春天五年級(jí)作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的春天五年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春天五年級(jí)作文1
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,春意如此深沉,歡快地演奏著屬于自己的舞曲。
我一邊聽(tīng)著挪威作曲家格里格的《致春天》,一邊眺望著樓下?lián)碛袧庥舸阂獾牟莸兀紶柎扒帮w過(guò)幾只小鳥,聽(tīng)到它們哼著歡快的曲子,我的嘴角不禁漾起一抹甜蜜的微笑。
跑下樓,投入春天的懷抱,我看見(jiàn)年輕的父母正與孩子們?cè)诰G茵茵的草地上散步。瞧!這些蹣跚學(xué)步的孩子巍巍顫顫地漫步躊躇,雖然走起來(lái)并不是很穩(wěn)當(dāng),時(shí)不時(shí)地會(huì)啪的一下摔倒在地上,但他們會(huì)很快地甚至是毫不猶豫地爬起來(lái),繼續(xù)向著自己的目的地行進(jìn),任由頑皮的春風(fēng)肆意地拂過(guò)嫩皙的臉蛋。那些牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子沐浴著陽(yáng)光,坐在推車?yán)铩斑捱扪窖健钡刈髟?shī)哩!有時(shí)還發(fā)出滿意的“哼哼”聲……這是春天一道靚麗的風(fēng)景線。春天由于孩子們的融入,頓時(shí)變得生氣起來(lái)。
不遠(yuǎn)處的市場(chǎng)里,人們還在忙碌地工作著,但眼里卻充滿著熱情似火的亮光。各種各種的叫賣吆喝聲,嘰嘰喳喳的討價(jià)還價(jià)聲……交織在一起,熱鬧至極,那是春天一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
綠油油的草地上,席地而坐。我傾聽(tīng)著春天的交響曲:小鳥的歡叫,春風(fēng)的伴奏,樹葉的鼓掌……我眺望著春天的畫卷:溫和的晨曦,澄澈的小河,綠油油的青草……我感受著春天的生機(jī):辛勤勞作的人們,肆意嬉戲的孩童,咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒……處處散發(fā)著春天的氣息。
親愛(ài)的春天,美麗的春天,你,盡展嫵媚!
春天五年級(jí)作文2
春天到了,河邊的柳樹嫩芽爆出來(lái)了,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。春風(fēng)柔嫩的吹過(guò),真是春風(fēng)又綠江南岸,何時(shí)明月照我還?走,我們?nèi)ヌで喟桑?/p>
春天的草地好美呀!雨過(guò)天晴,小草從土壤里探出了小腦袋,綠油油的,地十分可愛(ài)。野花圍護(hù)著小草,一紅一綠。再加上小燕子從南方飛回來(lái)了,停留在電線桿上,像音樂(lè)中的音符,給春天帶來(lái)了許多生機(jī)。
春姑娘一來(lái),世界就跟換了一件服裝似的。滿山變野本是雪白雪白的,突然變成了花紅柳綠。山上的映山紅比盆栽里的杜鵑更有精神。田里的櫻桃樹和桃樹含苞欲放,白色和粉色的花姑娘們,引來(lái)了許許多多勤勞的蜜蜂先生來(lái)做客。
樹林里,每棵樹都抽著嫩枝,樹葉嫩綠嫩綠的,秋天腐爛在地上的樹葉正在為新的大樹美肥料呢!
河水清澈見(jiàn)底,河水里的小石子正在為小魚。小蝦服務(wù)著呢!小魚。小蝦快樂(lè)的在玩捉迷藏的游戲。孩子們正在石子上走著搭石。春天,不僅讓那些大自然里的生物活力起來(lái),還讓人們也活力起來(lái),人們脫去冬天那厚厚的棉衣,穿上輕巧的運(yùn)動(dòng)服跑出家來(lái)感受春天的美麗和溫暖。
校園里,同學(xué)們?nèi)ゴ河瘟!公園,郊外怎么能不見(jiàn)到那些熱愛(ài)大自然的孩子們呢?他們正趁熱打鐵的觀察著,春天的樹木花草和一些昆蟲小動(dòng)物。大家正用自已的勇氣去觀察奇妙的大自然!
