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    文明只差一步五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-06 12:25:24 五年級(jí) 我要投稿

    文明只差一步五年級(jí)作文(精選15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的文明只差一步五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    文明只差一步五年級(jí)作文(精選15篇)

    文明只差一步五年級(jí)作文1

      有兩個(gè)小朋友,一個(gè)叫小紅,一個(gè)叫小明,他們是好朋友。

      有一天,他們走在回家的路上,突然聞到一陣陣惡臭,原來(lái)旁邊一個(gè)垃圾桶下堆滿了垃圾。

      小明說(shuō):“這些人真懶,把垃圾都丟到垃圾桶前面,就差一步也不走,真沒(méi)有藥治”。

      “對(duì),我們把垃圾撿起,好嗎?”小紅說(shuō),

      小明說(shuō):“好的,我們把垃圾撿起來(lái),他們還會(huì)再丟的。”

      “那么,怎么辦呢?”,小紅焦急地說(shuō)。

      于是,小明拿起筆,在紙上寫著:“文明只差一步”的提示語(yǔ),小紅便動(dòng)手收拾起來(lái)。

      小紅經(jīng)過(guò)一番“斗爭(zhēng)”,把垃圾也通通“消滅”了,小明也把提示語(yǔ)寫完了。

      小明用膠水涂在紙上,貼在了垃圾桶的側(cè)面。

      小紅對(duì)小明說(shuō)“你真聰明呀!你寫了‘文明——只差一步’。也可以提醒身邊的每一個(gè)人都不扔垃圾,講衛(wèi)生,講文明。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的事不少出現(xiàn)在我們的生活中,讓我們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們共有的家園。我們一起記住“文明只差一步”這句話吧。

      今天,我們講的是個(gè)文明,下面這個(gè)故事講的就是文明。

      小紅和小明在放學(xué)的路上看見(jiàn)有一堆垃圾,小明看見(jiàn)小紅書(shū)包里有一張白紙,就借了一張。

      小紅答應(yīng)了,小紅就去把垃圾揀起來(lái),小明已經(jīng)寫好了"文明——只差一步",小紅連忙把白紙貼在垃圾桶上,小紅還夸小明聰明呢!

      這個(gè)故事告訴我們,人一定講要文明。如果世上每個(gè)人每天揀一點(diǎn)的話,世上不是會(huì)很干凈嗎?人一定喜歡干凈,那就一我的話做吧!

    文明只差一步五年級(jí)作文2

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,李梅和王軍在放學(xué)的路上看到了一個(gè)垃圾桶,前面有好多的垃圾。李梅說(shuō):“誰(shuí)那么不講公德呀,把垃圾亂丟,既破壞環(huán)境又不講公德。我們應(yīng)該把垃圾撿起來(lái),做一個(gè)文明的小市民,王軍,你想一個(gè)辦法,讓人們別亂扔垃圾,我來(lái)把垃圾放進(jìn)垃圾桶!闭f(shuō)完,李梅就動(dòng)起手來(lái)。王軍看著李梅,黑溜溜的大眼睛轉(zhuǎn)了一圈,腦子里閃現(xiàn)出一個(gè)主意:我為什么不可以學(xué)著人們一樣編一個(gè)廣告語(yǔ),使人們不亂扔垃圾呢?但是,寫什么好呢,有了,就寫這一句吧。想著,他拿出美術(shù)課要用的紙,“唰唰”的寫下幾個(gè)大字:“文明――只差一步”。

      他寫好后,李梅也把地上的瓶瓶罐罐給清理好了。李梅看了看王軍的廣告詞,說(shuō):“王軍,你這廣告語(yǔ)寫得真好,看上去很普通,但是含義卻很深刻!

      他們倆看著垃圾桶周圍干干凈凈的,心里高興極了。

      其實(shí)這樣的小事很常見(jiàn),許多人都把垃圾亂扔,應(yīng)為他們認(rèn)為:垃圾扔在地上清潔工回去清潔,我們不用去操心。但是你們可曾知道,垃圾桶就在前面,你只要走過(guò)去,輕輕的把地上的垃圾房進(jìn)垃圾桶里,或者把地上的垃圾放進(jìn)垃圾桶,你就可以為這個(gè)城市做出一份貢獻(xiàn),如果每個(gè)人都像你一樣把垃圾放進(jìn)垃圾桶里,那么人人都能做一個(gè)遵守紀(jì)律的小公民,我們所在的城市也會(huì)更加美麗,更加干凈,我們的小區(qū)里也不會(huì)有蚊子了。

      朋友們,文明――只差一步!

