(shuō)不出的感動(dòng)和開(kāi)心，對(duì)，是因?yàn)閶寢尩睦斫猓?/p>
這就是我成長(zhǎng)過(guò)程中煩惱的事，家長(zhǎng)總是約束著我們，剝奪了我們最基本的自由，窺探了我們最隱私的秘密，而我們只是想自由自在地飛翔而已……
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇29
在我們慢慢的成長(zhǎng)中，也正因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，煩惱也逐漸增多，慢慢地我們以前那種無(wú)憂無(wú)慮的生活也就隨之而去了……
煩惱總是讓你無(wú)可奈何，在我看來(lái)，它能讓你更有耐心地去面對(duì)更多事情。
成長(zhǎng)的煩惱之時(shí)間篇
“快期末考試了，還不好好復(fù)習(xí)？整天游手好閑，長(zhǎng)大怎么得了？”早上，當(dāng)我還在夢(mèng)里時(shí)，就被媽媽的唾沫星子弄醒�！坝玫弥@么著急嗎？不是還有十幾天嗎？”媽媽氣呼呼地對(duì)我不理不睬，吃著面包。我邊自言自語(yǔ)“真是的，煩！”邊翻開(kāi)日歷，什么？大后天考試？我被時(shí)間過(guò)得快速而感到吃驚。上課的時(shí)候，老師也總是嘮叨我們：“你們快點(diǎn)學(xué)吧，學(xué)不好賴的可是你們！”這一大堆的話足以成浩瀚的大海，無(wú)數(shù)的壓力讓我緊張，使我煩惱。
成長(zhǎng)的'煩惱之學(xué)習(xí)篇
我在成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)也在增多，面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的英語(yǔ)單詞，一個(gè)又一個(gè)的數(shù)學(xué)公式，再加上語(yǔ)文的句型，再聰明的學(xué)生，也會(huì)被這一堆的壓力弄得“廢寢忘食”�！叭プ鲎鳂I(yè)！”“去抄單詞！”“去看書！”父母的命令每時(shí)每刻都在我的耳邊響起，我總是被他們大吼大叫的聲音弄得不得安寧。在校時(shí)，一上課，老師就瀟瀟灑灑地抱著一沓的卷子迎風(fēng)走入教室，大家都會(huì)抱怨道：“又要做卷子，煩不煩�。 蔽乙膊焕�。無(wú)論是在學(xué)校，在家里，還是在外面，學(xué)習(xí)讓我時(shí)時(shí)刻刻都擔(dān)心著什么。
成長(zhǎng)的煩惱之總結(jié)篇
你也許不信，我認(rèn)為是煩惱使我們成長(zhǎng)，而不是成長(zhǎng)有了煩惱。你只要不在煩惱面前無(wú)所事事，總是躲避它，而不去勇敢克服它，你怎樣都長(zhǎng)大不了。
把它看成你生活的一部分，你將活得更有光彩！
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇30
漸漸的，長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)的煩惱也就隨之而來(lái)……
少年時(shí)，家中的院子里種了兩棵棗樹(shù)，每年的秋天，棗樹(shù)上總會(huì)掛滿晶瑩剔透的紅棗。
有一年的春天，棗樹(shù)開(kāi)滿了花，開(kāi)得比每一年都要多，饞嘴的我似乎已經(jīng)嗅到了小棗特有的味道。
一天上午，在屋里就聽(tīng)到院子里傳來(lái)“啪啪”的響聲，我飛一般的沖到院子里，看到母親正用一根竹竿打一棵棗樹(shù)，棗花像下雨一般落了下來(lái)。
我連忙跑過(guò)去抱住了母親，不管母親怎么解釋也不肯放開(kāi)，母親看到我的樣子，無(wú)奈之下放下了手中的竹竿，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“到了棗成熟的時(shí)候，你就明白了�！�
轉(zhuǎn)眼間，棗樹(shù)上的的花落了，兩棵棗樹(shù)上結(jié)滿了青春的小棗，小棗密密的，數(shù)也數(shù)不清，我炫耀給母親看，母親卻搖了搖頭。
到了棗成熟的季節(jié)，那棵被母親抽打的曾經(jīng)傷痕累累的棗樹(shù)，小棗一個(gè)個(gè)像一盞盞掛在樹(shù)上的小燈籠火紅火紅的，而被我保護(hù)的那棵樹(shù)上的小棗卻小小的，綠綠的，密密的，我忍耐著，不知那綠綠的棗，何時(shí)才能細(xì)細(xì)品嘗。但是最后的結(jié)果卻是讓我很失望，被打過(guò)樹(shù)的棗已被吃光，但是被我保護(hù)樹(shù)的.小小的棗，仍是綠綠的，最后變成了黑色，樹(shù)葉也逐漸變得干枯，失去了昔日的光澤。
看著這棵樹(shù)，媽媽失望的對(duì)我說(shuō)，這棵棗樹(shù)在春天開(kāi)的花太多，又沒(méi)被抽打，花多棗就多，養(yǎng)分不夠，就這樣了。
媽媽用這棵棗樹(shù)讓我明白了一個(gè)道理，苦澀的青春只有經(jīng)過(guò)磨難挫折之后才能夠走向成熟，走向成功。適當(dāng)?shù)姆艞墸m是是一種失去，可在不久的將來(lái)，會(huì)看到更美好的結(jié)果，有更豐厚的回報(bào)！
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇31
煩惱是什么？是成長(zhǎng)的道路上每個(gè)人的必經(jīng)之路，是開(kāi)啟新世界大門的鑰匙，你只要克服它，就必會(huì)有所收獲。
月考倒數(shù)第三天，我依舊沉迷在學(xué)習(xí)的.空間內(nèi)，又學(xué)到了很晚，我看了一眼時(shí)間，9點(diǎn)10分�！扳忊忊彙睉�(yīng)該是媽媽回來(lái)了吧。一開(kāi)門，媽媽一臉的苦大仇深，嗯，看來(lái)是和爸爸吵架了。媽媽責(zé)備地說(shuō)：“站在這里干嘛？還不快去學(xué)習(xí)！”我無(wú)聲地嘆了口氣，說(shuō)：“我剛學(xué)完�！薄澳沁�不快去睡覺(jué)，一天能不能讓我少操點(diǎn)心�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)，“哦”，說(shuō)完，我便無(wú)奈地走開(kāi)了。
月考完了，大榜剛排出來(lái)，我得了第一百零三名。
我的天！一百零三！我每天這么努力地學(xué)習(xí)，難道換來(lái)的就是這個(gè)成績(jī)？啊，我怎么這么笨呀，我為什么就不能細(xì)心一點(diǎn)呢？好多問(wèn)題一下涌上心頭，我覺(jué)得心里頓時(shí)很郁悶，如墜深淵。
我回到了家，想起爸爸媽媽劈頭蓋臉的一頓罵，心里有些害怕，但我還是強(qiáng)制自己一點(diǎn)一點(diǎn)走回家。果不其然，事實(shí)就是這樣的。
一進(jìn)門，媽媽的眼神就足以嚇?biāo)牢�，面露兇色地瞪著我說(shuō)：“你說(shuō)你怎么考的，大榜連一百都沒(méi)進(jìn)？你看看你小妹考得多好啊，同樣是人，你比別人差些什么？別人能做到的你為什么就不能做到……”爸爸坐在沙發(fā)上，神色肅然。
我知道我考得不好，可是我努力過(guò)了呀，我沒(méi)有什么可辯解的，我考得不好，可是你們就這樣亂罵一通又有什么用呢？我雖然心里是這么想的，但還是沒(méi)有說(shuō)出口，爸爸媽媽什么時(shí)候會(huì)稍微理解我一下呢？
誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？我想只要克服它，就會(huì)看到勝利的曙光。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇32
長(zhǎng)大了，不能肆無(wú)忌憚地在媽媽懷里撒嬌；長(zhǎng)大了，不能為所欲為地做事；長(zhǎng)大了，不再是小皇帝，大人的話倒成了“圣旨”，做事常常要看他們的眼色；長(zhǎng)大了，渾身上下都掛滿了不是，常常要接受大人們一片苦心的疾風(fēng)暴雨似的思想教育；長(zhǎng)大了……
每個(gè)人都會(huì)有七情六欲，都會(huì)有煩惱。我也不例外，我的煩惱是：家長(zhǎng)和老師為什么就不能體諒我們呢？
在學(xué)校，老師只知道要我們寫作文，做數(shù)學(xué)題，背誦英語(yǔ)單詞；一味地要求我們遵守紀(jì)律，考高分，哪里知道我們心中的苦衷呢？ 在家里，我做錯(cuò)了事，爸爸媽媽就會(huì)罵我，而我卻說(shuō)不出心中的痛苦，只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭(zhēng)辯幾句，他們就會(huì)批評(píng)我不該頂嘴，難道我們連申辯的權(quán)利都沒(méi)有嗎？ 大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩子不懂事，他們說(shuō)話時(shí)，我們?nèi)绻先ゴ钋�，他們�?zhǔn)會(huì)說(shuō)：“大人們說(shuō)話，小孩子不要插嘴，一邊待著去。”他們哪里知道，有的時(shí)候小孩的話也是很有道理的！大人們總是羨慕小孩無(wú)憂無(wú)慮，其實(shí)我們也是很辛苦的，在他們的心目中，我們只是懵懵懂懂的小孩子。他們認(rèn)為，小孩子就要聽(tīng)大人的'話，他們說(shuō)什么我們就得做什么。
父母重視的是我們的成績(jī)、我們的未來(lái)，他們希望自己的子女成龍成鳳，而卻沒(méi)有注意到我們的感受。這不，星期天到了“快點(diǎn)寫作業(yè)！”媽媽說(shuō)了一句，當(dāng)然這還不算完，“把各科的發(fā)卷子都做完、把內(nèi)容都記下來(lái)、一會(huì)兒開(kāi)始聽(tīng)寫單詞。再做兩頁(yè)數(shù)學(xué)�！泵鎸�(duì)山一樣的家庭作業(yè)，我無(wú)言以對(duì)，一切還要聽(tīng)從家長(zhǎng)的嘮叨，我的耳朵磨出了繭子。
