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    五年級游覽作文

    時間:2021-08-07 12:32:00 五年級 我要投稿

    【精華】五年級游覽作文10篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的五年級游覽作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】五年級游覽作文10篇

    五年級游覽作文 篇1

      每個人都會說說自己家鄉(xiāng)的最美麗的景色了。這一篇作文,就讓我寫一寫我的家鄉(xiāng)的景色最生機勃勃的夏天的景色吧!

      我的家鄉(xiāng)在湖北荊州,據(jù)說那里歷史悠久,可是在夏天里,那景色,是表現(xiàn)得最生機勃勃時候了。

      田地里的莊稼都長好了翠色的葉子,那些枯委和爛的葉子很早就已經(jīng)從枝桿上掉了下來。現(xiàn)在那個綠色的葉子填滿了莊稼地,田地就立刻變成了一個綠色的海洋,它是多么遼闊啊,一望無際的!如果有一陣風一吹那一個“綠色的海洋”就會猶如一個綠色的波浪一樣滾動著,一層一層的,十分美麗。

      讓我們再看看城市里的美麗的景色吧!我的家鄉(xiāng)的城市里的景色是:中間有一條普通的馬路。沿著馬路邊的就是一棵棵的,綠油油的,高高的大樹。大樹后面,就是一棟棟,高高的,大大的樓房。那樹木有高的有矮的,有大的有小,的有粗的有細的,又胖的又瘦的。大樹的個頭高的就到了電線,大樹個頭矮的因該到一棟房子的窗戶上。

      怎么樣,我的家鄉(xiāng)的景色不錯吧!樹木和草地都是綠色的,美吧!漂亮吧!我的家鄉(xiāng)在夏天,是不是表現(xiàn)得生機勃勃?

    五年級游覽作文 篇2

      如果你自己一人開車游覽世界,如果你只能帶一樣物品供自己娛樂,你會選什么?一個游戲機,一本有意思的書,一副羽毛球拍,一張照片,還是一個激光燈。

      似乎大部分人都會選擇游戲機。

      但如果你問我,我會毫不猶豫的說:“我要一本有意思的書!

      一本書!我聽到有人驚訝的叫了出來:“如果你帶上一本書,這一趟下來你可以讀上無數(shù)遍,最終你能背下來!

      對此,我會告訴那個人:“是的,我愿意把這本書讀無數(shù)遍,我愿意把它背下來。有什么問題嗎?你不會見過你的父母一面,就不像再見到他們了吧?假如你帶游戲機,無論多有趣,它遲早會沒電;如果你帶一張照片,你遲早會看煩。但如果你帶了一本書,那就大不相同了。它既不會沒電,也不會看煩,這是多么完美的選擇。 

      一本書就是一處你隨時想去就能去的故地,是一個你想到哪就到哪的車站。

      你總能在一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你看過多少遍。從某種意義上說,它是屬于你的東西,因為世上沒有哪兩個人會用同一種方式去閱讀同一本書。

    五年級游覽作文 篇3

      六一的前一天晚上,我躺在床上翻來覆去的睡不著。明天就是六一了,要玩什么,干什么我都已經(jīng)想好了。

      六點半時,不用鬧鐘我就自己醒來了,用最快的速度洗漱完,便催媽媽送我去上學,因為我已經(jīng)迫不及待了。

      到了學校,走進和昔日與眾不同的教室,燈上掛滿了彩帶,教室兩邊貼著窗花,還有連成一串的氣球,一張張動漫張牙舞爪地貼在氣球上。

      老師發(fā)給我們每人一張單子,單子上面有這次游玩的所有項目,這次我決定一個人浪跡天涯,玩到哪里是哪里。

      首先我來到了五二班,玩起了夾玻璃球,我拿起筷子懸在盤子的上空,老師一說開始,我便拿起筷子夾住玻璃球,往上一提,竟然掉了,我用盡了九牛二虎之力也沒夾上一個玻璃球,急得我滿頭大汗,最后趁老師不注意我偷偷地劃上了兩個玻璃球,老師給了我4分,看著這4分我心里很是慚愧。

      接著我又去了自己的班級,這里的游戲是火箭奔月,我右手拿起紙飛機,對準“月亮”,瞄啊瞄啊,射!火箭發(fā)射了。啊呀!沒射中,就差那么一點點,最后潘老師給了我18分(滿分20分),好開心!

