五年級作文(集錦15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的五年級作文,歡迎閱讀與收藏。
五年級作文1
我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗。
春天來了,樹枝抽出了嫩綠的枝椏,小草懶洋洋地睜開眼,仿佛在看外面新奇的世界,各式各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地,把自己的一切無私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,呼扇著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對地翩翩起舞,“哈哈,春天可真熱鬧!”我們小孩子最喜歡爬山了。這時(shí),我們就向東登上陘山看子產(chǎn)墓,向西爬上始祖山觀鳳后嶺,站在山上我們高興極了。
夏小子來了,樹更綠了,那一棵棵樹宛如鋼鐵戰(zhàn)士一般站立著,花兒們也更加芬芳誘人了,有的花兒還孕育著誘人的果實(shí)。麥子熟了,一片金黃。
秋天,是金色的海洋,什么都好象是金黃的,樹葉是黃的,田野是黃的,山坡也是黃的。秋風(fēng)過處,五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好似翻滾著千層波浪;近看,谷子笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷,農(nóng)民們在這個(gè)季節(jié)可樂了,因?yàn)樗麄冃燎谂嘤募Z食成熟了,他們都忙著收玉米和高粱呢!可是個(gè)豐收的時(shí)候!
冬天來到了,大雪隨著寒冬來了,村子仿佛是銀子鑄成的,那么亮,那么有光輝,長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前,人們呼吸也化作了一股股白煙。大地覆蓋著厚厚的白雪,輕柔、松軟、潔白無瑕,放眼望去,茫茫大地,銀裝素裹,北風(fēng)吹來,萬樹銀花,潔白的雪浪此起彼伏。冰雪包裹的枝條仿佛玉樹銀花,千姿百態(tài),如同“千樹萬樹梨花開”,景色可美了。
我永遠(yuǎn)愛我那可愛的家鄉(xiāng),更為家鄉(xiāng)喝彩。
五年級作文2
我在猜測——未來——到底是一個(gè)怎樣的世界。
魚兒們長了長長的翅膀在天空中,鳥兒們潛入深深的海底找可口的食物。電梯在樓房上穿來插去,城市外面圍著一圈迷宮一樣的森林,不少人在里面散步、野餐、玩耍、嬉戲、呼吸新鮮空氣,不用再擔(dān)心道路不通,因?yàn)檐囎硬恢粫?huì)在陸地上飛馳,還可以在天空飛翔,海里暢游。說不準(zhǔn)兒,學(xué)校里也會(huì)發(fā)生一些奇妙的變化,早就不是一本本枯燥乏味的書,而是一顆顆可以吃的果實(shí),吃了后便可以學(xué)到很多東西,教學(xué)樓十分堅(jiān)硬的,雖然你可以反它舉起來,但你就算是用槍打,也打不出一個(gè)洞來呢!
整個(gè)陸地、天空都有了變化,海洋就應(yīng)該會(huì)有變化,而變化應(yīng)該非常非常的大,有燈火輝煌的街市和密密麻麻的的羊腸小道,從黑暗而深邃變得光明又熱鬧,小魚兒里的小丑魚、鉆石魚、玻璃魚……等等,都成了人們喜歡的寵物,珊瑚、海帶、海草……等等,也成了人們喜愛的盆栽植物?茖W(xué)家們會(huì)發(fā)明出一種魚,它見到好人很開心,會(huì)微笑,見到壞人很傷心,會(huì)流淚,它就是海洋世界里的法官,居民們都想讓它朝著自己微笑,所以海洋世界幾乎沒有壞人。
未來的世界,到底是怎樣的,神奇嗎?