我在一天天成長(zhǎng)，煩惱一天天多起來(lái)，我真的希望煩惱早點(diǎn)走開(kāi)，我真的希望我輝煌的明天快點(diǎn)到來(lái)。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇33
天吶，突然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，我喜歡長(zhǎng)大的感覺(jué)，卻不喜歡長(zhǎng)大給我?guī)?lái)的一切壓力。第一天來(lái)到學(xué)校上課，那感覺(jué)太陌生也太新奇了，各科老師介紹完自己，開(kāi)始了同一個(gè)活動(dòng)，讓我們做自己介紹，當(dāng)輪到我時(shí)，心里跳得非常厲害，臉也紅了，手心里都冒汗了，那時(shí)候我特別想家，但是現(xiàn)在卻回不去。只能映著頭皮慢慢的說(shuō)，心里想著媽媽，告訴自己不能出丑。
終于放學(xué)了，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)這個(gè)學(xué)校如此陌生。對(duì)初中生活的陌生，我想去食堂吃飯，卻找不到食堂在哪。好不容易找到了，握著手中的.飯卡，準(zhǔn)備買飯，可我發(fā)現(xiàn)我不知道怎么打飯，碗筷在哪、多少錢、有什么吃的…突入其來(lái)的問(wèn)題，使我有一些不知所措，但是我很快就解決了。我走到門口，跟著一位剛進(jìn)來(lái)要打飯的學(xué)生，找到了筷子，著我站在買飯的地方，看他們?cè)趺创蝻�，�?dāng)我知道了，解決了這樣問(wèn)題，飯都賣完了，我買了兩個(gè)包子，狼吞虎咽的吃。
我要回宿舍了，手里拿著媽媽寫的宿舍號(hào)，走近宿舍的時(shí)候我心想她們會(huì)不會(huì)欺負(fù)我，可是進(jìn)入了就發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人。中午老師給了我一把鑰匙，接著我一個(gè)人孤單的過(guò)了一中午。下午住進(jìn)了一個(gè)新的同學(xué)，后來(lái)又住進(jìn)來(lái)四個(gè)，我們六個(gè)人，每天創(chuàng)造著一些稀奇古怪的小笑話，鬧鬧別扭，這使我十分喜歡在宿舍的時(shí)間，因?yàn)楝F(xiàn)在有些同學(xué)還叫不出名字呢，有的只說(shuō)過(guò)一兩句話，在班里沒(méi)有多少朋友，好孤單，磨合期多會(huì)才能過(guò)完呢？
我相信，我會(huì)慢慢的融入這個(gè)集體，宿舍中，生活中，我相信美好的日子在不久的某個(gè)明天。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇34
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是彩色的。我也這么覺(jué)得，但是我更相信這是從錯(cuò)覺(jué)中得出的結(jié)論。因?yàn)槌砷L(zhǎng)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的，沒(méi)有人能辨出哪一個(gè)是真，哪一個(gè)是假，所以才會(huì)在這么說(shuō)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)是白蒙蒙的一片，因?yàn)榕惆槲叶冗^(guò)每一天的大部分都是孤獨(dú)、煩惱，不過(guò)也不至于像乳白色那樣，因?yàn)橹辽龠�有許多值得我懷念的東西。
填空上的鳥(niǎo)兒漫不經(jīng)心的飛著，窗外的大樹(shù)靜靜的佇立著，街上的人們行色匆匆地走著，而我一個(gè)人坐在一個(gè)100多平米的房子里靜靜地寫作業(yè)、聽(tīng)歌。整個(gè)世界寂靜的可怕！我靜靜地坐著，望著這個(gè)空蕩蕩的`房子，我哭了，可是我早已習(xí)慣了這樣孤獨(dú)的生活，甚至習(xí)慣了被人遺忘，被人忽視。奶奶出去散步，同學(xué)相約一起出去玩，爸媽一周就來(lái)一次電話……我就像被人關(guān)在了一個(gè)密封的盒子里，然后被人扔在一個(gè)黑暗的角落一樣，沒(méi)有人在乎我，沒(méi)有人注意我。但我不會(huì)埋怨誰(shuí)，我也不會(huì)怨恨任何人，我只希望有人注意到我，這就夠了！可是，會(huì)有嗎？
我還記得，曾經(jīng)魏老師跟我說(shuō)過(guò)，煩惱不能與日俱增。其實(shí)我也不想，可煩惱就是越來(lái)越多。在學(xué)校里，在家里，遇到煩惱了，心情不好，也就只能在角落里默默流淚，然后咬咬牙，憋在心里，我不想跟任何人說(shuō)，我也不知道為什么。
我成長(zhǎng)中最大的煩惱就是孤獨(dú)。我曾幻想，在做完作業(yè)的時(shí)候有人能陪我聊天，我不再會(huì)望著空蕩蕩的房子一個(gè)人獨(dú)自哭泣。可那畢竟是幻想，是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。成長(zhǎng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是白蒙蒙的一片，而不是彩色的，我多么渴望多些快樂(lè)、少些煩惱，可是我是如此的孤獨(dú)。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇35
當(dāng)你早已脫離了束縛，當(dāng)你終知大樹(shù)年輪為何而增時(shí)，你就便成長(zhǎng)了。小時(shí)候夢(mèng)寐以求的長(zhǎng)大，呵呵，到了現(xiàn)在，無(wú)人不贊同“不想長(zhǎng)大”這句情深意切的至理了吧。成長(zhǎng)的煩惱，你又知多少？
每天，作業(yè)都像一個(gè)巨大的包袱壓在我們的身上，費(fèi)盡心思寫完了老師布置的作業(yè)，然而迎面而來(lái)的又是爸爸媽媽以復(fù)習(xí)為由的大疊大疊的試卷。親命難違，只能硬著頭皮完成不情愿做的作業(yè)。直到晚上十點(diǎn)，才一身疲憊——第二天仍然要上學(xué)，這樣一天天過(guò)去，怎么能不讓我們氣喘吁吁呢？
周末到來(lái)了，低年級(jí)的小朋友們自然是興奮不已。可是我們這些六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，面對(duì)著周末，倒是比假期結(jié)束上學(xué)還要可怕萬(wàn)分。殊不知周末，早早起床，就要去到英語(yǔ)班，奧數(shù)班，折騰好幾個(gè)小時(shí)，我不禁總是會(huì)無(wú)精打采地感嘆“學(xué)來(lái)無(wú)恙”。周末本該好好玩的，結(jié)果，還不是為了上一個(gè)好的中學(xué)，就不停地汲取著知識(shí)的甘霖。這樣當(dāng)然是好，但是，無(wú)止無(wú)盡地學(xué)，誰(shuí)人又不會(huì)感到疲勞？
成長(zhǎng)的煩惱還有很多，臨近小考，只要我們稍微馬虎一點(diǎn)，就會(huì)被父母斥之“越到緊要關(guān)頭就越不努力”之類的話。到底學(xué)習(xí)路上多么困難，本想放松一下，又被父母一個(gè)凌厲的'眼神把玩心逼了回去，提起如有千斤重的筆，吃力地寫下沉重的一畫。在同學(xué)面前，也只能擠出一個(gè)笑靨。累了，累了，如何才能在成長(zhǎng)之中迎來(lái)和煦的春風(fēng)，又如何在百忙之中尋找輕松與安慰，想起兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，多好。
成長(zhǎng)的煩惱，揮之不散，也許只有持著一顆平常心，才不會(huì)嘆息這么多吧。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇36
大人們總是說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的�！逼鋵�(shí)，小孩子也有煩惱，例如：學(xué)習(xí)成績(jī)下降，和同學(xué)相處不融洽，父母強(qiáng)迫自己做不愿意做的事……這些都是小孩子的煩惱。
某個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，天氣特別的好。我突然感覺(jué)有一陣“寒風(fēng)”刮過(guò)�！岸６６！彪娫掜懫饋�(lái)了，我渾身無(wú)力的從床上爬起來(lái)�！拔�，您好，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”我無(wú)精打采的說(shuō)著。電話那一邊聲音響了起來(lái)：“在干什么��？在不在寫作業(yè)、看書�。俊蔽倚÷暤卣f(shuō)“不在”，媽媽那嚴(yán)厲的聲音又響了起來(lái)：“不在？現(xiàn)在都什么時(shí)候了，還不在看書。你學(xué)了六年不就為了這次期末考試嗎？你要多看看書，多做作業(yè)，你看那個(gè)誰(shuí)，考上了名牌大學(xué)，以后工作好找，工資又高，工作又不累，以后多么的舒服……
掛了電話，我的心里想了很多，為什么我的假期要在看書或在寫字中度過(guò)呢？媽媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)是對(duì)的，但提高學(xué)習(xí)成績(jī)，難道只有多看書，多寫作業(yè)這兩種方法嗎？是我們?cè)诩胰说男闹兄匾�，還是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诩胰说男闹兄匾吭较胛业男闹性绞且苫蠛兔悦�。最令我不解的是：什么每次測(cè)試的'分?jǐn)?shù)高了，家長(zhǎng)就高興，低了家人就不高興了呢？低了也應(yīng)該高興才對(duì)。從低分中可以找出哪方面掌握的好，哪方面掌握的不好。復(fù)習(xí)時(shí)就可以針對(duì)掌握不好的方面來(lái)學(xué)習(xí)。如果考得好，會(huì)有這種想法：我學(xué)得好，不用復(fù)習(xí)。做題時(shí)總以為這個(gè)會(huì)，那個(gè)會(huì)。很容易因?yàn)榭村e(cuò)題目而寫錯(cuò)。白白地將分?jǐn)?shù)送走了……
