【實用】五年級秋游作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的五年級秋游作文7篇,歡迎大家分享。
五年級秋游作文 篇1
“嘿,你瞧,這種魚多漂亮啊!”“哇,這里可真大啊!”“啊,這里的魚真稀奇!”同學(xué)們七嘴八舌地議論著,紛紛贊嘆海洋博物館。這便是同學(xué)們剛進博物館時的感受。原來,星期五,校長為了增強我們保護魚類的意識,安排我們?nèi)デ镉危康牡鼐褪呛Q蟠髮W(xué)里的海洋博物館。
一進博物館的大門,大家就被博物館里的海洋標(biāo)本給吸引住了。我悠閑地參觀博物館的內(nèi)部,發(fā)現(xiàn)一個鯨魚模型擺在大堂的正中央,我上前看了看簡介,便上二樓參觀了。
我進了一個陳列室。一進門,我就被一些魚類的標(biāo)本給吸引住了。我望著這些生物,聽著講解員講解:“每當(dāng)‘殺海豚節(jié)’來臨時,某些地區(qū)的日本人將大量的海豚趕到‘海豚灣’殘忍地屠殺!還有,俄羅斯人捕殺海豹,這些事例無不體現(xiàn)除出人類的殘忍!
聽完了講解員的講解,我聯(lián)想起上次我去河邊散步,發(fā)現(xiàn)有許多死魚,魚尸體的臭味彌漫在空氣中,F(xiàn)在回想起來,會不會也是人類所為呢?我又想起許多工廠都把廢水往河里拍,導(dǎo)致許多魚都被毒死了,這應(yīng)該就是事情的起因吧?如果不把廢水往河里排,那會有多少魚“起死回生”。
這個秋游活動結(jié)束了,我思緒萬千。我想:地球是屬于所有生物的,而人類不顧后果地殘害魚類、野生動物,導(dǎo)致許多動物瀕臨滅絕。我相信,最后遭殃的還是人類。所以我想呼吁大家:行動起來吧!保護魚類,保護動物,人人有責(zé)!
五年級秋游作文 篇2
今天雖然下起了蒙蒙的細(xì)雨但同學(xué)們卻顯得格外高興,因為今天是同學(xué)們最盼望的秋游——良渚博物館。
伴隨著一陣陣歡聲笑語,同學(xué)們踏進了著名的良渚文化博物院。這是一座氣派的博物館,F(xiàn)代的建筑藝術(shù)與古代歷史相融合,渾然一體。讓同學(xué)不禁連連贊嘆。在展廳里更是讓人在開眼界!這兒有許多古代文化遺址,還有那些珍貴的展品。有石器農(nóng)具、刻紋的陶罐、象牙等等。其中最著名的要算良渚出土的玉器了,一件件精美的展品,竟是從最原始的工具加工而來。凝聚了古人的智慧與匠心。
參觀完后,同學(xué)們便每人發(fā)到了一張精美的答題卡,而答案就在博物館的各個展廳內(nèi)。大家像潮水似的再次涌進展廳,分散在各個角落尋找。有的趴在展臺上念念有詞地專心記錄,有的卻急急忙忙地滿大廳跑著尋找答案,還有的則四處打聽這個題的答案在何處……同學(xué)們忙的不亦樂乎。小部分同學(xué)因為都答對了,還得到了獎品。
接下來老師提議用橡皮泥來制作玉器。同學(xué)們立刻開工了。只見快速地取出一條藍(lán)色的彩泥,放在手心里飛快地搓起來,搓成成圓球后,再小心翼翼地壓扁,做成了一塊“圓餅”,再把“圓餅”中間挖空,變成了一枚“古代銅幣”形狀,最后用牙簽在“銅幣”邊緣用牙簽輕輕刻出一些紋樣,玉幣就完工了!還有同學(xué)用線切割的方法做出了玉琮,有些同學(xué)用片切割的方法還做出了在古代象征權(quán)利的玉鉞……
這次秋游我們既開心又收獲了許多知識,還鍛煉了我們的動手能力,真是意義非凡。
五年級秋游作文 篇3
一年一度的國慶長假終于來了,我已經(jīng)迫不及待地在陽光下奔跑、跳躍了,可是,一連幾天都陰雨綿綿,我的心情也像這陰雨一樣沒精打采。可就在長假就要結(jié)束之際,突然陽光燦爛,我們高興壞了,迫不及待地跟上了旅游團的大巴,向揚州紅山體育公園奔去!
