五年級微笑作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級微笑作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級微笑作文 篇1
如果說我們是祖國的花朵，那么老師就是培育我們的辛勤園丁；如果說我們是知識海洋中的一艘小船，那老師就像帶領(lǐng)我們鼓起風(fēng)帆前進(jìn)的舵手；如果我們是一顆顆小小的蒲公英種子，那老師就是帶我們飛的風(fēng)，帶我們進(jìn)入一個(gè)美麗的新世界。
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，給我印象最深的就是教數(shù)學(xué)的趙老師。趙老師很漂亮，她有兩道月牙一樣的眉毛，分外清澈的眼睛，尤其是她時(shí)常掛在嘴邊的微笑，讓我第一次見到她就有一種格外親切的感覺。
有一件事讓我更加喜歡趙老師。上二年級時(shí)，學(xué)得最多的是三位數(shù)加二位數(shù)，偏偏這是我的弱項(xiàng)，往往算著算著就糊涂了，就連平時(shí)成績比我差的同桌，成績也比我高了幾分，我別提有多沮喪了。一次課上，老師叫大家做練習(xí)，我做了幾題就有些力不從心了。這時(shí)，趙老師走過來，俯下身子親切地說：“怎么了，是不是有些題不太懂？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，趙老師便一題題教我，又教我怎樣更巧妙地計(jì)算。末了，她又帶著微笑說：“我相信你是個(gè)聰明的孩子，加油！”這句話和這個(gè)微笑仿佛一束陽光悄悄地融化了我心中的冰雪。之后，每當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步，趙老師便會鼓勵(lì)我，我的數(shù)學(xué)成績也有所提高，還第一次被評為“太陽花之星”（三好生）。
半年后，趙老師離開了這所學(xué)校。在她留給我的照片中依然能看到那熟悉的微笑。
五年級微笑作文 篇2
微笑，一個(gè)簡單的動作。任何人能做到的，也是任何人都喜歡的表情。但，人們的生活中往往缺少了這個(gè)表情——使人心情愉悅的表情——微笑。
微笑，它讓人心情愉快，它不需要耗費(fèi)什么，只是咧一咧嘴，但就是這么個(gè)簡單的動作，很少有人能做出來吧。何時(shí)何地，我們都該保持微笑。因?yàn)�，它是友好的表達(dá)啊。也許一個(gè)微笑，能讓矛盾化解。微笑，它豐富了那些接受它的人，同時(shí)，也未使給予的人變得貧瘠。它是產(chǎn)生于一剎那的一個(gè)表情，但也許它會改變一個(gè)人的內(nèi)心。常作微笑表情的人會知道，微笑不累。
希望大家多笑笑。
五年級微笑作文 篇3
我們的生活中，到處都有微笑。在每人的憶中，也會有幾個(gè)難忘的微笑。蒙娜麗沙神秘的微笑；皇巨星的微笑；空中小姐親切的微笑??然而，在我的記憶深處，卻珍藏著一個(gè)微笑，在我挫折時(shí)，它激勵(lì)我振作，告訴我不能灰心。
那是一次期中考試后，我一踏進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)我的英語試卷上赫然寫著一個(gè)大大的分?jǐn)?shù)94！剎那間，我驚呆了。當(dāng)我反應(yīng)過來，我的腳步已變得沉重。我在班里英語也算尖子啊！老師之前說平均分都有97分！而我連平均口糧也沒有吃到。
上課講評時(shí)，我一直不敢抬頭，我不敢看老師的眼睛，我辜負(fù)了老師對我的一片苦心。突然，我發(fā)現(xiàn)老師批錯(cuò)了兩題！要不要跟老師說？可說了我還是低于平均分，沒準(zhǔn)還會招來老師的一頓罵??我把頭埋得更低了。這其中有羞愧，有糾結(jié)，還是一些自暴自棄??老師也覺察岀我的異樣??下課后，老師走到我的旁邊，微笑著問：你怎么了，有什么委屈？那微笑像和煦的晨光，依舊充滿了信任。我終于忍不住了，淚水一串串地涌岀。為??為什么這里給我批錯(cuò)了兩題？我終于吐出了心中的不快，難到就因?yàn)檫@個(gè)？你看，這個(gè)T，劃掉后像個(gè)干，這個(gè)F劃在這里，像個(gè)TF的組合??頓時(shí)，我又掩面哭了起來。老師拍拍我的背，我抬頭一看，只見老師依然微笑著，不過，這時(shí)的微笑，更像黎明的曙光，給我力量和希望。老師，我對??還沒等我說完，老師接著說一次不好不代表次次不好，我相信，你一定能得高分的！說完，又給了我一個(gè)天使般的微笑。
從此，每每獲得好成績，我驕傲地上去敲章時(shí)，或掩飾不住喜悅的心情，蹦蹦跳跳地上去領(lǐng)考卷時(shí)，老師都不忘給我一個(gè)天使般的微笑，使我最終當(dāng)上了英語副課代表。我將永遠(yuǎn)記住我的英語老師，記住她那天使般的微笑，它時(shí)時(shí)刻刻給我力量，讓我時(shí)時(shí)刻刻鼓足勇氣，去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)！