五年級作文3
今天,我們在上美術(shù)課時(shí),老師認(rèn)真的在黑板上教我們畫pop海報(bào),但是由于老師畫的太投入了,絲毫沒有注意下面的學(xué)生,許多人在下面大聲的講話,還有的盡然大膽地吃起了食物,我認(rèn)真的畫著,雖然很吵但老師沒有去管。
“啪”的一聲后,我的身上染上了顏料,臉上手上衣服上都是深藍(lán)色的墨跡,待我反應(yīng)過來時(shí),當(dāng)事人已經(jīng)不知所蹤了。
我的眼淚當(dāng)時(shí)就冒了出來,一滴、兩滴、三滴……滴在紙上和顏料混合在一起像一幅漂亮的水彩畫。周圍的人都湊熱鬧的在一旁看著,有幾個(gè)好朋友看不下去了,拿著餐巾紙幫我擦干淚水,幾個(gè)在一旁安慰我,幾個(gè)幫我擦掉桌上的墨跡,而肇事者卻一直沒來道歉。
我不想將事情鬧大,便沒有再追究下去,但心中的結(jié)一直解不開
事后,回想起來,覺得這應(yīng)該就是人性的淡漠吧,這是道個(gè)歉而已,而他卻怎樣都不肯承認(rèn)是自己做的。
人啊,有時(shí)不能以為自己是對的而不想向?qū)Ψ降狼福蝗ヮ櫦皩Ψ降母惺堋?/p>
五年級作文4
盼呀,盼呀,終于盼到了難忘的除夕之夜。
吃過年夜飯,我和哥哥、姐姐興高采烈地跑下樓去放煙花。我們首先放的是“擦炮”。我緊張地拿出一枚擦炮,在藥磷上擦了幾下,等燃著了火,趕緊扔向遠(yuǎn)方,然后捂住耳朵,只聽“啪”地一聲 ,炮仗在遠(yuǎn)處爆炸。就這樣,我一連放了一盒擦炮。
“颶——啪”,咦,那是什么聲音?扭頭一看,原來哥哥姐姐正在放“飛響炮”。他們請我也去放,我從來沒放過這種炮,心里有點(diǎn)害怕,不過在他們的鼓勵(lì)下,還是去放了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地握住把 柄,姐姐點(diǎn)燃導(dǎo)火線,“嗖”,彈頭呼嘯著飛了出去在遠(yuǎn)處發(fā)出巨響,我成功地放了第一次飛響炮。
“小閃花”往往是拿在手上放的,可姐姐卻別出心裁地將它們插在地上,然后一起點(diǎn)燃,這樣既能欣賞到美麗的煙花,又能不讓衣服燒破,真是一舉兩得呀!我們把“小閃花”均勻地插在花壇四周 ,然后一起點(diǎn)燃,一團(tuán)團(tuán)五彩繽紛的火苗立刻燃燒起來,真是太好看了!
放完了煙花,我和爸爸媽媽一起去看區(qū)政府放的大型煙花。我們選擇了一個(gè)最佳觀看地點(diǎn)——電視臺(tái)四樓陽臺(tái)。從上面向下看去,哇,大大小小的炮臺(tái)真多呀。只聽“啪”的一聲巨響,煙花開始放 啦!幾顆流星冉冉上升又在空中綻開,漂亮極了。煙花的顏色各種各樣,有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的……看得我眼花繚亂。煙花有的像五彩斑斕的花朵,有的像張牙舞爪的大章魚,還有的像價(jià)值連城的 鉆石,真是太妙啦!
煙花持續(xù)了三十分鐘左右,人群慢慢地散了開來,天空又恢復(fù)了往日的寧靜,大家都紛紛回家準(zhǔn)備收看更精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。
“鞭炮聲聲一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!蔽乙苍诒夼诼曋懈鎰e了八歲,迎來了九歲。
五年級作文5
我們每一個(gè)人都應(yīng)該有著自己不同的理想、夢想,但是,有的一些人為自己的理想、夢想去努力、去奮斗。一直到理想和夢想實(shí)現(xiàn)。而有的一些人只是空想,就像在做白日夢一樣,不去為自己的理想、夢想去努力、去奮斗!
