關(guān)于未來(lái)家鄉(xiāng)五年級(jí)作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的未來(lái)家鄉(xiāng)五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)家鄉(xiāng)五年級(jí)作文 篇1
僅過(guò)了十年，家鄉(xiāng)就變了大模樣，“變成了什么樣？”不急不急，聽(tīng)我慢慢講來(lái)……
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)人，不，人身上的衣服，現(xiàn)在我們的家鄉(xiāng)，每人都穿上了一件衣服，“什么衣服”噢。是一年四季都能穿的我們家鄉(xiāng)的人都稱(chēng)它為神奇的衣服，為什叫它神奇的衣服呢？因?yàn)檫@件衣服到夏天穿時(shí)會(huì)好像一個(gè)小空調(diào)一樣，使人感覺(jué)很涼爽。冬天，衣服會(huì)自動(dòng)提取空氣中的熱量來(lái)輸入人體中，會(huì)讓人們覺(jué)的冬天不在寒冷了。
我們?cè)倏纯磳W(xué)校，原來(lái)的學(xué)�，F(xiàn)在變成什么樣子了呢？學(xué)校里新建了地下停車(chē)場(chǎng)，游泳池，中間還有噴泉呢。我們不要只看學(xué)校的外表啊，來(lái)看看教室吧！電腦教室里原來(lái)的電腦有一些都?jí)牧�，現(xiàn)在電腦不僅是好的，而且還上了網(wǎng)呢！以后有什么不懂的地方就可以來(lái)到電腦室里查閱資料，比以前方便多了！還有音樂(lè)教室、美術(shù)教室、科學(xué)教室等等。以前我們這些課程都是在一個(gè)教室里上的，現(xiàn)在好了不用在一個(gè)地方上課了！教室呢？教室就更方便了。我們還不用每天背著書(shū)包來(lái)上學(xué)了，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)學(xué)生桌上都有一臺(tái)電腦，電腦里面存著課本。我們也不怕寫(xiě)的字不好被老師批評(píng)了，因?yàn)殡娔X打出來(lái)的字都一樣的，原來(lái)的黑板已經(jīng)被電腦屏幕所代替了，上課了屏幕上就會(huì)出現(xiàn)動(dòng)畫(huà)教材。
我們家鄉(xiāng)的警察、醫(yī)生、司機(jī)、礦工都變成了機(jī)器人，警察犧牲了不可再?gòu)?fù)活，可機(jī)器人死了可以再修復(fù)。礦工無(wú)辜的去世了機(jī)器人就不一樣了，機(jī)器人可以不要，也可以再進(jìn)行修復(fù)。
��！未來(lái)的家鄉(xiāng)既先又方便了大家，未來(lái)的家鄉(xiāng)真美麗��！
未來(lái)家鄉(xiāng)五年級(jí)作文 篇2
世間萬(wàn)物都在發(fā)生著變化，不知不覺(jué)，三十年過(guò)去了，我的家鄉(xiāng)會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？
吃完早飯，我開(kāi)著“節(jié)能奔馳”，向著我的家鄉(xiāng)駛?cè)ィ赐夷窍肽钜丫玫母绺�。一路上，雖然車(chē)速很快，但我還是可以用能放慢速度的車(chē)窗看清楚窗外的景色：原來(lái)那些光禿禿的幾座山，現(xiàn)在已經(jīng)變成了郁郁蔥蔥的`森林；原來(lái)那些低瓦房、小棚屋，現(xiàn)在早已變成了一座座各式各樣的大別墅給代替了；原來(lái)那些坑坑洼洼、不好走、老是擠滿泥濘的小路，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一塵不染的水泥路，路旁還有許多的高級(jí)路燈。我在心里暗嘆著：“家鄉(xiāng)的變化還真大！”
