【推薦】五年級(jí)科學(xué)作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的五年級(jí)科學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)美好的愿望——當(dāng)一個(gè)為人民服務(wù)，為國(guó)家出力的科學(xué)家。
如果我當(dāng)上了科學(xué)家，我會(huì)研究出最先進(jìn)的克隆技術(shù)，克隆出很多大熊貓和長(zhǎng)江江豚，以及稀有的小動(dòng)物，讓下一代看到它們美麗的身影，讓世界因?yàn)樗麄兌利�，因�(yàn)樗麄兌院馈?/p>
如果我當(dāng)上了科學(xué)家，我會(huì)在月球建造一個(gè)月球度假村，讓來(lái)月球度假的人們吃太空的食物和水果，感受太空的神奇和美麗，讓來(lái)這里的人可以放松心情，忘記煩惱。
如果我當(dāng)上了科學(xué)家，我會(huì)研制出最快的交通工具，它可以上天入地，無(wú)所不能。它的最高時(shí)速可達(dá)100米/秒，它可以馱著你去太空旅行，它十分環(huán)保，節(jié)能，是最快最好的交通工具。
如果我當(dāng)上了科學(xué)家，我會(huì)掌控穿棱技術(shù)，讓速度達(dá)到最快，讓出行更簡(jiǎn)單，更方便，更快捷，只要進(jìn)入傳送門，選擇去哪里，就可以一下子就到自己腦海中想去的地方。
我一定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的科學(xué)家，為此我要更加努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己，早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
五年級(jí):梁恒瑞
五年級(jí)科學(xué)作文 篇2
“我想做一名科學(xué)家”，這句話就像一粒種子，深深地埋藏在我的心里，漸漸的生根發(fā)芽。而那小小的嫩芽，正是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的開(kāi)始。
科學(xué)家是一個(gè)偉大的職業(yè)。他們既要有堅(jiān)持不懈的探索精神，也要有甘愿為國(guó)家付出生命的獻(xiàn)身精神；他們既不能因?yàn)橛龅嚼щy而半途而廢，也不能因?yàn)閷?shí)驗(yàn)太危險(xiǎn)而畏懼；他們不斷在做的是探索、實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)造……我們一定不會(huì)忘記:錢學(xué)森、鄧稼先、于敏這樣偉大的科學(xué)家，正是有了他們，我們今天才能在教室里安靜的上課，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。我想做一名科學(xué)家，做一個(gè)像他們一樣的人！
科學(xué)家就像太陽(yáng)一樣默默無(wú)聞，他們給予人們溫暖，而人們確很少提及他們。即使這樣，我也要做這樣的人。不是為了虛榮心，更不是為了錢財(cái)，而是我想造福他人，用我智慧的大腦和勤勞的雙手造福他人。我會(huì)發(fā)明一種比航母更厲害的武器，讓我們的國(guó)防更加堅(jiān)固；我會(huì)發(fā)明一種比汽車更智能的交通工具，來(lái)方便人們的生活和出行；我會(huì)探索一些更深?yuàn)W的知識(shí)，供學(xué)生們學(xué)習(xí)。我想要做的一切的一切，都是想讓人們過(guò)上更加舒適安寧的生活。我想做一名科學(xué)家，我想實(shí)現(xiàn)這一切！