    文明只差一步五年級(jí)作文3

      今天,我觀察了幾幅漫畫,不禁陷入深思

      這一天,有兩個(gè)小朋友正走在去公園的路上。一個(gè)小女孩叫小花,另一個(gè)小男孩叫小軍。當(dāng)他們正一同欣賞著公園的美景時(shí),忽然,一個(gè)垃圾桶映入了他們的眼簾。因?yàn)檫@個(gè)垃圾桶旁邊都是垃圾,還散發(fā)著惡臭,飛舞著蒼蠅。從他們身邊走過(guò)去的人都是用手捂著鼻子的,好像是對(duì)它視而不見(jiàn)。小花和小軍卻不是這樣的,小花對(duì)小軍說(shuō):“我們一起把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里吧!”小軍卻說(shuō):“我才不要呢,太臟了!毙』ㄓ终f(shuō):“你不弄,我弄。”說(shuō)完,小花就往垃圾桶旁邊走去。小軍覺(jué)得站在這里又不好意思,就開(kāi)始思考了起來(lái),他想:如果小花把垃圾全部扔進(jìn)了垃圾桶里,一定還會(huì)有人亂扔垃圾,我一定要想個(gè)辦法才行。于是,他就努力地想啊想,想啊想,終于想到了一個(gè)好辦法。

      于是,他就趴在地上,右手拿筆,左手按著紙,工工整整地寫下了幾個(gè)大字,寫完之后,又幫助小花把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。小花一抬頭,看見(jiàn)了“文明只差一步”這幾個(gè)字,就對(duì)小軍豎起了大拇指。

      這幅漫畫對(duì)我的啟示是:文明與不文明之間只有一步之遙,就看你愿不愿意向前一步。

      這個(gè)故事,讓我想起了我在學(xué)校里亂扔?xùn)|西,沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶里面而感到后悔。我扔垃圾時(shí),都是亂扔,無(wú)論是扔進(jìn)去,還是沒(méi)有扔進(jìn)去,都不管它,現(xiàn)在我十分的后悔。

      我提倡:我們一定要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里面,文明,往往對(duì)于我們只差一步,如果我們都約束自己的言行舉止,世界將會(huì)變得更加美好、和諧。

    文明只差一步五年級(jí)作文4

      小男孩和小女孩剛放學(xué),他們走在回家的路上。

      他們?cè)诼飞献咧咧,看到了一個(gè)綠色的大垃圾桶旁邊全是垃圾,于是他們停了下來(lái),小女孩用手指著垃圾,皺起眉頭說(shuō):“這是誰(shuí)扔的垃圾啊?怎么能扔到垃圾桶旁邊卻不扔進(jìn)垃圾桶里面呢?”小女孩一邊說(shuō)著,一邊彎下腰準(zhǔn)備撿垃圾,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,就在這時(shí),她發(fā)現(xiàn)小男孩站在原地一動(dòng)不動(dòng),于是她把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,對(duì)小男孩說(shuō):“你怎么不過(guò)來(lái)幫我撿垃圾?”

      小男孩站在原地,撓了撓腦袋,正在思考一個(gè)問(wèn)題:“如果我們把垃圾扔到垃圾桶里面的話,以后就沒(méi)人會(huì)把垃圾扔到垃圾桶邊了嗎?當(dāng)然不是,所以我必須得想個(gè)辦法,讓今后人們?cè)僖膊粊y扔垃圾!”小男孩想著想著,終于,他想到了一個(gè)好辦法。

      小男孩從書(shū)包里拿出紙和筆,把紙鋪平,趴在地上,左手按著紙,右手拿著筆寫上了六個(gè)大字:“文明只差一步”。這時(shí)小女孩也已經(jīng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里了,拍了拍手上的灰塵。

