關(guān)于五年級游覽作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級游覽作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級游覽作文 篇1
我的學(xué)校座落于廈禾路下段。到了校門口，就看見柱子上寫著“廈門大同小學(xué)”這七個大字，在陽光的照耀下，一閃一閃的漂亮極了！
進入校園，一眼就看見高高聳立著的屏風。屏風上寫著教育方針。屏風四周還擺放了一些花，如：牡丹、百合、菊花、月季等等。它們有的亭亭玉立;有的楚楚動人;有的婀娜多姿;有的蒼翠欲滴;還有的端莊秀麗，使人看了渾難忘我。它們爭奇斗艷，為校園增添了一道亮麗的風景線。
屏風右邊是傳達室，傳達室門前有一棵大樹，好像一個挺拔威武的大將軍保護著我們的學(xué)校。
繞過屏風，便是籃球場，籃球場的底色是綠色的，用白色線條畫出界線，好像一片綠油油的草叢上襯托著一些含苞欲放的花朵，真是美不勝收。籃球場后面是塑膠跑道，一共有六個賽道。
再前面就是我們嬉戲玩耍的地方——操場。操場的正中央是升旗臺。升旗臺四周有四棵小松樹。每到冬天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹那像針一樣的葉子在寒風中飄動著，好像在說：“我們不怕冷！”
在操場的西邊，有一棵合歡樹。合歡樹那彎彎曲曲的樹干，就像一位駝背的老公公;那蔥綠的樹冠，就像一頂大草帽，戴在駝背老公公的頭上，為他遮陽。
合歡樹前面就是教學(xué)大樓，它像一本翻開的書，使我們沉浸在書的海洋里。教學(xué)大樓分三棟，中間那一棟是教學(xué)樓，旁邊兩棟是綜合樓。綜合樓的一樓有食堂和游泳池;二樓有梯形教室等;三樓有教師辦公廳、多媒體教室等;四樓有電腦室、閱覽室等;五樓有音樂教室、大隊部等;六樓有教工之家等。
“丁零零……”我們?nèi)⒂^一下教室吧！每間教室都有兩塊黑板、一臺電腦、一臺實物投影儀等。
五年級游覽作文 篇2
每個人都會說說自己家鄉(xiāng)的最美麗的景色了。這一篇作文，就讓我寫一寫我的家鄉(xiāng)的景色最生機勃勃的夏天的景色吧！
我的家鄉(xiāng)在湖北荊州，據(jù)說那里歷史悠久，可是在夏天里，那景色，是表現(xiàn)得最生機勃勃時候了。
田地里的莊稼都長好了翠色的葉子，那些枯委和爛的葉子很早就已經(jīng)從枝桿上掉了下來�，F(xiàn)在那個綠色的葉子填滿了莊稼地，田地就立刻變成了一個綠色的海洋，它是多么遼闊啊，一望無際的！如果有一陣風一吹那一個“綠色的海洋”就會猶如一個綠色的波浪一樣滾動著，一層一層的，十分美麗。
讓我們再看看城市里的美麗的景色吧！我的家鄉(xiāng)的城市里的景色是：中間有一條普通的馬路。沿著馬路邊的就是一棵棵的，綠油油的，高高的大樹。大樹后面，就是一棟棟，高高的，大大的樓房。那樹木有高的有矮的，有大的有小，的有粗的有細的，又胖的又瘦的。大樹的個頭高的就到了電線，大樹個頭矮的因該到一棟房子的窗戶上。
怎么樣，我的家鄉(xiāng)的景色不錯吧！樹木和草地都是綠色的，美吧！漂亮吧！我的.家鄉(xiāng)在夏天，是不是表現(xiàn)得生機勃勃？
五年級游覽作文 篇3
人們都說“上有天堂，下有蘇杭”，蘇州有星羅棋布的園林引以為傲，自古有云“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖”。
西湖，一首詩，一幅天然圖畫，一個美麗的故事，是天下文人的寵兒。一個能與“淡妝濃抹總相宜”的傾國傾城的大美女西施相比的湖，只怕天下只有此湖了。
暑假里我和媽媽一起去了這“淡妝濃抹總相宜”的西湖一探究竟。一路上導(dǎo)游姐姐告訴我們：“看西湖是有講究的，日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖�！甭犕炅诉@番話，我對這西湖有了更多的好奇之心。
