我和母親五年級(jí)作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我和母親五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和母親五年級(jí)作文 篇1
天下之大，不知是什么原因讓我們在茫茫人海中成為母子，使我與他成為生命的共同體，共享歡樂、榮耀與悲傷。
媽媽是我最愛的家人，因?yàn)榇驈奈页錾鷷r(shí)身體就不太好，從那時(shí)他就開始無微不至的照顧我、呵護(hù)我，不管他有多忙他都會(huì)放下手邊的一切來關(guān)心我，怕我餓著、怕我凍著、怕我被欺負(fù)、也怕我不好好讀書將來考不到好學(xué)校、找不到好老婆、賺不到錢……媽媽常說我是一把鎖，緊緊的鎖住了他，讓他失去了自由，沒法做自己想做的事，但他也舍不得放下，因?yàn)槲沂撬臉s耀、他的希望和他最甜蜜的負(fù)擔(dān)。
媽媽也是我的老師，對于一個(gè)沒有上過托管班的我來說，我覺得我的幸福比別人多了不只十倍，雖然我好動(dòng)讀書不專心、愛看電視、愛玩電腦、功課老寫不完……但媽媽還是很有耐心的提醒我督促我，媽媽常說我是敵人派來臥底搞破壞的，目的是要他快點(diǎn)長白頭發(fā)。
媽媽也是我的朋友，當(dāng)我無聊時(shí)，媽媽也能像朋友一樣的陪著我玩，和我聊天，聽我訴說校園趣事，他還會(huì)教我集郵、教我收集錢幣、貝殼、甚至石頭，還讓我愛上古典音樂，并陪著我到處玩耍，吃遍各式美食，只因?yàn)槲沂撬罴淹姘�，他說沒有我陪伴生活索然無味。
媽媽也是我的超級(jí)管家，小自修理我的玩具，大到油漆粉刷整個(gè)房子，洗衣園藝不在話下，修電器、換水龍頭都難不倒她，燒飯更是駕輕就熟，對我來說他可是多才多藝、無所不能的女超人呢！
不管媽媽今天擔(dān)任的是何種角色，我知道他都是愛我的，我非常珍惜每一分每一秒和他共處的時(shí)刻，因此我要大聲的告訴大家：我這一生當(dāng)中最感謝的就是媽媽，沒有媽媽就沒有現(xiàn)在的我，將來我無論身在何處，做何工作，我一定會(huì)孝順?biāo)⑶易鲆粋�(gè)堂堂正正有用的人，讓他以我為榮，一直到永遠(yuǎn)。
我和母親五年級(jí)作文 篇2
那個(gè)趴在病床上的女人，就是我的母親。她的臉上爬上了一道道皺紋，就像沙丘上的凹凸不平的沙土，干干的，不平的。窗外的風(fēng)微微地吹過，她那棕灰色的發(fā)梢又增添上了幾根銀絲，睫毛上的幾滴水珠，是淚的痕跡�？粗谖业纳砼詽u漸老去的母親，身體上的疼痛永遠(yuǎn)比不上內(nèi)心的煎熬，我靜靜地看著母親，看著她發(fā)梢的根根銀絲，淚水不由自主的流了出來。
看著母親，我想到了很多很多，她曾經(jīng)給我買了一個(gè)電子手表，真老土�。∈堑t色的電子表，真幼稚。這就是母親精心挑選的電子表，方便實(shí)用，可我卻把它扔了，在她的面前把它扔了。金屬在地板上發(fā)出不大清脆的聲響，我看到了母親的臉色一下子暗了下來，但什么也沒有發(fā)生。她的臉又由原來的蒼白出現(xiàn)了幾絲血色，眼神反而變得更加柔和，她并沒有按照我想到的直接去撿起手表，之后也沒有偷偷在大晚上撿。其實(shí)在我把手表扔出手，我就已經(jīng)后悔了，那尖銳的響聲更是異常刺耳。如果那時(shí)候她要是再把那個(gè)手表交到我的手中，我一定會(huì)收下的，可她什么也沒有做，她走進(jìn)了廚房。那天晚上，她做了我最喜歡吃的紅燒魚，我沒有邊吃邊流淚，也沒有心安理得吃著，只是在吃的時(shí)候，我在不斷地反省著自己，我什么時(shí)候這么壞了，她可是我媽��！那天晚上，我默默地把手表撿了回來，用嘴輕輕地吹掉上面的灰塵，用手細(xì)細(xì)擦干上面的水珠，仔細(xì)一看，其實(shí)這手表挺漂亮的，挺好的，還抗摔，我這么這么傻呢？居然把母親對我的一片心意給扔了。
