我喜歡五年級作文合集15篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我喜歡五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我喜歡五年級作文1
春天，一個萬物復蘇的季節(jié)，大雁回來了，小河解凍了，向日葵裂開嘴笑了。哦，春天，風兒多么清涼，陽光多么和暖，使人在涼暖之中想閉眼睡去哦，我還不能睡去，老師說，春天多么美好，讓我們一起去尋找春天足跡。你看，足球場上的草坪，小草們努力掙脫著泥土的束約，泥土散發(fā)著芬芳，也許，這就是春天的味道吧。來到籃球場，道路兩旁的大樹長出嫩綠纖細的枝條和葉子。旁邊的樹的一團葉子從遠看去，像一顆粘滿了白糖的軟糖。桂花樹開滿了香飄十里的桂花，小花開出了五顏六色的花瓣。小苗也不甘落后，也掙脫了土地媽媽的懷抱，開始好奇的看著這個美麗的世界？。
我回到教室，以為春天的足跡找完了，但是我驚奇的發(fā)現(xiàn)，教室外也有春天的足跡，老天太眷顧我了，知道很貪心，想找完了再找吧，就讓我不費吹灰之力找到春天的足跡。看！椰子樹的葉子垂頭喪氣的，似乎遇到了一個前所未有的挫折，在那里偷偷的流眼淚。柳樹姐姐的頭發(fā)又長了呢！纖細、纖長的頭發(fā)在春風中隨風飄揚，她那婀娜多姿的樣子可真是美麗�。�！
哦，春天，一個萬物復蘇的季節(jié)，沒有哪個季節(jié)能比春天更美麗！我喜歡春天。
我喜歡五年級作文2
提起燈，人們不會感動陌生吧!我就有一盞最喜歡的燈它就是站在我寫字臺上，每天忠實地為我服務的美麗臺燈。
那是我上小學那年生日媽媽送的。燈的底座是一層厚得如冰燈那樣剔亮透明的所料做的，上面畫著一朵朵盛開的花兒，仿佛讓我時時刻刻都能感到丁春的氣息。底座的右下角有一個黑色的按鈕，那是臺燈的開關。在底座的后部中央立著一根塑料柱，柱上有一個能調(diào)整臺燈高低的燈柱。燈柱上畫著一個小女孩正在聚精會神地讀書仿佛告訴我知識要日積月累，積少成多。等住的頂端鑲著一頂粉紅色的帽子——燈罩。燈罩上畫著猶如雨后春筍辦的高樓大廈，它仿佛在告訴我這是媽媽對我的期望，希望我好好學習，長大后，把家鄉(xiāng)建設得更加美好。在燈罩里安裝著一只短短的日光燈。
這盞臺燈站在我的寫字臺上已有多年，雖然現(xiàn)在已經(jīng)半舊，但是我特別珍愛它，每天晚上壓射出的那柔和的光，照在寫字臺上，伴著我專心致志地寫作業(yè)。每當我寫字或看書累了，困了的時候，抬頭看見了一幢幢高樓大廈，想起了媽媽對我殷切的期望，頓時增添了力量，困和累都消失得無影無蹤，我有努力地學習起來。
精美的臺燈，愿你永遠伴隨著我，就像大海上的燈塔，永遠為我導航!