想著想著，我抬頭看了屋外的藍(lán)天。我發(fā)現(xiàn)天真的好高好高，好藍(lán)好藍(lán)。小鳥(niǎo)在藍(lán)天的懷抱中自由自在地飛翔。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇37
長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)孩子都曾想過(guò)長(zhǎng)大，盼望長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，就有自己的主見(jiàn)，獨(dú)自干自己喜歡的事。但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必經(jīng)磨難。
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情是很容易解決的'；也許沒(méi)過(guò)兩三天，這些煩惱就會(huì)隨著時(shí)間的流失而煙消云散了！但有些則不一樣咯，若是一向解決不了的話，也許會(huì)隨著時(shí)間的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力！
就拿我來(lái)說(shuō)把！在這成長(zhǎng)的十六年來(lái)，曾有許多煩心事；不必說(shuō)國(guó)家，就說(shuō)我家庭的事和學(xué)業(yè)上的事吧！單是一次我不聽(tīng)話，做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停。單是成績(jī)不怎樣好，就被批評(píng)的一陣子！嗨~他們的我也會(huì)聽(tīng)，但我也期望能得到理解！
成長(zhǎng)的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢的去應(yīng)對(duì)，萬(wàn)事不成問(wèn)題！
所以我一向的在努力，因?yàn)槲颐靼祝鋵?shí)我根本就不缺少機(jī)會(huì)，缺少的只是我的一份執(zhí)著；曾在煩惱中我想過(guò)簡(jiǎn)單的生活，因?yàn)槲腋惺艿缴畹睦_。我雖樂(lè)于與周圍的人交往很耗時(shí)，但似乎有時(shí)在掩蓋著自己的煩事與不樂(lè)，內(nèi)心的孤獨(dú)！
就所以，我曾好幾次想找家人溝通，就是因?yàn)樗麄兊膸拙鋰Z叨打斷了我的舉動(dòng)，再?zèng)]勇氣去說(shuō)，去溝通；我?guī)缀跬鼌s了我自己，忘卻不幸，忘卻時(shí)間的是是非非。我想，僅有這樣的世界，才能找到真正的幸福！
以往，在孩童的幻想：如有一天能夠長(zhǎng)大成人，期望能夠得到解脫，可是日子一天一天的過(guò)去了，周圍的事物都隨時(shí)間流逝，隨環(huán)境的改變而改變，唯獨(dú)我一個(gè)還是期望得到解脫的我！因?yàn)槲�，此刻活的很累，壓力大�?/p>
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇38
成長(zhǎng)的道路不僅充滿著陽(yáng)光般的熱情，蘊(yùn)藏著清風(fēng)般的柔情。擁有歡快的心情和美麗的風(fēng)景，有時(shí)也會(huì)有淫雨霏霏的天氣，有如繩結(jié)般難解的煩惱……
幾天前，收到小學(xué)同學(xué)寄來(lái)的明信片。明信片背面的風(fēng)景令我產(chǎn)生一種莫名其妙的感動(dòng)。畫面上的`主角是一位天真無(wú)邪、一身紅裝打扮的小女孩，她正手提籃子，在一望無(wú)際的花海里感受著春的氣息，采擷春的禮物。大自然的美景，“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的她，以她那快樂(lè)無(wú)憂的表情，無(wú)不給我以深深的震撼——在她身上，我仿佛看到了自己童年的影子。
翻開(kāi)童年時(shí)的日記，映入眼簾的是稚嫩的筆跡，但讓我重新看到了以前那個(gè)天真爛漫的我：愛(ài)在春天的林蔭小道上，與母親手牽手地散步，聆聽(tīng)春日的私語(yǔ)；愛(ài)在夏天的細(xì)雨里與好伙伴細(xì)細(xì)品味那份獨(dú)特的情調(diào)；愛(ài)在秋日的楓林里尋找落葉的秘密；愛(ài)在冬天的暖爐旁灑下一串串嬉戲的歡笑……。
而如今呢？那種逍遙自在的日子已不復(fù)存在。剩下的就只有功課和成績(jī)了�！拔业臅钪�，我的肩膀最痛。老師教導(dǎo)不停，爸媽天天鼓動(dòng)�！⒅颈贝笄迦A’，莫把青春葬送�！蔽颐刻觳戎o湊急低的節(jié)拍，風(fēng)風(fēng)火火地在家與學(xué)校之間來(lái)回穿梭，那一顆玻璃般晶瑩剔透而又脆弱易碎的心卻早已蒙上了一層塵埃。
什么時(shí)候，我才能在完成作業(yè)后，光明正大地瀏覽一本所謂的“閑書”而不受訓(xùn)斥？什么時(shí)候，我才能像幼年那樣盡情地嬉戲而又不必老想著：“在我玩的時(shí)候，別人或許正在刻苦努力，奮起直追呢！”……
誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”？我真的希望能一直活在無(wú)憂無(wú)慮的童年里，永遠(yuǎn)也不長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇39
每一個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有煩惱，這個(gè)煩惱可能會(huì)一直伴隨著你成長(zhǎng)。當(dāng)然了我也不例外，我的煩惱就是我的媽媽太嘮叨了，我估計(jì)這個(gè)煩惱可能會(huì)跟我一輩子。
有一次，好不容易到了一個(gè)星期六，我的作業(yè)也寫完了，就準(zhǔn)備和弟弟出去玩。結(jié)果半路殺出個(gè)嘮叨媽媽，我媽媽就問(wèn)：“我作業(yè)寫完了嗎？如果不寫完作業(yè)，還想出去玩，快去寫作業(yè)去�！蔽腋嬖V媽作業(yè)寫完啦。結(jié)果呢，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“去預(yù)習(xí)課文去�！蔽揖透嬖V媽媽：“我的課文也預(yù)習(xí)完了，什么都弄完了，你總可以讓我出去玩啦吧？”結(jié)果我媽媽就對(duì)我說(shuō)：“那你都不會(huì)去看看書呀，你看看你，一點(diǎn)都不知道學(xué)習(xí)。你如果不學(xué)習(xí)，就不會(huì)有好成績(jī)，要是沒(méi)有好成績(jī)，我看看你將來(lái)怎么生活？”我心想：壞啦，我這一不小心就把媽媽的嘮叨程序給開(kāi)啟了，結(jié)果是媽媽竟然把好幾年前的事都給拉了起來(lái)，并且還把那些和我相不相干的`事情都說(shuō)了出來(lái)，什么我小時(shí)候那么、那么不聽(tīng)話呀，我小時(shí)候?qū)W習(xí)那么那么好呀，現(xiàn)在怎么變成這樣啦……結(jié)果媽媽講呀，講一下子講了一個(gè)多小時(shí)。我聽(tīng)著聽(tīng)著都快要睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟回來(lái)啦，這下子我可高興了，弟弟可能幫我挨吵了。結(jié)果滿手土的弟弟讓我給他洗手，我給弟弟洗完手之后，媽媽又開(kāi)始說(shuō)我了，什么我和弟弟一點(diǎn)也不老實(shí)，還說(shuō)我和姐姐一樣大大咧咧的像個(gè)假小子似的，一點(diǎn)都不像個(gè)女孩，我被媽媽說(shuō)的五體投地，也不敢去反抗只好默默地聽(tīng)媽媽嘮叨了。
這就是我的煩惱，你們肯定也有類似的煩惱吧，快來(lái)說(shuō)說(shuō)放飛心情吧！
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇40
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己已高母親一頭時(shí)，我們就該而對(duì)這樣一件事實(shí)了——我們長(zhǎng)大了。
我們?cè)诒桓嬷验L(zhǎng)大了的這一喜訊的同時(shí)，也無(wú)法拒絕的接受隨之而來(lái)的贈(zèng)品——成長(zhǎng)所應(yīng)有的煩惱。
我們雖長(zhǎng)大了，但父母仍是管小孩一樣管著我們，不知道他們是否是因?yàn)楹ε伦约旱暮⒆訒?huì)離開(kāi)自己或者是不肯相信自己的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大的事實(shí)。
每日回到家中，便是母親啰啰嗦嗦的說(shuō)有關(guān)你的一大堆事情，看到你的頭發(fā)長(zhǎng)了，他們便馬上逼著你去剪，因?yàn)樵诟改傅男睦铮L(zhǎng)頭發(fā)的男孩不是乖孩子。而他們的孩子肯定是乖孩子。所以當(dāng)他們看著頂著小平頭的你，穿著校服上學(xué)去的時(shí)候，他們都顯得很滿足。因?yàn)檫@便是他們心中的`乖孩子，而此時(shí)的你正一路的擔(dān)心著，這傻模樣會(huì)不會(huì)被同學(xué)嘲笑。