“大腳丫”
我們在路的轉(zhuǎn)角處,看到有由許多柱子和繩子編成的大網(wǎng),每隔一段有一個巨大的腳丫,所以叫“大腳丫”。我們見了“大腳丫”,爭先恐后地往上爬,我像蜘蛛一樣趴在網(wǎng)上,緩緩移動著。可不一會兒,我就發(fā)現(xiàn)這種方法又累又慢,我的好朋友陸希凡和陸子溢已經(jīng)領(lǐng)先了。我突然靈光一閃,想出一個好法子。我將雙手撐住橫向的柱子,雙腳撐著繩子,雙腳撐著繩子,大步走著,很快追上了陸希凡,和陸子溢不相上下,我們回到了出發(fā)點。我們本想再玩會兒,可時間不早了,該吃午飯了,我們才依依不舍地告別了“大腳丫”。
真人CS之戰(zhàn)
下午,我們?nèi)ネ嬲嫒薈S,我舉著槍,躲在掩體后面,“戰(zhàn)斗開始!”廣播一聲令下,“噠噠噠”我們就被敵方的活力壓制住了,隊長黃天洵把大家召集起來,說:“這樣不行,我們必須使個聲東擊西的方法,陸子溢去前方吸引敵方火力!陸希凡和夏天譯去后方突擊,我來掩護你們。行動!”隊長一聲令下,陸子溢架起槍,“噠噠噠噠噠”向敵人展開攻勢,敵人毫無疑問對著陸子溢發(fā)動反攻。黃天洵趁機掩護我們躲在與敵人平行的掩體后頭,我和陸希凡商量好,我點射,她連發(fā)“噠噠噠”,敵方接連的陣亡使他們不敢主動進攻,隊長乘勢向敵人發(fā)動總攻擊,敵方因只有區(qū)區(qū)幾人,很快被我們?nèi)珰,我們勝利了?/p>
時間過得很快,我們該回家了,我們帶著對紅山公園的懷念,依依不舍地踏上歸途。
五年級秋游作文 篇4
今天,禚老師帶我和另外十三名同學(xué)去銀杏湖游玩。 一大清早,我就起床了。吃完飯,在書包里裝了零食和飲料,我騎著自行車出發(fā)了。興致勃勃的心情使我的速度加快了很多,轉(zhuǎn)眼間,我到了港上中心小學(xué)門口。有的同學(xué)還沒到,一個同學(xué)嘟囔了一句:“怎么有的同學(xué)還沒到?”過了好一會兒,大伙終于全到齊了。在老師的一聲令下,同學(xué)們個個都騎著自行車飛奔起來。 一會兒,同學(xué)們都上了堰頂,此時的我們,已經(jīng)大汗淋漓,氣喘吁吁了。禚老師建議大家去下面的栗子園玩會,同學(xué)們拍手叫好。下去的路特別坎坷,到處都是泥,好不容易下去了,低頭一看,鞋子已經(jīng)面目全非了。看到了栗子樹,同學(xué)們個個都東跑西竄,一個同學(xué)猴子般敏捷地爬到樹上,摘下一個栗子,“哎喲,疼!“那位同學(xué)大喊到。那個栗子掉到了我腳邊,原來栗子外邊的毛是硬的,我用樹枝把栗子的外皮挑開,竟然是爛的。老師說這些栗子樹已80多歲了,他們的主人也不在了,這些栗子沒人摘,所以都爛掉了。 同學(xué)們都玩夠了,老師便讓大家繼續(xù)趕路。同學(xué)們不想走泥路了,我們決定推著自行車爬上堰頂。一些力氣特別大的同學(xué)很快就上去了,而我和另外一些同學(xué)卻被石頭攔住了。但是,我們相互幫助,齊心協(xié)力,終于,每個同學(xué)都上去了。 我們繼續(xù)往前走,一陣陣秋風(fēng)吹過我的面頰,仿佛慈祥的母親撫摸著我的臉蛋兒。只聽“嗖““嗖““嗖“的聲音,一棵棵大樹從我們旁邊掠過,路旁的花草迎風(fēng)舞蹈,好像在對我們說:“剩下的路程不遠(yuǎn)了,不要放棄,繼續(xù)趕路吧!”