我喜歡五年級作文3
一年中有春、夏、秋、冬四個季節(jié)。有人喜歡大雪紛飛的冬天，因為可以看到粉妝玉砌的世界；有人喜歡烈日炎炎的夏天，因為在茂密的枝葉下可以聽到陣陣蟬聲；有人喜歡天高氣爽的秋天，因為可以看到農(nóng)民們豐收的喜悅。而我喜歡的季節(jié)是她——春天！
春天好似一個美麗的姑娘，只要是她走過的地方，花紅柳綠，萬物復蘇，到處鳥語花香，一片生機勃勃！
春天，不像夏天那樣炎熱無比，也不像秋天那樣到處枯枝敗葉，更不像冬天那樣寒氣逼人。春姑娘是溫柔的，一縷微風吹過就像小手輕輕地撫摸著一樣，讓人感到一絲涼意。
“一年之計在于春”，在田野果園里，可以看到農(nóng)民伯伯播種的身影；在校園里，可以聽到同學們大聲地讀書，在花園里，可以看到蜜蜂在辛勤的采蜜……
春天像一幅五彩繽紛的畫卷，春姑娘把大地當做紙，柳條當做筆，在大地上涂上了生機勃勃的顏色。把綠毯鋪在了大地上，把艷麗染在了花朵上，把翠綠撒向森林，把湛藍覆蓋大海！
啊，春！你帶給了我無盡的快樂！我愛你，春！
我喜歡五年級作文4
我喜歡充滿活力的三月。我喜歡看那綠油油的小草剛剛冒出頭來的樣子，那是多可愛呀！
我喜歡激情四射的六月。它帶給你、我、他，所有人無窮無盡的歡樂。在泳池邊嬉戲，在草地邊露營，在小山里留連……
我喜歡喜獲豐收的九月。我喜歡聞著空氣中稻谷的香味，喜歡觀察農(nóng)民收割時喜悅的臉龐，一切都顯得那么和諧，那么美好。
我還喜歡白雪紛飛的十二月。那雪花的樣子著實讓人著迷——有六邊形的，有八角形的，還有不規(guī)則形狀的……每一種都晶瑩剔透。一片片的雪花像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚，從天而降，親吻著久別的大地。
我也喜歡山，特別是春雨過后的山。整個空氣中彌漫著樹葉的香味。那綠油油的草地上閃著晶瑩的露珠。那樹葉上點綴著一顆顆亮晶晶的小星星……一切都是那么自然，那么美麗。
我還喜歡茶園。特別喜歡清明時節(jié)時的茶園。在這雨紛紛的清明時節(jié)的茶園是最可愛的，一片片嫩綠的葉子貪婪地吮吸著雨水，是多么可愛��！
我喜歡芳草如茵，鮮花盛開的草地。那里總會有一兩只蝴蝶在飛舞著。
我還喜歡國畫，無論是哪一種——山水，人物，花鳥。種種都帶著我們中華人民的特色風格。山水美，人物俊俏，花鳥生動……
我還喜歡自己周圍的一切，也深深喜歡著生活。
我喜歡五年級作文5
世間有許多美的東西，卻缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我最喜歡的物品是蠟燭，喜歡它那笨笨的樣子，更喜歡它那默默奉獻的品格。
記得一天晚上，家里突然停電了，可我的作業(yè)還沒寫完。擺在最顯眼的地方的蠟燭終于派上了用場！由于科技的發(fā)達，許多人都用電，不再用蠟燭了，媽媽不讓我用蠟燭，這下終于找到了借口！我點上蠟燭，雖然只有微弱的光芒，但它照亮了我的房間，也溫暖著我的心。一陣風吹過，蠟燭那微弱的光在跳舞，跳累了，就停止了舞蹈，仿佛在跟我說：“小朋友，你趕緊寫作業(yè)吧，我支撐得住�！蔽夷闷鸸P“刷刷刷”地寫著作業(yè)。過了好一會兒，我終于吧作業(yè)寫好了，抬頭一看，��！蠟燭快燒完了！它流著眼淚，順著身子凝固在桌子上，它微微一動，好像對我說：“小朋友，對不起，我不能陪你度過這個夜晚了！不過，你已經(jīng)寫好了作業(yè)，我也就放心了，再見！”不一會兒，房間瞬間失去了光芒，變得又黑又暗。