我愛(ài)大自然,更愛(ài)春天,因?yàn)樗錆M溫暖和幸福!
春天五年級(jí)作文3
春姑娘悄悄地來(lái)了,她為我們帶來(lái)了許許多多的“禮物”,她為大地伯伯披上了綠色的新衣,讓大地更加生機(jī)勃勃,為小草弟弟買來(lái)了綠色的染發(fā)劑,讓小草看起來(lái)更加充滿活力,為大樹叔叔請(qǐng)來(lái)了啄木鳥醫(yī)生,大樹再也不用擔(dān)心生病了。
為了歡迎從遠(yuǎn)方而來(lái)的春姑娘,花朵們張開了自己的笑臉,小鳥們也從南方匆匆趕回來(lái),唱起了悅耳的歌曲,竹筍從大地中蘇醒過(guò)來(lái),用盡全身力氣,努力冒出來(lái),他們使勁的成長(zhǎng),希望自己能成為一根高大的竹子,春姑娘幫助了竹筍弟弟,為他降下了春雨,伴隨著“轟轟”的雷聲,一些冬眠的小動(dòng)物們也被春雷給吵醒,它們知道春天來(lái)了,都出來(lái)吃一頓可口的食物。
孩子們也都知道春天來(lái)了,他們脫下了厚厚的衣服,開始纏著父母,帶他們?nèi)ヌで,如此生機(jī)勃勃的季節(jié),我們?cè)趺茨苤桓C在家里呢?我們應(yīng)該陪伴著自己的父母,爺爺和奶奶,一塊出門旅游,這才是春天真正的含義。
一年四季中我最喜的是春天,不僅是因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃,更因?yàn)樗梢宰屛覀兣惆樽约旱募胰耍幸粓?chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
春天五年級(jí)作文4
陽(yáng)春三月,萬(wàn)物蘇醒了,春天似一位少女邁著輕盈而歡快的腳步悄悄的來(lái)到了我們的身旁。春風(fēng)拂面,春雨沾衣,春花爛漫,春水潺潺。春暉為詩(shī)歌增添亮色;春雨使圖畫洋溢生機(jī)。春,是一個(gè)美麗的季節(jié),更是一個(gè)神奇的魔術(shù)師。
她讓冰凍三尺的河水變成了一幅恬靜碧綠的畫卷,她讓寂靜無(wú)比的黑夜變成了一首熱鬧繁華的詩(shī),她讓充滿嚴(yán)寒的白晝變成了一曲溫暖人心的歌。
于是,便有了“朝來(lái)庭樹有鳴禽,紅綠幅春上遠(yuǎn)林”的清晨;有了“遠(yuǎn)木隨天去,斜陽(yáng)著樹明”的夜晚;有了滿面的春風(fēng),有了潺潺的流水,有了飛舞翩翩的彩蝶,有了姹紫嫣紅的花草。
對(duì)我來(lái)說(shuō),最美麗的事情便是坐在門外——感受春的溫度,觸摸春的氣息,品嗅春的芳香了。
春風(fēng)似一首詩(shī),詩(shī)意濃濃。這首詩(shī),寫到了楊柳樹梢;這首詩(shī),寫到了河塘春筍;這首,寫到了青草綠葉。
春雨似一首歌,旋律熟悉。這首歌,唱紅了山野;這首歌,唱綠了大地;這首歌,唱活了江水,唱開了田間農(nóng)民的心扉。
春景似一幅畫,色彩鮮明。這首歌,到了江南是水墨畫,到了塞外是粉彩畫,到了江浙是水彩畫。
就讓春天的腳印踩在每個(gè)人的記憶里,就讓春天的故事演在每個(gè)人的心扉里,就讓春天的心聲吐出青春的顏色吧。
攜春,帶著春天去找永恒的徜徉;攜春,帶著春天去看燦爛的星光;攜春,帶著春天去自由飛翔。
春天五年級(jí)作文5
一年四季各有各的特點(diǎn),各有各的美好。春天,冰雪融化,草木盛開,不久就會(huì)開出一片姹紫嫣紅;夏天,草木生長(zhǎng)得更加茂盛,綠樹成蔭;秋天,充斥著一片豐收的氣息,碩果累累;冬天,雪花紛飛,一片片的,紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,整個(gè)城市便成了一幅白色的畫。盡管如此,我還是最喜歡春天。
