老鷹捉小雞五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的老鷹捉小雞五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
老鷹捉小雞五年級(jí)作文1
老鷹捉小雞的游戲可好玩了!昨天下午上體育課時(shí),老師首先讓我們排整齊隊(duì)伍,然后又說:“誰(shuí)站好誰(shuí)就能解放!”
接著我們站好的同學(xué)就解放了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想玩老鷹捉小雞的游戲。
同學(xué)們先選了包括我在內(nèi)的三只老鷹,然后讓雞媽媽和雞寶寶們蹲下。就問小雞和雞媽媽:幾點(diǎn)了?小雞和雞媽媽回答:8點(diǎn)!我們這些老鷹就大喊一聲:起床!雞們紛紛站起來(lái)。
老鷹們就又催促小雞穿衣、洗臉、刷牙、吃飯。可小雞們最后一只的小雞把我們的盤子打碎了,我們向雞媽媽要求索賠,她只好讓我們抓小雞。
游戲開始了,老鷹們張開雙翅——兩只胳膊上下?lián)]動(dòng),想要捉到小雞,這時(shí)雞媽媽也撲愣起了雙翅,想保護(hù)小雞不讓她(他)們被老鷹抓到。雞媽媽們則嚇的亂跑尖叫。
那些離開雞媽媽和同伴的小雞們被淘汰了。他們只好眼睜睜地看著我們高興地玩,心里非常后悔剛剛不應(yīng)該離開雞媽媽,可是已經(jīng)來(lái)不及了!我們真為她(他)們感到惋惜!
這節(jié)體育課在老鷹捉小雞的游戲中快樂的過去了!
老鷹捉小雞五年級(jí)作文2
今天,我們?cè)诮淌依锿妗袄销棥弊健靶‰u”的游戲。龔煒鵬當(dāng)“老鷹”,其它同學(xué)當(dāng)“小雞”,李老師當(dāng)“雞媽媽”。
游戲開始了!袄销棥弊龀鍪謨疵偷臉幼,像猛虎下山一樣橫沖直撞,仿佛要吃掉我們。“雞媽媽”張開雙臂,用身子擋住老鷹的去路。小雞嚇得東躲西藏,左蹦右跳,逃來(lái)逃去。
“老鷹”幾次發(fā)起猛攻,都被高大的“雞媽媽”擋了回來(lái)。李老師跑累了,呼哧呼哧地直喘氣。她要我當(dāng)“雞爸爸”。我站在隊(duì)伍的最前面,立刻感到肩上的擔(dān)子很重。后面一長(zhǎng)串“小雞”可都是我的“雞寶寶”呀,我要盡力地保護(hù)!袄销棥庇忠淮伟l(fā)起猛攻,一會(huì)兒往東跑,一會(huì)兒往西跑,一會(huì)兒一個(gè)急轉(zhuǎn)身。后面的.小雞嚇得尖叫,有的甚至離隊(duì)了,隊(duì)伍變得松松散散,快要散架了。我忙喊:“下雨”!靶‰u們”一聽,趕快蹲下!袄销棥敝缓酶傻裳邸R粫(huì)兒,我喊“天晴了”,“小雞們”又奔跑起來(lái)。由于一只小雞跑得太慢,“老鷹”跑到隊(duì)伍的最后,把她抓住了。
這只可憐的“小雞”只好坐在一旁望著我們。那樣子好像在說:“雞爸爸,實(shí)在對(duì)不起。你這么拼命保護(hù)我,可我……”
游戲繼續(xù)進(jìn)行,一會(huì)兒我變成了“小雞”,我跟在隊(duì)伍的后面,跑得滿頭大汗,幸虧我機(jī)靈,沒有被抓到。
“老鷹”捉“小雞”的游戲真是一次速度和智慧的較量。
老鷹捉小雞五年級(jí)作文3
“哈哈哈”“來(lái)抓我呀……”操場(chǎng)上響起此起彼伏的笑聲,那是我們?cè)谕胬销椬叫‰u。
這是由我們自由組織的一場(chǎng)老鷹捉小雞,一開始,大家都爭(zhēng)先恐后的喊著:“我來(lái)當(dāng),我來(lái)當(dāng)”最終,我如愿以償?shù)漠?dāng)上了老鷹。正在我沾沾自喜的時(shí)候。卻發(fā)現(xiàn)雞媽媽是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。這可有點(diǎn)棘手啊。沒事兒,山人自有妙計(jì)。游戲一開始,我就張牙舞爪的叫喊:“老鷹來(lái)了,老鷹來(lái)了!毙‰u們似乎被本鷹的氣勢(shì)嚇壞了。緊張的在雞媽媽的庇護(hù)下東躲西藏。我得意的呲牙咧嘴的獰笑。我忽左忽右,忽前忽后。飄忽不定。忽然發(fā)現(xiàn)雞媽媽淡定的帶領(lǐng)小雞躲藏。我暗嘆道:“不愧是雞媽媽”我慢悠悠的向右撲去,可洞察秋毫的雞媽媽似乎看透了我的小算盤。在左邊嚴(yán)陣以待。這時(shí),我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)。臉上浮出不易察覺的一笑。這時(shí),我裝作有氣無(wú)力的樣子。露出一個(gè)卡哇伊的鬼臉。小雞們笑得前仰后翻。這時(shí)。我抓住千載難逢的機(jī)會(huì),使出九牛二虎之力,以迅雷不及掩耳之勢(shì),餓虎撲食般奔去?墒强蓯旱碾u媽媽反應(yīng)靈敏。在千鈞一發(fā)之際攔住了我。拼了,我左右晃動(dòng),可小雞們經(jīng)過剛才一番折騰,已經(jīng)提高了警惕。最終我像一只斗敗的公雞慘敗而歸?墒俏也⒉粴怵H。友誼第一,比賽第二嘛。
落日的余暉把我們高興的心情印在湖水上,我們快樂的哼著歌離去,可歡聲笑語(yǔ)仍在回蕩……
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