      后面我還玩了五5班的“小貓釣魚”,六5班的“我中獎了”,一上午的時間如飛馬一般的過去了,可我還是玩的意猶未盡,到了中午的時候,我們就可以回家了,真是開心呀,其他學校還不能呢!

      那一天,我又用了一下午的時間陪媽媽去逛了超市,還看了電影。

      六一,真是幸福呀!

    五年級游覽作文 篇4

      今天,媽媽帶我去上海博物館。

      我們參觀了中國古代印章館,里面陳列的有北宋官印,金、元、明、清官印,印背皆有年款。我們還參觀了中國古代雕塑館,里面陳列的有北魏的佛像制作,在吸收外來藝術的基礎上,結合中國傳統(tǒng)的雕刻技法,體現(xiàn)出豐澹華美。接下來,我們參觀了中國青銅器館,里面講述的是中國青銅器時代約始于公元前二十一世紀,公元前十三至前十一世紀鼎盛階段,它跨越了中國歷史上最早的夏、商、周三代,延續(xù)了近兩千年。最后,我們參觀了少數(shù)民族工藝館,里面陳列的是中國五十六個民族的染織繡工工藝品,以及雕刻、編織、面具等工藝品。各民族人民共同創(chuàng)造了華夏的文化與文明。

      其中,讓我最感興趣的是中國古代貨幣館,里面講述的是在人類漫長的歷史長河中,貨幣是隨著商品的流通自發(fā)地產(chǎn)生的。中國在新石器時代晚期就以某些牲畜和天然貝作為實物貨幣使用。自秦始皇統(tǒng)一中國后,逐漸形成以古錢、銅元、金銀幣等鑄幣流通。我還知道了紙幣產(chǎn)生于宋代而盛行于元、明、清延用至今。

      上海博物館還陳列著許多五花八門的歷史文物,小朋友們如果有興趣那就快點去吧!

    五年級游覽作文 篇5

      二十八日的早晨,廣播里通知我們去博物館參觀,我們興奮得手舞足蹈,恨不能當時就能飛去博物館。我們坐在車上,用歌聲表達我們心里的激動。很快我們就到了博物館,這里風景真美。來到七巧板科技館,有人告訴我這個地方有許許多多的玩具,我想帶我們來這里干嗎?我們又不是幾歲的小毛毛,要我們到這里來玩玩具。我們到A棟,一看,這些玩具不是普通的,像機器玩具。講解員給我們講了,按按扭就自動升起來的漩渦、跳高、鍛練力量的單車、拉起自己的機器等等。我最喜歡的是拉起自己的機器,我坐在凳子上,繩子捆在凳子的一邊,有一根繩捆在滑輪的上面我輕輕一拉繩頭,我就上去了,我感覺我像個大力士。然后到了B棟,B棟陰深深的非?膳,好像有鬼似的。沒有玄的琴、沒有面的鼓、奇怪的凹面人、帶電的玻璃球。玩帶電的玻璃球時,我的手要是出汗了摸它,它就會電我的手,手就會很麻。講解員告訴我們沒有玄的琴,它的玄是紅外線做成的,而且彈出的聲音很美妙。來到C棟,比前兩棟漂亮多了,玩的也很多。有照影子、風投球、電腦等等。我最喜歡玩照影子了,我擺一個動作,它數(shù)到零,像照相機一樣“咔嚓”把我的影子給照了下來?墒,我不知道這是怎么弄的。最后到了D棟,這里的東西可就少多了,只有清潔屋、對話、旋轉。旋轉很刺激,我看著那個在轉的東西,頭直發(fā)昏,好像我在睡夢中轉圈。我真想一直玩下去。

