荷花五年級作文300字匯總6篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的荷花五年級作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
荷花五年級作文300字 篇1
一個風和日麗的下午,我和爸爸、媽媽,還有奶奶一起去曲院風荷看荷花。
一進大門,我就發(fā)現(xiàn)兩排巨大的瓶子,瓶子里插著許多荷葉,荷葉的顏色都不一樣,有的深、有的淺、有的偏黃、有的偏綠……。公園里的樹都非常茂盛,就像一個個綠色的涼棚,這樣的大樹在夏天就可以遮住陽光給人們帶來涼爽。
我們來到了荷塘邊。荷花像一個個害羞的小姑娘躲藏在“綠玉盤”后面,不敢出來見陌生人。有的荷花還沒有開放,就像毛筆的筆尖,有的才展開一、兩片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了金黃色的小蓮蓬,小蓮蓬里的蓮子有的深、有的淺,真像一顆顆大黃豆,有的穿著深綠的衣服,有的穿著淺綠的衣服。這讓我想起楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。
天空下了一點小雨,荷葉上小雨點滾來滾去,就像一粒粒的珍珠在碧玉盤里,漂亮極了。瞧,每片荷葉都不一樣吧!這些荷葉都有許多花紋,都像我們的指紋一樣,荷葉是不是很神奇呢!
我現(xiàn)在更喜歡西湖了,我喜歡那里的湖水,更喜歡那里的荷花!
荷花五年級作文300字 篇2
讓人心醉的花有很多,最讓我心醉的花——是荷花。
我喜歡荷花,喜歡它天仙般的外形,更喜歡它出淤泥而不染的高潔品質(zhì)。
荷花的外形像盞寶蓮燈,有的瓣粉嫩討人喜,有的瓣朱紅嬌艷讓人忍不住把這薄嫩的瓣親吻一遍。
年幼時的我喜歡和媽媽去附近賞荷花。
荷花下的碧綠的葉像一個大托盤。
就像托盤上撐著一盞寶蓮燈。母親對我說:“孩子,你知道嗎?”
我疑惑極了,問:“知道什么呀?”
母親笑了,她對我說:“你知道荷花的根長在淤泥里嗎?
我那時年幼,好奇地問:“媽媽,荷花這么美,它的根怎么會生長在那么臟的地方?”
母親又對我說:“荷花有這種出淤泥而不染的高尚品質(zhì),盡管生活環(huán)境艱苦,它還是長得漂漂亮亮,健健康康,它的根部下是藕呢,藕可有營養(yǎng)呢,斷了絲還連著,這叫藕斷絲連,我們要感謝荷花在艱苦的環(huán)境中為我們提供的好東西!”
我恍然大悟:“哦!那就是說,人也是一樣!在艱苦里生長,就會有著比別人更大的意志力,就能讓自己茁壯成長?。”
媽媽笑著點了點頭。
我心醉于荷花,醉于它高尚的品質(zhì)。
我要做一個像荷花那樣的人。
荷花五年級作文300字 篇3
江南,長江,這兩個詞有著千絲萬縷的關系,而在江南之上,就是荷葉和花了。我不愿做荷葉,因為它太大、太招搖。我想做一朵荷花,一朵清新、美麗的荷花。
荷花,在江南是我認為最美的花兒了,她有著長長又妖嬈的身體,頭大大的,卻不失華麗和純樸。當小魚從她身邊游過時,它們會躍出水面,然后排成一隊,快速游過,就像在為荷花做裝飾,襯托她的美,襯托她的靜。
夏日傍晚,幾個孩童坐在池塘邊,手拿竹竿,在相互拍打水花玩,荷花也沾上了不少雨露。忽然,一陣大風從東邊吹來,荷花開始跳舞,露珠向四周撒去,撒到了孩子們身上。他們樂了,躺在草坪之上,靜靜,有說有笑。
在夏日早晨,驕陽似火,一切都被燒著了,一切都被烤焦了。樹上的葉子垂下來;野花的花瓣也收攏了;小草的身軀堅持不住了。唯有你,荷花,站在微微發(fā)熱的池水中,張開大朵大朵的花瓣,迎著朝陽,舒展著自己的身軀。在這時,太陽淡了下來,它怕了,它懼怕你那不懼它的精神。陽光淡了下來,漸變成了一種金色的光輝。灑在大地上,落在天空中,荷花穿上這金色、華麗的禮服后,顯得她更美麗、更純潔、更安靜。
看著這荷花,我下定決心,下輩子一定要當一朵荷花,一朵美麗、純潔的荷花!
