【實用】五年級雷鋒作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級雷鋒作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級雷鋒作文 篇1
雷鋒——全心全意為人民服務(wù)的楷模，是我們心中的榜樣。雷鋒精神曾激勵了一代又一代人。而在當今社會中卻出現(xiàn)了一些假雷鋒現(xiàn)象。我也曾經(jīng)歷了這樣的一些人和事。
那天，春光明媚，我吃完中飯，便獨自一人在小區(qū)的公園散步。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有位老奶奶摔倒了。我剛想上去扶她一把，只見，在我身旁有位的年輕人已經(jīng)搶先一步，上前將老奶奶扶起，對她關(guān)懷有加。周圍人都向小伙子投去了欽佩的目光。他也靦腆地笑了笑，便走開了。可真是一位活雷鋒呀！可后來的一幕卻令我大跌眼鏡。只見，一位與我年齡相當?shù)男∧泻⒈е驈牟贿h處跌跌撞撞地走來，他左手捂著膝蓋，顯然是因為踢球受了傷，此時的那位“活雷鋒”卻似乎無動于衷，看著男孩膝蓋上直流的鮮血，我連忙向年輕人喊道：”大哥哥，那位同學(xué)受傷了，現(xiàn)在很需要別人的幫助呀！”
“自己能走路，用不著理會�！毙』镒有币暳诵∧泻⒁谎郏D(zhuǎn)過頭來，竟向我這般冷笑道。
“可是，你看他走起路來多費勁呀！他家人都不在這，很需要……”
“旁邊沒人，做好事，你當我傻呀！”
沒等我講完，就被他的一席話給反駁回去了。我一看四周，嘿！確實如他所說， 人群早已散開了。但我開始納悶起來：做好事跟別人在不在場有關(guān)系嗎？……難不成，只有別人看得見的事才算好事？……沒等我過多 的猜想，小伙子已經(jīng)走遠了，在我看來，當時，他的背影已變得是那么的渺小。
接下來我也就沒多想，立即將小男孩扶到小區(qū)醫(yī)務(wù)室，包扎傷口。在送男孩回家的路上，他向我連聲道謝！我并沒有因此而自豪。此時，我的腦海思緒萬千……
雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)有50多年了，在祖國大地上，為人民服務(wù)之花已經(jīng)遍地開放�！叭娜猓瑹o私奉獻”才是雷鋒精神的本質(zhì)所在。我們要用心體會，并付諸行動，將雷鋒精神扎根于你，我，他的心田。
五年級雷鋒作文 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”當這首歌在我耳畔回響時，一位受人擁戴的偉大的英勇人物便如同閃電般出現(xiàn)在我眼前——雷鋒叔叔，一種崇拜之情也油然而生，雷鋒叔叔用自己的一生譜寫了無數(shù)愛的頌歌！他雖然長眠了，但他永垂不朽。雷鋒精神永傳世間！不是嗎？我身邊就有一位活雷鋒！我對她敬佩得五體投地！跟她比，我可真是無地自容呀！
這位小女孩像一輪小太陽，給予每個人溫馨和關(guān)懷；像一朵秋菊，帶給每個人芬芳。她不是什么偉人，卻給人心中留下無比溫暖；她不是什么能人，卻盡力執(zhí)著地做著好事。她是那么樸實無華，卻有一顆金子般的心；她是那么微乎及微，卻有海闊般的胸懷……這位小女孩就她就是我們班的班長——張玉芬同學(xué)。
瞧，張玉芬又在做”傻瓜蛋”了，她撿到了天上掉下的餡餅——15元錢。大家見了都不以為然地說：“撿到了便宜，肯定會來一個“猛虎占山”——獨吞！”不料，張玉芬偏偏給我們大家唱了個“反調(diào)”將15元錢“送入虎口”交給了學(xué)校。并且尋找失主，“真是一個十足的傻瓜蛋”我不禁脫口而出……現(xiàn)在回憶起來，我真是羞愧難當！不但冤枉了好人！竟然還說出那樣的話來。
在操場上，也時常能看見這位活雷鋒忙碌的身影，把垃圾寶寶“送回家”，幫弟弟妹妹打掃落葉……校園經(jīng)過他的“美容”馬上就顯出了一臉“俏色”。向他借物品，那是爽快，每當有急需時，大家都會來找這個“慈善家”，每天“生意”可好了！所以只要別人有“急人所難”就會來請這個“服務(wù)員”不僅如此，他還是我們的“良師益友”只要有人碰到難題便會來請她開導(dǎo)思路，她會像老師一樣把知識一無所剩地傳授給你……