我認(rèn)為我對我的理想和夢想就不算太上心,不努力,不去奮斗。但是理想和夢想對我們的成長是有幫助的。它可以使人奮發(fā)圖強(qiáng),努力的去學(xué)習(xí),也就是說理想和夢想是動(dòng)力!鼓勵(lì)人們?nèi)ヅΦ那斑M(jìn),前進(jìn),在前進(jìn)!
所以說我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)理想和夢想,只有這個(gè)樣,我們才能不斷地進(jìn)步,進(jìn)步,再進(jìn)步……如果我們沒有理想和夢想,我們的生活也就會(huì)變得非常無味,沒有意義,也就是說你可以收拾東西去死。
所以我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)理想和夢想!
特別是在現(xiàn)在的社會(huì)上,我們更要有一個(gè)理想,一個(gè)夢想,要不然就無法從這個(gè)競爭這么激烈的社會(huì)中,有一個(gè)好地位。
我認(rèn)為我說的不錯(cuò),也就是好。
五年級作文6
記得那時(shí)一年暑假,我到鄉(xiāng)下游玩。我們來到河邊,大人們?nèi)ゲ遏~,準(zhǔn)備做晚飯煮了吃。他們的船是自制的,用鐵拼起來的鐵船。
我看得一陣眼熱,我從小到大都從沒劃過船,感覺十分新鮮,急切的想試一試,但又有些害怕。終于我鼓起勇氣,拉著媽媽走上小船。船剛挺穩(wěn),我小心翼翼地走了上去,走一步船就晃一下。
我拉著兩只槳,先向前推。不推不知道,一推嚇一跳,真沒想到,他們自己做的槳竟然不是固定住的!這難度可就太大了。果然說著容易做著難,這一理論上應(yīng)該非常簡單的東西居然把我給困住了。不過我可不是個(gè)容易認(rèn)輸?shù)娜恕?/p>
我用盡全身力氣控制這艘船,使它不偏離我腦海中的軌道!鞍Γ 蔽覈@了口氣,因?yàn)槲乙呀?jīng)沒力氣了,我只好把船槳交給了媽媽。這是我第一次劃船,這件事給我留下了深刻的印象,讓我難以忘懷。
五年級作文7
我十分愛看漫畫,那一篇篇逗笑的漫畫常常令我捧腹大笑?山裉欤以诘谒膯卧目荚嚲砩峡吹搅艘唤M漫畫,不僅引起我的沉思,我深深的體會(huì)到:要成功,自理是關(guān)鍵。
這組漫畫以大山為背景,山中有一條彎彎曲曲的羊腸小道,這條路便是“成功之路”。在圖中,有兩個(gè)小男孩:一個(gè)背著書包,手持一根拐杖,因?yàn)樯铰诽咛噶,所以那個(gè)小男孩已是累得大汗淋漓,但是他并沒有退縮,而是一直前進(jìn);而另一個(gè)小男孩卻坐在了由自己父母搭的轎子上面。他的父母已經(jīng)累得腰酸背痛,而他卻全然不顧父母的感受,還是讓父母搭他上山。
看到這里,我對畫中靠自己力量上山的小男孩十分敬佩,他自立自強(qiáng);我同時(shí)也認(rèn)為另外一個(gè)小學(xué)生那樣做太不應(yīng)該了,他過分依賴了父母,永遠(yuǎn)也到達(dá)不了成功的彼岸,而那個(gè)自立的小學(xué)生總有一天會(huì)爬上山峰,走向成功的。
現(xiàn)在,也有很多人的父母給自己的孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境,而孩子卻不懂珍惜,過分依賴父母。有的人都是大學(xué)生了,可連床都不會(huì)鋪,有的人連衣服都要家長幫著穿,還有的人連鞋帶都系不好,他們在家里過著“飯來張口,衣來伸手”的小公主小皇帝生活。正所謂:流自己的汗吃自己的飯,我們從小就要做一個(gè)自立的人。
現(xiàn)在,也有很多像圖中自立小男孩一樣的人,張海迪不就是一個(gè)神話般的奇跡嗎?他5歲時(shí)因患脊髓病,胸以下部位全部癱瘓,但他在家中自學(xué)成才,之后幫助了很多人。他身雖殘志尤堅(jiān),自學(xué)成才的事跡感染了眾多人。
從個(gè)人到國家,自立就是后盾,所以,讓我們一起推掉父母的懷抱之門,不做溫室里的花朵,做個(gè)自立的人吧!記。阂晒,自理是關(guān)鍵!
