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    春天在哪里五年級作文

    時間:2021-08-08 10:20:39 五年級 我要投稿

    春天在哪里五年級作文匯編5篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的春天在哪里五年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    春天在哪里五年級作文匯編5篇

    春天在哪里五年級作文 篇1

      春天姐姐悄悄的來了,她喚醒了那些在冬眠的小動物,喚醒了鮮花綠草,使大自然更加生機勃勃。

      寧靜的早晨,一陣春風(fēng)吹來,讓那光tūtū的樹枝長出了新的枝芽;一陣春風(fēng)吹來,讓那清澈見底的小河流得更加歡快;一陣春風(fēng)吹來,讓那可愛的小鳥嘰嘰喳喳唱起了歡快的歌;一陣春風(fēng)吹來,讓那鮮花綠草更加鮮艷;一陣春風(fēng)吹來,……。公園里,美麗的鮮花,嫩綠的小草,……,到處都是春意盎然的景象?蓯鄣男∨笥褌儯诠珗@里高高興興地跟著小伙伴們開心地玩,他們那稚嫩可愛的臉蛋上,笑出了一朵燦爛的花兒,孩子們的衣服上,有些圖案也代表著春天的到來。

      春天來了,我和爸爸也踏著春天的腳步,來到了公園。我們賞花拍照,和小伙伴們做游戲。暖暖的春風(fēng)吹在我們臉上,和xù的陽光照在我們身上,春天就這樣來到了我們的身邊!

      春天在哪里“春天在哪里呀!春天在哪里呀……”今天我們就來找一找春天在什么地方吧!

      春天是花的王國。遠遠望去,樹上含苞待放的廣玉蘭,像一只只雪白雪白的小鳥在樹上唱著歌呢。那一團團、一簇簇緊挨在一起的桃花,像遠方的朝霞。那大紅色的山茶花,像一個個害羞小姑娘低著頭,不敢被人看到似的。黃色的迎春花像芭蕾舞演員的裙子。春天的花園,紅的似火,黃的似金子,藍的似海,白的似雪。

      春天是動物的世界。一只只勤勞而快活的小蜜蜂,正在金燦燦的一望無際的油菜花地里采著香噴噴油菜花蜜。美麗的蝴蝶在五光十色的花叢中跳拉丁舞。清澈見底的小河里一群黑黑的小蝌蚪,像是一個個小逗號。一群鴨子在小河中嬉戲打鬧,仿佛是在游泳比賽呢!小鳥們在天空中自由自在的飛翔。

      春天是小朋友的季節(jié)。小朋友脫掉厚厚的棉衣,換上新的T恤在野外春游呢!有的小朋友在草坪上曬太陽,有的在放風(fēng)箏,有的抓小蝌蚪,有的在奔跑玩地非常高興、非常興奮呢。

      春天是美麗的世界!

    春天在哪里五年級作文 篇2

      早晨,我醒來后,聽見小鳥嘰嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“春天來了,春天來了!”

      我起床后,到外面一看,啊,外面春光明媚。于是,我對媽媽說:“媽媽,我們一起去找春天吧!”媽媽爽快地答應(yīng)了。吃完飯后,媽媽便帶我去市民廣場找春天。到了市民廣場,我看見一些野花已經(jīng)開放了,小草探出了小腦袋,好像在說:“哇,外面的世界真美呀!”我感到腳下軟軟的,舒服極了。

      我起身望去,看見樹上一支支發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點,是紅色的露珠,還是未落的果實?不,都不是,而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你看,那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒,一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢,好似要迫不及待地看看這大千世界。這時,我仿佛看到了百花爭艷的景象,聞到了醉人的陣陣花香。從那枝頭萌發(fā)的片片新葉中,還看到了人們在新的一天里忙碌的身影。。。。。。

      春天真美啊!

    春天在哪里五年級作文 篇3

      盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了?墒,春天在哪里呢?

      春天在哪里?春天在田野里。小草偷偷地從土里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的,好像剛剛睡醒似的。花兒們也爭相開放:你瞧,那榆葉梅,簡直像朵朵紅云,枝影橫斜;你瞧,那玫瑰,高貴而又端莊,叫人忍不住想摸一摸、嗅一嗅;你瞧,那玉蘭,潔白而又無暇,這樣白、這樣美;你瞧,那櫻花,滿樹爛漫,真是“紅云一抹泛朝霞”……

      春天在哪里?春天在大街上。暖暖的春風(fēng)徐徐吹來,脫去了厚重的冬裝的人們,臉上洋溢著春天獨有的輕盈、和煦的笑容。孩子們——春天永遠的主角——此時正在花園里游戲呢!那朝氣活潑的臉龐,銀鈴般的笑聲,讓人無時無刻不感受到春天的活力與生機。