      小男孩大步流星的走到垃圾桶旁邊,給小女孩看了看寫在紙上的字。小女孩看完以后說(shuō):“原來(lái)我在扔垃圾的時(shí)候,你在寫這個(gè)東西!”小女孩一邊說(shuō)著,一邊豎起了大拇指。小男孩把紙貼了上去,和小女孩一起興高采烈的回家去了。

      是啊!文明只差一步,多走一步就文明,少走一步就不文明,我們要做一個(gè)講文明的好孩子。

    文明只差一步五年級(jí)作文5

      有一天,小明和小紅放學(xué)回家,正巧經(jīng)過(guò)一個(gè)地下有很多垃圾的垃圾桶。小紅見(jiàn)狀,就對(duì)小明說(shuō):“小明,年這有好多垃圾,我在這兒撿,你先回家吧。”話音剛落,她就開(kāi)始一本正經(jīng)地?fù)炝似饋?lái)。小明看到了,想:“我也不能不幫她呀!對(duì)了,我何不寫一句話,讓那些人不要再隨意扔垃圾了!毙∶饕幌伦佑辛酥饕狻S谑,他從書(shū)包里拿出了一張紙和一支筆,在上面寫了一個(gè)警示語(yǔ)。此時(shí),小紅也把垃圾撿完了。小明跑過(guò)去,對(duì)她說(shuō):“你看!我做了一個(gè)牌子,提示人們不要亂扔垃圾!薄疤美!太好啦!”她連聲叫道。然后他們倆用膠水把牌子粘好,上面寫的是“文明——只差一步”。小紅小明看了貼好的牌子,會(huì)心地笑了。

      生活中,也時(shí)常會(huì)有這種事情發(fā)生。但恐怕沒(méi)有幾個(gè)人能像小明小紅這樣,主動(dòng)把散落地面的垃圾主動(dòng)撿起來(lái),還寫一個(gè)牌子提示人們。這就是文明。雖說(shuō)起來(lái)微不足道,但人們有時(shí)嫌麻煩,不愿去揀。就是這樣,你和文明擦肩而過(guò)。而那些隨意扔垃圾的人,是真正不文明,難道把垃圾扔到垃圾桶里就真的那么困難嗎?我想不是。他們與文明只差一步。所以,文明不是困難。

    文明只差一步五年級(jí)作文6

      昨天,我在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)了一組漫畫,這雖然只是簡(jiǎn)短的四幅小漫畫,但對(duì)我有了很大的啟示。

      這組漫畫講了,一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在放學(xué)的路上,看見(jiàn)垃圾桶的旁邊堆滿了垃圾,看到這一幕,兩個(gè)人驚訝不已!

      這時(shí)小女孩彎下了腰,準(zhǔn)備撿垃圾,發(fā)現(xiàn)小男孩還在原地站著不動(dòng)。于是,小女孩就對(duì)小男孩說(shuō):“你過(guò)來(lái)幫我撿垃圾吧!笨尚∧泻⒄f(shuō):“我們撿了,下次還會(huì)有人扔的,我想到了一個(gè)辦法,你先把垃圾撿起來(lái)吧!

      這個(gè)小男孩放下書(shū)包,從里面拿出一張紙和一支筆。把紙放在地上寫了起來(lái),這時(shí)小女孩已經(jīng)撿完了。

      然后,小男孩和小女孩將這張紙粘在了垃圾桶上,小女孩看了看粘在垃圾桶上的“文明只差一步”,對(duì)小男孩豎起了大拇指說(shuō):“你好聰明,這樣便可以警示那些亂扔垃圾的人了!闭f(shuō)完,他們臉上露出了快樂(lè)的笑容。

      看了這組漫畫,我不由的想起了自己日常生活中的不良行為。每天早上我喝完的牛奶盒,好幾次都隨手一扔我應(yīng)該像漫畫中的人物學(xué)習(xí),改正自己的不良習(xí)慣,從日常生活中的小事做起。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,從我做起!