五年級作文8
追求快樂,在每一個(gè)日出東山時(shí),迎著你的笑臉!
追求快樂,讓生活的快樂占滿人們的心間!
有人說快樂離自我很遠(yuǎn),而我說快樂無處不在。快樂就是自我創(chuàng)造的,自我就就是快樂的源泉!人生這么短暫,我相信每個(gè)人都期望快樂度過此生。可生活中又不免有許多磕磕碰碰,讓我們不快樂。那么要想擁有快樂就需要追求快樂!
要想擁有快樂,我們要與坦率為友;要想擁有快樂,我們要與真誠為伴;要想擁有快樂我們要用自我的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。要不然快樂就猶如一現(xiàn)的曇花,而不就是永永久久;要不然快樂就會(huì)我們越來越遠(yuǎn);要不然我們就會(huì)茍且偷生!還談何快樂?
一位年輕人生性好偷,經(jīng)過多次做案他已成為百萬富翁。但就是他并不快樂,他每一天過著地獄般的生活。他整天提心吊膽,看誰都像人民警察。痛苦、悔恨占滿了他的心間。他沒有快樂陪伴,有的只就是苦不堪言。他幾次想去自首可又害怕法律的懲罰,還談何快樂?年輕人后悔的說出――快樂,何時(shí)歸?
這樣的事情在生活中很多很多。當(dāng)他們擁有快樂時(shí)不知珍惜,失去時(shí)才明白快樂的可貴!
在這短暫的一生我們都想擁有快樂,可如果不時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我,快樂就會(huì)與我們擦肩而過!所以我們要時(shí)時(shí)檢閱自我,警告自我――不要悶著良心做事,不要貪婪別人的財(cái)富。要與人為善,要真誠坦率,這樣我們就會(huì)時(shí)時(shí)擁有快樂,快樂就會(huì)圍繞在我們身邊!
朋友!我相信你必須不想整天愁眉苦臉,你也想快樂的生活著。那么就讓我們一齊追求快樂吧,讓快樂伴隨我們一生!
五年級作文9
世界上有許多種花,但每個(gè)人都有自己喜愛的花,有人喜歡那縷縷幽香的梅花,也有人喜歡亭亭玉立的荷花,而我最喜歡的卻是那樸實(shí)無華的菊花。
記得在我小的時(shí)候,一個(gè)秋天里,爸爸、媽媽、爺爺和奶奶閑暇時(shí)總是會(huì)帶著我去離家不算的迎澤公園里看菊花。菊花是象征著吉祥、健康和長壽的寓意。在我們爺爺和奶奶住著的小區(qū)里,就還有一位90多高齡的老爺爺,盡管老爺爺自己腿不好,但還是堅(jiān)持讓兒女們推著輪椅送他去看菊花呢。
一走進(jìn)公園的大門,迎面就是一個(gè)大圓形的噴水池,一盆盆美麗的菊花就環(huán)繞著噴水池邊,一簇挨著一簇,有的`白的像雪花,有的黃的如金,還有的紅的似火一般;當(dāng)音樂響起,噴出的水柱在陽光的照射下,菊花和彩虹輝映在一起,剎是好看。美麗的菊花不時(shí)地散發(fā)出誘人的清香,經(jīng)過的人們不由得俯下身來聞一聞這沁人心脾的花朵。
菊花,她的美麗,不禁讓我常想起了自己的家鄉(xiāng),也讓我回憶起了很多童年美好的時(shí)光。
五年級作文10
今年暑假,媽媽給我辦了一張圖書館的借書證。以前是媽媽陪我一起去那里看書、借書。