沒(méi)過(guò)多久，車(chē)子就駛進(jìn)了村子，道路兩旁的麥田像金子一樣鋪在地上，黃澄澄的麥子不時(shí)的隨風(fēng)點(diǎn)頭。就在我看麥田的時(shí)候，突然覺(jué)得不對(duì)勁，這么大個(gè)麥田，竟然沒(méi)有一個(gè)人，卻只有一輛收割機(jī)，這可是豐收的季節(jié)？
車(chē)子很快就到了哥哥家，哥哥穿著名牌西服出來(lái)迎接我，見(jiàn)到哥哥，我馬上把自己的疑問(wèn)告訴哥哥，哥哥聽(tīng)了，嘴角微微一笑，把我?guī)нM(jìn)一個(gè)房間，房間里有一個(gè)大屏幕，播放出的都是麥田上的情況，
我問(wèn)哥哥：“讓我看這個(gè)干嘛？”“弟，你信不信，我能讓麥田上的收割機(jī)收完麥子然后停到門(mén)前�！备绺鐚�(duì)我說(shuō)，“不信�！蔽掖鸬�。哥哥拿出遙控，點(diǎn)了一下按鈕，麥田上的收割機(jī)馬上開(kāi)動(dòng)了，沒(méi)過(guò)多久，收割機(jī)工作完了，哥哥把我?guī)У介T(mén)外，收割機(jī)果然停在門(mén)口。
時(shí)間過(guò)得真快，馬上到中午了，我和哥哥找了一家飯館吃飯，吃飯的時(shí)候，哥哥對(duì)我說(shuō)：“吃完飯，我?guī)愕轿业墓麍@里看看怎么樣？”“ok！”我答道。吃完飯，哥哥把我?guī)У剿墓麍@里，果園里真是琳瑯滿目，什么水果都有，正看著，哥哥扔給我一個(gè)梨說(shuō)：“嘗嘗，我最新培植的梨。”我嘗了一口，梨里面的水分增加了，并且更甜了。
這就是二十年后的家鄉(xiāng)，多么美麗，多么富饒。
未來(lái)家鄉(xiāng)五年級(jí)作文 篇3
我想未來(lái)我的家鄉(xiāng)一定是一個(gè)美麗又干凈的家鄉(xiāng)。
未來(lái)的家鄉(xiāng)很干凈。現(xiàn)在的有的地方很臟，有很多垃圾，一點(diǎn)也不干凈。你看，又有人在隨手扔垃圾！路過(guò)垃圾堆時(shí)會(huì)有很多人說(shuō)：“這里可真難聞呀！”未來(lái)這些垃圾堆都沒(méi)有了，到處都干干凈凈。人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)提高了，都把垃圾分類(lèi)扔進(jìn)了垃圾箱。
未來(lái)的家鄉(xiāng)河水很清�，F(xiàn)在小河里的水又黑又臭，還漂著許多垃圾，河水里一條小魚(yú)也沒(méi)有。未來(lái)的河水可真藍(lán)呀！小魚(yú)在水里歡快的游來(lái)游去，做著游戲，看起來(lái)快樂(lè)極了。
未來(lái)的家鄉(xiāng)很綠。現(xiàn)在田野里一片片光禿禿的，沒(méi)有什么樹(shù)，只有莊稼和小草。未來(lái)的家鄉(xiāng)綠油油的綠樹(shù)成蔭。夏天，可涼快了。
未來(lái)的家鄉(xiāng)天很藍(lán)�，F(xiàn)在的天空有很多霧霾，很多大窯洞冒著濃濃的黑煙，把藍(lán)藍(lán)的天空都染成了黑色的布。未來(lái)的家鄉(xiāng)天很藍(lán)很藍(lán)，白白的云飄在天空，很美很美。枝頭也多了很多歌唱的小鳥(niǎo)。
這就是我未來(lái)的家鄉(xiāng)，一個(gè)干凈、美麗的家鄉(xiāng)。
未來(lái)家鄉(xiāng)五年級(jí)作文 篇4
近幾年,我的家鄉(xiāng)受到了嚴(yán)重的污染,在菜市場(chǎng)都能看見(jiàn)滿天飛舞的塑料袋和垃圾亂成了一團(tuán)。工廠的廢水、廢氣不經(jīng)處理都排放到了河水中，人們砍伐樹(shù)木，到處蓋樓，導(dǎo)致土地沙化，導(dǎo)致霧霾天氣發(fā)生……現(xiàn)在的環(huán)境是多么令人擔(dān)憂啊。