    文明只差一步五年級(jí)作文7

      在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午,我讀了《文明——只差一步》這樣的漫畫。

      這篇文章描寫的是我們?nèi)粘I钪械乃?jiàn)所聞:放學(xué)了,小男孩與小女孩正在回家的`路上。他們經(jīng)過(guò)了一個(gè)垃圾桶,垃圾桶旁有一堆垃圾,那些垃圾的臭氣迎面撲鼻而來(lái),路過(guò)的人總要拿出手帕,捂著鼻子路過(guò)?删驮谶@時(shí)候,小女孩將垃圾撿了起來(lái),小心翼翼地將垃圾扔入了垃圾桶。小男孩也拉開(kāi)了書(shū)包,掏出了筆和紙,上面寫著:文明——只差一步。隨后,小男孩與小女孩將紙貼在了垃圾桶上,告誡人們不要在亂扔垃圾,污染環(huán)境了。

      如果,人人都成為一個(gè)講文明的人,那么生活就會(huì)變得更加美好。那臭臭的垃圾使我想起了三年前的一件事:三年前,我還隹在河?xùn)|,那時(shí),我都是走樓梯的,有一次,我急匆匆地跑下樓來(lái),剛到三樓,就迎面撲來(lái)一陣臭熏熏的味兒,我往左一瞧!唔,垃圾桶的四周都是惡心的臭垃圾,太惡心了!我剛準(zhǔn)備走,三樓的阿姨打開(kāi)了門,看也沒(méi)看垃圾桶就把垃圾扔在了外頭,那臭哄哄的垃圾還招來(lái)許多蒼蠅呀、蟑螂呀、四害全到齊了。

      啊,如果人人都講文明,跨開(kāi)一小步,文明一大步!為了有一個(gè)美好的家園,要保護(hù)我們的地球,請(qǐng)做一個(gè)文明人吧!

    文明只差一步五年級(jí)作文8

      一天,王剛和菲小雅像往常一樣一起回家。轉(zhuǎn)過(guò)街角,他們來(lái)到了另一個(gè)路口。突然,一股臭味撲鼻而來(lái)!罢娉!”王剛立刻捂住了鼻子。菲小雅指著垃圾桶說(shuō):“就是從那兒發(fā)出來(lái)的!”“我們趕緊走吧,臭死了!”王剛扭頭想走!安恍!每天從這里經(jīng)過(guò)的人那么多,多影響心情。”菲小雅說(shuō),“要不,我們把這些垃圾清理干凈吧!”

      說(shuō)干就干,菲小雅屏住呼吸,開(kāi)始賣力地把垃圾一個(gè)一個(gè)撿起來(lái),小心翼翼地扔到垃圾桶里?吹酵鮿傇谀莾捍糁菩⊙趴刹桓吲d了:“你快過(guò)來(lái)幫忙!”王剛撓撓腦袋,若有所思。突然他靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我有主意了!”菲小雅可不知他葫蘆里賣的是啥藥。雖然她也忍受不了這臭味,但還是繼續(xù)埋頭苦干。而王剛呢,他拿出了一張紙,還有一支筆,在一旁寫著什么。

      “完成啦!”菲小雅開(kāi)心極了。這時(shí),王剛也拿著一張紙,上面寫著“文明——只差一步!”幾個(gè)大字。他用膠帶把紙粘到了垃圾桶上。菲小雅看到了,豎起大拇指,說(shuō):“想不到你這么聰明!”王剛得意地笑了。

    文明只差一步五年級(jí)作文9

      星期天,風(fēng)和日里,萬(wàn)里無(wú)云。在這個(gè)好日子里,小明和小紅一起相約去公園玩。

      到了公園,小明和小紅興高采烈地邊走邊欣賞美景;▔,美麗的郁金香欣然怒放,散發(fā)出陣陣清香,蜜蜂、蝴蝶在上面翩翩起舞。正在興頭上,一股怪味飄過(guò)來(lái)。他們扭頭看去:路邊一個(gè)垃圾桶前散落著各種紙屑、果皮、包裝袋。正是這里,散發(fā)出陣陣惡臭。走近一看,垃圾桶里面的垃圾寥寥無(wú)幾。地上卻是滿地垃圾。

      小明氣憤地說(shuō):“這些人真懶啊,明明再走一步,就能把垃圾丟進(jìn)垃圾桶了?伤麄兤僮哌@一步,把垃圾扔在外面!”“是啊,這樣做多不文明啊!難道走一步有那么累嗎?”小紅接過(guò)話茬,“我們把這些垃圾撿起來(lái)吧!”說(shuō)完,兩人就干了起來(lái)。