一天媽媽說讓我自己去借書,離開家的時(shí)候,媽媽讓我把我自己的手機(jī)帶上,說有事給她打電話。當(dāng)時(shí),我還想:嗨,不就借本書嗎?沒什么!媽媽給我送到圖書館就走了,媽媽一走,我的心不由自主的緊張起來。來的路上的那種輕松、滿不在乎的心情突然隨著媽媽漸漸走遠(yuǎn)的身影而消失的蕩然無存,我擔(dān)心不能跟圖書館的工作人員說清楚,擔(dān)心找不到要借的書,擔(dān)心不知道借書的手續(xù),擔(dān)心……無數(shù)的擔(dān)心這時(shí)只能化作力量了,我鼓足勇氣站到了排的隊(duì)伍中,輪到我了,我也像其他人一樣,把卡遞給阿姨,阿姨刷了一下卡讓我進(jìn)去了,這時(shí),我突然想起《虹貓藍(lán)兔傳奇》這本書很好看,但沒有借全,我決定就借它了,可是,我轉(zhuǎn)了好幾圈也沒有找到,于是我問了一位工作人員,那位阿姨告訴我說:“在動(dòng)漫類,第五個(gè)書架”。很快,我就找到了,我把我缺的第4。6。7冊找了出來,然后,找了一個(gè)書桌坐下,津津有味的看了起來,時(shí)間過得很快,快到中午的時(shí)候,我把沒看完的6。7冊拿過去,告訴阿姨我要借這兩本書,阿姨把書的條形碼在機(jī)器上掃了一下,就把書給我了,我想其實(shí)借書也并不復(fù)雜呀,于是,我拿起手機(jī)給媽媽打了電話,讓媽媽來接我了。
其實(shí),很多事情,在我們沒有親自去做之前,我們可能會(huì)給自己想象出很多的困難,就不敢去做。當(dāng)你真正去做的時(shí)候,你才發(fā)現(xiàn):哦,原來這么簡單,真的不用那么緊張!
五年級作文11
春雨,總是無聲無響地到來,默默地滋潤著大地,使大地生機(jī)勃勃!
春雨,總是無聲無響地到來,默默地滋潤著大地,使大地生機(jī)勃勃!
每當(dāng)春回大地,萬物復(fù)蘇時(shí),風(fēng)便攜著歡樂樂符——春雨,來到人間!
春雷陣陣,春雨瀟瀟,數(shù)不勝數(shù)的雨絲悠悠地飄,輕輕地飄,像線一絲又一絲飄,沒有目的,它隨風(fēng)兒飄;穿過伙伴,鉆入大地!不一會(huì),萬物都受到春雨哺育/滋養(yǎng)。雨,還下著,猶如欠條銀絲、蕩漾在半空中,迷迷漫漫的輕紗披蓋住了城市。雨落在水庫中,像滴晶瑩剔透的玉盤,濺起顆粒的珍珠光彩眩目;雨滴入了大地,卷起了輕薄的輕煙,土猶如綻放了一個(gè)個(gè)可人、甜甜的笑容;雨滴入河流里,隨著河流唱起鏗鏘有力的歌并一起奔向新的旅程;雨滴落在一草一木、一花上,并養(yǎng)育著他們,使它們健康地成長……雨飄在每一個(gè)角落,使大地有了生氣,讓大地的萬物得到了良好的哺育!春雨還下著,但我卻久久不能平靜!
。【d綿的春雨,您猶如一位默默奉獻(xiàn)的母親,哺育著自己的“孩子”不求回報(bào),只愿孩子健康成長!當(dāng)孩子茁壯成長后,您便悄然而去,不留任何痕跡!當(dāng)“孩子”受傷后,您會(huì)急匆匆趕來安慰它!當(dāng)它笑時(shí),您也很欣慰!!春雨,您那默默奉獻(xiàn)的精神多么令后人敬佩啊!