一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的周末,我和爸爸媽媽一起去生態(tài)公園玩兒。進(jìn)入園內(nèi),放眼望去,整個(gè)園內(nèi)大部分都是綠色,這大概就是春天生機(jī)勃勃的一種表現(xiàn)吧!走在湖邊,我發(fā)現(xiàn)湖里的冰竟然融化了。再看湖邊的柳樹姐姐,正低著頭在湖里洗頭發(fā)呢!湖里,一群小魚在歡快的嬉戲,看到游人來(lái)了,有的甚至還跳出水面,似乎在跟人打招呼呢!湖邊有一條小路,路旁是一片綠油油的植物,好像是農(nóng)民伯伯種的小麥。大片大片的,另有一番意境,像是到了遼闊的大草原。這一望無(wú)際的綠色,象征著旺盛的生命力,讓人心曠神怡。還有路邊的樹木排列得很整齊,像等待著操練的士兵,又像是在進(jìn)行閱兵儀式,很是壯觀。
我喜歡春天,因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是鳥語(yǔ)花香的季節(jié),是春意正濃的季節(jié)……
春天五年級(jí)作文6
春天春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。花紅了,草發(fā)芽了,處處都是一片生機(jī)勃勃的景象。春天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)送暖的季節(jié),是一個(gè)出去踏青的好時(shí)候,我怎么可能錯(cuò)過(guò)這大好時(shí)光呢?
在上周六,我和媽媽他們來(lái)到了郊外的一個(gè)釣魚山莊。山莊外是漫山遍野的油菜花,籬笆旁一朵朵紫色的小喇叭花也翹了起來(lái),海棠花與迎春花也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后展開它們那鮮艷的花瓣。在山莊旁邊,有一片草地,這些嫩綠的小草中有很多三葉草。除了小草,還有一些不知名的小野花,有紅的、藍(lán)的、紫的……五顏六色,絢麗多彩。它們夾雜在草葉之間,使草地像一匹華麗的錦緞。
在草地旁邊,有一條小溪,清澈見(jiàn)底,里面有小石頭和小魚。小石頭形狀不一,沉在水底,清亮的水波從它身上滑過(guò),煞是好看。小小溪邊有很多人在釣魚,雖然有很多人,但是卻很安靜,人們都在靜靜的享受這春光吧。我和媽媽也釣起來(lái)了兩條魚,其中有條紅色的,我特別喜歡。
這里天氣晴朗,藍(lán)天白云、花草樹木都倒映在小溪里,一片靜謐祥和。
這是我今年看到的春色,我喜歡這春色。
春天五年級(jí)作文7
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),讓我們一起去尋找她的足跡吧。
春天在哪里?春天在田野里。你瞧,迎春花姐姐像穿著一身鮮艷透明衣裳的黃色小精靈,嬌嫩小巧;小草妹妹偷偷地從泥土里探出頭來(lái),它揉著還沒(méi)清醒的眼睛,懶洋洋地打著哈欠,在微風(fēng)中翩翩起舞。
春天在哪里?春天在果園里。桃樹長(zhǎng)出了嫩芽,桃花也迫不及待地來(lái)湊熱鬧了,有的還是花骨朵兒,有的只張開了兩三片花瓣,還有的全都綻開了,露出了嫩黃色的花蕊,真是美不勝收。
春天在哪里?春天在池塘里。池水清澈見(jiàn)底,陽(yáng)光鋪灑在水面上,金光閃閃。樹和房屋都倒映在池塘里,五彩繽紛,美麗極了。
春天在哪里?春天在微風(fēng)中;ㄏ、果香、泥土的芳香都撲鼻而來(lái)。燕子的歌聲伴隨著春風(fēng)襲來(lái),讓我的耳朵享受了一次“音樂(lè)盛宴”呢。
春天在哪里?春天在古詩(shī)里。“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!薄暗乳e識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”都是描寫這美麗春景的。
春天在哪里?春天在我們的心里。俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。今天,我們?cè)韵铝司G色的希望,明天,就會(huì)長(zhǎng)成參天的大樹。我們一起努力吧!