在學(xué)校里，你會(huì)發(fā)覺(jué)好朋友越來(lái)越少了，大家多了許多防備，一天之內(nèi)，你甚至能聽(tīng)到好幾個(gè)人在背地里說(shuō)別人的壞話，更甚者，還會(huì)捕獲故意毀壞別人東西的場(chǎng)景�！疤搨巍币宦暵晜鱽�(lái)。你有時(shí)在想，會(huì)不會(huì)有人這樣子說(shuō)自己。雖然心里一直在擦去這個(gè)念頭，但當(dāng)你看到別人背著你私下小聊一翻時(shí)，這念頭又閃現(xiàn)出來(lái)了。學(xué)習(xí)也開(kāi)始變得乏味了，感覺(jué)老師的目光總在別人身上，自己不自覺(jué)的會(huì)有那么一種懷才不遇的感覺(jué)，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)某個(gè)人的時(shí)候，你會(huì)不屑地聽(tīng)著，或者“切”一下，因?yàn)槟闶冀K對(duì)自己充滿著信心，盡管那被別人指責(zé)為自負(fù)。
這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪且驗(yàn)槟阍诔砷L(zhǎng)，而與此時(shí)同身邊的人也在成長(zhǎng)，眾多的成長(zhǎng)中的人編成了一張困惑的網(wǎng)，迷留的人們被其捕獲。
成長(zhǎng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)或許是一道難關(guān)，或許是奔向美好的一個(gè)出口。我們不能阻止，那我們就在這個(gè)缺口處突圍吧！
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇41
三年級(jí)的時(shí)候，視力不知怎得就開(kāi)始慢慢下降，漸漸的我只能瞇著眼睛，像只白天的大花貓那樣，才能稍微看清楚在黑板上的時(shí)而模糊，時(shí)而清楚的白色印跡。到后來(lái)，在迫不得已的情況下只能帶上了那黑邊銀片的“木枷”。本來(lái)我還為自己能成為“哈利·波特”而高興�？蓻](méi)過(guò)多久，我又后悔至極起來(lái)。
記得那一次，我去學(xué)校上課，翻書包的時(shí)候，卻怎么也找不到我一直毫不注意的眼鏡�！八ツ睦锪�？”我急得像熱鍋上的螞蟻，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒又低頭尋找……。怎么辦？怎么辦？正當(dāng)我正心急如焚時(shí)，上課鈴響了，這無(wú)疑是一場(chǎng)惡號(hào)。我強(qiáng)忍鎮(zhèn)定，一邊裝著認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，一邊右手直往課桌時(shí)探尋，希望能找到一絲線索，可最終還是一無(wú)所獲。抄單詞了，我睜著縫隙般的`眼睛，看了一會(huì)兒，還是老樣子，什么也看不清。我便把眼睛瞄向了我同桌的課本，還沒(méi)抄上幾個(gè)字，就觸到同桌那怒視的眼睛。我苦笑了一下，自知理虧，便聰明地把頭縮了回去。就這樣，我一直“游手好閑”到下課……。唉，沒(méi)眼鏡真倒霉。
記得上個(gè)星期，有一次我上廁所時(shí)，突然一個(gè)同學(xué)一不小心撞了過(guò)來(lái)。不撞不要緊，一撞可把我給害死了。頭上那副眼鏡像跳水員那樣，從我頭上蹦出老高，又輕快敏捷落進(jìn)了水池，濺出無(wú)數(shù)水花�！鞍�！”我急忙蹲下，雙手在尿池里摸來(lái)摸去�？蓯阂怯醒坨R就好了。望著眼前那黃乎乎，渾濁的尿池，我怎么也無(wú)法發(fā)現(xiàn)那副眼鏡。就這樣，我一直在滾滾尿流里找了老半天才找到。唉，戴眼鏡真倒霉。
拿掉眼鏡，我什么也看不見(jiàn)。我怎么才能脫離眼鏡的魔爪，這一直使我困擾。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇42
開(kāi)學(xué)前我們搬了家。剛開(kāi)學(xué)作業(yè)不太多，第一周點(diǎn)點(diǎn)很從容地在返校前完成了所有的家庭作業(yè)還進(jìn)行了拓展，而且周六和周日早上還睡了懶覺(jué)。我和她爸爸為我們做出的搬家決定感到欣慰，也希望點(diǎn)點(diǎn)能有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)、休息和鍛煉。
這周有教師節(jié)。點(diǎn)點(diǎn)學(xué)校老師舉行了慶祝會(huì)，1班的家長(zhǎng)們也給老師送上了鮮花和賀卡。點(diǎn)點(diǎn)本想給老師驚喜的禮物被老師們發(fā)現(xiàn)了，其中一位老師對(duì)她說(shuō)：“你的進(jìn)步就是給老師最好的禮物�！�
開(kāi)學(xué)第二周一切走上了正軌，周末的'作業(yè)增多了。點(diǎn)點(diǎn)告訴我這學(xué)期新增加了外教課，物理課，取消了二課堂，街舞也跳不成了。點(diǎn)點(diǎn)告訴我物理平時(shí)作業(yè)不多，但周末還是不少。點(diǎn)點(diǎn)計(jì)劃每天晚自習(xí)后跑跑步，體育課抓緊時(shí)間鍛煉，周末回家和爸爸打打羽毛球。
這周末點(diǎn)點(diǎn)回家后仍然按自己的計(jì)劃進(jìn)行。除了周五晚的散步、周六晚的課外班，點(diǎn)點(diǎn)的大部分時(shí)間用在完成作業(yè)。周末一早我剛到機(jī)場(chǎng)，點(diǎn)點(diǎn)打來(lái)電話告訴我家庭作業(yè)太多，時(shí)間很緊，晚上的晚自習(xí)要考試不能完成作業(yè)，下午的課外班可能上不了。我在機(jī)場(chǎng)，電話里也無(wú)法和她詳細(xì)溝通，于是我告訴她自己重新排序，并計(jì)算出可用到的時(shí)間和實(shí)際需要的時(shí)間，如果差距太大，就和老師講明情況，請(qǐng)老師同意請(qǐng)假，點(diǎn)點(diǎn)后來(lái)也那樣做了。周末作業(yè)多無(wú)容置疑，但是點(diǎn)點(diǎn)這個(gè)周末時(shí)間管理是很有問(wèn)題。周五、周六兩個(gè)晚上11點(diǎn)半睡覺(jué)，周六早上10點(diǎn)半才起床，周日早上9點(diǎn)起床，其中周六晚上的課外班因?yàn)檠蛭骶�交通耽誤了時(shí)間。上面的客觀原因和點(diǎn)點(diǎn)自身的表現(xiàn)，也讓我們發(fā)現(xiàn)她最近在思想上有些松懈，導(dǎo)致行動(dòng)上拖沓、計(jì)劃性不強(qiáng)。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇43
大人總說(shuō)小孩沒(méi)煩惱，還說(shuō)什么少年不知愁滋味！真是胡扯！我們?cè)趺淳蜎](méi)煩惱了？以下就是本人的煩惱之一。
我家有一位年滿6歲的妹妹，因?yàn)樗�，為此我受了不少罵，以下就是一條典型事例。
記得有一次，爸爸媽媽還沒(méi)下班，爺爺奶奶也出去散步了，家里就我和妹妹兩個(gè)人。我在房間里看書，讓她在客廳里玩，我還叮囑她不準(zhǔn)亂進(jìn)我房間。剛拿了一本書準(zhǔn)備坐下，妹妹便跑過(guò)來(lái)說(shuō)：姐姐，這個(gè)拼圖怎么拼？我皺皺眉頭，看了她一眼，便不再理她。可她就像一塊牛皮糖，我不告訴她，他就一直纏著我，不讓我看書。我看了看鬧鐘，無(wú)奈：不會(huì)拼就不要拼嘛，還纏著我教你。說(shuō)罷，抱起她把她放在房門外，然后以迅雷不及眼耳之勢(shì)鎖上房門，再豎起耳朵聽(tīng)有沒(méi)有哭鬧聲，聽(tīng)了一會(huì)兒，很安靜，我嘆了一口氣：這丫頭，吃硬不吃軟，非逼我出手。我走到書桌前，正準(zhǔn)備和我的書海闊天空，一陣哭聲把我從書中拉回現(xiàn)實(shí)。開(kāi)什么國(guó)際玩笑？我發(fā)牢騷。心不甘，情不愿地扔下心愛(ài)的`書走向客廳。怎么了？我走出房間問(wèn)道�？吹皆以诿妹妙^上的拖把，心里便明白了七八分，估計(jì)她又跑到廁所里玩拖把，結(jié)果正好砸到了吧，真不讓人省心。我搖了搖頭，連忙去安慰她。剛巧奶奶這時(shí)候散步歸來(lái)，看到這一幕，以為我又欺負(fù)她，不管三七二十一，劈頭一頓罵，我辯解，奶奶還說(shuō)我做錯(cuò)事不承認(rèn)。我那個(gè)委屈呀，眼淚不爭(zhēng)氣地往下落。罵就罵吧，冤枉就冤枉吧，居然扣了我整整兩個(gè)月的零花錢��！我可憐的零花錢呦，心疼！我瞪著妹妹，她怎么也不知道幫被罵的很慘的姐姐我澄清一下事實(shí)啊。這背黑鍋的事，我不知道做了幾次了，無(wú)論是我犯錯(cuò)，還是她犯錯(cuò)，第一個(gè)被罵的總是我，天道不公�。�！
天哪，什么時(shí)候我這個(gè)煩惱才能煙消云散吶？
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇44
成長(zhǎng)的煩惱是每個(gè)人都會(huì)有的，而我成長(zhǎng)的煩惱是什么呢？
在以前，星期天我都可以和小朋友在外面跳繩、打沙包，甚至還可以在田野里捉蝦子�？墒牵F(xiàn)在我上五年級(jí)了，爸爸媽媽都希望我有一個(gè)好成績(jī)。每個(gè)星期天除了要完成老師布置的作業(yè)外，還要應(yīng)付爸爸媽媽的魔鬼安排。
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。昨晚九點(diǎn)鐘才做完老師布置的作業(yè)。心想今天終于又可以喝朋友們痛快玩一頓了。可是剛走出門就被媽媽叫住了�！叭ツ�？”“我……我……我去找妹妹�！薄皠e撒謊，分明就想出去玩�；貋�(lái)吧數(shù)學(xué)練習(xí)做完再出去，對(duì)了還有兩篇小字。”媽媽的命令當(dāng)然不能違抗，只好回到陽(yáng)臺(tái)完成老媽那魔鬼般的命令。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的浴血奮戰(zhàn)我終于完成了老媽布置的作業(yè)。剛剛跨過(guò)門檻我突然撞到了什么——原來(lái)是爸爸氣喘吁吁的跑來(lái)。手里拿著《小學(xué)生指導(dǎo)書》，對(duì)我說(shuō)：“這本書你拿去看，好好提高你的.學(xué)習(xí)成績(jī)，我的柜子上還有一盤英語(yǔ)碟子，你拿去放，也讓你好好學(xué)英語(yǔ)�！薄翱伞晌疫�沒(méi)有吃飯呢。”我說(shuō)�！昂�！好！好！你吃完飯?jiān)偃ァ卑职终f(shuō)。