突然間,前面出現(xiàn)幾只白色的不明物體,定睛一看,原來是一群羊,有山羊、綿羊……它們正在悠閑地啃坡,看起來膽子挺大的,見到我們竟然不跑。有兩只羊為爭奪一把青草正在打仗呢。兩只羊相互頂著犄角,你不讓我,我不讓你。看了會羊,我們又開始趕路了。 “啊”!前面的女生尖叫一聲,我們急忙趕過去看,原來她們看見了一條約1米半的花斑蛇。這條蛇“咝” “咝”“咝”的吐著舌頭,眼睛里放出綠光,它漸漸向我們這邊轉(zhuǎn)過頭來,女生們趕緊往大家后面鉆。一位膽大的男生說:“留著也是一個禍害!闭f著,就騎著自行車把它壓死了(這是真的嗎)。 走了這么長的路,我們終于看到了期待已久的橡膠壩,我迫不及待地騎著自行車沖了下去,嗖嗖嗖,風(fēng)聲不停的在我耳邊響著。我們終于來到了橡膠壩,橡膠壩下的銀杏湖清澈見底,和湛藍(lán)的天空融為一體,水天一色。橡膠壩特別長,一眼望不到邊。同學(xué)們在水邊嬉戲,我聽到了同學(xué)們的陣陣歡聲笑語。老師從他的包里拿出一些地瓜,讓大家過來一塊兒烤。老師借助別人挖的洞,放一些枯草進去,再用打火機點火,同學(xué)們趕緊跑去撿樹枝放進洞里,熊熊大火立即燃燒起來,好一會兒地瓜烤熟了,我們用勞動換來了香噴噴的地瓜。有個同學(xué)拿起說:“賣地瓜了,又香又便宜的地瓜!背酝炅说毓,我們又拿出零食一起分享,飽餐了一頓。我們依依不舍地離開了這里。 這次秋游真有趣!雖然它已經(jīng)結(jié)束,但我永遠(yuǎn)忘不了!
五年級秋游作文 篇5
在XX月XX日這個特殊的日子里,為什么說它特殊呢?因為在這天下午,我們衙前二小,衙前農(nóng)小和江寺小學(xué)的小記者們歡聚一堂,要在百草園里過一個收獲節(jié)。在這個收獲節(jié)里,我們主要活動了四個項目:一.聽副校長介紹。二.挖掘,采摘果實。三.農(nóng)耕知識搶答賽。四.品嘗勞動果實。
我們走進百草園,哇!一片生機勃勃的景象呈現(xiàn)在我眼前,我都沒心情聽副校長介紹了!真恨不得親手去“欣賞”一下!
