【精華】風景五年級作文錦集七篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的風景五年級作文7篇,歡迎大家分享。
風景五年級作文 篇1
小學的大門踏出開始,我就是一名初中生了。心中雖然有許多童年生活的眷戀,但我還是期待著成長、茁壯,生命邁入了另一個階段,也會有惶恐和不安,但當我暑輔的第一天,走進實驗一小美麗的校園時,迎面吹來了陣陣涼風,使人心曠神怡,也讓我和實驗一小結下了三年之緣。
開學后,我被分到校長室旁的一年五班。而我也清楚的記得,開學第一天,我面對許多不認識的同學和老師,心中十分害怕,每到下課,我就會到校長室旁的小禮堂休息,望著校門口兩邊青綠的草皮,馬路上,急速而過的汽車、機車和人來人往的街道,我的心變得平靜且開闊,然后心都飛揚了起來,而這個地方,也是我發(fā)洩情緒的地方,每當我生氣時,我總會去那里沉澱情緒,而這里也成為我心中最愛的校園一隅。
后來和同學打成一片后,我也喜歡和好朋友在那里談天、游戲,而我對那里的感情也十分深厚,我真想不到如果那里不見了,我會多么的悲傷,因為它就像是我一個不會說話的朋友,它默默的傾聽我生活中的酸甜苦辣,使我心情平靜,如果它聽的懂人話的話,我想對它說:“謝謝你”。
我覺得這個地方,真的使我情緒上受到很大的安慰,不但是如此,它還是我和同學玩樂時,最寬廣的游樂場,而我最喜歡的校園一隅,也是我在校園里的心情垃圾桶。
風景五年級作文 篇2
每一次去蛋糕店,總習慣拿了蛋糕就走,從來沒有留意過蛋糕的樣子?墒沁@次去“萬達”,意外地看到了一家蛋糕店,進去仔細看了看這些特別的蛋糕,有房子的,有芭比娃娃的、還有中國結的……其中我最喜歡的是房子的,蛋糕做的房子上有粉紅色、白色,房子上面做了一個漂亮的蝴蝶結,下面的窗戶非常特別,是愛心形的,門是一個大大的中國結?粗@些特別的蛋糕,我的口水不禁“直流三千尺”,媽媽看見我這個“小饞貓”又犯饞了,于是就買了一塊兒嘗鮮,我?guī)卓诰统酝炅耍兜勒媸遣诲e。
走在大街上,看著兩旁的商店都換上了漂亮的新裝,忽然有一家店吸引了我的眼球,那家店養(yǎng)了一只假鳥,只要有人來,鳥就說:“恭喜發(fā)財,紅包拿來!”逗得大家哈哈大笑。店內有紅紅的中國結,還貼了倒掛的“!弊郑腋惺艿搅藵鉂獾哪晡秲。
“看!”那邊小狗是一只貴賓狗,穿著一件蜘蛛俠的衣服,可愛極了!有的人還特意舉起相機為小狗拍照,小狗看見有人在拍照,就跟個大明星似的走到鏡頭旁邊擺了一個造型,弄得大家哈哈大笑。
只要我們用善于發(fā)現美的眼睛去觀察生活,我們心中風景將會越來越美。
你有一雙會發(fā)現美的眼睛,就能找到心中美麗的風景!
風景五年級作文 篇3
在美麗的金昌,有一塊亮晶晶的鉆石,那就是迷人的東湖。讓我來當導游,給你們好好介紹一下吧!
進了大門,首先映入眼簾的是一片郁郁蒼蒼、生機勃勃的景色。綠綠的草坪,中間夾雜著許多五顏六色的野花兒,不時散發(fā)出淡淡的清香。綠樹成蔭的樹下有乘涼、看書、玩耍的人。茂密的枝葉像把把撐開的綠傘。再向前走走就到了人工湖。湖面很平靜,長著叢叢蘆葦;不時有孩子們正在淺水處捉蝴蝶、蜻蜓玩。還有一些則在水里抓魚......水很輕,幾乎可以看見小魚兒在游來游去;有時又是微波蕩漾,波光粼粼.....