雖然我敢違抗爸爸的命令，可寡不敵眾呀！回到陽(yáng)臺(tái)我又投入到那些讓我頭痛萬(wàn)分的題目中……
陽(yáng)臺(tái)下傳來(lái)了孩童的嬉笑。我往下面可看，原來(lái)是一群孩子在下面打鬧追逐。他們是那么的無(wú)憂無(wú)慮、自由自在、快快樂(lè)樂(lè)、天真爛漫……。望著下面的他們我搞到非常無(wú)賴，為什么他們都可以擁有自己的星期天，而我為什么不能擁有呢？
這就是我成長(zhǎng)的煩惱，我多么希望我可以自由自在地長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇45
我的弟弟去年出生了，到現(xiàn)在為止已經(jīng)九個(gè)多月了！
我的弟弟很可愛(ài)，粉嘟嘟的臉，大頭大腦的。為了照顧他，我也有許多煩惱。
“小狗子”在晚上十一點(diǎn)和凌晨三點(diǎn)都會(huì)哭鬧，原因是要吃！十一點(diǎn)還好，可是凌晨三點(diǎn)，你能想象的出來(lái)嗎？在你正熟睡時(shí)，突然一陣叫鬧聲傳來(lái)，睡也睡不好，脾氣也變得不好。
“小狗子總喜歡吃手�！笨捎忠�?yàn)橄矚g吃手而老是咳嗽，搞得我們家人心惶惶的！記得有一次，他也不覺(jué)得疼，就繼續(xù)吃手�？墒且坏壤蠇寔�(lái)了，他就哇的一下哭了，還往媽媽懷里拱，撒著嬌。老媽的臉上瞬間出來(lái)了三根黑線，把我說(shuō)了一頓。唉～我真是啞巴吃黃連，有口說(shuō)不出。
“小狗子”現(xiàn)在長(zhǎng)大了，會(huì)叫了，也不喜歡別人叫他“狗狗”了！記得有一次，我叫了一聲“狗狗呢？”他也不理我，我以為他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又叫了一聲“狗狗呢？”他回頭睜大眼睛，狠狠地瞪了我，又玩自己的了！我覺(jué)得好玩，又叫了他一聲，他回頭像我爬來(lái)。我以為他想跟我玩，就讓他來(lái)了。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，他竟然向我又抓又打，還尖叫！你個(gè)臭小狗！我每天都有好吃好喝的先想著你，平時(shí)最疼你的也是我。天天陪你玩，陪你鬧，背黑鍋的也是我！我喊你一下小名怎么了�。∧愕拿诌�是我起的呢！我就喊一下，你還對(duì)我又叫又抓的！你也不知道因?yàn)槟�，我被老媽老爸，婆婆小姨不知�?xùn)了多少回了！
罵歸罵，打歸打，你現(xiàn)在生病了，不能老想著吃。因?yàn)槟�，我們家多了歡樂(lè)。我的手表相冊(cè)也都是你的`照片，上次照片沒(méi)了，我還哭了一晚上呢！大家都說(shuō)我是寵你的，小狗子，我親愛(ài)的弟弟，不管怎樣你姐姐我還是愛(ài)你的，寵你的。希望你早點(diǎn)會(huì)走路，早點(diǎn)跟你的表哥和姐姐我一起玩！
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇46
成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為青春少男的男孩我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是熱血沸騰，充滿快樂(lè)，。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我而煩惱這。
在家里，我要充當(dāng)一個(gè)懂事的乖孩子的角色，只有在家人不在的地方，我才能展現(xiàn)出真正的自己。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)了一種叫做活力的東西，本應(yīng)該有的活力卻被家人壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想重新審視我自己，做回自己；而媽媽卻一直為有一個(gè)為這樣的兒子而感到驕傲與自豪�？墒�，在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀……
每次看電視或吃飯時(shí)，媽媽總要嘮叨一會(huì)：坐要有坐姿，站要有站姿，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好什么之類的，其實(shí)這一切的一切，我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟了，幾乎可以倒背如流了，媽媽只不過(guò)是例行公事罷了�？墒沁@些在我看來(lái)，只不過(guò)是在我真實(shí)的.外表上披上一層虛偽的外套而已。只有在外面，沒(méi)有了家人的約束，我才能和同學(xué)們大聲歡笑，才能盡情的玩，才能隨心所欲，才能……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。
我是一個(gè)什么樣的我：家中的乖孩子？活力青年？還是放蕩不羈的青春少男？不！我就是我，我不必掩飾自己，我是一個(gè)有活力的青少年。我不再受大人的控制了，我長(zhǎng)大了。以后，不，從現(xiàn)在開(kāi)始，在家里，我安靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛(ài)這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。
成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂(lè)，也享受著煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇47
成長(zhǎng)就像一條路，在這條路上有許許多的多的困難。也許有“風(fēng)”，有“雨”；有時(shí)或許有“沙塵暴”，也許有時(shí)要過(guò)一片可能會(huì)讓你丟掉性命的“沼澤”、一片荒無(wú)人煙的“沙漠”或是一條大河，也許你無(wú)法到達(dá)它的另一端；也許它們會(huì)使你弄的濕漉漉或是滿身泥濘，甚至?xí)䝼劾劾邸@會(huì)使我們感到煩惱、無(wú)助。這一路上你會(huì)遇到許多人，她（他）們可能會(huì)給你很大幫助，但是也可能會(huì)帶來(lái)很多煩惱。
在我成長(zhǎng)的道路上對(duì)我影響最大的就是爸爸，他為了培養(yǎng)我讓我學(xué)這又學(xué)那。我學(xué)過(guò)硬筆書法、電子琴、國(guó)畫、素描、民族舞、拉丁舞、唱歌……其中耗時(shí)最長(zhǎng)的的就是電子琴了，直直到現(xiàn)在，我都上初中了，爸爸一瞅著空，都會(huì)讓我練，而我是左閃右閃，但是鍋還是能砸著頭，比灰太狼是好幾百萬(wàn)倍了。而爸爸就像灰太狼說(shuō)那句“我還會(huì)回來(lái)的”一樣，反反反復(fù)復(fù)念念叨叨。而我的對(duì)策就不像小羊一樣反抗，我是繳械投降！唉！彈琴是我成長(zhǎng)的煩惱！
隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)總會(huì)有些事情哪里不對(duì)勁，周末看到和自己同齡的人在一起玩，她們呼吸著新鮮的空氣，天是那么藍(lán)，草是那么青，而我被囚禁在一個(gè)小屋里孤零零的望著窗外，因因?yàn)樵谖易〉母浇鼪](méi)有與我年齡相仿的'孩子。唉！缺少朋友是我成長(zhǎng)的煩惱。
快要考試了，考不好怎么辦？記得第一次月考考了基部第二，當(dāng)爸爸、媽媽和親人向我投來(lái)贊許的目光和溫暖的擁抱時(shí)，那種感覺(jué)真好。然而第二次、第三次考試時(shí)卻不稱心如意。爸爸、媽媽便生氣了。我的世界像被打翻了五味瓶。
我真的不明白，這難道就是成長(zhǎng)嗎？成長(zhǎng)就意味著要失去快樂(lè)嗎？希望有一天我不會(huì)被煩惱所困，而是像小鳥(niǎo)一樣在自己的天空自由飛翔。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇48
“小小少年，很少煩惱，眼望四周，陽(yáng)光照……”我的生活才不是這樣呢！眼前一片黑暗，煩心事數(shù)不勝數(shù)，哎，多么痛苦��！
青春期的來(lái)臨
當(dāng)我們還在準(zhǔn)備迎接人生最后一個(gè)六一兒童節(jié)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)青春的步伐已經(jīng)悄悄來(lái)臨。早上起來(lái)照鏡子，驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的腦門上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的青春痘。朗讀唱歌時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的`聲音從以前的稚嫩變得粗礦起來(lái)。從前，那個(gè)性格活潑的我已經(jīng)慢慢有了自己心中的秘密，開(kāi)始在乎同學(xué)對(duì)自己的評(píng)價(jià)，愛(ài)面子，有的時(shí)候會(huì)莫名其妙的煩躁起來(lái)。原來(lái)是青春期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，滲入我的生活。
老師的嘮叨