我又想起了那時(shí)候我住在學(xué)校，三更半夜我牙痛，疼的我直叫，我第一個(gè)想到的人是我的媽媽，要是媽媽在就好了。我毫不猶豫的撥通了母親的電話。母親來得很快，我也不知道她是怎么來的，我家就只有一輛電動(dòng)車，大晚上的，也沒有什么小轎車會(huì)在這個(gè)大半夜行駛。反正母親是來了，大晚上的，又是冬天，她還穿著一件薄薄的睡衣，就開著這輛不遮風(fēng)不擋雨電動(dòng)車就趕了過來。當(dāng)她的手拉起我的小手，我感受到手上冰冷的溫度，我不由的感覺涼颼颼的。我不禁有點(diǎn)后悔，牙痛，忍忍就好了嘛！害的媽媽大老遠(yuǎn)從家里趕到了學(xué)校，要是感冒了怎么辦。媽媽根本不給我說話的機(jī)會(huì)，直接拉著我坐上了電動(dòng)車。她把她脖子上的圍巾系在了我的我的脖子上。媽媽的手是冰涼的，在觸碰我身體的時(shí)候，我卻感受到了一股暖流從我的身體流過上。我坐在車上，輕輕地?fù)е赣H的肩膀，聽著寒風(fēng)呼呼的吹著，我的身體真的很冷，可我的心卻是暖的。目的地很快的到達(dá)了，可現(xiàn)在才凌晨四點(diǎn)，牙科醫(yī)院還沒有開門呢！媽媽對著上面的電話，撥了過去，然后就這么抱著我，靜靜地坐在臺(tái)階之下，就算房間里，也沒有母親的懷抱里這么暖吧！
而現(xiàn)在，我正躺在醫(yī)院里，我不禁為我的行為感到后悔。事情是這樣的，就為了一件雞毛蒜皮的.小事，我們爭吵起來。不，應(yīng)該是我和母親爭吵起來。為的就是試卷上那血紅的大大的叉，那次考試，我有史以來第一次不及格了，媽媽也有史以來第一次說了我一句。我和她爭辯，解釋這那天考試不及格的原因。可我們還是沒有很好的解決問題。其實(shí)她也并沒有說我什么，只是苦口婆心的跟我說明學(xué)習(xí)的重要，望我不要因?yàn)橐恍┈嵥榈臇|西荒廢學(xué)業(yè)�？晌夷菚r(shí)早已什么也聽不進(jìn)去。
那天，我和她吵架，賭氣跑了出來，橫穿公路，就這么看著那輛車像我飛馳而來。在我的眼里，那輛車的速度竟慢了下來，慢如蝸牛，可我的腿，為什么會(huì)這么重，它，是在抖嗎？聽說人會(huì)在臨死前看到對自己最重要的人，在那靜止的一刻，我似乎看到了到了她在向我跑來，我的母親，她在呼喚著我的名字。在那個(gè)瞬間，我沒有感受到什么痛覺，只感覺一陣清涼，之后，我就什么也不知道了。當(dāng)我醒來時(shí)已經(jīng)在了醫(yī)院，四十多歲早已銀絲幾縷的母親抱著我，在我的面前哭了，淚水滴答滴答地打在我的臉上。我的臉上濕濕的，涼涼的，我真懊悔��！為什么我一定要和母親吵架呢？
不久，母親帶著我出院了，其實(shí)那天，我并沒有被車撞到，車子就在理我不過五厘米距離時(shí)停了下來，我，只不過是被嚇暈了。那天，我也真的看到了母親，也真的聽到了她在叫我，她根本不放心讓我一個(gè)人出來。
我和母親五年級(jí)作文 篇3
“唉，你怎么吃了兩個(gè)月藥，還在咳嗽呢？”話筒中傳來母親焦急的話語！“沒事的，媽，你別操心我了！”我連忙說。話沒說完，又是一陣咳嗽，嚇得我急忙掛了電話。