    五年級游覽作文 篇6

      粗糙的小船,沒有任何修飾,坐在上面,感覺到湖水蕩漾著微波,仿佛承載著一代又一代無錫人民的熱情和淳樸的微笑。這就是山清水秀的無錫太湖。

      初到太湖,正值炎炎夏日,陽光曬得湖水波光粼粼。湖水倒不像湖水,反而如一面碩大的銀鏡,水天一色,湖清水凈。湖面聳立著一座座惠山群,惠山青翠欲滴,鳥語花香,遠遠望去湖光山色,依山傍水,青山滴翠,泉水汩汩,一切切都是那么風景如畫,一碧萬頃。我偶然想起劉禹錫的兩句詩,只不過改了兩個字:

      遙望太湖山水翠,

      白銀盤里一青螺。

      我跟著家人乘坐游覽大巴來到了“蓮花池”。下車后,我們一起來觀賞粉蓮花。那花有的含苞待放;有的開得正盛;有的還是小花骨朵。池中的蓮葉青翠欲滴,猶如一把把大綠傘,粉綠相間甚是美麗。我們走到池中的獨木橋去,小心翼翼的俯下身子,嗅著花朵的清香。那香味沁人心脾,令人陶醉。一朵朵蓮花又如一位位亭亭玉立的小姑娘,在微風的吹拂下正在向我招手呢!

      接著我們登上了“水簾洞”。這個小“水簾洞”有一道小瀑布,如一道銀白幕布,又恰似仙女姐姐的一縷輕柔飄帶,很有點冰清玉潔之感。

      然后,我們坐在一葉小舟之上,在太湖之上遨游,觀賞著從湖底伸出頭來的一簇簇一絲絲的水草。微風輕撫著我的臉頰,我也任意地隨風舞動著小漿,一切都如此愜意。

      最后我們離開了太湖——不舍湖上的柔情,不舍當?shù)厝说恼鎿礋崆椋尯休d著明天的美好生活。再見!美麗的太湖!

    五年級游覽作文 篇7

      去年夏天,我和爸爸一起去了一趟老家——麻陽。

      它是一個山清水秀的地方。在陽光下,雖然這兒沒有高樓大廈讓人遮陽,但鄉(xiāng)間習習的涼風迎面吹來,還是令人感到十分愜意。這里空氣清新,鄉(xiāng)間的小路上很少見到汽車。一條小溪彎彎曲曲地流過村莊。溪中經(jīng)常見到孩子們嘻嘻玩耍的身影。在岸上,搗衣的婦女們也抬眼望著這群孩子們,仿佛想起了自己的童年。

      向左望去,一座座小山立在小村旁,山并不很高,也不陡峭,但想要登頂,卻并不容易——山間的小路隨意伸展,岔道口一個接一個,還不時有“地雷”——一堆牛糞在半道上擋著。弄不好道路還被瘋長的野草攔住了。這時,只好自己充當“開路先鋒”,開辟一條新路。等到登頂了,你會發(fā)現(xiàn):咦?我怎么在哪兒亂繞了一大圈?幸虧山離村子不遠,不然的話,有些人可能連路都不知道往哪走了。所謂的“望山跑死馬”大概說的就是這個意思吧。

      到了晚上,鄉(xiāng)間的景色變得更加美麗:抬頭望去,漫天的星星仿佛是無數(shù)的螢火蟲。側耳一聽,蛙鳴聲、蟬聲此起彼伏,宛如一首合唱曲。人們做農(nóng)活累了,就在這星光、歌聲中漸漸進入夢鄉(xiāng)。明亮的月光,恬靜的山村,構成了一幅美麗的鄉(xiāng)村月夜圖。

    五年級游覽作文 篇8

      放暑假了,我和爸爸媽媽去北京游玩。

      我們去了許多景點,有頤和園、故宮、鳥巢和水立方等,同時還參加了爸爸的畢業(yè)典禮。給我印象最深刻的`是參加爸爸的畢業(yè)典禮。

      畢業(yè)典禮是在北京大學百年講堂舉行的。在畢業(yè)典禮開始之前,爸爸和叔叔阿姨們都穿著碩士服合影留念。老師還給爸爸和叔叔、阿姨頒發(fā)了畢業(yè)證書。畢業(yè)典禮結束后,爸爸帶著我在北京大學轉了轉。校園里景色很美,我喜歡未名湖和博雅塔的景色,我要好好學習,爭取長大后也能在這里讀書。

