【精品】暑假五年級(jí)作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的暑假五年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
暑假五年級(jí)作文 篇1
學(xué)期末了,我的心情就好像蝴蝶在花園里翩翩飛舞,開心的不得了。因?yàn)槭罴賮砼R了!但在開學(xué)時(shí)的心情就不同了,在開學(xué)時(shí)則是地獄的開始!
每個(gè)人的假期都不同,有的人要去夏令營(yíng)或者是出國(guó)。而我呢,則是跟家人一起去海邊玩兩天。我們?cè)谀亲〉氖歉H荽箫埖辏覀內(nèi)ツ抢锸且驗(yàn)橄肟茨敲利惖囊咕!玩完兩天后也要開始收心了,準(zhǔn)備開始寫那些堆積如山的功課!而那些功課讓我累得像剛運(yùn)動(dòng)完的運(yùn)動(dòng)家,一下就呼呼大睡了!
而在這段假期中讓我永生難忘的是那碼頭的夜景就彷彿來到了演唱會(huì),雖然人很多但是我們收獲滿滿!而那煙火就好像在比誰飛的比較高,讓我越看越有趣。煙火在夜里綻放,點(diǎn)綴了黑夜的天空。讓天空變得七彩繽紛。
而我在碼頭看到了大船,還有很有名的廚師!能看到那么多有趣的的事讓我很開心!除了看到他們我還看到了美麗的煙火以及熱鬧的小吃街!
這段假期生活即將要跟我們說再見了!而在這段假期我過得很充實(shí)也很開心!不過我想在下次的假期和家人一起到加拿大和新加坡去找堂姐一家人和姑姑。
暑假五年級(jí)作文 篇2
我們終于放暑假了!
我們終于自由二分之一了——剩下二分之一要上輔導(dǎo)班、寫作業(yè)。暑假來了,這是我在小學(xué)時(shí)代度過的最后一個(gè)暑假——下一個(gè)暑假,我就小升初了。
這個(gè)暑假我“做主”。首先,我要寫作業(yè)、上輔導(dǎo)班。周六周日可以休息。我要去游泳,順便出去玩玩。八月時(shí),我的課程結(jié)束了,我就要出去旅游,和爸爸媽媽一起。哦,還有去爺爺奶奶家。
快放完假時(shí),我要復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一些五年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)的內(nèi)容,盡管我已經(jīng)在預(yù)習(xí),F(xiàn)在,我還是要上課,每天上一會(huì)學(xué)樂中國(guó),看一會(huì)視頻,寫一些作業(yè),其他時(shí)間,就是看書和上課,還有吃飯睡覺。千篇一律。無聊。家長(zhǎng)規(guī)定的,我也必須遵守。盡管不情愿。就像機(jī)器人必須遵守程序一樣。我盼望八月,好歹不會(huì)像現(xiàn)在一樣千篇一律。盡管也很無聊。我的暑假我“做主”。
暑假五年級(jí)作文 篇3
。≌媸莻(gè)陽(yáng)光明媚的周六。∥依鴭寢尦鋈ラe逛,忽然,一家精小可愛的小水果店吸引了我的眼球,我拉著媽媽進(jìn)了這個(gè)小店。
當(dāng)我的眼掠過每種水果的標(biāo)價(jià)時(shí),我和媽媽都非常驚訝。一個(gè)一個(gè)的表價(jià)都很便宜。我和媽媽買了點(diǎn)蘋果,3斤才9元。我們剛剛要出去,就看到了一個(gè)身穿黑色衣服的人,手里拿著一個(gè)拐杖,這個(gè)人是盲人,他直徑進(jìn)到這個(gè)小店,老板看見了,連忙放下手中的事情,上前去攙扶這位盲人,那位盲人問:“請(qǐng)問,這里是賣水果的嗎?”老板連忙回答:“是的,請(qǐng)問您想要買什么水果呢?”“我買蘋果,請(qǐng)問有嗎?”老板笑了笑,說:“當(dāng)然!您要幾斤呢?”盲人想了想:“三斤吧!薄叭镆还彩,”老板向下看了一下,微微一笑,又說道:“一共是5元!”我驚呆了!我和媽媽買的時(shí)候是9元,現(xiàn)在怎么變五元了?老板這樣做買賣會(huì)虧的!當(dāng)盲人拿著蘋果走時(shí),我走過去問老板:“為什么只賣5元呀,您會(huì)賠錢的!”老板笑瞇瞇的說:“我看到他手里只有5元錢,如果我說要9元的話,這樣他就白跑一趟,況且他是盲人手腳不方便。雖然賠了一些錢,但是我?guī)椭藙e人!