春天五年級(jí)作文8
春來(lái)了,此時(shí)的你或許正流連于婀娜多姿的楊柳,徜徉于金黃燦爛的油菜花海,陶醉于嬌艷多情的桃花……然而別忘了,村野田頭那寂寞的角落里——小野花也有春天。
“一年之季在于春”。春姑娘一來(lái),百花爭(zhēng)艷,蝴蝶和蜜蜂也忙碌地漫天飛舞,到田野里走一遭,你隨便往哪里一站,滿眼都是迷人的風(fēng)景,粉嘟嘟的桃花,潔白色的梨花,黃燦燦的油菜花,還有綠油油的麥田,而我卻偏愛(ài)腳下——田梗邊那些不起眼的藍(lán)色小野花。
三月的陽(yáng)光已經(jīng)把溫暖揉碎,撒向了原野大地,原本靦腆的小野花也肆無(wú)忌憚地快活起來(lái)。細(xì)細(xì)看那一朵朵的小花,只見(jiàn)它的花蕊是黃色的,間或帶點(diǎn)紅色,但花瓣卻是清一色的酞青藍(lán),碧藍(lán)欲流,如天空般湛藍(lán),仿佛一顆顆晶瑩玲瓏的藍(lán)鉆散落在草叢中。也許它太渺小了,太常見(jiàn)了,行人們大多腳步匆匆,難得在它們面前停留。
它沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香,沒(méi)有月季的美麗芬芳,也沒(méi)有玫瑰的嬌艷迷人,但就是這些叫不上名的藍(lán)色小野花生命力是那樣頑強(qiáng)。隨便給它一方泥土和幾縷春風(fēng),它就可以把田梗打扮得像錦緞一樣迷人。當(dāng)它們簇?fù)淼揭黄,一叢叢,一簇簇地連成一片的時(shí)候,就如同那滿天星辰,閃閃的發(fā)出奪目的光彩,令整個(gè)世界都為之側(cè)目。怒放的花瓣是它的理想的追求;青蔥的莖葉是它頑強(qiáng)的性格;優(yōu)雅的靛藍(lán)是它典雅的氣韻……它昂起頭,周圍的小草也都一起精神起來(lái)了。
!藍(lán)色的小野花,你瀟瀟灑灑,吐盡了一生的芬芳,也在我的心里占盡了無(wú)限春光!
春天五年級(jí)作文9
春姑娘來(lái)了,她拉著蝴蝶的手,邁著輕盈的腳步,捎著春天的氣息,悄悄地來(lái)到了人間。
你看,她來(lái)到了山岡上,滿山遍野的花兒五顏六色迎著朝陽(yáng)竟相開放,時(shí)時(shí)散發(fā)出淡淡的香味。這么多的花兒一朵有一朵的姿勢(shì):有的含包欲放;有的才展開兩三片花瓣兒;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得快要破裂似的。那美麗的迎春花像一個(gè)個(gè)小繡球,張開了可愛(ài)的笑臉,向我們甜甜地微笑著,好像在為春天的到來(lái)而感到高興呢!蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。它們多么歡樂(lè)呀!
