有關春天在哪里五年級作文合集10篇
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的春天在哪里五年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。
春天在哪里五年級作文 篇1
伴著陣陣的花香,伴著悅耳的鳥鳴,一陣輕快的腳步聲從遠方隱隱約約的傳來,越來越響,越來越近,來了來了,我們盼望已久的春姑娘來了。
春姑娘愛和我們玩捉迷藏,來吧,大家一起來找找春姑娘的蹤跡。
你看,小草已經睡了一個冬天,把身上裹著的枯黃色被子扯了下來,換上了生機勃勃的綠色長裙。
你看你看,那里有一簇燦爛的金黃掩映在一片片生機勃勃的嫩綠之中——迎春花睡了一個冬天,終于蘇醒了,綻開了金燦燦的笑臉,在太陽的映照下如同一塊塊金子一樣閃閃發(fā)光。
咦,那草叢中掩映著的如同潔白的柳絮一般的白雪呢?她跑到哪兒去了?前幾天還有著耀眼的白色光暈呢!現在只是看到了在那一顆顆嫩綠的小草上有著珍珠般圓潤,水晶般透明的水珠了。
快來看啊,愛美的柳樹姐姐已經在自己的長發(fā)上用嫩綠的頭繩扎辮子了,風一吹,她那長發(fā)便隨風飄起,像長發(fā),卻更像女孩那纖柔的腰肢,迎著風跳起了一支支活潑調皮,優(yōu)雅美麗的舞蹈。
你再看,那花園里充滿了春姑娘的氣息,美麗的玉蘭有的含苞欲放,有的已經綻開了笑臉,櫻花那調皮的粉色一下子映入了我的眼簾,桃花、杏花還有梨花都爭奇斗艷,我一下子置身于花海之中。咦,這是哪里飄來的縷縷幽香,順著香味走去,香味越來越濃,越來越濃,只見這樹上開著一團團,一簇簇如同繡球一般的小花,有白的,有紫的,原來這是丁香花啊!
小河已經解凍,河內的魚兒自由自在地游著,清澈的河水浩浩蕩蕩的向前,唱起了歡快的歌謠。
柔柔的春風拂過我們的臉龐,到處充滿了春的氣息,春天無處不在!
春天在哪里五年級作文 篇2
早晨,我醒來后,聽見小鳥嘰嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“春天來了,春天來了!”
我起床后,到外面一看,啊,外面春光明媚。于是,我對媽媽說:“媽媽,我們一起去找春天吧!”媽媽爽快地答應了。吃完飯后,媽媽便帶我去市民廣場找春天。到了市民廣場,我看見一些野花已經開放了,小草探出了小腦袋,好像在說:“哇,外面的世界真美呀!”我感到腳下軟軟的,舒服極了。
我起身望去,看見樹上一支支發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點,是紅色的露珠,還是未落的果實?不,都不是,而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你看,那花蕾頂尖已經裂開了一道縫兒,一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢,好似要迫不及待地看看這大千世界。這時,我仿佛看到了百花爭艷的景象,聞到了醉人的陣陣花香。從那枝頭萌發(fā)的片片新葉中,還看到了人們在新的一天里忙碌的身影。。。。。。
春天真美啊!