我在一年級(jí)的時(shí)候腦海里就有了這樣一個(gè)目標(biāo)，我努力學(xué)習(xí)，積極向上。一直以來(lái)我的成績(jī)都很好�？墒堑搅宋迥昙�(jí)，我有點(diǎn)力不從心，每當(dāng)這時(shí)就會(huì)有一個(gè)聲音在我耳邊響起“你的夢(mèng)想可是當(dāng)一名科學(xué)家，科學(xué)家是不會(huì)半途而廢的，遇到挫折也不會(huì)被打敗的�！闭且�?yàn)檫@句話一直激勵(lì)著我，我才會(huì)更加努力地堅(jiān)持下去！
“我想做一名科學(xué)家”。嫩芽正在成長(zhǎng)，不論艱難險(xiǎn)阻，不論風(fēng)吹雨打，都阻擋不了我向上的決心。當(dāng)嫩芽長(zhǎng)成參天大樹(shù)之時(shí)，也就是我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇3
一個(gè)充滿期待的早晨，我們坐在多媒體教室等待一位年齡已七十多歲的`科學(xué)家——潘習(xí)哲。
這時(shí)，一片片掌聲震耳欲聾，我們不由自主的驚嘆起來(lái)，“哇！潘教授終于來(lái)了！”全體在座的同學(xué)充滿希望。
我們把目光集體投向潘教授，開(kāi)講了，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真看，似乎把所有東西拋于腦后只聽(tīng)課。這次主要內(nèi)容是“科學(xué)家進(jìn)校園，大手拉小手”，而這次活動(dòng)的知識(shí)點(diǎn)是認(rèn)識(shí)衛(wèi)星。
衛(wèi)星種類有很多，有氣象衛(wèi)星、海洋衛(wèi)星、偵察衛(wèi)星……而衛(wèi)星有三大類，通訊類、科學(xué)類和遙感類，以上幾個(gè)例子屬于遙感類。
遙感類就好像是千里眼，順風(fēng)耳，遙感類用處很大，就好像：“用高敏感的電器看清了遙遠(yuǎn)的東西；用紅外推測(cè)實(shí)現(xiàn)了夜視；用雷達(dá)實(shí)現(xiàn)了‘霧里看花’……”
最后，我們看到了模擬地球，地球在我的視野里是太大太大，在宇宙的視野里太小太小，我們?nèi)祟惥拖裼钪嬷械募?xì)菌那么大小。
現(xiàn)在，有數(shù)以千計(jì)的衛(wèi)星載著先進(jìn)的設(shè)備對(duì)地球發(fā)生了很大的變化，對(duì)我們帶來(lái)了很多的方便，就像用紅外探測(cè)發(fā)現(xiàn)了地底的危險(xiǎn)。我們提出的問(wèn)題，潘教授耐心的為我們解答，使最后的我們知道了更多！
一堂課過(guò)去了，我們用依依不舍地心態(tài)送潘教授出大門，這次的講課讓我們明白了許多許多。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇4
每個(gè)人生活在社會(huì)上一定要有自己的職業(yè)，而我呢，將來(lái)就想做一個(gè)偉大的科學(xué)家。假如是我一個(gè)科學(xué)家，我要做一種智能手套，這種智能手套有兩種功能。功能一：它能在你買東西時(shí)識(shí)別那樣?xùn)|西是不是假貨。如果是假貨的話，手套就會(huì)變成白色并讓你覺(jué)得這件商品特別重。功能二：預(yù)知未來(lái)。這是一種特殊功能，會(huì)把你一個(gè)星期內(nèi)遇到的特殊事都讓你提前知道。如果手套顯示出：小偷光顧，這四個(gè)字的時(shí)候，那你就快點(diǎn)設(shè)陷阱來(lái)捉小偷吧！
不然你的東西就會(huì)被小偷偷清光。智能手套所遇測(cè)的事有百份之九十九是正確的中國(guó)教”育文！摘。假如我是一個(gè)科學(xué)家，我還做一種豪華電筒。顧名思義，它可以將你不要的舊東西變成非常豪華，有用的東西。例如：它可把一個(gè)古老的“老爺鐘”變成一個(gè)漂亮的電子記時(shí)鐘；它也可以把一只丑陋的流浪貓，變成美麗可愛(ài)的波絲貓；它還可以把一片荒蕪的土地變成一片水草肥美的沃土。為了我的愿望能實(shí)現(xiàn)我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，早日為人們做出更大的貢獻(xiàn)。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇5