小草偷偷地從土里鉆出了地面,東瞧瞧,西看看,噢,春天來(lái)了。春風(fēng)吹過(guò),小草對(duì)春姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭,然后跳起舞來(lái)。春雨來(lái)了,小草痛痛快快地洗了個(gè)。葉子更嫩更綠了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大地像鋪上了綠色的地毯。
街道兩旁的樹木在綿綿細(xì)雨中貪婪地吮吸著春天的甘露。河邊的柳樹抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,在微風(fēng)的吹拂下,像扭動(dòng)著細(xì)腰,炫耀自己的美麗;又像一位披著長(zhǎng)發(fā)的少女,亭亭玉立在河邊。
看著這么美麗的春景,我終于明白了,原來(lái)春小姐是一個(gè)大畫家、音樂(lè)家、裁縫師……是她把枯萎的樹木灑滿了紅、白、綠等不同的顏色;是她把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛;是她協(xié)助森林奏曲,譜上了樂(lè)章;是她為花兒穿上了美麗、鮮艷的衣裳,噴上了馥郁的清香,使它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳吐艷,為人間增添了光彩。
我想:這樣欣欣向榮的春天給我們帶來(lái)了喜悅,給農(nóng)民帶來(lái)了豐收的希望。
春天五年級(jí)作文10
你不要以為我拜師是為了學(xué)武功,什么拳打腳踢的、當(dāng)武林高手,讓全班學(xué)生都怕我。我說(shuō)的是爸爸學(xué)校的一位很有名的語(yǔ)文老師—閆老師。有了這樣的老師,我以后的作文就不用犯愁了。
今天,我就要和我的師傅去西天去取我的`作文真經(jīng)了,別提有多高興了。爸爸說(shuō):“看把你興奮的,師傅還不一定收你呢?”我興奮的心情頓時(shí)像喝了酸橙汁一 般,很不是滋味。心想,師傅一定會(huì)收我的,不一會(huì),在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,啊!原來(lái)他就是我要拜的師傅呀!我在心里大聲說(shuō):“師傅,你可一定要收 我呀!“師傅仿佛看出了我的心情,好像在說(shuō):“那……就……要看你的表現(xiàn)了,”我扭過(guò)頭,向爸爸說(shuō)了聲:“哼”。
師傅把我的日記一個(gè)一個(gè)的看,像補(bǔ)胎工人一樣,一會(huì)說(shuō)這個(gè)標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了,一會(huì)說(shuō)那個(gè)題目和文章的內(nèi)容不符合,一會(huì)又給我改句子。我要回家了,我問(wèn)師傅:“你收不收我呀?”師傅說(shuō):“收下,”我興奮得蹦了起來(lái)。我瞅了一眼爸爸,哼,怎么樣?
我回到家里,向媽媽大聲喊:“我終于有師傅了……!
我能有這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的師傅,我感到無(wú)比的興奮和自豪!
春天五年級(jí)作文11
人們常說(shuō)“一年之際在于春,一日之際在于晨!”是啊,春天是一年的開始,萬(wàn)物都爭(zhēng)先恐后的睜開雙眼。舒展著身體。
每到這個(gè)時(shí)候。小草總是第一個(gè)登場(chǎng)。只見(jiàn)它悄悄地冒出它嫩綠的小腦袋,一邊接受風(fēng)雨的考驗(yàn),還一邊不斷地自言自語(yǔ)著:“外面的世界真精彩!”它們搖擺磁著纖弱的身軀體,于是,綠色不斷渲染開去,最后連成一片,就象一幅綠色的在地毯,還零星地點(diǎn)綴著幾朵野花。