春天在哪里五年級作文 篇3
春天,是一個美麗的季節(jié)。那春天到底在哪兒呢?其實,生活中處處都有春天的足跡。下面我們就一起來尋找春天吧!春天開在花的笑靨里。桃花枝上開出了一朵朵粉紅色的花。花里帶著甜味,閉了眼,你還以為滿樹是桃兒呢!無法用詞語形容它的顏色:說它粉紅吧,還鑲點白,如點點繁星。它們星星點點地排列著,每一個都很漲,像在積攢力量,然后在它們一生中最燦爛的時刻吐出芬芳,吸引人們的眼球,成為出類拔萃的奇花。它們茂盛的生命力與堅持向上的精神很值得我們學習。春天寫在樹的嫩芽上。湖旁的`垂柳枝上已長出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發(fā)亮,一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。他們如同一條長瀑布,充滿了活力,仿佛在顯示自己的力量,為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽,有的甚至長出了綠葉,多么繁茂昌盛呀!那是怎樣的綠,碧綠碧綠的,綠得鮮活、綠得可愛、綠得充滿生機!然而,僅憑幾個優(yōu)美詞句是遠遠不能概括出它們所有內涵的。春天映在兒童的明眸中。就如冰心奶奶所言“游人不解春何在,只揀兒童多處行”。兒童是春天最具有代表性的象征,哪里有兒童,哪里就有春天。孩子們在草地上三五個一群,四六個一伙玩耍著,玩得不亦樂乎。賽跑的你追我趕;跳繩的急速如飛;放風箏的狂奔吶喊;捉螞蚱的身手敏捷。個個鼻尖上閃耀著汗珠,雙眸中一片清澈,渾身散發(fā)出春天的氣息。
春天,是一個美麗的季節(jié)!春天,無處不有、無處不在。那就讓我們在這美麗的季節(jié)中好好學習,為秋天的豐收播下希望的種子吧!春天來了,大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息。校園里,到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了!春天真的來了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時不時炸響一陣陣春雷,既驚險又刺激。春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個個陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。春天里人們更忙了。俗話說:一年之計在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識果實等待著我們去采擷。我熱愛春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的新綠,聽到小鳥的歡唱。我熱愛春天,因為春天充滿了生機,充滿了新的希望!
春天在哪里五年級作文 篇4
“春天在哪里呀,春天在哪里?”春天到底在哪里,我們大家一起去尋找吧!
春天在哪里?春天其實就在人們的身上。人們脫掉了笨重的、厚厚的羽絨衣,穿上了輕快的、薄薄的春裝。你看,路人臉都上洋溢著幸福的笑容,他們邁著輕快的腳步走過……
春天在哪里?春天其實就在郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴的群山中。走進山中,野花姹紫嫣紅,樹木蓬勃茂盛,山上冰消雪融,一片生機勃勃、春意盎然的景象。在小溪里,搬開一塊小石頭,就會看到小魚小蝦在里面嬉戲、玩鬧。
春天在哪里?春天其實就在湛藍的天空中。你瞧,滿天飛舞的風箏就是最好的證明。一只“雄鷹”展翅飛翔;兩位“蝴蝶公主”在說悄悄話;還有幾只小鳥也在天空中開著Party,一只說喝飲料,一只說吃點心,另一只說吃蛋糕。另一邊“白雪公主”也過來參加……有了“白雪公主”的參與,“party”開得更歡了。
怎么樣?找到春天了吧?其實春天就在我們每一個人的心里,在美麗的大自然里。
春天在哪里五年級作文 篇5
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小溪里,春天在那嫩葉上.....
今年的春好像個害羞的小姑娘,來的稍晚了些。但當她真的到來時,冰雪被她的柔情融化了,小燕子被她的美麗所吸引了,紛紛飛回來。這群小精靈像是春天的使者,嘰嘰喳喳的傳遞著春天的消息。
當你走在那林間小路上,你就會聞到一股春天的氣息。對,是花兒,它們是春天最美麗的仙子。桃花是春天百花中的佼佼者。它們美麗、柔情。有的婀娜多姿,有的美麗動人。桃花有著粉嫩的花瓣,迷人的香氣。她是最完美的化身。她是春天的代表。她用她自然的美來回報春天。
我們在欣賞、贊美桃花的時候,不要忘了為春天默默奉獻生命的小草。它們也伴隨著春天的腳步來到了人間。瞧,那一顆嫩芽,悄悄的探出了小腦袋。又是一個新生命呀!在不知不覺間,光禿禿的路旁,已是一片綠色。小草們手拉著手,為養(yǎng)育它們的大地母親獻上了積蓄了多年的綠。
春天是蘊育生機的季節(jié)。無數個小生命就是從春天開始了它們一生的開端?矗活w小種子被春叫醒了。它們紛紛探出了小腦袋,想快點兒看看這美麗的世界。一場春雨過后,這些小可愛們好像都在說:“喝飽了!喝飽了!”我想,這一顆顆小種子到了夏天已經長大了,學會了生存,學會了奉獻。秋,它們已成熟了,不再青澀、稚嫩。冬,它們走向了生命的末端,但明年春天它們又會煥發(fā)出新的活力。
春,有人為她高歌,有人為她低吟。古今中外,有多少詩人作家描寫春天的美麗,描寫春天的柔和。有多少名人畫家繪畫春天的生氣,繪畫春天的激情,展現春天迷人的風采。
我愛春天,愛她蘊育萬物的精神。
春天在哪里五年級作文 篇6
春天來了,可春天像一個調皮的小姑娘,一會兒在這兒,一會兒在那兒,春天在哪里呢?