我們組分配到了挖花生的任務(wù)。一開始,我還沒有經(jīng)驗,只會拿著鏟子亂挖,能“中獎”幾顆花生就算是“幸運兒”了!可漸漸的,別人的收獲成果越來越多,而我們的則少的可憐,沒辦法,只能請教老師。老師說,泥土上面有像草一樣的東西,只要把它抓住,往上一拔,你瞧,花生不是被拔出來了嗎?最后把花生摘下來就行了。我們按老師說的方法做,果然收獲了許多花生,但收獲的蟲子也是數(shù)不勝數(shù)!如:當(dāng)我拔起一株“草”時,螞蟻全掉了下來,還有一些不知名的蟲子!鞍 辨替(小名)突然叫了起來!霸趺戳?”我關(guān)心道!庇......有蜈蚣!說完,嫣嫣嚇得閉上了眼睛,不敢直視。我看了不禁笑了起來,說:“這不是蜈蚣,蜈蚣不是黑白的`!”“那是什么呀?”“這個嘛,本座正在研究中......請勿打擾!”我“一本正經(jīng)”的說道。收獲成果,趣事多多!
接下來的農(nóng)耕知識搶答賽也是趣事多多呢!
最后的“小饞貓”享口福之時也不跟你“獻(xiàn)丑”啦!
這次“秋游”,我們既收貨了果實,又豐富了知識,接觸到大自然,體會了農(nóng)耕的樂趣!
五年級秋游作文 篇6
金秋十月,秋高氣爽,陽光明媚。
今天是我們秋游的好日子。我們登上大巴,一路上我們看著車外的美景來到了奉賢生態(tài)園。
到了生態(tài)園,我們先參觀了百鳥園。在百鳥園里有許許多多、各種各樣平時看不到的鳥,有白鶴、黃鶯、孔雀、信天翁、白頭翁、白天鵝,讓我大開眼界。從百鳥園出來,我們大家一起滑滑梯、坐竹筏、玩勇敢者道路。
吃過午飯,我們觀看了鸚鵡的表演,小鸚鵡真聰明,能說會算,騎車、跳舞樣樣精通,逗人喜愛。接著,我們來到紅薯田里挖紅薯,可我力氣太小了,花了好長時間,才挖了一個小紅薯。最后來到大草地,我和楊欣華一起坐著草地滑車從山坡上滑到山坡下,玩得很開心。
時間轉(zhuǎn)眼到,該回家了。我依依不舍的登上回家的大巴。
五年級秋游作文 篇7
一個陽光明媚的早上,我校舉行一次秋游,我高興得一蹦三尺多高。我們排著隊,坐上汽車,一路上同學(xué)有說有笑,不知不覺地來到了中國茶葉搏物館。
我們走進大門,一塊石板展現(xiàn)在我們眼前。這石板上印著一個大大的“茶”字,水不停地從他身上流過。石板兩旁有兩個門,我們先進第一個門。。∫粋個茶具展現(xiàn)在眼前,真是應(yīng)有盡有。這些都是古人用的,有鐵的,有陶的,數(shù)不勝數(shù)。這時,一個龐然大物出現(xiàn)了。我趕緊跑過去,長方形,一邊還有水龍頭。阿姨解釋說這是泡茶用的。我看了看,倒像日常生活中的飲水機,“做的真精致!”我情不自盡禁地贊嘆道。
我們又來到茶史廳。我看到了三個大樹干,阿姨說這是一棵大茶樹的樹干,哇,我想:這么大的茶樹,真不可思議。
我們又來到茶萃廳,這里的茶真多!有西湖龍井茶,安溪的鐵觀音……我向前走,啊,我大吃一驚,那些茶葉在人們的手藝上變成南瓜和各種各樣的東西。“真神奇!”我吃驚地說。
我們來到一塊綠油油的草地上,老師說要在這里午餐。我們馬上鋪上桌布,把書包放在上面,津津有味地吃著自己帶來的食物。
吃完了,我們便在這草地上開辟出新的游戲場所,有的同學(xué)參加了二十四點競賽,有的在草地上游戲。我在草地的斜坡滾下來,滾得我頭暈眼花,分不清東西南北。
該回學(xué)校了,我戀戀不舍地離開。今天我學(xué)到了很多知識,又玩得那么開心,真是一次快樂的秋游。
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