人生好似一個(gè)外殼，隨著時(shí)間的流逝，堅(jiān)硬的外殼會(huì)逐漸脆化，老師整天像小蜜蜂一樣在我耳邊“嗡嗡嗡”。上課了，老師擺著臉開(kāi)始嘮叨：“同學(xué)們，你們馬上就要結(jié)束小學(xué)生活了，即將邁出你們?nèi)松牡谝徊�，�?dāng)務(wù)之急是要全心全意的備考，不要輸在起跑線上，看看你們這周的語(yǔ)文周清試卷，平均分又落后其它班了……”老師呀，你又開(kāi)始心靈雞湯的傳授了，要是以后少了你的人生哲理，我擔(dān)心自己會(huì)不習(xí)慣的呀！平均分？這個(gè)東西在你心中真是個(gè)“寶”呀，怪不得上次我們考第一你心情好到極點(diǎn)，我們都以為你撿到錢了呢！
前程的憂慮
每天我都在告訴自己，人生有三個(gè)大步：小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)。我擔(dān)心自己不能考上理想的中學(xué)，辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)自己的期望，我不知道自己喜歡在社會(huì)中扮演一個(gè)什么樣的角色，我有理想，可我怕實(shí)現(xiàn)不了。每當(dāng)夜深人靜，躺在床上時(shí)，我的大腦一片混亂，一時(shí)不知道自己要干什么，真是青春有限，煩惱無(wú)限��！。
我覺(jué)得，煩惱多不用怕，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)化解煩惱，走出門外呼吸新鮮空氣，為自己的人生減少煩惱，增加快樂(lè)吧！
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇49
煩煩煩！成長(zhǎng)、青春煩事多。
交多朋友煩！為什么？每一天總需帶著微笑，規(guī)規(guī)矩矩地做好每一件事，一不留神，出了笑話，可一傳十，十傳百，不得了。萬(wàn)一，跟誰(shuí)說(shuō)話說(shuō)漏嘴，對(duì)朋友也傷和氣，朋友，總有一些摩擦，僵局的緊張氣氛可隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)，既不想交太多，又舍不得每一位同學(xué)，做人規(guī)規(guī)矩距也可幫忙我以后的命運(yùn)，說(shuō)話，也可鍛煉我的口舌。煩是煩，但要以大局為重！
進(jìn)入青春期煩！隨著每一個(gè)人的成長(zhǎng)，青春期課稱為煩期，每一天梳妝打理，浪費(fèi)時(shí)間！但又能怎樣呢？連一根頭發(fā)扎不到、衣服臟了點(diǎn)，就會(huì)成為同學(xué)們的.“熱門話題”。只好每一天樹(shù)立一切準(zhǔn)備就緒，立刻被上書包上學(xué)，這點(diǎn)，我覺(jué)得是麻煩了點(diǎn)，但對(duì)我以后的禮貌衛(wèi)生也可防備！
家里生活煩！在家里，除了吃喝拉撒，看新聞以外，其余時(shí)間都是學(xué)習(xí)，想必是我自愿的，但也在父母眼里指揮，父母命，不可違！老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)吧，等父母的命令，是不妥當(dāng)?shù)摹Ｗ杂X(jué)吧，雖煩，可是看到自己努力而闖關(guān)出來(lái)的成績(jī)，見(jiàn)到父母臉上的笑容，心愁自然消！
爸爸曾給我講過(guò)：生活并不可怕，可怕的是自己有本事卻不去克服。你要好好學(xué)習(xí)，不必向韋加里賺些零零碎碎的錢，學(xué)習(xí)就是給父母賺錢，不必于想你的未來(lái)沒(méi)有錢讀書，只要是你考上的，不論多么貴，多么元，我就是借，折騰到老，也要為你的未來(lái)充實(shí)。
我明白，這是爸爸來(lái)安慰我學(xué)習(xí)的話。我的成長(zhǎng)，我的煩惱，完完全全要靠爸爸這句話。要克服煩惱，人生要有幻想的野草，為了學(xué)習(xí)，為了人生，要珍惜，要克服。
“一切都會(huì)成為親切的懷戀！”
成長(zhǎng)的煩惱，長(zhǎng)大別煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇50
成長(zhǎng)，猶如我人生中的一輛車，行駛在大路上。也像我人生中的一艘船，在翻滾的波浪中航行。但前進(jìn)也不是一帆風(fēng)順，總要乘風(fēng)破浪，展望未來(lái)。每一次的酸甜苦辣咸，都有著深刻的印象。
小的時(shí)候，伴著時(shí)光歲月，仿佛在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`美好世界中生活，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有一絲煩惱。隨著歲月的流逝，時(shí)光的穿梭，前方的風(fēng)浪大了起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，我將要成為六年級(jí)的畢業(yè)生了。個(gè)子長(zhǎng)的更高了，雙肩背起了更重的書包，上學(xué)的時(shí)間更長(zhǎng)了，作業(yè)也隨著課時(shí)增多了，習(xí)題的難度也增大了。言行間也要小心謹(jǐn)慎了，說(shuō)話做事也要三思而后行，一不小心就會(huì)被有些同學(xué)抓住把柄，暗暗地嘲笑或諷刺。每當(dāng)遇到這種事久久不能平靜，仿佛一不留神就會(huì)出來(lái)一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”，原來(lái)的我已經(jīng)悄然消失了。
當(dāng)然，剛?cè)雽W(xué)時(shí)身為孩童的我，自然活潑開(kāi)朗，笑語(yǔ)盈盈。同學(xué)間相互扶持，相互幫助，不相欺，不相負(fù)。摔倒時(shí)，有同學(xué)扶起；傷心時(shí)，有同學(xué)安慰；那一句句言語(yǔ)中，猶如冬日里的一束暖陽(yáng)，照耀著每個(gè)人的心田。當(dāng)下，同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)更激烈了，特別是每年參加競(jìng)賽的時(shí)候，都想爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)，自己每次脫穎而出為班級(jí)爭(zhēng)光時(shí)反倒會(huì)有同學(xué)們的妒忌，也會(huì)在期末評(píng)選“三好學(xué)生”的時(shí)候，招來(lái)更大的風(fēng)雨。遇到這樣的一幕幕，讓我心里舒展不開(kāi)，無(wú)比煩惱！
煩惱，就像風(fēng)雨后的陽(yáng)光，總要經(jīng)歷。我們把煩惱當(dāng)做成長(zhǎng)旅途中的一道風(fēng)景，既享受著快樂(lè)，也享受著煩惱。正是這種大海上的風(fēng)雨波浪，讓我鍛煉著自己，有了更多的收獲，更大的勇氣，勇敢前進(jìn)，為自己的理想努力奮斗！
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇51
日子就這樣不斷的朝身后走去，帶著未知未覺(jué)的蒙面感朝著更加蒙面的未來(lái)走去！長(zhǎng)大了自己卻一點(diǎn)也不快樂(lè)；長(zhǎng)大了，卻更加滄桑了；長(zhǎng)大了，卻找不到真正的自己了！有時(shí)候獨(dú)自坐在某一個(gè)角落心里卻無(wú)比的惆悵！
不知道是不是自己想的太多，仿佛和他的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)了，也許有時(shí)自己也應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄了，學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下孤單的背影；學(xué)會(huì)放棄，將昨天埋在心底，留下最美好的回憶；學(xué)會(huì)放棄，讓彼此都能有個(gè)更輕松的開(kāi)始。
因?yàn)槿嗽介L(zhǎng)大，就越習(xí)慣于壓抑自己內(nèi)心最真實(shí)的`感受，不再去放聲大哭或者大笑，開(kāi)始學(xué)會(huì)冷靜地思考問(wèn)題，開(kāi)始為了未來(lái)而憂傷，所以讓你感到很困惑或煩惱，這也許就叫成長(zhǎng)吧！孤單不一定不快樂(lè)，得到不一定能長(zhǎng)久，失去不一定不再來(lái)。
既然自己長(zhǎng)大了，就要讓自己學(xué)會(huì)脫變，對(duì)于生活要敢于面對(duì)，對(duì)于責(zé)任要敢于承擔(dān)，這樣生活美好的一面才會(huì)向你展開(kāi)，每個(gè)人的生命中都不是一帆風(fēng)順的，關(guān)鍵是看自己如果去應(yīng)對(duì)。給自己信心，多跟朋友交流，煩心的事情找人訴說(shuō)一下，其實(shí)人都在愛(ài)情，親情，友情之中長(zhǎng)大，人要學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)人生，經(jīng)營(yíng)自己，以己度人！拿對(duì)待自己的行為來(lái)對(duì)待朋友，這樣你就不會(huì)苦惱了和空虛了，長(zhǎng)大本身就是一個(gè)痛并快樂(lè)的過(guò)程，我們多么地想人一生中沒(méi)有煩惱那該多好��！可人不可能沒(méi)有煩惱，就象在陽(yáng)光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。
其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟！衷心地祝福你朋友成長(zhǎng)快樂(lè)！