春天在公園的山里,一會兒,她為打扇披上了一件毛絨絨的衣裳;▋捍┥衔宀世_紛的衣裳,來迎接春天。樹木趕緊抽出小手般的枝葉,像春天招手。可是,不一會兒,春天去了別處。
春天又蹦蹦跳跳地來到學校,用清新的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋,用纖細的手幫我們脫下笨重的棉衣。漸漸地,數綠了,草綠了,教室、宿舍、食堂、操場都掩映在這綠色的春天里。正當同學們玩耍嬉戲時,春天去了另一個地方。
春天來到了森林,剎那間,泥上已被涂上綠色的染料;剎那間,小溪開始鳴唱,好似為春天的來臨歡唱,歌頌大自然的美妙;剎那間,鳥語花香彌漫在自然中,春天也為大地繡起朵朵鮮花。那美麗無比的花兒,在風中散發(fā)出無限的誘惑,使蜂蝶飛舞其中,遠山未融化的冰雪,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,猶如白銀一般;天上一群排著人字的大雁,零星地朝北方緩緩飛去;歇腳于此的侯鳥,大聲鳴叫,增添這春季的熱鬧及美妙。
春天是個大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮撒滿紅、白、綠等不同的顏色;是她把山坡點畫得五彩繽紛;是她把森林協(xié)秦曲,譜上了樂章;是她為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳,噴上誘人的香水,使花兒個個爭奇斗艷。
。〈禾,你到底在哪里?當我們看到春雨把世界染綠,春風喚醒小草時,我們會發(fā)現:春天已來到。
春天在哪里五年級作文 篇7
寒冷的冬天過去了,我想到春天來了!就可以穿厚一點的連衣裙了,就十分高興。
我捧著我最喜歡的紅格子雪絲裙跑到媽媽的面前,興奮地問道:“春天來了,我可以穿裙子了吧?”“不行,你會感冒的!”媽媽立刻反駁道,“那到底什么時候才能穿呀?”我不高興地問,“等春天來了再說!薄翱纱禾煲呀泚砝!”“春天還沒來呢,不信你看那邊!眿寢屜虼巴饪慈ィ翱,只要那棵大樹上長出新芽的時候你就能穿了,”媽媽指著不遠處的一棵光禿禿的大樹說道:“啊,那好吧。”我無可奈何的回答到。
過了幾天,我驚喜地發(fā)現那棵大樹上長了幾片嫩芽!芭!可以穿裙子了!”我一邊歡呼一邊又蹦又跳地跑到了媽媽那,“媽媽,大樹長出嫩牙了,我可以穿裙子了吧?”我迫不及待地問媽媽,“還是不行,現在天氣還是有點冷,過幾天再穿吧!闭f著,媽媽拿起掃把準備進臥室,“什么?”我的心立刻冰到極點,“媽,你騙人!”我傷心的喊道,“我也是為你好”“不!媽媽,我就要穿裙子!”我狂搖著媽媽。“好吧,只要有小鳥飛到那棵樹上唱歌,你就能穿!薄拔也恍!”“我保證,我可以發(fā)誓!”我才勉強地放開媽媽。后來幾天小鳥都沒有飛來,我漸漸地把這件事忘掉了。
突然有一天清晨,我在睡夢中聽到了小鳥那清脆明亮的歡叫聲,我立馬爬起來,沒錯,是小鳥的叫聲!我頓時興奮無比,狂叫著找到了媽媽,喜出望外地對她說:“我可以穿裙子啦,你可是說好的!蔽覜]聽完媽媽的話就急忙向衣柜奔去……
春天在哪里五年級作文 篇8
盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。可是,春天在哪里呢?