東湖的景色五花八門,我就給你們講講最令我著迷的景色吧!那就是假山。遠遠看去,她像一座粉紅色的小山坡,可走進一看,才發(fā)現是淡紅色的。孩子們正在假山上玩。你瞧,那山上還有水呢:從對面的湖上流下細細的、清清的水。令我自豪的是:這座供孩子們玩耍,供游人欣賞的假山,是爸爸帶著服刑人員用廢棄的材料來填充的。有了他們的勞動,才有今天這十分美麗的假山,看不出是用廢棄材料做的。假山的水也特別清,時不時還能看見小蝌蚪、金魚在“散步”。水下長著碧綠的青苔,是那么翠綠,看著真讓人舒服。在清澈的湖水的澆灌下,山上還長著許多小草呢!我們在山上跳來跳去,玩的可高興了。晚上,假山也是那么美,天上的星星眨著眼睛,湖水靜靜地流著,叮叮咚咚;青蛙和其它昆蟲一起為湖水伴奏,還有幾個人坐在大石頭上聊天.....一切都是那么寧靜,給人畫一般的美感。不遠處,登上小山,就可以看到東湖的全景。不過小山兩旁的花草也值得一提:草地上,開著各種各樣的花朵,長著松樹、槐樹等各種樹木。如果下了一場雨的話說不定還能發(fā)現幾朵蘑菇呢!蝴蝶在草地上翩翩起舞,小蜜蜂在花叢中采花蜜。漂亮吧?登上小亭,東湖的景色大半收在眼底,假山、湖水、樹木、草地。一目了然。閑人坐在石凳上聊天、嗑瓜子,不光休閑,還能看風景,多好啊!
東湖啊,你就像一條綠色的絲帶,盤繞在金昌周圍,給金昌增添了許多生機!
風景五年級作文 篇4
我的故鄉(xiāng)在武義縣宣平,那里一風景秀麗,清山綠水,是個好地方。
先說說我故鄉(xiāng)的小溪,我故鄉(xiāng)的小溪很清澈。春天,小溪解凍了,叮咚叮咚唱著優(yōu)美的歌曲,向母親河流去。春天一到,小溪兩旁長著許多綠樹,還有很多五顏六色不知名的小花,倒映在水中,形成了一幅美麗的圖畫。夏天,溪水很涼爽,小溪里也有很多小蝦,小螃蟹,小魚,有很多小朋友會拿著一個小缸子,來捉它們,一捉就是三十幾只,可厲害了。秋天,樹葉變黃了,紛紛落到了小溪里,小溪就穿上了一件件黃色的禮服,可帥氣了。冬天,雪花姐姐悄悄地走了出來,送給小溪一件又一件地透明服裝,它們馬上穿上,立刻就沉睡去了,人們就稱小溪為冰凍小溪,有些小朋友不怕寒冷,還拿著自己心愛的劃板鞋,出來溜冰,他們溜起冰來就像一只只蝴蝶先生和蝴蝶小姐一樣翩翩起舞。
我的故鄉(xiāng)不但水美,山也很美。從武義到家鄉(xiāng)行去,一路山翠林茂、鳥語花香,經過風景優(yōu)美的牛頭山,醉人的大紅巖,歷史悠久的延福寺。到了我的故鄉(xiāng),更有迷人的劉透壟迎接你的到來,夏天,道路兩旁有一棵棵長長的垂柳樹,碧綠的田野上,盛開著一朵朵美麗的荷花,熱情好客的人們拿出大大的蓮蓬,給你嘗嘗鮮。秋天,果實累累,丹桂飄香,一派豐收的景象。
我的家鄉(xiāng)美不美,有空你們也到我的故鄉(xiāng)來玩一玩吧!