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇52
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛(ài)�！覀儙е卟蕢�(mèng)，走向未來(lái)。”我們幾乎是唱著這首歌長(zhǎng)大的，我們的生活確實(shí)充滿了七色陽(yáng)光。然而，即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……
處于花季的少男少女，總愛(ài)在家中給自己的抽屜上一把鎖。這是獨(dú)立性和自尊意識(shí)的體現(xiàn)，表示我們已經(jīng)長(zhǎng)大，希望擁有個(gè)人的秘密。記得有一次，我與幾個(gè)好朋友以及姐姐約定周末一起去重龍山游玩。媽媽忙前忙后，為我準(zhǔn)備了很多好吃的。媽媽的疼愛(ài)消除了我的戒備心，我把日記放在床頭就迫不及待地跑出了家門�？墒牵�(dāng)我返回家取太陽(yáng)帽時(shí)一下子怔住了，媽媽正在翻看我的日記。為此我一連傷心了好幾天。如果按青少年保護(hù)法，未經(jīng)本人同意，翻閱他人日記，是違法的行為。對(duì)于這一點(diǎn)我多么想對(duì)媽媽說(shuō)：“請(qǐng)您不要侵犯我的心靈綠地，讓我擁有另一片屬于我的`蔚藍(lán)天空吧！”
但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要如何正確對(duì)待它。英國(guó)著名物理學(xué)家法拉第長(zhǎng)期工作緊張而患頭痛，失眠等癥，多方求治無(wú)效，身體每況愈下。后來(lái)，法拉第遇上一位名醫(yī)，經(jīng)詳細(xì)詢問(wèn)和檢查，名醫(yī)開(kāi)了一張別出心裁的處方，處方中沒(méi)有任何藥名，只有一句諺語(yǔ)：“一個(gè)小丑進(jìn)城，勝過(guò)一打醫(yī)生。”開(kāi)始，法拉第百思不解，后來(lái)，逐漸悟出其中道理，便痛下決心，不再打針吃藥，而是經(jīng)常到馬戲團(tuán)看小丑表演，每次都是大笑而歸。從此，他的緊張的情緒逐漸放松，工作上的煩惱逐漸淡化，不久，頭痛、失眠的癥狀也逐漸消失了！
從這些可以反應(yīng)出個(gè)真理：煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你如何去對(duì)待它！
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇53
在嬉戲聲中，在父母的呵護(hù)下，我度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的金色童年，漸漸步入少年旅途中。與其同時(shí)，煩惱也隨之而來(lái)，一種莫名的傷感籠罩心頭。
剛邁入家門口，一種不尋常的氣氛便迎面而來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒噤�？觳阶哌M(jìn)家中，剛想親切地喊一聲爸媽，看見(jiàn)他們極嚴(yán)肅地坐在沙發(fā)上，讓人不得不驚恐起來(lái)，正當(dāng)我百思不得其解之際，雙眼忽然見(jiàn)到了桌上的一疊信，我立即拿起那疊五顏六色的信一看，我又再次驚呆了，這不就是我那疊尚未寄出的信嗎？怎么會(huì)在這兒呢？！此時(shí)此刻，父親也開(kāi)口了：“這是你的信嗎？”我本能地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“啪”的一聲，只見(jiàn)父親那只肥大的手掌重重地落在桌上，道“你還敢承認(rèn)！”我仍舊一片迷惘：“怎么就不敢承認(rèn)呢？”“錯(cuò)就錯(cuò)在信中的內(nèi)容！”母親也開(kāi)口了。頓時(shí)，我有種被侵犯的感覺(jué)直涌心頭，這事猶如晴天霹靂！父親接過(guò)話匣子，再次道：“你在信中凈寫些什么游戲心得，網(wǎng)絡(luò)趣事，而且還大話三國(guó)，談天說(shuō)地！怎么就如此的浪費(fèi)時(shí)間呢？”
我什么也聽(tīng)不下去了，猛地從桌上拿起信，直沖進(jìn)房間，“啪”的.一聲，把門關(guān)上了。
窗外，剛才仍是萬(wàn)里無(wú)云，如今變成了烏云壓頂。我望著窗外景物，聽(tīng)著那不協(xié)調(diào)的風(fēng)聲，不禁更加煩躁起來(lái)了。想著想著，我不禁潸然淚下，我萬(wàn)萬(wàn)也沒(méi)想到，一向信任我的父母，如今卻偷看了我的信！為什么？這到底是為什么？我感到好迷惘，好悲哀……
不想，不想，真的不想長(zhǎng)大！長(zhǎng)大后的一切事物都變了，我不懂得如何去面對(duì)這一切突如其來(lái)而又復(fù)雜的事物，不懂，不懂……
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇54
還沒(méi)成長(zhǎng)的人一定被成長(zhǎng)的字眼誘惑著，恨不得立刻長(zhǎng)大成人；而真正成長(zhǎng)的人，卻有著數(shù)不盡的煩惱。每個(gè)正在成長(zhǎng)的女孩都應(yīng)該有自己心中的哪個(gè)秘密，或藏在心底；或?qū)懺谌沼洠揖褪呛笳�。每天都有寫日記的�?xí)慣，但這幾天格外的特殊，心里總有一種莫名的恐慌。但是回想起來(lái)，日記本放在原來(lái)的地方，沒(méi)有動(dòng)過(guò)的痕跡……一百次的說(shuō)服自己“是自己搞錯(cuò)了”但還是下意識(shí)的擔(dān)心。為了讓自己心里的石頭落地，我按照在雜志上的方法做了——把頭發(fā)夾進(jìn)日記本里。第二天放學(xué)回家，心里忐忑不安，我極力安慰自己“我的媽媽一定是全天下最好的媽媽”但是結(jié)果都是不盡人意的——那根發(fā)絲不見(jiàn)了。！頓時(shí)眼前一黑，猶如掉入萬(wàn)丈深淵，使勁掙扎，也無(wú)濟(jì)于事，心就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)碎了，也拼不回去了。
吃飯時(shí)，我一聲不吭，飯廳里只剩下夾菜聲和呼吸聲，再也找不出別的。心底的憤怒和悲傷交織在一起，也讓我按耐不住。頓時(shí)起身，喊道：“媽，紙是包不住火的，偷看我日記的`事我早已知道，你為什么不尊重我！“沒(méi)想到，媽媽也是一副生氣模樣，大聲喊：”我要是不看你日記，我都不知道你在學(xué)校里干了什么！腦子里想的什么！“一聽(tīng)這話，我更是怒火難滅：”那你也得尊重我的隱私權(quán)！“媽媽一聲冷笑：”哼，你的隱私權(quán)？你是我生的，我有權(quán)知道你的一切，包括你的日記！“我再也無(wú)法繼續(xù)爭(zhēng)辯，眼淚強(qiáng)忍在眼眶。
回到房間，我拿出日記，一頁(yè)一頁(yè)的撕成碎片，眼淚也已經(jīng)流成河，心里也是淅淅瀝瀝的。如果這就是成長(zhǎng)的煩惱，那我寧愿不長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇55
我們就像春天里的小樹(shù)苗，一天天長(zhǎng)大，每一天都快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。大人們總說(shuō)：“童年是美好的，所以沒(méi)有煩惱�！�
誰(shuí)說(shuō)童年就沒(méi)有煩惱呢？我就有一個(gè)煩惱，它讓我每次甩都甩不掉，讓我頭疼、心煩，那就是——上公開(kāi)課。
那一天，英語(yǔ)老師要帶著我們?nèi)ヤ洸ナ疑瞎_(kāi)課。聽(tīng)到這個(gè)消息，我臉差點(diǎn)就青了。“天哪，又在上公開(kāi)課了……”我在嘴里不停要念叨著這句話。
驚慌的我把這件事告訴了謝玉鳳：“一整天我都膽戰(zhàn)心驚的，生怕自己做錯(cuò)什么。上課回答錯(cuò)了怎么辦。如果真錯(cuò)了，豈不是給班級(jí)丟臉了嗎……”“沒(méi)事的，不要緊張，自信的女孩子才最美麗哦！你要相信自己，放松就可以了�！彼�(xì)細(xì)地說(shuō)。聽(tīng)了她的話，我的心情慢慢平靜下來(lái)，公開(kāi)課就悄悄地來(lái)了。
下午，我和同學(xué)們拿著課堂上要用到的文具來(lái)到了錄播室。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，這節(jié)課全校的英語(yǔ)老師都會(huì)來(lái)聽(tīng)課，我的心又吊了起來(lái)。坐在位置上一動(dòng)都不敢動(dòng)，手一直在流汗，整個(gè)房子里都彌漫著悶熱的氣息，讓人很不舒服。我悄悄回過(guò)頭瞅了一眼，來(lái)聽(tīng)課的老師好像也沒(méi)有那么多，但緊張感還是無(wú)法驅(qū)散。額頭上流出了豆大的汗珠，“滴答、滴答”滴在桌上。
老師講課期間，我一直都在專心聽(tīng)著。老師每講一個(gè)問(wèn)題，我也在心中思考著，但就是怕回答錯(cuò)了，不敢舉手。終于有一個(gè)問(wèn)題經(jīng)過(guò)我的`一番深思熟慮后舉手回答了，回答的時(shí)候我直視前方，不敢看老師。簡(jiǎn)潔流利地說(shuō)完后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。天哪，真的像渡過(guò)了一個(gè)大難關(guān)。
這節(jié)課真的很漫長(zhǎng)。
最后，這節(jié)令我緊張的課終于結(jié)束了，我的臉也熱得像烈日下的紅蘋果。
希望以后再也不要上公開(kāi)課了。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇56
我的成長(zhǎng)旅途是那么的坎坷崎嶇，困難重重。自進(jìn)入童年，煩惱也隨之彌漫在我周圍。每當(dāng)我仰望蔚藍(lán)的天空，每當(dāng)我看著飛翔的小鳥(niǎo)，每當(dāng)我眺望廣闊的大海。我非常疑惑，它們都擁有各自的自由和快樂(lè)，而我只擁有煩惱。