春天在哪里?春天在田野里。小草偷偷地從土里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的,好像剛剛睡醒似的;▋簜円矤幭嚅_放:你瞧,那榆葉梅,簡直像朵朵紅云,枝影橫斜;你瞧,那玫瑰,高貴而又端莊,叫人忍不住想摸一摸、嗅一嗅;你瞧,那玉蘭,潔白而又無暇,這樣白、這樣美;你瞧,那櫻花,滿樹爛漫,真是“紅云一抹泛朝霞”……
春天在哪里?春天在大街上。暖暖的春風徐徐吹來,脫去了厚重的冬裝的人們,臉上洋溢著春天獨有的輕盈、和煦的笑容。孩子們——春天永遠的主角——此時正在花園里游戲呢!那朝氣活潑的臉龐,銀鈴般的笑聲,讓人無時無刻不感受到春天的活力與生機。
春天在哪里?春天是看不見而又摸不著的,是需要我們用心去感受的。春是看不見的,又是無所不在的!半S風潛入夜,潤物細無聲”,是的,春雨就是這樣地體貼與溫柔,為了不打攪人們的睡眠,在靜謐的夜里悄然而至,默默地滋養(yǎng)萬物。“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”,春風也是體貼可人的,他總是伴隨著春雨,踏著輕快的腳步翩然而來。江南的春風,輕撫大地,像柳絲般的飄拂,滋養(yǎng)萬物,伴隨著細雨的滋潤,草長、花開、鶯飛……
春沒有夏日的驕陽,卻有溫和的日光;春沒有秋日的碩果,卻有和煦的暖風;春沒有冬日的風雪,卻有那綿綿的細雨。
我祈愿:我有一雙善于發(fā)現的慧眼,在平凡樸實的日子中尋覓春色之美。無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是鶯鶯絮語的——只要季節(jié)老人將春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力!
春天在哪里五年級作文 篇9
春天在哪里?春天在哪里?春天在石頭下的小草里;春天在菜園里的小溝里;春天在蔚藍的天空里;春天在枯萎的樹木里……
春天她來到柳枝家,春姑娘和柳姑娘捉迷藏,說悄悄話……
春天她來到小鳥家,小鳥歡快的跳起舞來,還唱歌,逗得春姑娘可開心了……
春天她來到小朋友家,春姑娘給小朋友帶來了很多快樂,如:新綠、芬芳……
春姑娘來到柳葉湖,春姑娘點點柳樹的枝條,就好像無數跟綠色的絲帶在風中飛舞……
春姑娘來到小河邊,彎彎的小河像一條彩帶飄向遠方。春姑娘順著彩帶飄啊飄,春姑娘飄到了一所學校,春姑娘把春雨姐姐叫來,把綠葉都刷得發(fā)亮,小草也青得直逼你的眼……
“!!鄙险n的鈴聲響了,春姑娘飄然而去,約定明年再見……
春天在哪里五年級作文 篇10
春天在哪里?春天在哪里?帶著這樣的疑問,讓我們一起去尋找春天吧。
春天在哪里?春天在那花朵里。一朵朵桃花爭相開放,她們像穿著粉色的仙女服隨風飄蕩,翩翩起舞;金燦燦的迎春花像是春天派來的使者,把春天帶到了我們的身邊。
春天在哪里?春天在那綠色的草地里。大地換上了翠綠的新裝,我們可以在草地里盡情地玩耍。老爺爺們在草地上三五成群盤腿大坐,開心的斗著地主;孩子們在草地上玩游戲,踢足球,你追我趕穿行在春天的懷抱里,不時傳來歡快的笑聲。遠處的幾個大哥哥正在種樹栽花,為春天增添色彩。
春天在哪里?春天在那蔚藍的天空里?,幾只小燕子從天空中劃過,想必是經過了長途跋涉,剛剛從南方飛回來。遠處天空五顏六色,使人眼花繚亂。瞧,那是小朋友們放的風箏。在藍天白云映照下,形態(tài)各異的風箏有的徐徐上升,有的平穩(wěn)飛行,有的急速下降,樂壞了放風箏的孩子們,真是有趣極了。
春天在哪里?春天在花朵里,春天在草地里,春天在蔚藍的天空里,春天還在我們的眼睛里......
真是“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”呀!
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