一到西湖，導(dǎo)游讓我們自由活動，媽媽帶著我們?nèi)澊Ｎ覀儎倓傋洗�，天就開始下雨，雨滴像斷線的珍珠落了下來，無數(shù)的小水花蕩漾開來。一只只游船輕輕駛過，長長的尾巴像把白色的刀，好像想把水切成兩半。湖里一條條小魚跳出水面，小鳥們在天空中自由自在地飛來飛去。在船上能看到岸上不能看到的美景，換個位置，景色又變了，變得更加迷人，雨后的景色就像是一幅水墨畫，天然而成。小橋流水，倒映在湖中，美不勝收。湖周圍，峰巒疊嶂的山被層層薄霧裹住了，連美麗的雷峰塔和玉女塔都惹隱惹現(xiàn)，盡顯出它們的柔弱之美和陽剛之氣，好似蒙上了一層神秘的面紗。
不一會兒，雨停了，我登上了綠樹成蔭，翠柳成行的蘇堤。細看前方，我發(fā)現(xiàn)了西湖的美在于它的綠。放眼望去，滿眼都是綠，那使人一見就傾心的綠色，明明亮亮地照耀著我的眼睛。蘇堤仿佛是一條長長的玉帶，把西湖南北分開。蘇堤上翠柳的枝條親吻著水面，風起時，嬌柔的枝條隨風飄動，好似翠柳綠綠的長發(fā)在飄舞。來到蘇堤中央，只見湖心小島——小瀛州被綠色點綴，像星星一樣閃爍著，又像無瑕的翠玉鑲嵌在清澈的湖水中，更像一個威武的金鋼，保衛(wèi)著西湖。雨后的西湖，像個剛出浴的美麗佳人，清新，純凈，讓人不忍心打擾它。西湖，在歲月中變幻著它的美，讓人們一次次陶醉在它旖旎的風光里，不愿離去。
西湖，無論是多年居住在這里的人，還是匆匆而過的游客，都為這美景所傾倒。西湖的美，正如蘇軾所言：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”時間過得真快，我要離開西湖回家了，我依依不舍的回頭望了望“人間仙境”西湖，再見了，美麗的西湖！
五年級游覽作文 篇4
假期里爸爸帶我去旅游，我們?nèi)チ吮本�、九龍峽……等很多地方。
讓我印象最深的是北京了，我們?nèi)チ吮本┑膭游飯@，那里有獅子、老虎、大象、……等。我最喜歡斑馬了，斑馬身上的條紋白一條黑一條，是有規(guī)律的。斑馬的樣子跟別的馬的樣子相似，只是身上有條紋，身高也不同。王林淼姐姐、我、弟弟、哥哥、妹妹還摸了一下呢！
大象我覺得有點喜歡，那長長地耳朵像兩片大大的扇子，在那里扇呀扇，甚至把一年四季都扇跑了。身子比我的一千倍還高，體重有我一萬倍還重。我發(fā)現(xiàn)了一個特點：大象吃草的時候，會把草先鉤住，然后再放到嘴里吃。這是為什么呢？可能是夠不著吧。
動物真神奇呀！要是我們仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)更多的秘密哦！
五年級游覽作文 篇5
周二，老師組織我們到華南植物園的山茶園區(qū)參觀游覽，進行“山茶花”多學(xué)科主題學(xué)習(xí)。我們小組一共有5個人，一個負責收集山茶花的功效，一個負責收集山茶花的用途，一個負責用手機拍照，一個負責收集山茶花的歷史資料，還有一個同學(xué)則是負責記錄。
看著茶花園里美麗的山茶花，我們贊嘆不已。華南植物園里山茶園占地4公頃，里面的山茶花品種約有300種。每一棵茶樹種植相距2—3米，我是組長，帶領(lǐng)大家收集各項資料。
在茶花園區(qū)，我們還看到了矮矮的茶梅。茶梅樹比山茶樹矮5~6米，茶梅和茶花是有區(qū)別的，茶梅掉花是一片花瓣一片花瓣脫落的，茶梅種植主要是供觀賞。山茶花掉花是整片花整片花脫落下來的，種植山茶花不僅僅是供觀賞，最重要的是茶花可以入藥、可以泡茶喝。
參觀游覽山茶園，我還知道有作用特別的山茶花，那就是白花油茶和紅花油茶，這兩個品種的油茶它們的果實可以榨茶油。榨出來的茶油食用具有保健效果，護膚效果也不錯哦！
金花茶是山茶花中的熊貓，據(jù)說歷史上，曾經(jīng)因為這一朵金花茶，而引起了鴉片戰(zhàn)爭，迫使我國的香港被英國殖民地霸占了多年，值得欣慰的是，英國殖民地統(tǒng)治香港已成為歷史，現(xiàn)在的香港早已回歸了祖國母親的懷抱。
華南植物園山茶花園之旅，讓我收獲多多！
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