張玉芬同學(xué)不但樂于助人，而且非常熱愛學(xué)習(xí)，她渴望在知識的海洋盡情地遨游，在同學(xué)眼中是個“小博士”，在老師心中是個“好幫手”。獎狀家里一大堆，雖然她整天都在做好人好事，但他總是會擠出點時間來學(xué)習(xí)，來看書！汲取其中的精神食糧。她借雷鋒的話說：“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能頂進去呢？這就是靠壓力擠進去的。而時間也如此�！彼牙卒h的釘子精神當作了自己的座右銘。
他還是個勤儉節(jié)約的人，不亂花錢，不浪費糧食。在食堂吃飯一粒不剩，因為她知道“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的道理�；ㄥX只買有關(guān)緊要的物品，因為她懂得“取之有度，用之有節(jié)，”的含義。她家并不富裕，可她捐錢的數(shù)目在班里也是數(shù)一數(shù)二的，因為她懂得“如果每一個人都獻出一點愛，世界就多一些微笑”的意思。她還以自己為模范帶動同學(xué)。讓每個人做個文明小學(xué)生！
“助人乃快樂之本，我并不要求別人怎么報答我，因為我覺得幫人是一種無與倫比的享受，只要滿足別人就是我最大的滿足，我很輕松！”這是張玉芬的口頭彈。也是我們問她那么愛幫助人的答案！
雷鋒在我們周圍處處都有，這時你不要刻意去看，去找。用心靈感悟！或許在你漫不經(jīng)心間，雷鋒已經(jīng)在你眼前了，遠在天邊，近在眼前！
五年級雷鋒作文 篇3
她雖然那么渺小，她雖然是一個平平凡凡的女孩，但她的心中蘊含了強大的善良，蘊含了樂于助人的力量，她就是我們生活中的活雷鋒。
在一個大學(xué)紛飛的早晨，寒風呼呼地吹來，我打開了一扇窗，一束陽光透了進來，讓我看到了鋪滿白雪的路上，一位老爺爺正拉著一輛裝滿廢品的三輪車艱難地爬著上坡路。
我正想出去幫忙的時候，一陣寒風吹來，我的身子抖了抖又縮回到被窩里去了。
突然，我看到了一個小女孩跑向三輪車的后面，用盡自己全身的力氣去推著三輪車，三輪車緩緩地動了起來，老爺爺似乎知道了什么，然后往后面一看，連聲對小女孩說“謝謝，謝謝！”
小女孩繼續(xù)推著三輪車越走越快，而小女孩頭上的汗珠也越來越多，她踏出的每一步都在雪地上留下了深深的腳印。雖然她已經(jīng)很累了，但她依然用力地推著，直到把三輪車推到平地。
那個小女孩筋疲力盡地坐到一塊石頭上……
我躲在房間里，遠遠看去，小女孩不過是七八歲的樣子，卻飽含著如此大的力量，我想這才是樂于助人吧！不像我，只想不做。
五年級雷鋒作文 篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本……”，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》響徹三月每個角落。
不知不覺，又到了明媚的三月，三月百花爭艷，三月鳥語花香，三月楊柳吐翠，三月春風輕拂，三月彩蝶紛飛，三月……
談起三月里，有一個偉大的英雄就情不自禁的浮現(xiàn)在每個人的腦海里。腦海里浮現(xiàn)出-個人，一個年少英俊的少年--雷鋒。
說起他許多人都認同他言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格……
三月被人們稱為雷鋒月，在這個月里，我們要弘楊雷鋒精神，處處以雷鋒為榜樣。
就在今天，我們也當了一次“小雷鋒”但我總覺得不夠，今天我只不過是為環(huán)保工人減少一些負擔，這樣也算是幫助別人嗎？我覺得這是我們應(yīng)該做的。
今天，同學(xué)們都興高彩烈地到新塘文化廣場，打掃衛(wèi)生，同學(xué)們都干得非常有勁，決定把每-個角落都掃得干干凈凈，一片樹葉也不放過，干得最有勁是鄧振強了，雖然，他成績不怎么好，但是在勞動方面，我還不如他，他干活的樣子可像雷鋒了，不怕苦，不怕累，是我們學(xué)習(xí)榜樣，其它同學(xué)也不差，一個勁地猛干，雖然有幾個學(xué)生不是挺認真。但是他們看見人人都在用心干活，自己也不好意思在-邊歇著，也加入了掃地行列當中。
在今天的活動中，同學(xué)們都很想當新-代的“小雷鋒”大家-起？戇？讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)、愛憎分明、言行-致、公而忘私、助人為樂的精神吧!