      兩個(gè)小伙伴三下五除二就撿完了垃圾,看著眼前干干凈凈的景象,小紅說(shuō):“我們撿掉了垃圾,這里暫時(shí)變得干凈了,但還會(huì)有人把垃圾扔在垃圾桶前的!甭(tīng)完這話,小明犯愁了,這可怎么辦呢?突然,他猛拍一下腦門,一個(gè)念頭閃現(xiàn)了出來(lái):“不如,我寫一個(gè)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)吧!”說(shuō)干就干,他從包里拿出了紙和筆。寫什么好呢?就寫這句吧!小明刷刷寫了幾個(gè)大字:“文明——只差一步!”并把它貼在了垃圾桶上。小紅豎起了大拇指,“我相信,人們看了這一條標(biāo)語(yǔ)后,一定不會(huì)再亂扔垃圾了!”

      有時(shí)候,文明真的——只差一步。

    文明只差一步五年級(jí)作文10

      我們常會(huì)從生活中獲得啟示,一件小事,一句格言,甚至是一幅漫畫。在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我看到了一幅很簡(jiǎn)短,很容易懂的畫,而它卻給我很多啟示。

      放學(xué)了!笑笑和小明走在回家的路上。走著走著,他們倆看到了一個(gè)垃圾桶,垃圾桶外堆滿了各種各樣的垃圾。臭味像四處散開(kāi),嚴(yán)重影響了衛(wèi)生。就在這時(shí)——

      小明說(shuō):“好臭呀!快走吧。”“不行,讓垃圾留在這里會(huì)破壞環(huán)境衛(wèi)生的!毙πΠ櫰鹈碱^,對(duì)小明說(shuō)。小明想了一會(huì)兒,說(shuō):“對(duì),這樣對(duì)環(huán)境不好。我們把這些垃圾處理掉吧!”“好!毙πφf(shuō)。說(shuō)干就干。笑笑利索的卷起袖子,不怕臟,不怕臭,用手把垃圾捧起,扔到垃圾桶里。小明也沒(méi)閑著。他從書(shū)包里翻出紙和筆,在上面整整齊齊的寫上“文明只差一步”貼在垃圾桶上。一切都收拾干凈后,笑笑和小明開(kāi)心地離開(kāi)了。

      這幅漫畫表達(dá)的是要我們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球媽媽。途中的兩個(gè)小同學(xué)雖小,但保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻很大。

      我們的生活中也出現(xiàn)過(guò)垃圾桶同玩有垃圾的現(xiàn)象,而像笑笑和小明這樣的同學(xué)卻從來(lái)沒(méi)有過(guò);蛟S,我們之能在華中見(jiàn)到這樣的好學(xué)生了。

      這幅畫我要永遠(yuǎn)的記在腦海中,時(shí)刻告訴自己,要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的家園。

    文明只差一步五年級(jí)作文11

      最近我在書(shū)上看到了一幅漫畫叫《文明只差一步》,自從觀了這幅漫畫,從此我再也不亂扔垃圾了。

      這幅漫畫講了一對(duì)姐弟在去公園游玩的路上,看到了一個(gè)垃圾桶前有一堆垃圾,而桶里卻空空如也。看到這一幕,姐弟倆驚訝極了!他們心里想:誰(shuí)如此沒(méi)有公德心呀!唉,收拾起來(lái)吧!“小峰,咱們來(lái)把它們收拾起來(lái)吧!”“好的,姐姐。噢,對(duì)了,我想到了一個(gè)好辦法!”小峰神秘地來(lái)了一句!皠e廢話了,快點(diǎn)!毙》宓慕憬懔醿赫f(shuō)道,說(shuō)罷他們各司其職:小峰從書(shū)包中把零食給放在了地上,用毛筆在上面龍飛鳳舞的寫了幾個(gè)大字:文明只差一步。而玲兒在一旁徒手把垃圾放進(jìn)了垃圾桶內(nèi)。撿完后,玲兒已經(jīng)被熏得昏頭轉(zhuǎn)向。而小峰也完成了他的“杰作”,在玲兒的幫助下成功地貼在桶上。