在我心里,有一個(gè)人,他一直在我心中,每當(dāng)看到那些盲人,我就會(huì)想到他,那個(gè)水果店的主人。
暑假五年級(jí)作文 篇4
真好!又到暑假,又回到那清新美麗的鄉(xiāng)村!這里有數(shù)也數(shù)不清的稀奇事讓我著迷,也有許許多多讓我不好意思說出來的糗事,F(xiàn)在我就偷偷告訴你一件,但你可不能告訴別人啊。還是在兩年前暑假的一天,我告別了枯燥繁重的學(xué)習(xí)生活,和姐姐來到了鄉(xiāng)下。還沒等我坐下來,比我大半歲的堂哥就悄悄向我報(bào)告“敵情”:在老屋后面有一只馬蜂窩。姐姐見我眼睛發(fā)亮,一個(gè)勁兒地在旁邊偷偷直笑。第二天早上,趁奶奶不注意,我們?nèi)吮闱那膩淼轿莺,一只茶杯大的蜂窩掛在一根橫著的竹竿上,還有幾只馬蜂在外面蠕動(dòng)著。觀察完“敵情”,我們開始檢查裝備:姐姐穿著嬸嬸給她過生日買的淡綠色長(zhǎng)裙,拿著竹掃帚;堂哥拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,身上卻穿著一件大大的棉衣!鞍,小心中暑”我和姐姐悄悄議論著,“真是個(gè)鄉(xiāng)巴佬……”瞧!看我的。我穿上了一套“擊劍服”,戴著一頂紅帽子,手拿電蚊拍,一代女俠來也!準(zhǔn)備完了,我?guī)е?duì)員來到陣地。“哼,馬蜂窩也不是很大嘛!進(jìn)攻!”“殺呀!”堂哥沖了上去,竹竿立馬捅向蜂窩!拔恕钡匾宦暎畮字获R蜂從里面冒出,氣勢(shì)洶洶地向我們撲來!翱炫埽 倍阍诤竺娴慕憬阋妱(shì)不妙,扔下掃帚拔腿就跑。堂哥呢?他在哪兒?我一看,堂哥早就跑到旁邊蹲著,腦袋縮進(jìn)大棉衣中了。懦夫!我不怕,一代女俠。“沖呀!”我狂喊著,舉起電蚊拍向前沖去。“唉喲喂!疼!币恢获R蜂在我臉上蜇了一下,痛得我一扔電蚊拍,轉(zhuǎn)身就逃,哪里還顧得上俠女的形象。姐姐躲在廁所里喊:“妹,蜂子怕水……”沒聲了,一只馬蜂飛進(jìn)了廁所,姐姐嚇得“啊!”大叫了一聲……我從東跑到西,從西跑到東,最后跳進(jìn)小溪里,一頭扎進(jìn)了水里。大約過了十秒鐘,我感到悶得慌,抬起頭來,媽呀,馬蜂還在外面,怎么辦?馬蜂蜇了真痛。我就這樣一直呆在水里不敢出來,最后還是奶奶把我從水里撈出來的。 “蜂子最怕火了!焙髞砟棠谈嬖V我說。但是我再也不敢去捅蜂窩了。
暑假五年級(jí)作文 篇5
吶,首先,我要謝謝你!暑假被爸媽壓榨得“奄奄一息”的你能夠抽空來看我的作文,我想,所有孩子都是一樣的吧,一邊忍受著老媽滔滔不絕的教育一邊左手握鼠標(biāo),右手抱IPAD,懷里揣著零食,眼睛里是最新版的漫畫書。大部分都是一樣的吧,搖頭晃腦地讀著手中的《詩(shī)經(jīng)》,無力地趴在桌子上對(duì)著高高疊起的一大堆奧數(shù)題發(fā)愁,熬夜到凌晨最終睡在桌子上,一大早就得被灌下一大瓶濃郁的咖啡提神,現(xiàn)在知道,你們有多幸運(yùn)了吧,我的生活就是這樣的。所有,當(dāng)別人每年為教育局的偉大決定而歡呼雀躍時(shí),我只能無奈地仰頭望天,悲涼地感嘆一下下我苦澀的暑假生活。