我感謝蠟燭，因為它使我完成老師布置的作業(yè)；我感謝蠟燭，更因為它給了我一個好榜樣：默默奉獻，不求索取，讓我要做一個對社會有貢獻的人。慢慢地，我又陷入了沉思，我們身邊難道會沒有像蠟燭一樣擁有默默奉獻的品格的人嗎？
我喜歡五年級作文6
家鄉(xiāng)是每個人溫暖的港灣，無論走到哪，我最愛的都是我的家鄉(xiāng)——哈爾濱。
我喜歡我家鄉(xiāng)的美食。要是說起哈爾濱的美食，那可就多了去了，鍋包肉、哈爾濱紅腸、殺豬菜……數(shù)不勝數(shù)。首先說鍋包肉，將里背肉裹上淀粉，放入鍋斜中炸至金黃后撈出，炸好后的鍋包肉外皮金黃酥脆，仿佛一顆顆金子。再聞一聞，香氣撲鼻。最后再吃上一口，酸甜酸甜的味道在味蕾上跳動，讓人回味無窮，即使是不愛吃肉的人，只要吃上一小口，也會讓他愛上這道菜。要我說，鍋包肉要是在東北菜里排第二，就沒有萊敢排第一。
我喜歡我家鄉(xiāng)的景物。除了美食，哈爾濱的景物也是一絕，索菲亞教堂、中央大街、秋林公司……當然，其中最名的便是中央大街了。中央大街里有許多歐式建筑。而中央大街還有一個最特殊的一面，那就是它在四季分別有著不同的顏色，好像在變魔法一樣。
我喜歡我家鄉(xiāng)的冬天。冬天是哈爾濱最有看點的季節(jié)。冰雪大世界是只會在冬天才會出現(xiàn)的特殊景象。剛一進大門，你就會被炫麗的冰城堡以及各式各樣的冰雕所征服，讓人永遠也忘不了這個多姿多彩的冰雪世界。
我喜歡我的家鄉(xiāng)，我喜歡我的`港灣——哈爾濱。
我喜歡五年級作文7
我喜歡的事情有很多,有媽媽給我買的裙子;有我爸爸給我買的棉襖;有舅媽給我買的娃娃……但我最喜歡的，是媽媽給我買的斜跨書包。
在3年級，我非常想要一個斜跨書包。于是，我讓媽媽在網(wǎng)上給我買一個，媽媽答應了，便給我買了下來，我腦海里幻想著書包是什么樣的呢？我盼望著書包快快回來，看他的樣子，過了一天，書包沒有回來，過了第三天第四天第五天還沒有回來，直到第七天才回來了，我一蹦3尺高，連忙讓媽媽給我去取，你拿回來，我連忙打開它，比我想象的好看，顏色是粉色，上面要灰姑娘白雪公主和睡美人的圖案，他們的上面還有蕾絲邊，絲邊有點發(fā)亮，蕾絲邊上有一坨粉紅色的花，還在了掛件，掛件是一個紅色的小人，從遠處看就像一個圣誕老人一樣，我非常喜歡她，我很喜歡這個書包。
每天，放學上學我背著他高高興興地去上學，我很愛惜它。
有了這個書包讓我懂得了你要愛惜自己的東西，不要喜新厭舊，這個書包含同時還帶給了我快樂，有了這個書包讓我變得開心了許多，高興了許多，我最喜歡的就是這個斜跨書包。
我喜歡斜跨書包！
我喜歡五年級作文8
我喜歡看書，書是人類進步的階梯，書是打開知識世界大門的鑰匙，書是人類精神的食糧，讓我在知識的海洋世界中遨游，讓我明白生活的真諦。
我喜歡一望無際的大海，大海那蔚藍的顏色使我神清氣爽，海上吹來的微風讓我感到十分舒服。
我喜歡枙子花的清香，那香味使我忘記了一切煩惱，枙子花那清麗脫俗的樣子好像下凡的小仙女。
我喜歡吃挪威黑森林蛋糕，香甜的奶油，加上可口的巧克力，搭配上松軟的蛋糕，是飯后的一種享受。