“嘩啦啦,嘩啦啦—”咦?是誰(shuí)在唱歌呀?放眼望去,原來(lái)是小河呀!這個(gè)小家伙早就坐不住了,到處亂跑。它跑到哪里,哪里就一片綠意;跑到哪里,哪里就是一片生機(jī)。
天上的雨滴也呆不住了,從云朵上爭(zhēng)先恐后的跳下去!岸_、叮咚—”和著小溪的節(jié)拍奏響了春天的交響曲。雨兒好象一個(gè)指揮大師,一揮手,喚醒了小鳥,小鳥也加入了交響音!皣\嘰、嘰嘰—”地高聲歌唱。
接著桃花開了,梨花也開了,它們揚(yáng)眉吐氣、含苞待放,真是一朵有一朵的姿態(tài),一朵有一朵的精神。突然一陣風(fēng)吹來(lái),花瓣紛紛的向下飄,時(shí)而起,時(shí)而落,就象在跳空中芭蕾,花飛到地上,一層連著一層,又好象下的不是雨,是花。
。〈禾於嗝腊!春天使大地?zé)ㄈ灰恍。春天帶給我們歡樂(lè)的希望,催我們奮發(fā)向上,我愿做一棵小草,一朵小花,把祖國(guó)的春天裝扮得更美好。
春天五年級(jí)作文12
踏一路春風(fēng),聞一路花香。我行走在春天的鄉(xiāng)間小路上,尋找春的足跡?!田野里有春天的足跡,麥田里的麥苗們從嬰兒長(zhǎng)成了兒童,一陣微風(fēng)吹過(guò),它們還學(xué)著老奶奶扭秧歌呢!除了春,還有誰(shuí)能讓它有如此般的活力?蠶豆田里,蠶豆葉兒大大的,可愛(ài)極了!油菜田里,油菜花個(gè)個(gè)仰頭挺胸,展現(xiàn)出自己的美麗,油花分有三種:初開放的,含苞欲放的,還有的才展開半片花瓣,姿態(tài)萬(wàn)千!可漂亮了!
看,路邊的野花里也藏著調(diào)皮的春姑娘。野花種類繁多,有知名的,不知名的,紅的、藍(lán)的、白的、紫的五花八門,色色俱全。有的花兒害羞地彎下了腰,有的高傲地抬起了頭,有的聚精會(huì)神地看著嬉戲的小朋友們,仿佛想同他們一起玩耍,嬉戲,急性子的小蜜蜂還沒(méi)等到它們產(chǎn)出花粉,就嗡嗡地鉆進(jìn)了花蕊里,美麗的小蝴蝶是大自然的舞蹈家,在花叢中翩翩起舞。看到這種景象,你一定忍不住摘一朵花兒,聞聞花香。這充滿生機(jī)的圖畫,真令人心曠神怡!
看,天空中有春姑娘走過(guò)的足跡,天空中的小燕子一會(huì)飛向上,一會(huì)兒飛向下,天上的風(fēng)箏有蛇形的、魚形的、孔雀形的鳥兒們與風(fēng)箏競(jìng)相比美,嘰嘰嘰嘰議論個(gè)不停,仿佛在說(shuō):咦?這是什么鳥,如此美麗?我要和它比美!
讓咱們走進(jìn)春天,踏著春天的足跡,感受美麗的春色,讓春天永遠(yuǎn)留在咱們心間。
春天五年級(jí)作文13
春天的到來(lái),就代表著夏天的降臨,春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是許許多多的人向往的季節(jié),是十分美好的季節(jié)。春天就是冬天的謝幕。
“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”是春天播下的種子,“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥”是春天吹響的長(zhǎng)笛,“春風(fēng)如醇酒,著物人不知”是春揮灑著衣袖,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)有馬蹄”是春快樂(lè)的腳步。
當(dāng)我開心的時(shí)候,春是綠的,當(dāng)我傷心時(shí),春是陰的,當(dāng)我興奮時(shí),春是亮的,當(dāng)我溫心時(shí),春是暖的,當(dāng)我陽(yáng)氣時(shí),春是美的?鞓(lè)、傷心、興奮、高興,有句古話來(lái)說(shuō)就是“鳥鳴春”。
在我很小的時(shí)候,就知道春天的美,可當(dāng)我長(zhǎng)大后卻覺(jué)得春天不美了,因?yàn)榄h(huán)境的惡劣,讓春天不得不變壞,春天生氣了,她用春雨縱起巨大的洪水把樹木破壞,將村莊吞沒(méi),人類開始害怕春天,討厭她?蛇@一切的主謀是誰(shuí)呢?是我們自己人類。人類呀人類,覺(jué)悟吧,總有一天,我們會(huì)滅絕死亡。