我多么希望我的家鄉(xiāng)的環(huán)境能得到徹底的改善，讓我們?cè)诿篮玫沫h(huán)境中生活。昨晚，我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)到了二十年后的家鄉(xiāng)的環(huán)境。那時(shí)的環(huán)境和現(xiàn)在大不一樣。菜市場(chǎng)干干凈凈的，一根煙頭都沒(méi)有，人們買(mǎi)菜的塑料袋都換成了高科技的“專(zhuān)用袋”，不僅不污染環(huán)境，還節(jié)省了材料。
工廠的廢水廢氣用一根鋼鐵管排放到了一間“智能屋”里，屋子里有人們專(zhuān)制的“氧氣丸”，廢水和廢氣都變成了新鮮的氧氣排放到了大自然里。道路兩旁鮮花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，綠樹(shù)成茵。路過(guò)的人們聞到陣陣芳香，心情十分舒暢，空氣也十分清新，天空更加蔚藍(lán)了，小鳥(niǎo)在空中無(wú)憂無(wú)慮地飛翔�！以谔鹛鸬膲�(mèng)里咯咯地笑了起來(lái)……
一覺(jué)起來(lái)，我想：這難道就是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)嗎？雖然夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)差距很大，但是，只要經(jīng)過(guò)我們的努力，從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)環(huán)境，就能改變家鄉(xiāng)的面貌，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，使我們的家鄉(xiāng)的環(huán)境更加美麗、迷人！
未來(lái)家鄉(xiāng)五年級(jí)作文 篇5
20xx年，我吃過(guò)“營(yíng)養(yǎng)早餐”，坐著“超級(jí)飛機(jī)”來(lái)到了我的故鄉(xiāng)——鄭州。
眼前的鄭州呈現(xiàn)出一幅絢麗多彩的畫(huà)面：花兒紅的像火、粉的像霞、白的像雪……樹(shù)葉嫩嫩的、綠綠的像碧玉；河水唱著歡樂(lè)的歌兒，清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在游來(lái)游去，自由極了！
然后，我興高采烈地去了我的“母�！薄�?jiǎng)?chuàng)新街小學(xué)�！澳感！庇袃蓚�(gè)機(jī)器人在忙碌著，一個(gè)是負(fù)責(zé)清潔學(xué)校衛(wèi)生的機(jī)器人，他把學(xué)校衛(wèi)生做得干凈而整潔。
另一個(gè)是負(fù)責(zé)迎送來(lái)校小學(xué)生的機(jī)器人，他熱情而禮貌的問(wèn)候著。走進(jìn)校園，一座座高大的教學(xué)樓像極了一個(gè)個(gè)草原上的哨兵挺立在眼前，教學(xué)樓有十八層，每一層都有一間寬敞的教室，每個(gè)教室配有三十臺(tái)電腦。學(xué)生們就用這些電腦來(lái)上課，書(shū)本的內(nèi)容都下載在電腦里了！而且，這些電腦有保護(hù)膜，不會(huì)傷害到兒童的視力！還有還有，上教學(xué)樓的電梯是“多功能電梯”，只要把你想要去的樓層報(bào)上來(lái)，一秒鐘內(nèi)絕對(duì)到達(dá)……
走出了我的母校，真是讓我流連忘返，意興未猶。忽然，“咚”一聲，我被驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)！
不過(guò)，隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，人們保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)都會(huì)增加，我們的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。
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