荷花五年級作文300字 篇4
我們家的門前種著一大片的荷花田,夏天陣陣熱風拂過,荷花、荷葉也隨風擺動。遠看,一大片荷葉,單調(diào)的綠色,一覽無遺,但你隱約會發(fā)現(xiàn)那其中有一絲的潔白,如一個亭亭玉立的少女一般。在眾多荷葉的襯托下,顯得那么獨樹一幟,那么美。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這是荷花最美的的時候。一片片的葉子,一朵朵的荷花在熾熱陽光的照射下,顯得那么絢爛。他們好似沐浴著陽光,披著炎熱,在盛夏時節(jié)悄然綻放,讓人多了一份賞心悅目,多了一份心曠神怡,多了一份千姿百態(tài),他們總是盛開在田中,又讓盛夏有了一絲的涼爽。
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這是荷花最無瑕的季節(jié)。雖然俗話說“近朱者赤,近墨者黑”但荷花卻不同,它身在淤泥里,卻滴泥不染,并不骯臟,反而是最圣潔的象征,花瓣如玉一般通透,一樣閃亮。
荷花就是如此,那么純潔,那么美麗,為夏天添上了一道獨特的風景線。
荷花五年級作文300字 篇5
暑假,我和媽媽、姑姑還有爸爸來到金湖著名的景點——荷花蕩去游玩。
一到景區(qū),映入我們眼簾的是景區(qū)高大牌樓上的三個大字“荷花蕩”。我們乘著觀光車朝著目的地出發(fā)。沿途一路的風景好美呀!路的兩邊都是荷塘,里面長滿了挨挨擠擠的荷花。有的荷花才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的`馬上就要破裂似的。
到達目的地中心廣場景區(qū)后,聳立著一尊漢白玉“荷花仙子”雕塑再次吸引了我們的眼球。放眼朝四周看去,我看到了成片成片的荷花,美麗的紫滕長廊,我迫不及待的向長廊奔去。沿著長廊一路,看到了五彩斑斕的荷花,美麗極了。有深紅色,有淡紫色,有粉紅色,有白色,還有粉白色。一陣微風吹來,荷花的香氣撲鼻令人陶醉,也引得蜻蜓翩翩起舞。我急不可待的拿出了相機記錄下這美好的景象。
不知過了多久,我聽到媽媽崔我們回家了,我這才發(fā)現(xiàn)天色已漸晚,我意由末盡,不愿離去,這美麗的荷花蕩真的令人流連忘返。我也期待著明年能再來這美不勝收的萬畝荷花蕩。
荷花五年級作文300字 篇6
荷花仙子,在烈日炎炎下綻放笑臉,花朵嬌媚,亭亭玉立,在陽光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒:如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色……
望著那賞心悅目的荷花,不由得想到荷花生長的環(huán)境。荷花有著“出淤泥而不染”的美譽。它象征著純潔。因為它生長在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它卻在水中破土而出,沖破了骯臟的泥土,卻沒有染上一身污泥,展示出它那獨有的純潔和美麗,讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋,向人們含笑點頭,但沒有人知道,它在水底生長有著怎樣的艱辛,笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石,其它的水草是如何阻擋它前進的腳步。但荷花卻沒有被這些疑難險阻所呵退,知難而進,與自己前進道路上的障礙進行斗爭,一直朝著自己心中的目標——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。
是啊,在我們成長的道路上,挫折和困難肯定會隨時出現(xiàn)在眼前,但我們一定要與挫折和困難進行斗爭,如同荷花那樣,為實現(xiàn)自己心中的夢想和目標而奮勇向前。
荷花給了我啟示:要勇敢地面對困難,頑強地與困難進行搏斗,在逆境中成長,前進,讓生命像荷花那樣綻放美麗吧!
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