但是,這個(gè)暑假,我卻執(zhí)意要當(dāng)一回叛逆的壞孩子,丟下厚厚的預(yù)習(xí)書,匆匆收拾一下行裝,重拾童年的布娃娃,坐上紙飛機(jī),出發(fā)!我們的目的地是常州的中華恐龍園,暈車的我在大巴上艱難度過五個(gè)小時(shí)后,終于到達(dá)了恐龍園。中華恐龍園大概是中國(guó)最大的恐龍主題公園吧,里面奇形怪狀、五顏六色、栩栩如生的恐龍雕像數(shù)不勝數(shù),有:霸王龍、長(zhǎng)頸龍、劍龍……還有許多我叫不出名字的恐龍,讓我們一路都走在驚喜之中。中華恐龍園除了各種各樣的恐龍雕塑,那里有趣的建筑和小小的禮品店也是一大特色。中華恐龍園的中央,一架過山車直插云天,即使費(fèi)力地仰起頭來,也很難看到它的位置。那是接近云層的最頂端,仿佛抬手就能觸碰到云彩。這是4D過山車,其中許多地方都是90°的垂直下降或上升,而且過山車是往后倒車式地出發(fā),也就是說,真正的危險(xiǎn)在你的背后,其中最最驚險(xiǎn)的彎道是高端的呈圓圈狀的軌道,我很難保證你不會(huì)掉下來。除了不時(shí)的上升下降,座椅還會(huì)不停地扭來扭去,進(jìn)行360°大倒轉(zhuǎn),可謂驚心動(dòng)魄,攝人心魂,驚險(xiǎn)刺激。光是看到這過山車,一種再也不想來游樂場(chǎng)的感覺便油然而生,我想,玩的時(shí)候一定生不如死。
最后,我?guī)е鴱睦蠇屇莾和祦淼谋緛硐虢o我買教材書的費(fèi)用買個(gè)一大堆紀(jì)念品滿載而歸,他們現(xiàn)在可能還被我蒙在鼓里,以為我在補(bǔ)習(xí)班乖乖念書呢(其實(shí)今天放假)噓,這是一個(gè)秘密。
暑假五年級(jí)作文 篇6
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)愉快的暑假就這么飄進(jìn)了個(gè)人的回憶。
我還記得暑假的第一天,我心花怒放,因?yàn)槭罴賮砼R了!暑假第一天,媽媽讓我制定暑假計(jì)劃,我很不情愿,可看著媽媽的“牛眼睛”,便知道我已毫無商量的余地,就只好硬著頭皮工工整整寫了一張合理的時(shí)間表。媽媽看了以后,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。每天我都按照時(shí)間表行事,生活變得很有規(guī)律。后來,我又多了一項(xiàng)任務(wù),便重拿一張紙,在原來的基礎(chǔ)上多添了一項(xiàng),這樣,每天在學(xué)習(xí)上就比原先多用一點(diǎn)時(shí)間了。但是在學(xué)習(xí)上,媽媽說不要限制時(shí)間,因?yàn)閶寢屨f做一件事如果限時(shí),你太急于做就做不好。如果拖拖拉拉也不好。