五年級雷鋒作文 篇5
記得星期二的時候，下著大雨，我們按照正常時間下樓上班、上學(xué)�？删驮谶@時，我們撿到了一個裝滿銀行卡的錢包！這究竟是誰的呢？因為掉在車子旁邊，我和爸爸媽媽斷定：一定是這個車主的！
怎么辦�。垮X包的主人一定很著急！我們本來想通過身份證和銀行卡上面的號碼找到施主，可是，這些卡上面都沒有聯(lián)系方式�。≡趺崔k？怎么辦！啊，有了！身份證上面有住址，我們可以按照這個住址找��！哈哈！找到住址了！我慌忙和爸爸趕過去送錢包，而媽媽則去發(fā)動車子……“叮咚”、“叮咚”，按了幾遍門鈴，也沒有人來開門，無奈之下，我們只好輕輕地敲門。“咚咚咚”“咚咚咚”，當敲到第三次的時候，便聽到了“誰啊、誰啊”的詢問聲�！鞍パ剑炔灰芪覀兪钦l，先開門，我們有急事找你！”我著急的說�？慑X包主任還挺警覺的，聽完我的話，不但沒有開門，反而詢問的更急了！后來，還是老爸說，錢包掉了，他們才開門，開門之后，便不停地說謝謝……
在去停車場的路上，我問爸爸：“錢包丟了，主人一定很著急，不過幸虧里面沒有大量的現(xiàn)金，否則我們要交給派出所了！對不對？那樣更麻煩！”而老爸卻不同意我的說法：“現(xiàn)金被人拿走了，可以再賺，但銀行卡一丟，掛失很麻煩的！”
雖然是一個下大雨的早晨，但我的心情卻陽光明媚，因為我做了一件好事，找到了雷鋒叔叔的感覺！以后，我還要多做好事！
五年級雷鋒作文 篇6
當三月的春風吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。我想：雷鋒雖然與我們生活在不同時代，難道對集體那種飽滿的熱情，對他人春天般的溫暖，對工作夏天般的火熱……都不值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)嗎？因此，我們要從身邊的小事做起，伸出勤勞的雙手，撿起遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈一扇扇門窗;伸出節(jié)儉的雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶;伸出靈巧雙手，修理教室里損壞的公物。生活上粗糧細糧一樣吃，不浪費一粒米，衣服干凈整潔即可，不挑名牌比昂貴。讓我們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)間互幫、互助學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上發(fā)揚雷鋒“釘子”精神，努力拼搏，互相競爭，積極進取。這些點滴小事都能折射出我們閃光的心靈。只要我們身體力行，
共同努力，就一定能留住文明，留住“雷鋒”，創(chuàng)造出和諧美好的校園。
三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，將雷鋒精神落實到行動中去，從身邊小事做起。讓我們以實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)，在中行動體現(xiàn)奉獻，在付出中提升境界，弘揚民族精神，做一個新時代的“雷鋒”！使新時期雷鋒精神之花開放得更加絢爛多姿！
五年級雷鋒作文 篇7
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命······”每當看到這段話，我便會心潮起伏，肅然起敬。雷鋒雖已離我們而去，但他的精神卻是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠的指南。
其實，我們身邊的活雷鋒也隨處可見：那是一個陽光明媚的早晨，微風拂面，路邊的鳥兒唱著歡快的歌兒，路上的行人邁著匆匆前行的腳步�？捉∶艉椭芤环苍谏蠈W(xué)的路上結(jié)伴而行，一路上談笑風生，不亦樂乎。不經(jīng)意間，他倆幾乎同時發(fā)現(xiàn)地上躺著一個精致的金黃色的錢包，孔健敏撿起來打開一看，里面居然有四百多元錢。四百元對于我們小學(xué)生來說，那可是個天文數(shù)字，能買到多少可口的零食和有趣的小玩具�。】伤麄z想著失主丟了錢一定很著急，便商量著：“要不我們問問行人有沒有丟錢？”“不行不行，要是有人來冒領(lǐng)怎么辦”孔健敏說，“還是在原地等一等吧！”可是等了半天也沒有人來認領(lǐng)，而且上學(xué)時間也快到了，于是兩人決定把錢包帶到學(xué)校交給老師。
來到學(xué)校，兩人將事情的經(jīng)過告訴了老師，并將錢包交給了老師，老師在全班同學(xué)面前表揚他們：“孔健敏和周一凡同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個錢包，交給了老師，希望同學(xué)們學(xué)習(xí)他們拾金不昧的精神······”全班響起了雷鳴般的掌聲。那天上操，副校長要求全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，并為他們頒發(fā)了榮譽獎狀，全體同學(xué)用贊許的眼光看著他倆，并給予熱烈的掌聲。事后，同學(xué)們議論紛紛，有的覺得他們不為金錢的誘惑，讓人感動；有的覺得他們挺傻，可他倆聽著笑而不語。是��！在物欲橫流的當今社會，能做到不為金錢誘惑，做到拾金不昧的同學(xué)讓人感動，他們用自己的實際行動影響著周圍的同學(xué)，成為全班同學(xué)的榜樣，是我們五零四班的驕傲!