      看完這篇漫畫之后,我一直在譴責(zé)自己。因?yàn)槲乙灿羞@種不良的生活習(xí)慣:垃圾隨手亂扔,即便有時(shí)前面有個(gè)垃圾桶,也是視而不見(jiàn)

      從此我一定要做個(gè)文明人。保護(hù)地球,人人有責(zé)!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè)。

    文明只差一步五年級(jí)作文12

      今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅有趣的漫畫,給我?guī)?lái)了深深的感觸。

      小明和小紅在放學(xué)的路上,看到了一個(gè)垃圾桶旁邊堆滿了臭臭的垃圾,小紅手指著垃圾桶驚訝的說(shuō):“這是誰(shuí)這么可惡,亂扔垃圾啊?垃圾桶就在旁邊都不扔進(jìn)去!

      說(shuō)罷,小紅便彎下腰來(lái),看著成堆的垃圾散發(fā)出臭臭的味道,捂著鼻子說(shuō)道:“你快來(lái)幫幫我!我們一起收拾干凈!毙∶髡f(shuō):“你可真是多管閑事,這么多垃圾堆著,不是很正常的嗎?不然要清潔工干什么?”小紅說(shuō):“你怎么能講出這種話,我們老師不是說(shuō)過(guò)的嗎,要愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境!薄澳呛冒!”小明說(shuō)。

      收拾到一半,小明撓撓頭說(shuō):“咦!我想到了一個(gè)好主意!毙〖t先把那些臭臭的垃圾放入了垃圾桶里。這時(shí),小明把書(shū)包拿下來(lái),掏出一張紙、筆、一瓶膠水,小紅還以為他要畫畫呢!小紅生氣地走到了小明身邊大聲地說(shuō):“你怎么還有心情畫畫!”小明說(shuō):“你再看看我是在畫畫嗎?”小紅抬頭看了看,只見(jiàn)紙上有六個(gè)大字:文明只差一步。小紅說(shuō):“噢,錯(cuò)怪你了!北阖Q起了大拇指。

      同學(xué)們,我們以后要講文明,不要做一個(gè)亂丟垃圾的人。我們拿著垃圾再向前邁一小步,就能放進(jìn)垃圾桶了,可我們?yōu)槭裁床辉敢膺~出那一小步呢?如果我們每個(gè)人都向前邁了那一小步,我們的地球不就干凈了嗎?

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要向漫畫中的人物學(xué)習(xí)。

    文明只差一步五年級(jí)作文13

      這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小明與小紅一同去馬路對(duì)面的小公園春游。在路上,小明和小紅在激烈地爭(zhēng)論我們的地球衛(wèi)生情況。

      在小明與小紅走在公園門口,小紅看見(jiàn)垃圾箱的旁邊,有許多臭臭的,臟臟的垃圾。不僅蒼蠅在垃圾上飛來(lái)飛去,垃圾的味道還很難聞,餿了的食物散發(fā)著酸酸的味道。爛果皮、易拉罐、包裝紙……一股惡臭飄進(jìn)小明的鼻子里,不得不讓小明皺起眉頭。

      垃圾堆得像座小山一樣,平時(shí)的路人也視而不見(jiàn)。有些路人走到這里就會(huì)繞道而行,或者把垃圾踢開(kāi),還有人捂著鼻子就走了。沒(méi)有一個(gè)人去管那些垃圾。小紅正想把垃圾都放進(jìn)垃圾箱時(shí),小明攔著她。小紅疑惑地問(wèn)小明:“怎么,你不想讓我把垃圾清理干凈呀?”

      小明轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛,手放在背后,走來(lái)走去,小明想到了公交車站上,提醒人們的警告牌。突然,他停下來(lái),對(duì)小紅說(shuō):“不,不是,我想到了一個(gè)好辦法。我寫一個(gè)關(guān)于不要亂扔垃圾的警告牌。你去把外面的垃圾扔進(jìn)垃圾筒,怎么樣?”“好啊,我們快點(diǎn)行動(dòng)吧!”