      這次北京游玩,我玩的很開心,收獲也很大。

    五年級游覽作文 篇9

      七月十九日,我們去爬泰山了,今天天氣很晴朗,一同前往的一共有四家人,有我和爸爸·點點和她媽媽·貝貝和她爸爸還有席博文和他的爸爸,大家的共同目標是登上泰山的最高峰。

      七點鐘我們買票進入了泰山景區(qū),我們大家有說有笑的走在上泰山的路上,一路上我看見了許多的寺院和石門,山底下的風景可真美啊,有山有水還有許多千奇百怪的石頭,在一條小河旁我們停下來照了幾張照片,這時爸爸問了幾個下山的游客,問他們用了多長時間爬上山的,他們有的說三個小時,有的說四個小時,我們用了兩個小時就爬上了中天門,我當時以為已經(jīng)是爬上山頂了,可我往上一看原來離山頂還有遠著呢,我們大家停下來,照了照片吃了點東西,休息了一會就繼續(xù)往上爬了,在路旁我看到有一張桌子上放了很多的地圖,我也上前拿了一張,我一看,哦!原來還要經(jīng)過七個石門才能到南天門,在這七個石門里,爬十八盤是最累的了,一路上爸爸拉著我一邊喊著一二一一邊帶著我走斜線爬著每一個臺階,天也好熱,所以我覺得特別累,我們終于爬到了南天門,我真是高興極了,當我回頭一看自己走過了那么多的臺階,心里真的很自豪,我們繼續(xù)往上爬,登上了玉皇頂我看到那里的人好多啊,最終通過自己的努力取得了登上最高峰的勝利,看都了眼前的風景如人間仙境一般,不由的讓我們大家不停的在各處留影紀念,我們又休息了一會吃了點東西,這時我們幾位家長提議說:“只要我們幾個小朋友能走下山去,將送我們每一個人一個泰山紀念牌”,我們大家高興極了異口同聲的答應了,我們就往下山路走去,開始我以為下山回會很輕松,可是下到一半時,我覺得真的好累!那時我不扶著爸爸的胳膊,我就腿軟的站不住了,我還是堅持著走到了山下。

      這次登山之旅,我特別高興,因為這次不僅我登上了泰山的最高峰,而且還鍛煉了我自己,欣賞到了泰山的無限美景真是不枉此行!

    五年級游覽作文 篇10

      去年夏天放暑假,我和爸爸媽媽去了北京的故宮。進了故宮,我買了一串糖葫蘆。進了故宮里面,有三個殿,分別是太和殿、中和殿和保和殿。這兒一棵樹也沒有。

      其中一個原因是故宮是木頭做的,種了樹很容易著火;另一個原因是種了樹以后,刺客來了,可以藏在樹上,故宮的士兵看不見,如果沒有種樹的話,故宮的士兵能看得見,就可以攻打刺客;不種樹還有一個原因,按照古人的說法,皇帝代表土,樹是長在土里的,樹從土里破土而出,就會破壞皇權。保和殿是古代讀書人殿試的地方,是出狀元、榜眼和探花的地方,我還特意摸了墻壁上的龍,希望以后我也能考上狀元!

      三個殿后面有三個宮,分別是乾清宮、交泰殿、坤寧宮,三個宮后面還有御花園,御花園里就有樹了,不僅有樹,還有很多奇形怪狀的樹,比如疙瘩樹,有著那密密麻麻、大大小小、奇形怪狀的疙瘩長在樹上。故宮一共有9999間半房,皇帝非常高貴,據(jù)說天宮比皇宮高貴一點點,有1萬間房,皇帝只好少半間房。

      還有一個事實,故宮里有308口大鐵缸,有大有小,大的可以裝下10-11個大人,小的可以裝下7、8個大人,那缸是用來干嘛的呢?原來故宮容易著火,著了火,就用缸里的水來滅火,冬天的時候,缸下燒火,就可以防止水結冰。故宮還有一個特點,就是每棟宮殿上都有9只動物,只有太和殿的屋角有10個動物,因為太和殿是舉行大型慶典的地方,是最高級別的宮殿。

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