我們要保護(hù)春天,讓春天善化,讓我們的心靈純凈、潔白,做回真正的白,美化惡劣的環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來(lái)。
人們呀要是你們每一個(gè)人,都捐出一份愛(ài)心,世界就將會(huì)變得更加美好,更加亮麗的。
春天五年級(jí)作文14
我喜歡炎熱的夏天,我喜歡寒冷的冬天,但我更喜歡五彩繽紛的春天。
春天到了,大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,樹木、青草開始抽出嫩芽。星期天,陽(yáng)光明媚,我到大自然中去找春天。校園里草坪上的小草悄悄地鉆出地面,東瞧瞧,西看看,一陣春風(fēng)吹過(guò),小草對(duì)春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭,然后跳起了舞。忽然下起了一場(chǎng)春雨,春雨淅淅瀝瀝,如縷如絲飄落在大地上。小草痛痛快快地洗了個(gè)澡,長(zhǎng)得更綠了,更快了,沒(méi)幾天,草坪上就織出了一張毛茸茸的綠地毯。
公園里,百花開放。瞧,桃花開滿了枝頭,散發(fā)著淡淡的清香,引來(lái)了一只只美麗的蝴蝶,在空中翩翩起舞。路邊的花壇里,鮮花們更是爭(zhēng)奇斗艷,它們有的紅似火,有的粉似霞,有的白如雪……隨著春風(fēng)飄來(lái)了各種的芳香。朵朵鮮花好似美麗的花仙子在比美。抬頭仰望著天空,看見(jiàn)了燕子排著隊(duì)伍從南飛往北方。忽然聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,我驚慌的看了一看,看見(jiàn)一只只青蛙冬眼醒了,一個(gè)接一個(gè)的跳進(jìn)湖里。噢,春天真的來(lái)了。
田野里,綠意盎然。小麥綠油油的,玉米像個(gè)小士兵似的在站崗,也在調(diào)皮的比誰(shuí)更美麗。為了想讓麥苗在秋天長(zhǎng)得更好,有好的收獲,農(nóng)民伯伯也開始在地里忙碌著了。
啊,春天,你給大自然帶來(lái)了生機(jī),你給人們的心頭涂上了綠色的希望。
春天五年級(jí)作文15
“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天,春姑娘終于又來(lái)到了我們的身邊,她用那動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō):“柳樹伯伯,快醒醒,春天來(lái)啦!”。柳樹伯伯揉了揉眼睛,說(shuō):“哎呀!糟了!我還沒(méi)有換新衣服呢!”于是柳樹趕緊換上了翠綠的衣裳。
沉睡了一冬的小草從泥土中冒出綠綠的嫩芽,柔柔的,軟軟的,給大地披上鮮綠的衣裝,給春天帶來(lái)了色彩和希望。
迎春花終于睡醒了,它們的枝干上長(zhǎng)出了漂亮的花朵,看!那柔軟的枝干長(zhǎng)得多么好像一個(gè)人的手,像在向春姑娘擺手,也好像是在迎接春天的到來(lái)。
嬌嫩的桃花也以迎接春天的方式復(fù)蘇了,開出了鮮嫩的花朵,那花朵,如胭脂,似粉玉,好像小姑娘那粉紅的臉蛋兒。那櫻花和臘梅也悄悄地長(zhǎng)出花苞,挨挨擠擠地開滿了枝頭,散發(fā)著淡淡的清香。
這月季花在春天可是最有特色的了,月季花長(zhǎng)的是多種多樣,有的花是粉中透紅,好像一顆價(jià)值連城的粉紅寶石,有的花紅的透亮,象錦緞,一朵朵,把春天妝點(diǎn)得五彩斑斕。
春天的校園真是一個(gè)兒童的樂(lè)園啊!孩子們好像一只只歡樂(lè)小鳥,在操場(chǎng)上盡情地游戲,他們追逐著,歡笑著,跳躍著,早已忘卻了冬天的寒冷,陶醉在春天溫暖的陽(yáng)光里。
春天是個(gè)多么美好的季節(jié)。
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