我喜歡夏天在家中開空調(diào)吃冰淇淋、玩手機，使我放松神經(jīng)，一天下來的疲倦一掃而光。
我喜歡有零花錢的日子，因為我可以去買我喜歡的小飾品，可以買我喜歡的漫畫書。
我喜歡聽爺爺講他小時侯的故事，能激勵我好好學習，天天向上，報效祖國。
我喜歡沒有作業(yè)的日子，這樣可以讓我多有一些放松的時間，放松一下本日的煩惱。
我喜歡躺在草地上，凝視著藍藍的天空，看著天上變化多端的白云，草地上時不時跑來一只小螞蚱，或飛來一只小蝴蝶，一切都顯得那么生機勃勃。
我喜歡小倉鼠，小倉鼠白白胖胖的十分可愛，還時不時做出個可愛的動作。
我喜歡活著，只有活著，才能看到我喜歡的一切！
我喜歡五年級作文9
我喜歡這世間萬物。
我喜歡大海，遠遠地看著，大海和藍天會成一色。蔚藍壯觀。海里的小魚兒東躲西藏，海星躺在沙灘上，曬著日光浴，好不愜意。聽，岸上美麗的海螺在演奏著樂曲，海洋里的動物都沉浸在這美妙的樂曲中了，他們跟著節(jié)奏翩翩起舞，分外快活�？矗哆呉矡狒[起來了！人們有的抓螃蟹，有的撈魚，還有的撿貝殼……我也彎下腰，試圖尋找“寶藏”，過了一會兒，我就捉到了一只小龍蝦，它搖擺著倆條長長的胡須，就像是一位武將，可是，我就輕輕一捏，它就成了我的俘虜了，再也神氣不起來了。
我喜歡雪，站在樓上往南看，一片白雪茫茫，就像給大地鋪上了純白的地毯。雪花跳著舞來到了田野。田野里，高粱嚷著冷了。雪花給他蓋上了棉被。雪花來到了樹上抓了一把臘梅花的香氣，把秋天的腳印輕輕涂掉。雪花隨著風，來到了我的窗前。我伸出手，一朵雪花飄進了我的手心，只過了一秒他就變成水珠。
我也喜歡雨前的云，像一條黑色的綢緞在風的驅(qū)使下飄動著。一道閃光，把云照得五彩繽紛，可一剎那又不見了，就像這樣，一會兒亮又一會兒暗淡。變化莫測。
我喜歡活著，而且深深地喜歡能在我心里充滿著這么多喜歡。
我喜歡五年級作文10
冬爺爺剛走，又迎來了春姑娘，那時滿山的積雪還沒融化，但是有些小草和花兒已經(jīng)探出了頭，樹上的積雪如同雨一樣落下來，雖然有些樹木已經(jīng)枯萎，但是歲寒三友“松竹梅”它們生命力頑強，哪怕到了阿爾卑斯山到了日本的富士山，也一樣能活下來。
春天一月中旬，積雪已經(jīng)融化，小草和花兒慢慢的露出臉，向我們微笑，竹筍也探出了頭，突然感興趣了，便和小伙伴們?nèi)グ沃窆S，不幸運時，還搞的滿身污泥，回到家，大家快笑掉了牙。
下旬，花草差不多長大了，葉子嫩滑滑，花瓣一片片黃黃的，有時還招來了蜜蜂的欣賞，蜜蜂無私奉獻的精神感動了花兒，花兒便把它的精髓獻給蜜蜂，獻給人類，它也想像蜜蜂那樣無私奉獻，舍己為人。
二月，桃樹上結(jié)滿了小不點，有的落在地上，我們就拾起來“對戰(zhàn)”，不小心打哭了別人，就騙他說，別哭了，不然結(jié)出桃子不給你吃。這個理由雖然有點過分，但是他還真的不哭了。
三月，看見滿樹的梨花，白的像雪，紅的像霞。好看級了，我不禁想起詩句“千樹萬樹梨花開”。這也許代表了梨樹的美。
春天，萬物復蘇，讓世界又有了蓬蓬生機。
我喜歡五年級作文11
我們班上有五十四個人，有人喜歡跳舞、有人喜歡彈鋼琴，還有人喜歡踢球……可是我喜歡小金魚。
我喜歡的小金魚，可漂亮啦！它的眼睛特別圓，身上的顏色是金黃的，就像穿了一件金色的魚尾裙。我摸一下它，它居然拒絕了，看來它已經(jīng)不耐煩了。