中途有一段時(shí)間,我們外出旅游,我沒有定時(shí)間表,結(jié)果我?guī)缀趺恳惶於伎措娨,生活變得毫無規(guī)律。媽媽連勸我好幾次,我都口答心不答,終于有一天,媽媽命令我不許看電視,要看書,哎——,我每日拿起筆看著書。慢慢地,書又成了我的“家常便飯”,我的生活有頭有尾,又一次變豐富了。
旅行回來后的第一天是我自由放松的一天,媽媽讓我寫時(shí)間表,可我倔了起來,不肯寫時(shí)間表,但我又突然想起那段不寫時(shí)間表的日子,就立馬拿起筆“刷刷”寫了起來,因?yàn)槲也幌朐俅纬蔀椤吧嘲l(fā)里的土豆”。
朋友們,看來有規(guī)律的生活很重要,趕快給自己制定一個(gè)時(shí)間表吧!
暑假五年級(jí)作文 篇7
7月來臨,我的暑假生活便悄然而至。寂靜的校園、我的老屋、夏日的'山溝,這便構(gòu)成我的暑假生活。
夏日的山溝是寧?kù)o的。村莊、田野、小山,在一個(gè)清晨亦或黃昏里就像一幅寧?kù)o安詳?shù)牧Ⅲw風(fēng)景畫,我在一個(gè)不影響畫面整潔的小角落,老屋很虛,暗灰色。三三兩兩行人的步伐、流浪的風(fēng)、跳躍的線條、滲透老屋的光線都融合在里面,一切都恰到好處。陽(yáng)光不透,塵埃落定。
夏日聽蟬很妙。在一個(gè)炎熱的午后,一杯茶,一支煙,躺在老屋后面的大槐樹的濃蔭里,沐浴著清風(fēng),聆聽著村莊里遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近那成千上萬此起彼伏的蟬鳴;谢秀便保瑩u搖晃晃間,一種與世隔絕的感覺。蟬鳴又起,兒時(shí)的記憶重現(xiàn),伙伴的笑鬧、樹上的鳥鳴、園子里的瓜香……放假前同事問我假期何干,我說我要留在山溝聽蟬。他們不解。其實(shí),留點(diǎn)時(shí)間給自己,取一片凈土,卸一身的疲憊,尋一種隱士的味道,很美!
夏夜,難以入眠,披一片夜色看月夜,山溝里沒有城市的喧囂和霓虹燈的絢麗,只有月兒就那么淺淺的掛在樹梢,月光如水,樹影斑駁。月也朦朧,山也朦朧,人也朦朧。一片月光靜靜的流淌在我的臉上,用手摸去,柔柔的,似夢(mèng)……
山溝的夏日,不經(jīng)意間,一陣陣花的芬芳纏綿著夏風(fēng)吹滿了小山溝,令人心曠神怡。白蘭花!一身白紗,淡雅素凈,悄悄的開放,使夏日的山溝處處彌漫著白蘭花的清香。這些純潔的小花,不張揚(yáng),不奪目,亦如山溝里佩戴白蘭花的女子,不是那么嫵媚動(dòng)人,也不是那么妖嬈富貴。然而,這份簡(jiǎn)潔的單純卻是那么圣潔高雅、超凡脫俗,恰似繁華落盡后的淡泊和清寧。
暑假五年級(jí)作文 篇8
今天早上,我拿著掃帚來到學(xué)校,大家一定懷疑放暑假為什么會(huì)來學(xué)校呢?因?yàn)榻衲晡覀優(yōu)I州市要鞏固國(guó)家衛(wèi)生城市,全民動(dòng)員,保衛(wèi)我們美麗的家園,有好多單位的工作人員去大街上打掃衛(wèi)生,打磨小廣告,今天我們的任務(wù)就是打掃街道,撕小廣告。