五年級作文12
太陽拖著沉重的步子,疲憊地往西邊去了。它好像工作了一整天,沒吃沒喝的,早已累得不成樣子了。一會(huì)兒,東邊的天空出現(xiàn)了一道白光,我知道,那是月亮要登場了。慢慢的,天空中的星星一顆一顆跳了出來,像孩子一樣頑皮地眨著眼睛,那么多,那么亮,又是那么的遙遠(yuǎn)!
“快來呀,快出來看,月亮好美啊!”哥哥和妹妹拖著我匆匆的跑出來。我抬頭望去,月亮已經(jīng)露出了整個(gè)笑臉!霸铝梁孟癜子癖P一樣圓!蔽艺f。“月亮 像燈籠一般亮!备绺缯f!岸疾皇牵疾皇,月亮是我,我就是月亮,看我胖嘟嘟,月亮也胖嘟嘟!泵妹猛铝,斜著小腦袋不服氣的說。哈哈哈,小孩子不 懂事,不過還挺可愛的。我們盡情的享受著月亮給我們帶來的無限遐想……
月光如水,溫柔地灑在大地上,我低下頭,啊!大地就像鋪上了一塊銀色的布,天與地融合在一起,是那么的協(xié)調(diào),那么的靜謐,多美啊!忽然,月亮躲進(jìn)了 云堆里。也許它是在天空中停留得太久,有點(diǎn)累了吧,休息一會(huì)。果然,一會(huì)兒工夫月亮又偷偷地探出了腦袋。這時(shí)的月亮顯得比剛才更加明亮了!
“姐姐,我想睡覺了,我們回家吧!”啊,不知不覺已經(jīng)到了十點(diǎn)半了!我們只好依依不舍的離開了月亮!
五年級作文13
在我看來,杜姐,我的鄰居,是一個(gè)有愛心的人。
她中等身材,身材苗條,臉上長滿了一雙說話的大眼睛。她的臉上總是帶著甜蜜的微笑,是個(gè)善良的人。
杜師姊不僅外表漂亮,而且像花一樣美麗。她總是喜歡幫助有需要的人。如果有人迷路,她會(huì)主動(dòng)為別人指明方向;如果一個(gè)孩子找不到她的父母,她會(huì)帶孩子去找她的父親和母親;如果鄰居生病,她會(huì)照顧老人。
我記得那一天,陽光燦爛,我背著書包,唱著歌兒跑到家門前,頓時(shí)傻眼了:還在工作的爸爸媽媽,爺爺奶奶出去,而我呢?但他沒有帶鑰匙。怎么做?如何有時(shí)背誦。
就在這時(shí),杜大姐下班回來經(jīng)過我家?吹轿冶瘋哪,她關(guān)切地問:“雨,你怎么能不進(jìn)去呢?”“家里沒人,”我說,滿臉愁容!拔覜]有鑰匙!倍糯蠼懵犃耍χ鴮ξ艺f:“雨,你去我家吧!”看著杜姐甜美的笑容,聽著杜姐親切的話語,那一刻,我的世界溫暖而綻放,溫暖如春。
當(dāng)她來到她姐姐家時(shí),她熱情地對待我。她倒了開水和水果。我很感動(dòng)。喝開水,我好像喝了愛的味道。吃了蘋果,我好像吃了愛的味道。我妹妹杜和我不是姐妹,但我們更多的是姐妹而不是姐妹。
然后她叫來那幅畫,用畫筆把它拿來,說:“讓我教你畫一幅畫吧!”我高興地說,“讓我們畫這幅溫暖的畫吧!”杜修女又用她的手畫了一幅畫,并向我描述了如何畫畫,然后是桌子,然后是椅子。杜師姊忙得不可開交,汗珠不停地落在那幅畫上,落在桌子上,落在地上,落在我的心上。在杜姐的精心指導(dǎo)下,兩小時(shí)后,一幅美麗的畫出現(xiàn)在我眼前。哇!多美!