我每天都給它投幾粒魚食吃�？墒怯幸淮危瑡寢層纸o我買了一條魚，這一條小魚它全身黑黑的，于是我決定給它們倆起名了，這條小黑魚叫小黑，小金魚叫小金。
我每天都給它們投幾粒魚食。可是，有一次，我投了一粒，小黑動作迅速一扭身就把魚食給吃了，我又投了一粒小黑又吃了。我再一看小金，垂頭喪氣的。
我生氣了，說:“我就不信了！”我用碗把小黑裝好，再把魚食投給了小金幾粒。小黑在碗里傷心極了，我又把它放回魚缸里。可有一次，我給它們換水力用大了一點，把它們甩進了馬桶。看見小金和小黑迅速消失，我很自責，為什么不小心點呢？我可愛的小金和小黑會哪去呢？
每當我寫完作業(yè)的時候，第一件事情就是回想著小金和小黑，有的時候還會想它們已經(jīng)長大了。
我喜歡小金魚，它那翩翩起舞的身姿，讓我感受到了美，而我在剛剛結(jié)束的舞蹈比賽中表演的《魚戲》，則讓我感受到了快樂。小金魚讓我愛上了跳舞，如果還有小魚要養(yǎng)的話，最好給我。
我喜歡五年級作文12
今天下午，我們?nèi)胰顺酝晖盹�，決定趁著夜幕未臨，出去看一下一個池塘里的荷花。
走了好長一段路，終于走到目的地了。來到池塘邊，我們都被這美麗的景色迷住了。
池塘里的荷葉又大又圓，青翠欲滴，就像一把把有高有低的綠色小傘。
當然，更加引人奪目的就是那一朵朵粉紅色的荷花了。瞧，這些荷花有的含苞待放，仿佛舍不得將自己的美麗給別人欣賞；有的雖然已經(jīng)開放了，但是它好像一個羞答答的小姑娘，將自己的頭低了下來；有的則是無比大方，將自己的頭高高地抬了起來，猶如那些高貴的大小姐，顯得氣勢非凡……
站在湖邊，一眼望去，水波瀲滟，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤的露珠閃爍著光芒，陽光在上面舞蹈，微風在上面歌唱。清風徐來，荷香陣陣。我被眼前這一幅充滿生機和情趣的美麗畫面深深吸引住了。荷花，宛如一位位妙齡少女，一個個嬌艷欲滴，有的天真爛漫，活潑可愛，穿著翠綠的蘿裙，隨著微風的節(jié)奏在翩翩起舞；有的則有些害羞，撐著一把可愛的綠傘，遮著自己的面頰要妝扮一會，才把最美的笑容展現(xiàn)給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……
我愛荷花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏，更愛她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。
我喜歡五年級作文13
我喜歡春天的陽光。在迷茫的晨霧中，展開今天第一張笑臉，迎接第一個過路人。它給予人們無限的活力與力量。
我喜歡夏天的驕陽�；鸺t火紅的太陽給予我們嚴冬享受不到的酷熱，綠春看不到的樹林嚴密，金秋聽不到的蟬鳴。
我喜歡秋天的紅葉。綠油油的樹葉，經(jīng)過一個夏天的“烤”驗，已經(jīng)被紅色占領了，紅紅的葉片和葉脈像永遠燃燒著的火。遠看，像大火淹沒了整個山林。
我喜歡冬天的雪花。白白的雪花從天而降，像是天上的仙女撒放的雪白花朵。而雪花卻是脆弱的，只要你用充滿熱度的雙手去接住它，它便會化作一顆晶瑩的水珠。