去年剛進(jìn)入中學(xué)，一切的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么陌生。陌生的老師。陌生的同學(xué)，陌生的環(huán)境，學(xué)習(xí)內(nèi)容也是陌生的。
學(xué)習(xí)的科目一下增加了許多。對(duì)于學(xué)習(xí)方法一點(diǎn)也不了解。學(xué)科的內(nèi)容難度加大，漸漸系統(tǒng)深化了。我每天茶飯不思不想的，我不知道應(yīng)該如何去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)。獨(dú)立的生活，弄得我焦頭爛額。
新的學(xué)習(xí)開(kāi)始了一個(gè)星期后，我感覺(jué)自己的收獲很少。腦子里沒(méi)有獲得許多的.學(xué)習(xí)知識(shí)，在班上也沒(méi)有幾個(gè)朋友。
每當(dāng)下課后看到別的同學(xué)聚在一起聊天，有說(shuō)有笑的。我的心里就很不是滋味。為什么我就不能和他們聚在一起呢？我也很想和他們一起談笑，可我不知道如何去接近他們，跟他們做朋友�？粗麄兡吧拿婵�，陌生的眼神。我更加沒(méi)有勇氣去和他們說(shuō)話，和他們做朋友。
在接下來(lái)的幾個(gè)星期中，情況越來(lái)越糟，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好。結(jié)交的朋友不多。我的心里好空虛。學(xué)習(xí)的煩惱和朋友見(jiàn)的交往的繁難同時(shí)出現(xiàn)。擔(dān)憂，寂寞，孤獨(dú)時(shí)時(shí)圍繞著我。我猶如一支離隊(duì)的大雁，不知何去何從。
后來(lái)我通過(guò)學(xué)習(xí)政治，明白了與他人交往的方法和學(xué)習(xí)的方法。成績(jī)一天天好起來(lái)。朋友多了，我也從煩惱的旋渦中脫離了。
成長(zhǎng)的旅途漫漫，坎坷崎嶇，困難重重，當(dāng)我們鎮(zhèn)定勇敢地去面對(duì)途中的困難，想方設(shè)法解決它以后，我們也會(huì)找到屬于自己的自由和快樂(lè)。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇57
每個(gè)人從小到大都會(huì)遇到一些不快樂(lè)的事。有的人把這些不快樂(lè)的工作你稱為生長(zhǎng)中的煩惱。在我的生長(zhǎng)過(guò)程中，也遇到過(guò)煩惱——“便是大人們總不信任我能把學(xué)習(xí)之外的事兒做好！〞當(dāng)我問(wèn)大人們?yōu)槭裁磿r(shí)，他們常常會(huì)說(shuō)“子女在爸爸媽媽面前永久是孩子〞。
就拿本年新年買，春聯(lián)和拉花這件事來(lái)說(shuō)吧！原本爸爸、媽媽上班，沒(méi)時(shí)刻提早購(gòu)置，可當(dāng)我自報(bào)英勇要替大人“分憂〞時(shí)，媽媽的頭搖得卻像“搖晃鼓〞似的說(shuō)，小孩子別去留神讓人給騙了。我心中暗想，小瞧人，俗語(yǔ)說(shuō)“不怕不識(shí)貨，就怕貨比貨〞我多走幾個(gè)年攤位，多探問(wèn)探問(wèn)幾家不就行了。成果，我以比他人少花3元的價(jià)格買回了一付春聯(lián)和4對(duì)室內(nèi)拉花。
節(jié)日期間，爸爸決議每天至少做4道菜以犒勞繁忙了一年的`我和媽媽。我更是振奮的每天煮飯時(shí)都有圍著爸爸身邊轉(zhuǎn)�？墒牵�(dāng)我拿起菜刀要幫爸爸切菜時(shí)，爸爸媽媽幾乎是異口同聲地說(shuō)，別動(dòng)，刀子會(huì)切到手指的……當(dāng)我要協(xié)助爸爸涮洗餐具時(shí)，大人們又驚呼，留神別摔壞了碗……
唉！已然知道這些工作我做欠好，可又不教我做，那么我什么時(shí)分能會(huì)呢？其實(shí)，像我遇到的這些煩惱，信任其他同學(xué)也必定遇到過(guò)。記住上小學(xué)5年級(jí)的時(shí)分，校園安排我們?nèi)バ蕾p大安市農(nóng)業(yè)科技示范園，欣賞完畢，在吃中午飯時(shí)，因?yàn)槲覀冞@些男孩子誰(shuí)都不會(huì)拔魚(yú)刺，成果是瞧著一桌子的魚(yú)宴，同學(xué)們誰(shuí)都沒(méi)吃飽。
在互聯(lián)網(wǎng)上，我了解到，像我們生長(zhǎng)中的這些煩惱在美國(guó)、英國(guó)等一些西方國(guó)家里的同學(xué)中，是很少或不會(huì)產(chǎn)生的，他們不管做什么事，爸爸媽媽一般都不隨意對(duì)立。
唉！啥時(shí)分，我們我國(guó)的媽媽們能與國(guó)際接軌呢！
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇58
成長(zhǎng)，是一篇?jiǎng)勇?tīng)的樂(lè)章，是一幅色彩斑斕的畫卷，是一首激情四射的詩(shī)篇，更是一本精彩的書�；貞浶r(shí)候，我們都盼望著快快長(zhǎng)大。女生認(rèn)為，長(zhǎng)大了能自己做主買漂亮的衣服，男生認(rèn)為長(zhǎng)大了就可以去很多地方冒險(xiǎn)，去做家長(zhǎng)不讓做的刺激的事情�？墒俏覀儏s沒(méi)有想到，隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也會(huì)隨著增多。
那是我剛升六年級(jí)時(shí)的一個(gè)周日，我和媽媽去買東西，中途我們逛到一家蛋糕店。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那大大的蛋糕，白色的奶油包裹在柔軟松嫩的面包上，周圍裝點(diǎn)著褐色的巧克力，上面還搭配著好幾種可口的水果，正中間有一顆又紅又大的櫻桃，看著就讓人直流口水，真想趕緊買來(lái)吃呀。
我咽了咽口水跟媽媽說(shuō)，“媽媽我想吃那個(gè)蛋糕，給我買一個(gè)吧�！蔽沂峙d奮，可媽媽卻說(shuō)，“你看你多大了，又不過(guò)生日吃什么蛋糕啊。你都13了，不能亂買東西，要學(xué)會(huì)自控。聽(tīng)話��！”我一聽(tīng)，委屈極了，一個(gè)蛋糕，媽媽至于嗎？“不，我今天就要吃，不買我就不走啦�！眿寢屔鷼獾牡芍遥覀兘┏制饋�(lái)。不一會(huì)兒我身邊就圍過(guò)來(lái)了許多人，我恍惚聽(tīng)到有人說(shuō)，“你看多大了，還這樣任性。現(xiàn)在的`孩子呀，真是太嬌慣了，真不懂事。”我的臉頰“騰”的紅了起來(lái)，心想：對(duì)啊，我都這么大了，還為一個(gè)蛋糕和媽媽鬧脾氣，太不應(yīng)該了。我紅著臉，連忙拉著媽媽沖出人群，向前跑去。我邊跑邊想，長(zhǎng)大也許不是件好事呀。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，雖然給我?guī)?lái)了無(wú)盡的煩惱與憂愁，但我們要明白，沒(méi)有付出的成長(zhǎng)是暗淡無(wú)味的成長(zhǎng)。我們要相信成長(zhǎng)是風(fēng)雨過(guò)后出現(xiàn)的美麗彩虹，是我們每一步人生路上的階梯。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 篇59
每個(gè)人，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，在成長(zhǎng)的路途上不可能一帆風(fēng)順，總是會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)滴滴牽絆著你的腳步，那只是微不足道的一粒沙———煩惱。只要傾訴出來(lái)，就可以成為成長(zhǎng)的足跡中的回憶，對(duì)成長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶……
我和你們一樣，我也有一個(gè)小小的煩惱，這個(gè)煩惱困擾了我很久，一直沒(méi)有解決，我想傾訴出來(lái)會(huì)比較好。
這幾天，不知道為什么脾氣特別大。對(duì)媽媽、爸爸說(shuō)出來(lái)的話卻不是心里想的，而且很傷人心。這讓爸爸、媽媽還有我特別的傷心。我不知道我是怎么了，我想向爸爸媽媽說(shuō)清楚，可是沒(méi)有勇氣，因?yàn)槲液ε略挼阶爝吘汀@使我十分的煩惱。
就拿今天早上來(lái)說(shuō)吧！媽媽早早的'就起來(lái)給我做早飯，為了讓我吃的飽飽的，舒舒服服的，昨天晚上特意去超市買回來(lái)的。本來(lái)是一件好事可我卻……唉！
起床后，吃早飯的時(shí)候，也發(fā)生了令我懊悔不已的事。因?yàn)樵诿鎸?duì)媽媽那一桌豐盛的飯菜后，我一看快要晚點(diǎn)了，我就不想吃飯了。媽媽看到我不吃飯，就連忙關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了，是早飯不合胃口嗎？”本來(lái)是想說(shuō)“沒(méi)事，就是害怕遲到�！钡窃挼阶爝吘妥兞宋秲�，“我不喜歡吃，做的什么啊，看了就讓人反胃�！眿寢尦錆M期待的眼神，一下子黯然下去。我好后悔��！可是每每遇到這樣的場(chǎng)面，總是會(huì)很反常。我常常問(wèn)自己，難道這才是最真實(shí)的自己?jiǎn)�？�?dāng)然，回答肯定是，不。但是這一切的一切究竟是為什么呢？我能理解爸爸媽媽勞累一天的不容易，我也一定會(huì)除掉這個(gè)煩惱！
成長(zhǎng)的煩惱，帶給我的不只是煩惱，還有人生————我相信它會(huì)幫助我成長(zhǎng)！
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