看著美麗的畫面,我的心臟比吃蜜更甜,我的心臟仍然比春天更暖!
親愛的杜大姐真是個(gè)體貼的人。我愛她,更崇拜她!
五年級作文14
這個(gè)星期六,爸爸答應(yīng)我去中山陵撈小魚。
出發(fā)了!我騎著我心愛的自行車飛速向中山陵奔去。終于到了!我把自行車往旁邊一放,拿起魚網(wǎng)就去池塘邊撈小魚。
哇,我的運(yùn)氣真好!許多小魚都在湖面上追逐打鬧。我不敢怠慢,把網(wǎng)悄悄放入水中,又悄悄地靠近它們。時(shí)機(jī)到了!我猛地把網(wǎng)往上一提,頓時(shí),魚網(wǎng)里裝滿了小魚。我非常高興,一邊跑,一邊向爸爸喊道:“爸爸,快樂看呀,快來看呀!”爸爸急速地跑來,問:“什么事?大呼小叫的!把人嚇?biāo)蓝夹!蔽也缓靡馑嫉匦α诵,說:“你數(shù)數(shù)看,這里面有多少條小魚?”說著,把魚網(wǎng)放到他面前。爸爸瞇起眼睛數(shù)著:“一、二、三、四、五……嘿,一共有十二條小魚,我家女兒真是捕魚達(dá)人!蔽业靡獾匦α诵,說:“那當(dāng)然了。爸爸,我去釣魚,你去撈小魚吧,我們倆換個(gè)角色!”爸爸同意了。
于是,我坐在岸邊的大石頭上,手里拿著魚竿,聚精會(huì)神地盯著水面的浮標(biāo)。過了十來分鐘,忽然,浮標(biāo)往下沉了,我猛地一提。哈哈,我釣到了一條小魚,我大喊:“爸爸,爸爸!卑职忠詾槲页鍪铝耍⒓礇_了過來,見我釣到了一條小魚,就說:“今天你的運(yùn)氣真好啊,第一次釣就有收獲,真棒!甭牭桨职值脑,我的心像灌了一大瓶蜜一般甜滋滋的。
這真是一個(gè)快樂,令我難忘的星期六。
五年級作文15
500字習(xí)作今天又是一年一度的六一兒童節(jié)了,我們學(xué)校又像以前一樣開展慶六一活動(dòng)。
今天上午縣里的領(lǐng)導(dǎo)和一些公司負(fù)責(zé)人,還有社會(huì)上關(guān)心我們的叔叔來看望我們了,還帶來慰問金。我們學(xué)校把少年宮的書法班、素描班、工筆牡丹班、手工的作品展示給大家看。我們小記者班發(fā)表的作文也貼在黑板上進(jìn)行展示,我們特別的自豪。
文藝表演開始前,大家都懷著激動(dòng)的心情來到操場上來觀看同學(xué)們的表演,同學(xué)們表演了許多節(jié)目,但是讓大家覺得最開心的節(jié)目是《吹!。
《吹牛》是五(2)班的兩位男同學(xué)表演的節(jié)目。當(dāng)他們兩上場時(shí)大家就快哈哈大笑了。讓我們來看看他們的對話吧!
乙指著耳朵說:“我能用耳朵說話!奔拙椭钢亲诱f:“我能用鼻子說話。”乙又說:“我能把丑的說成美的。”甲接著說:“我……我……我能把死的說成活的。”
五(2)的‘吹!硌莺煤,臺(tái)下的觀眾們都熱烈的鼓起了掌,掌聲超過了人們的說話聲,在他們的表演中也使大家情不自禁地笑了起來。
今天大家都很開心!
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