我喜歡藍天。藍藍的天空像一張涂滿藍油漆的紙片，不時飛來幾只小鳥，傳來一陣陣歌聲。藍天是可愛的，它的白云不時變成卡通人物，不時變成一個大蘋果，不時奇形怪狀，再加上那美麗的背景，好不漂亮。
我喜歡風。風給予人們涼爽，給予人們快樂，風也是一種能源，比如風力發(fā)電。風也很美麗，古人言：“二月春風似剪刀。”這不是贊美春風的嗎？
我喜歡火。它給予人們溫暖，給予人們資源�；鹗怯杏玫�，它能煮熟食物、照亮黑暗，火把節(jié)也少不了它。
我喜歡水。清澈見底的湖水，滋潤著水底每一種生物。我也喜歡雨水，雖然它也有“暴脾氣”，帶給人們洪水、泥石流等自然災害，但在這同時它也帶給人們涼爽與歡樂。
我喜歡
我喜歡生活中的每一種有用的事物。
我喜歡五年級作文14
夏天，是我最喜歡的季節(jié)。我一直固執(zhí)地這樣認為。
盡管身在夏天，在輔導班就像蒸籠將身體困住；盡管夏天必須要彈鋼琴為了應付考級；盡管夏天經(jīng)常下雨，讓我只能蝸居在家里寫作業(yè)；盡管被媽媽威脅說多吃冰激凌會生病
盡管有那么多的理由讓我不容置疑的討厭夏天，但我的內(nèi)心依然很固執(zhí)地認為：夏天，是我最喜歡的季節(jié)。
喜歡看世界杯時那種緊張刺激的快感（雖然四年才一屆）；喜歡冰淇淋那種涼爽滑膩的感覺；喜歡游泳時水花的涼快，喜歡空調(diào)“呼呼呼”的響聲
心里的安慰，精神的享受蓋過了肉體的痛楚，所以，我最喜歡夏天。
我喜歡夏天。在冰淇淋店里，用勺子舀一小口，放進嘴巴里，讓那種味道和味蕾來一次親密的接觸，然后讓這一小口冰淇淋慢慢地流進喉嚨，流進胃，最后慢慢享受全身的涼意，直到把整盒全部消滅掉。
我喜歡夏天，在游泳池里雙腿一蹬，讓自己慢慢地浮出去，直到?jīng)]氣了，再站起來，或者進行“水中漫步”；或者用力地往下一坐，濺起幾尺高的水花，看別人莫名遭遇一場水擊的不知所措
當然，特別愛夏天并不意味著我討厭其他三個季節(jié)，我能改變的只有我自己的心境。其實，每個季節(jié)都有他的魅力，都能大放光彩。
我喜歡五年級作文15
每一個人的地方吧？每當我傷心難過。或高興愉悅，或憂郁的時候，總有一個小地方可以讓我感到快樂，心情的壓郁，那個小地方使我感到安心，那個秘密花園叫做—房間。
在五年級段考的時候，由于成績太低，我不知道怎么和父母交代，剎那間，淚水如同泉水般涌出來，我不想讓別人看見，就飛一般的往房間跑去，我躲在被窩里，眼睛通紅，我想來想去早說晚說都得說，還不如早點說，我鼓起了勇氣，去找媽媽說了我的成績，媽媽并沒有說我，還說：“這次沒考好，下次努力考好�！蔽衣犃诉@話更感到傷心了，因為我知道媽媽其實心里很難受，所以我一定要更加努力，不要再讓媽媽傷心。
還有的時候，我傷心的時候也會跑到房間去，比如有一次，妹妹先跟我動了手，打了我好幾下，我就還了一下手，媽媽就開始說我的各種不應該，我的心里總是在想我下委屈了，媽媽總是說我是撿來的，聽到這的時候我會情不自禁地跑到我的秘密小花園里，躲在被窩里想我到底是不是撿來的，我想媽媽肯定是氣我的，每一個母親都會愛自己的兒女，俗話說打是親，罵是愛。我不恨媽媽。
我想信每一個人都有一個屬于自己的小秘密和秘密花園吧？也會有一個合別人共同的小秘密和秘密花園，我喜歡我自己的秘密花園，它是我的靠山，也是我的好朋友。