中午，一放學(xué)，我就趕忙向家中跑去，邊跑邊想：“趕快回去煮飯，晚了怕兒子上學(xué)會(huì)遲到！”氣喘吁吁地咳嗽著打開房門，只覺一陣菜香撲鼻而來。正疑惑間，母親瘦瘦的臉出現(xiàn)在面前，她腰扎著藍(lán)色的圍裙，伸過干瘦的手接過我的包說：“回來了？快進(jìn)來！”我跨進(jìn)房門，來到飯廳，只見桌上擺滿了菜，什么萵筍肉片，香菇肉片……特別顯眼的是一盤癩苗炒蛋……母親見我疑惑不解，說：“老人們都說，你咳得那么厲害，始終治不好，是吃了清油或者其他東西，在加上天氣變化無常造成的，如果繼續(xù)吃西藥，你的胃又該痛了，所以，我今天特意給你炒了清談的菜，全用的豬油炒，沒有用一點(diǎn)清油！看對你的病有沒有幫助？”我感動(dòng)地問：“那怎么還有癩苗炒蛋？不是這段時(shí)間癩苗很少，不好找嗎？”母親在圍裙上來回擦著雙手說：“這可是治咳嗽的好東西，小時(shí)候你感冒咳嗽了，我到田野中找癩苗，煎蛋給你吃，效果好極了！雖說這段時(shí)間癩苗不好找，我和你爸爸找了幾個(gè)灣，總還是找到了這二十幾棵癩苗，煎好蛋給你吃了治咳嗽，肯定會(huì)有用的！”說完，母親笑瞇瞇的看著我，一個(gè)勁的催促：“快洗手，去吃，別耽誤了！”我坐上桌子，嘴中吃著豬油炒的肉片和癩苗煎蛋，只覺一股淡淡的澀味直入心田，眼前浮現(xiàn)的滿是母親曲著身子，跪在田埂邊一棵一棵細(xì)心找尋挖掘癩苗的樣子，不禁淚眼模糊了……
接下來幾天的日子里，母親天天用癩苗煎蛋給我吃，又用扯來的草藥熬水，天不亮就端到我的床前，命我馬上趁熱喝下……吃完飯，我想去洗碗，也被她嚴(yán)厲地止住，說是冷水也要忌一下，以免病又翻轉(zhuǎn)來！在母親無微不至的照料下，我的病一天天好轉(zhuǎn)。母親的臉上也時(shí)時(shí)洋溢著笑容。
一周后，五十多歲，面容憔悴的母親走到我面前說：“女兒，我得回去了，你爸爸還需要人照顧呢！你要好好愛惜自己的身體，不要只想著工作！”我連連點(diǎn)頭說：“媽，你放心吧！”
望著母親漸漸遠(yuǎn)去的背影，我深深的感到：有母親的日子真好！母親雖然瘦弱，但在兒女的眼中，就似一座山，一堵墻，為我們遮著風(fēng)，擋著雨！
【這是我在孩子們寫五年級(jí)下冊第四單元作文時(shí)的一篇下水文，寫的是我經(jīng)歷的真實(shí)的事例，語言樸實(shí)，努力展現(xiàn)生活的原貌。寫著寫著，我不禁淚眼模糊……寫完后，我第一時(shí)間讀給孩子們聽。目的在于告訴孩子，寫作文，不要把它想得那么神秘，要選取生活中真實(shí)的事例，最好能感動(dòng)自己的事例，然后用自己的語言把它再現(xiàn)出來就行了！ 綿陽市御營小學(xué)：易傳秀】
我和母親五年級(jí)作文 篇4
時(shí)代的差距，令我與母親相隔甚遠(yuǎn)，彼此之間少了許多交流。這本《愛的教育》將我與母親更加緊密地聯(lián)系在一起。
這天，在家中閑來無事便在書柜中拿了一本《愛的教育》來讀。正巧母親近來了，看著我手中的書問道：“這是什么書？”“講關(guān)于一個(gè)意大利家庭的�！薄敖o我看看吧�！�
于是我便將書遞給了母親，誰知母親拿了書便放不下來了,無奈只能先將書借給母親看了。其實(shí)這本書自己先前已經(jīng)看過一次了，但書中的內(nèi)容一直難以忘卻。給我印象最深的是，一封父親的信《要學(xué)會(huì)愛人》，講的是安利柯的父親看見安利柯走路時(shí)不小心撞了一個(gè)婦人，連對不起也沒說就走了，感到非常生氣，并告訴他今后應(yīng)該怎樣尊敬別人，培養(yǎng)好的品德。