風景五年級作文 篇5
傍晚,爸爸帶著我,來到熟溪橋上,我站在熟溪橋上看風景。
熟溪橋是武義縣城的一座古橋,橋頭有兩尊石獅子,它張牙舞爪,威風凜凜。登上幾級石階,熟溪欄橋的芳客一覽無余。橋的地面鋪設著一塊塊厚重的木板,兩旁有供游人休憩的木凳的外面有欄桿,防止來往行人掉入河中。
廊橋上有兩排柱子,柱子上是書法家寫的對聯,那些字龍飛鳳舞,剛勁有力。單看熟溪橋上的柱子,它就是一道對聯文化長廊,那里邊的學問可大了。
往上看,廊橋的上方也是木板,木板的上面是椽子,椽子的上方是瓦片。遠遠看去,熟溪橋青瓦紅壁,它就像一座狹長的房子,有人也說熟溪風雨橋,我想就是能避雨的橋吧。
橋上還掛著許多紅燈籠,這時燈籠亮了,“更香茶”三個字十分醒目,“更香茶”是我縣的'名茶,曾經被評為浙江十大名茶之一,遠銷杭州北京等大城市。
我低下頭來,欣賞潺潺東流的溪水,溪水清澈見底,鵝卵石隨處可見,仿佛看見一條條小魚在水里自由自在地游來游去。不遠處,有幾只小游船在航行。
向東看,溫泉橋飛架南北,溫泉橋是一座鋼筋水泥結構的橋梁。橋的上方有許多拱,這些拱與鋼筋相連,承擔著橋體的重量。溫泉橋是通往泉溪、桐琴、永康等地的交通要道。
再向西看,解放橋更加誘人,橋沿布滿了霓虹燈,橋上人來車往,十分熱鬧,路燈把橋照得猶如白晝,今年,交通部門加寬了解放橋,寬度擴大了一倍,熟溪兩岸的市民出行更通通暢了。
不遠處傳來了悠揚的歌聲,循聲望去,濱江廣場上人山人海,老奶奶們跳起了健美的廣場舞,看著老人輕盈的舞姿,你會覺得我們的生活燦爛如花。
風景五年級作文 篇6
一直尋找著我記憶最深處的那個地方,結果;眾里尋他千百度,驀然回首,你卻在燈火闌珊處
一直低頭尋找,摸索,直到有一天我找到了它,那個我熟悉的地方,欣賞著彼岸的風景,不禁想起了往事,淺淺的小幸福。
那是我上學的必經之路,周圍的灌木,在春天里它是翠綠的充滿生的希望,在夏天里,他是熱烈的,秋天他是婆娑的,冬天他是唯美的溫暖的,在這條路上承載了我太多太多的回憶,有酸,有甜,有苦。
那是秋天的一個下午,秋葉紛紛落下,好似都在空中旋舞,而我就被包圍,旋轉著,蝴蝶找到了自己的宿命,而我繼續(xù)前行,腳下的路仿佛模糊不清等著我一步一步去踏清它,走著跳著,時不時發(fā)出沙沙聲
我走著條路已經走了七年了,它一定早已熟悉了我的腳印,我的身影吧,身旁的樹木也隨著我的成長花開花落,發(fā)芽枯萎,那是我熟悉的地方啊,直到今天我才拿起筆,描繪你,盡管樸素卻那么美麗,是我最舍不得的地方最難忘的地方!
最熟悉的地方,說著已經厭煩它了,不想再看到它了,其實只是想把這個地方的每一個角落都深深地刻在心里,用相機將他最美的一刻拍下來成為親切的懷念!
今天我又去尋找記憶,一步一腳踩在樹葉上,還是像以前那樣,那么美好,沉醉的夕陽斜射在大地上,映出我的影子,呆呆的望著彼岸的風景
最熟悉的地方就是最舍不得的地方,那地方的每一角每一落,都依舊閃耀!
風景五年級作文 篇7
北郡的風景真美。
北郡的樹很美。這里種著很多銀杏樹,冬天來了,風一吹,許多的銀杏葉子落下來,像一只只飛舞著的黃色的蝴蝶。這里也有新種的柏樹,像一個個小孩子在成長。
北郡的草很美。太陽照在小草上,小草上的露水像一顆顆珍珠。我很想把珍珠采下來,可是我看見了兩條提示語,分別是:“守護一片綠,增添一分美”“踏入想一想,小草也在長”,我停住了腳步。
北郡的人很美。這里的人很喜歡運動,他們在健身器材那里健身。這里的人們把北郡打扮的干干凈凈。我隨手拾起了一片偶爾被人丟棄的紙片,扔進了垃圾箱。我也為北郡增添了風景。
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