五年級雷鋒作文 篇8
在這個世界上，有一位十分偉大的人物，他將有限的生命投入到了無限的為人民服務(wù)中去，他做的好事有一火車，直到現(xiàn)在，他還深受人們敬佩……他在我心中是頂天立地的，他就是樂于助人的——雷鋒。
有人曾經(jīng)懷疑他很傻，多么好的時光呀，為什么要一直投入到為人民服務(wù)中去呢？也沒有什么好處呀！而他是這樣回答的：“如果這樣也算傻的話，我更愿意別人說我傻！”于是，我下定了決心，決定做第二個“小雷鋒”。
3月這個月份里，是學(xué)習(xí)雷鋒的日子。我也想做個“活雷鋒”，做一些好事，但往往力不從心。一次，我在外面玩，看到一個小攤子，那圍了許多人。“出什么事了？是不是上天看我可憐，又給我創(chuàng)造了一個做雷鋒的好機會了？”我心里想到，馬上跑了過去。噢，原來好像是一個老大爺好像被誤會了，幾個胖胖的男人好像要找他算賬一樣。我仔細地打量了一下這個老大爺，賣水果的，全身灰頭土臉的，好像剛剛從地里回來，挺老實的呀！聽了半天才聽了個明白，這幾個男人想找老大爺退錢，老大爺不退，滿臉通紅地吼道：“退什么退？看我這水果，可好了！”我看了看水果，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，叫道：“騙人，騙人，他的水果是爛的！”老大爺支支吾吾的想解釋，就被人們罵了。我以為自己干了一件大好事，一直哈哈大笑，后來我才知道，我錯了。那幾個爛西瓜是被人打爛的，我后悔極了，好想干件好事。
下午放學(xué)了，在回家的路上，我碰到了一個拿著兩袋大米的奶奶正在吃力地走著。我馬上走過去，幫奶奶提一袋米。在路上，奶奶不知道說了多少謝謝。到了晚上，我跟爸爸說了這件事。爸爸表揚了我，說我干得不錯，希望我以后也是這樣。
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣。”每當我聽到這首歌時，我就想起了一心一意為人民服務(wù)的雷鋒……
五年級雷鋒作文 篇9
小時候，我最喜歡的歌就是關(guān)于雷鋒的。不管到哪，我都會隨口唱上兩句，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨�！边@首歌是我那時最美好的回憶。
就在前一段時間，大家學(xué)校組織了一次學(xué)習(xí)雷鋒的活動：讓大家?guī)颓鍧嵐な迨�、阿姨們打掃街道，大家每個人都興致勃勃，迫不及待。我嘛，是負責打掃學(xué)校櫥窗的，大家干得都很賣勁，這里擦擦，那里擦擦，誰都希望自己干的最多，干得最好，還能受到老師的夸獎。，我也在努力的擦著櫥窗�？蓵r間過的`很快，不知不覺中，幾個小時過去了，這次學(xué)雷鋒的活動也快結(jié)束了。看著那整潔的街道，大家心中無比自豪，大家為社會奉獻了一份力量了!雖然一個人的力量是渺小的，可千千萬萬個力量組合在一起，那就是大家美麗的地球!