說實(shí)話，其實(shí)我有時(shí)也和安利柯差不多，每當(dāng)有家長陪同時(shí)我都很有禮貌，但當(dāng)家長不在時(shí)我就變懶了，有時(shí)候見到認(rèn)識(shí)的人,稍微點(diǎn)下頭就當(dāng)打招呼了，話都懶得說。
記得有一次，在上學(xué)的路上，碰見我家對門的阿姨，我連理也沒理，低著頭就往前走，裝做沒有看見，也不知人家是怎么想的，是不是從此把我看成一個(gè)壞孩子呢？
當(dāng)讀完這本書時(shí)，安利柯的父親給了我很大啟示，讓我明白了，身邊的小事不能忽略。
“咚咚咚…”
一陣敲門聲將我的思緒拉了回來，只見母親手中捧著愛的教育走了進(jìn)來。
“這本書很好呢，里面有個(gè)文章講的是那個(gè)父親教育他兒子要講禮貌，他的教育方法很不錯(cuò)呢！看來我得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�！毕惹皼]想到的是，母親竟同我想到一起去了。
原以為拉不進(jìn)的距離，這么容易就縮短了。以后我要將我的書多拿給母親看。
我和母親五年級(jí)作文 篇5
媽媽是我們最親近的人。記得在沒識(shí)字之前，我總喜歡依偎在媽媽的懷里，聽著格林、安徒生童話進(jìn)入夢鄉(xiāng)。媽媽是個(gè)非常有愛心和重視親情的人，不僅是因?yàn)樗龢酚谥�、勇于獻(xiàn)血(媽媽最怕扎針)、孝順長輩等等，更有一件事情是我一生都不會(huì)忘懷的，那樣真實(shí)地讓我感受了親情的難舍，讓我明白了要對一個(gè)人好，就要趁他還活著的時(shí)候。
那是一年級(jí)暑假的一天，媽媽笑著跟我說：“今天媽媽和你做個(gè)游戲，這個(gè)游戲是媽媽從電視上看來的�！币宦犕嬗螒�，我可來勁了。媽媽叫我拿來紙和筆，我十分不解……
媽媽讓我在紙上寫出十個(gè)最親近的人的名字，我不假思索地寫下了爸爸、媽媽、妹妹、爺爺、奶奶和一些平常要好的表哥、同學(xué)的名字。接下來，媽媽又讓我從中劃去三個(gè)人的名字，并且告訴我，劃去一個(gè)就表示這個(gè)人已經(jīng)在這個(gè)世界上消失了。我毫不猶豫地劃去了那幾個(gè)同學(xué)的名字。媽媽再讓我劃去兩個(gè)人的名字，我又劃去了爺爺和奶奶，因?yàn)槲覐膩矶紱]有和爺爺奶奶一起生活過，雖然親，但感情沒那么深。
媽媽再認(rèn)我劃去兩個(gè)人的名字。我開始猶豫了，思索著，手中的筆竟開始微微顫抖……
劃去表哥？我可是在表哥的背上長大的，平時(shí)又對我那么好。就說我想去香港玩吧，他二話沒說就陪我玩了一星期，甚至把他最心愛的數(shù)碼暴龍機(jī)也送給了我。
劃去妹妹？她可是我的開心果!我們一起上學(xué)，一起玩游戲，和我朝夕相處，形影不離。有時(shí)她不在我的身邊，我心中就會(huì)感覺像少了什么似的。
劃去爸爸？不可能!爸爸是我的良師和摯友。爸爸教我下棋，教我打球，教我游泳，教了我許多許多……就像一盞明燈指引著我。
劃去媽媽？更不可能!生我、養(yǎng)我的媽媽，在這天地間，還有什么能比得上母愛的偉大。媽媽為了我安心上學(xué)，毅然放棄了喜歡的工作，成了全職媽媽，和爸爸分隔兩地。媽媽不論在生活中還是在學(xué)習(xí)上，總是那樣無微不至地關(guān)心著我，使我成長，讓我明理，健康向上。
難啊!我放下了手中的筆，眼淚直流，我無法選擇。媽媽一把抱住了我……
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