      小明從背包里抽出一張白紙,趴在地上認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來(lái),沒(méi)有他在學(xué)校里的馬馬虎虎,平時(shí)嬌氣的小紅,今天也不吭聲,把垃圾放到垃圾筒里。

    文明只差一步五年級(jí)作文14

      今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一組漫畫,這組漫畫給了我一個(gè)深刻的啟示。

      漫畫上的內(nèi)容是:一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在放學(xué)的路上,看見(jiàn)路旁有個(gè)垃圾箱,垃圾箱旁堆滿了垃圾,蒼蠅“嗡嗡”的橫飛,臭得很。小男孩和小女孩看見(jiàn)這一切,小女孩毫不猶豫的彎下腰用自己潔白的小手撿起骯臟的垃圾,把垃圾一點(diǎn)一滴的放入垃圾箱。經(jīng)過(guò)小女孩的努力,剛才垃圾箱旁的垃圾被她清理的一干二凈。小男孩也沒(méi)閑著,他從書(shū)包拿出筆和紙,并在紙上端端正正的寫上“文明——只差一步。”然后,兩人又將紙粘到垃圾箱上。欣慰的笑了。

      從這組漫畫中,我想到了我身邊的幾件事。有時(shí)在校園里,不時(shí)會(huì)看到一些同學(xué)把廢紙揉成紙團(tuán)當(dāng)成籃球,投進(jìn)垃圾桶里。如果投中了,就會(huì)高興地手舞足蹈;如果沒(méi)投中的話,就視而不理。有時(shí)在校門外面時(shí),總會(huì)看見(jiàn)有些人走著走著,突然“咳”的一聲就把痰吐了出來(lái),不僅不衛(wèi)生,還會(huì)滋生細(xì)菌。

      啊,讓我們向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)!讓文明的氣息洋溢在城市的每一個(gè)角落。

    文明只差一步五年級(jí)作文15

      最近我看了一幅關(guān)于講文明,愛(ài)衛(wèi)生的漫畫

      在一個(gè)晴朗的下午,太陽(yáng)公公在天空中微笑地看著我們走在回家的路上,有一個(gè)小女孩芳芳和一個(gè)小男孩帥帥走在回家的路上。走著走著,他們兩個(gè)臉上的愉快的表情突然消失了,因?yàn)樗麄兛匆?jiàn)了滿地的垃圾在垃圾桶周圍的地上。

      當(dāng)他們看見(jiàn)垃圾的時(shí)候,兩個(gè)人心理不約而同在想:“哪來(lái)的這么多垃圾,臭都臭死了。”他們想起老師的教導(dǎo),于是商量著要把這些垃圾撿進(jìn)垃圾桶里去。帥帥仿佛在想著什么,當(dāng)芳芳正在準(zhǔn)備要彎腰去撿垃圾的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小帥并沒(méi)有幫她去撿垃圾,反而在那里發(fā)呆,就對(duì)著他大聲喊著:“小帥,你還愣在那里干嘛?快幫我一起來(lái)?yè)煅。”說(shuō)完,她發(fā)現(xiàn)小帥還是在發(fā)呆,就很焦急地對(duì)他說(shuō):“你老在那里發(fā)呆干什么?你不撿我撿!闭f(shuō)完,芳芳便彎下腰來(lái)?yè)炖。就在這時(shí),芳芳的書(shū)包拉鏈開(kāi)了,露出了一本本書(shū)。當(dāng)帥帥看到一書(shū)上的文字時(shí),突然間就有了靈感,他急急忙忙地從書(shū)包里拿出一張大大的白紙和一支勾線筆,趴在地上,彎著腰,在白紙上工工整整寫著幾個(gè)大字。

      當(dāng)小帥把字寫好時(shí),芳芳也正好把垃圾撿完了。小帥快速地從書(shū)包里拿出雙面膠,把這張紙?zhí)诹死吧厦。芳芳抬起看?jiàn)紙上的內(nèi)容時(shí),夸贊道:“這個(gè)文明只差一步的話真好,現(xiàn)在垃圾都入桶了,身上也穿上了生活中處處都是文明,常常文明只差一步,讓我們攜起手來(lái),永遠(yuǎn)告別不文明的行為。只要我們能多邁出這一步,那么我們的校園,我們的家園將會(huì)變的更美好!

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