社會上的好人很多，“學(xué)雷鋒”的活動也得到了很多愛心人士的關(guān)注，像“留守兒童的好爺爺”王真，他是一位年過七旬的老爺爺。并不富裕的他，為了幫助留守兒童，募集了資金22萬余元，重建了兩所學(xué)校。并為1000多名老區(qū)特困生尋得了一對一的資助，資助總金額超過240萬元。使眾多輟學(xué)的特困生重新走入課堂，還有“最美孕婦”，她是懷孕六個月的準媽媽。一次，她路過池塘，看見有一個孩子失足掉入水中，不顧自己懷孕的身體，果斷地跳入水中，把失足的孩子救出池塘。她救人后，身體極度疲勞，幾次沒能爬上岸。還是聞訊趕來的村民一起將她救了上來。事后，有人問她：“你難道不當心自己的身體嗎?”她說：“跳水救人時，我根本就沒想到自己還是個孕婦，只想著救起水中的孩子�！边@些人做得比我多得多，也比我做得好得多。大家應(yīng)該向社會上的眾多好心人學(xué)習(xí)，多做好事，為人民奉獻!
“雷鋒”這是一個多么響亮的名字!雷鋒，你那短暫的生命留下了多么發(fā)人深省的感人故事。1963年3月5日，親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”我一定會向這句話中說的一樣，爭做“小雷鋒”!雷鋒曾經(jīng)說過：“人總有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山，我覺得一個革命者活著，就應(yīng)該把畢生精力放在人類解放事業(yè)上，為共產(chǎn)黨主義獻出一切事物。”大家作為一名合格的小學(xué)生，就應(yīng)該多做一些對社會，對集體有好處的事。
雷鋒雖然已經(jīng)去世了，可雷鋒的精神永遠也不會間斷，我會呼吁更多的人向雷鋒學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神永遠傳承下去。
五年級雷鋒作文 篇10
樂于助人的雷鋒，早已家喻戶曉；而他的精神也已感染了許許多多的人們。在我的生活中，也看到過一位有著雷鋒精神的老人。
一天，我與妹妹一起走到離家很遠的地方散步，那兒的孩童和來來往往的路人真多。我們走到一棵大樹旁，發(fā)現(xiàn)了一件新奇事兒。那棵大樹下被打掃得一塵不染，還鋪著一張大地毯。難道是這個小區(qū)的哪一位領(lǐng)導(dǎo)要大駕光臨？難道是要衛(wèi)生大檢查？
正當我們迷惑不解的時候，一位老人滿頭大汗地推來一推書，然后把書分類整整齊齊地擺放到地毯上。他對我們倆親切的說：“你們要看看嗎？”這時，有許多學(xué)生來了，下了班的人們也來了。他們一擁而上，把老人的小書攤圍了個水泄不通，一會兒翻翻這本，一會兒瞧瞧那本，那樣子就像在找什么寶貝似的。
看，那位阿姨就是左挑右選的，終于選到了一本滿意的書，可看了看定價，又看了一下錢包，又搖了搖頭，但時不時地回頭瞧著那本書。老人拿了書追上阿姨，說：“是不是要這本書？原價25元，現(xiàn)在就賣你15元，行不？”阿姨喜出望外，連聲道謝，趕忙付了錢，像撿到了寶貝似的跑了。有個學(xué)生拿著《小學(xué)生天地》愛不釋手，但又沒有錢，非常為難。老人見狀，慈祥地說：“小朋友，這本書爺爺送你了，不過你要認真看它呦……”我們很好奇,便問老人這樣不是虧本了嗎?他卻樂呵呵地說:“我不是為了賺錢，人老了，閑著沒事干，賣點書，給大家圖個方便，你說好不好哇？”哦，原來如此！我聽他與別人說話時，大家都叫他“老隊長”，是位熱心的退休干部。
這位老隊長為給別人帶來方便，開了個小書攤。他身上的雷鋒精神讓人倍感親切，或許就是因為有了他， 那個小區(qū)會變得更溫暖呢!而這才是一件小小的“雷鋒事件”，相信每個小區(qū)都會有一個這樣的“老人”吧！社區(qū)因有這樣的一份子而美好，世界因有這樣的一份子而溫馨，是吧！學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭當新時代雷鋒，從你我開始，從現(xiàn)在開始！
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