昨晚從醫(yī)院回來(lái)，帶著一大堆的藥，在今天早上的時(shí)候，我把藥給吃了，藥是那么的苦啊!我的舌根感受到了我，告訴了我。我為此對(duì)舌頭產(chǎn)生了興趣，在有空的時(shí)間里做了一次實(shí)驗(yàn)。
我拿了一些白糖、醋、鹽和涼茶，準(zhǔn)備好了清水，開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)。
我把各種味料，向舌頭的每個(gè)部分各蘸了一小點(diǎn)，從中得到以下結(jié)論：舌尖上能感受到甜味，舌邊沿感受到酸味，整條舌頭都感受了咸味，舌根處感受到了苦味。
為了搞清楚這里邊的奧秘，我上網(wǎng)搜集了資料才得知答案。我從里面得知，舌頭上有4種基本味覺(jué)，分別是甜、咸、酸和苦。它們負(fù)責(zé)把味覺(jué)的信號(hào)傳給味覺(jué)神經(jīng)，再傳給大腦。分管這四種味道的味蕾，分布在舌頭表面，但并不均勻。從中可以知道，我們?cè)诔詵|西的時(shí)候，舌頭上的每個(gè)位置并不是都可以清楚感覺(jué)到某種味道!
在吃藥啊!是生活中的一件常事，但我卻從中得到了它的樂(lè)趣，從舌頭上發(fā)現(xiàn)了它的奧秘，不禁發(fā)出感嘆，真是〞生活處處是學(xué)問(wèn)〞啊!
五年級(jí)科學(xué)作文 篇6
我好想成為一名科學(xué)家，那么，我就會(huì)發(fā)明一臺(tái)“造水機(jī)”：只要有一滴水，造水機(jī)就能復(fù)制出上百倍、上千倍的水！有了它，那些干旱山區(qū)從此就會(huì)擁有取之不竭，用之不盡的水，干涸的農(nóng)田會(huì)得到灌溉，人們的生活會(huì)更加幸福......
我好想成為一名科學(xué)家，那么，我就會(huì)發(fā)明一臺(tái)“城市空氣凈化器”：無(wú)論是汽車尾氣還是工廠排放的工業(yè)廢氣，“城市空氣凈化器”都能在幾分鐘內(nèi)將它們凈化成新鮮的空氣。有了它，天空將恢復(fù)純凈的湛藍(lán)，人們?cè)僖膊粫?huì)患上呼吸道的疾病......
我好想成為一名科學(xué)家，那么，我就會(huì)發(fā)明一件“自動(dòng)逃生服”：衣服上有一個(gè)很小的按鈕，當(dāng)?shù)卣鸷秃樗疄?zāi)害來(lái)臨時(shí)，只要輕輕一按，使用者就會(huì)被一層透明膜保護(hù)起來(lái)。更不可思議的是，防護(hù)服還會(huì)載著人們自動(dòng)升空，并降落在安全地點(diǎn)。有了它，每年就不會(huì)再有人因?yàn)樽匀粸?zāi)害而失去生命......
我好想成為一名科學(xué)家，那么，我就會(huì)發(fā)明一輛“‘橡皮糖’牌汽車”：它的外殼上有一層厚厚的“防撞橡皮保護(hù)層”，每當(dāng)車輛發(fā)生碰撞時(shí)，它就會(huì)立即啟動(dòng)，保護(hù)乘客的安全。不僅這樣，“橡皮糖”牌汽車還有“節(jié)省空間”的功能——它可以根據(jù)車內(nèi)人數(shù)的多少自動(dòng)縮、放成合適的大小。更重要的是，它排放出來(lái)的尾氣不僅無(wú)毒、無(wú)害，還有凈化空氣的功能呢，有了它，真是安全又環(huán)保。
雖然我的這些愿望還無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但是我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，總有一天它們會(huì)成為美好的現(xiàn)實(shí)！
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