我和同學(xué)們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校,等候老師分配任務(wù),一會(huì)兒,老師讓我們趕緊到教室樓下站隊(duì)集合,這時(shí)楊老師過來把我們的隊(duì)伍重新調(diào)整了下,校長(zhǎng)講完注意事項(xiàng)后,我們就出發(fā)了。我們排著整齊的隊(duì)伍來到老師指定的地點(diǎn),這條路是燒烤一條街,路面上油漬漬的,垃圾成堆,小廣告貼的到處都是,真是太不衛(wèi)生了。
校長(zhǎng)讓我們二班打掃路的東邊,一班三班打掃路的西邊,還要把垃圾掃進(jìn)種樹的坑里,見到小廣告就撕掉,校長(zhǎng)說完后,我們就行動(dòng)了。我們邊掃邊前進(jìn),我們班的同學(xué)打掃的熱火朝天,非常賣力!我掃著掃著,感到這條街很難掃,因?yàn)檫@是一條燒烤街,我們班的同學(xué)打掃的非常賣力,我們班打掃得很快,一會(huì)兒就打掃完了,我已經(jīng)滿頭大汗了?匆娢覀兇驋叩母筛蓛魞舻慕值,我們非常高興。
雖然這一次非常累,但我也為我們的城市貢獻(xiàn)出了一份力量,同時(shí)我們要做一個(gè)講文明的人。
暑假五年級(jí)作文 篇9
一天下午,我們剛走進(jìn)大草原,一個(gè)小東西就“哧棱”一下,在我前面的草叢里飛了起來。我連忙問媽媽:“這是什么東西?”媽媽說,是螞蚱。我好奇地追了過去,不一會(huì)兒,又飛起一只,兩只,還“吱吱吱”地叫著。我高興地跑來跑去,一只螞蚱也沒有捉到。我正想怎么才可以捉住它,一個(gè)小男孩跑了過來,說:“姐姐,看我的!”他放下手中的塑料瓶,神秘地弓著腿,彎著腰,胳膊慢慢伸開,手心猛地向下一扣,一只大青螞蚱就被他捉住了。小男孩興奮的把螞蚱裝在了塑料瓶子里,瓶子上扎了好幾個(gè)小孔。他說:“我媽媽去敖包那邊了,咱倆一起捉螞蚱吧!捉到的螞蚱平均分!蔽倚χf:“好吧!”
我倆分頭行動(dòng),這里的螞蚱真多呀,在我面前飛來飛去,不知道該捉哪一個(gè)好。螞蚱飛到地上,有的一下就能看到,要是飛到草上,就不好找了,還有的螞蚱和地面的顏色一樣;有的螞蚱和草的顏色一樣,不好分辨。我追的是一只青色的螞蚱,最后捉到的卻是一對(duì)灰色的,大螞蚱背個(gè)小螞蚱。這下我可贏了,居然一下捉到了兩只。小弟弟說;“大的是媽媽,小的是兒子!蔽覇査骸澳阍趺粗?”他說:“因?yàn)榘职痔Γ际菋寢寧鹤映鰜硗嫜?”我想,他說的也是。
我一會(huì)兒就捉了好幾只,感到有點(diǎn)累,又看小男孩還是很起勁。我又來勁了,而且越捉越快,螞蚱也越來越老實(shí)了。
我們捉了滿滿一瓶,五顏六色的,真好看。小男孩也累了,一邊喘氣,一邊從褲兜里掏出一個(gè)塑料袋,說要把螞蚱分給我。我說:“給你吧,姐姐大了,不行,他執(zhí)意要分給我,我說:“那我只要兩只,做個(gè)紀(jì)念吧!”小男孩笑了……
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