      春天在哪里?春天是看不見而又摸不著的,是需要我們用心去感受的。春是看不見的,又是無所不在的!半S風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”,是的,春雨就是這樣地體貼與溫柔,為了不打攪人們的睡眠,在靜謐的夜里悄然而至,默默地滋養(yǎng)萬物!罢匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風(fēng)”,春風(fēng)也是體貼可人的,他總是伴隨著春雨,踏著輕快的腳步翩然而來。江南的春風(fēng),輕撫大地,像柳絲般的飄拂,滋養(yǎng)萬物,伴隨著細雨的滋潤,草長、花開、鶯飛……

      春沒有夏日的驕陽,卻有溫和的日光;春沒有秋日的`碩果,卻有和煦的暖風(fēng);春沒有冬日的風(fēng)雪,卻有那綿綿的細雨。

      我祈愿:我有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼,在平凡樸實的日子中尋覓春色之美。無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是鶯鶯絮語的——只要季節(jié)老人將春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力!

    春天在哪里五年級作文 篇4

      春天,又一次降臨南京了。這個飽含著生機的季節(jié)終于到來了。

      它有如一曲動人的歌調(diào),索繞在南京的每一處。如果春天是一首波爾卡,那么我們的學(xué)校就是它那活潑輕快的開頭。在清晨的曙光射向大地,在無邊的東方泛起紅光時,無數(shù)的鳥兒們就開始鳴唱:“唧,唧———————”哦,那里是小麻雀的叫聲,多么稚嫩,又多么動聽;“喳,喳,喳……”啊,這是喜鵲們的的大合唱,真是一曲充滿力量的合唱……。如果春天是一段輕音樂,那么我家花園就可以勝任它那恬靜的節(jié)奏。

      春回大地,萬物吐芳,花園里的花卉們也爭奇斗艷地開了。它們在沉寂中競相開放,空氣中包含著濃濃的花香:那清秀的水仙花,花朵小小的,卻充滿了香氣。湊上前去聞一聞,有如幽谷中的一陣香風(fēng),把人迷醉了;那美麗的康乃馨,也在爸爸的呵護下開放了,火紅的顏色,噴發(fā)著濃郁而醉人的芳香,讓人恍若隔世,身臨其境。如果春天是一首大合唱,那么南京的大街小巷就可以幫它寫下濃墨重彩的一個結(jié)尾:大街上行走的人們,紛紛換上了春裝,脫去了沉悶的冬裝,在微微寒意中感覺著春日的暖陽。在小巷里總能找到那倔強的小草,在亂石之間生長,用自己的身軀去擁抱春天。

      春天,這一曲動人的歌調(diào)終于進入了全盛。它在城市的每個地方演繹著,在五湖四海里歡唱著,更在每個人心里噴涌著無限的力量。

    春天在哪里五年級作文 篇5

      當(dāng)我踏上石板小路,走在大樹兩旁,我總會想:這迎面而來的是春風(fēng),還是冬風(fēng)?望著那大樹,我總會想:這是春天的樹,還是冬天的樹?!春天,你在哪里?

      一陣微風(fēng)吹過,攪亂了我的發(fā)絲,吹走了地上的落葉。在陽光的照射下,那風(fēng),就像頑皮的小孩子,吹黃了幾朵油菜花,散發(fā)出陣陣花香;吹綠了幾簇小草,讓小草蓬勃生長。那風(fēng),還真是調(diào)皮,竟吹走了人們的棉襖!大家換上了春裝,悠閑自在。哦!春天!你在微風(fēng)里。

      當(dāng)陽光灑下來,是多么的暖和!看見陽光,就像看見彩虹般絢麗多彩。每當(dāng)陽光灑在海面上,波光粼粼,猶如一層輕紗浮在海面上,為海姐姐定制了一套亮閃閃的禮服。陽光灑在云朵上,就變成了一道美麗的霞光!白云們都穿上了禮服,五顏六色、光彩奪目,就是一個光的海洋!哦!春天!你在陽光里。

      沙!沙!一陣蒙蒙細雨飄飄悠悠地飛下來。小雨落在了土地上,滋潤了萬物。小草吸收了雨水,好奇地從土地里探出頭來,看一看外面的世界。小雨落在了樹干上,小樹抽出了新的枝芽,那新綠的葉子,給大地增添了一絲情趣與生機。哦!春天!你在小雨里。

      春天,你滋潤萬物,創(chuàng)造了生機!春天,你在我們的生活里!

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