五年級微笑作文 篇4
昨天，我在電視上看了一檔節(jié)目，我的心情尤其沉重。
在這個(gè)世界上，有數(shù)不勝數(shù)的、各種各樣、千奇百怪的動物，它們很有個(gè)性，卻都是值得人們?nèi)ヌ剿鞯�、疼愛的、珍惜的、共同生活的�?/p>
這檔節(jié)目，就叫做“微笑中的告別”，寫照的是江豚——一種已存活了2500多年，生活在中國長江，一種可愛的動物�？墒乾F(xiàn)在，20xx年，江豚只有1000多只，是6年前的不到一半的只數(shù)，它們的數(shù)量以百分之十三點(diǎn)幾的速度下降，這1000多只中的一半，生活在長江的各個(gè)支流中，另一半，則掙扎在長江各種船道之中，它們用肺呼吸，每分鐘必須浮出水面呼吸數(shù)次，可如今在長江中，卻也不能常�？吹剿鼈兊某霈F(xiàn)。
這一連串可怕的數(shù)字，向我們提出了一個(gè)嚴(yán)重警告——江豚已經(jīng)是快要滅絕的極度危險(xiǎn)中的一種了。
這檔節(jié)目，主要是在“白暨豚館”中調(diào)查，有一個(gè)工作人員，沉重的說道，有一個(gè)公司老總，問他，江豚好不好吃。他不知如何回答，后來只好說不好吃。那個(gè)公司老總就說了就說了一句令人汗顏的話，不好吃干嘛要保護(hù)！我在心中想：它們和我們共同生活在一個(gè)地球村，本來就該互相照顧，而且它們是較弱的一方，我們更應(yīng)該照顧，哪能說是強(qiáng)的欺負(fù)弱的呢？我想著，感覺有些悲哀。
在這個(gè)館里的江豚都擔(dān)任著重大的任務(wù)，要為人類留下關(guān)于江豚的數(shù)據(jù)，供科學(xué)家們測量關(guān)于江豚的數(shù)據(jù)和知識，更重要的，是要繁衍下一代，不讓江豚滅絕。可這個(gè)館從飼養(yǎng)江豚開始，就只有兩只江豚生下了一只小江豚，叫淘淘，如今小淘淘8歲了，體型都跟它的爸爸一樣了，可它依然是這個(gè)館的獨(dú)生子。因?yàn)槟附喈a(chǎn)子時(shí)，是在水下，工作人員很難掌控情況，照顧它們，所以常常會發(fā)生“母亡子死”的悲劇。
從幾年前，江豚逐漸被大家熟知，不是因?yàn)樗鼈兊纳衿嬷�，卻是因?yàn)樗鼈兘陙�，被人類直接殺害或間接傷害而致死的消息，讓大家知道了這種動物。幾年前，一個(gè)叫“漁翁伯”的人開始在他的博客上，記錄了許多海豚的死亡消息，細(xì)致到年齡、雄雌、死亡原因等等。
看到這兒，你可能會問這個(gè)館叫“白暨豚館”為什么養(yǎng)的卻是江豚呢？多年以前，這里生存著另一種生活在中國長江的叫做“白暨豚”的可愛動物，可它們卻被人類傷害了，十幾年前，這種美麗神奇的生物滅絕了，永遠(yuǎn)離開了我們。十幾年前，白暨豚館的最后一只白暨豚淇淇在水中孤單的生活了23年之久，為人類留下了關(guān)于白暨豚的各種資料，現(xiàn)在，它被制成了標(biāo)本，永遠(yuǎn)的留在了白暨豚館。6年前，來自中國、德國、英國、美國等七個(gè)國家的科學(xué)家在中國長江開始了歷程七周的尋找白暨豚活動，可最后，各國科學(xué)家組成的隊(duì)伍不得不宣布了一個(gè)令中國乃至世界沮喪的消息——白暨豚功能性滅絕！這份禮物不僅屬于中國更屬于世界，這份大自然賜給地球的禮物就這樣永遠(yuǎn)離開了我們。主持人說得好，不能讓江豚像白暨豚一樣，留給人們的只有“白暨豚館”里的一座不銹鋼雕塑，要好好保護(hù)它們。
江豚永遠(yuǎn)是微笑的，可并不帶表它們很開心，或許它們有很多苦痛沒法說出來。
相信大家看了這些文字，一定心情都不是很舒暢，看過昨天節(jié)目的朋友心情一定和我一樣沉重。
讓我們保護(hù)動物，行動起來吧！
五年級微笑作文 篇5
我在英語班有一個(gè)好朋友，她是普通再不能普通的女孩。她長的不是很漂亮;短發(fā)，眼睛也不大。她說話很動聽，像婉轉(zhuǎn)的黃鶯;動聽的百靈;輕巧的夜鶯。她長的很嬌小，有小巧玲瓏的感覺。但是她喜歡笑，她笑起來非常的甜美，這讓她變的引人注目。
她是從另一個(gè)班來的，“大家好!我叫王希雨�！彼浅４蠓�，慢慢了解了她之后，我發(fā)現(xiàn)她即刻苦又好玩兒。
她剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候英語不是很好，這讓她更加刻苦。老師布置的作業(yè)，總是非常整潔，漂漂亮亮，干干凈凈的。不會做的，總是在老師檢查前問我們，直到學(xué)會。做的筆記很整齊，總是條理分明，每一個(gè)字都非常認(rèn)真的書寫。做練習(xí)之后，她總會仔細(xì)的檢查一遍因此總是全對。不懂的，總會下課問老師，明明白白了之后才會心滿意足的離開，就像吃了一塊糖一樣。她家住的很遠(yuǎn)，可是她總是按時(shí)到，或是很早到。每一次看到她，她都在微笑露出了潔白的牙齒。
因?yàn)橐痪洹按蠹液?”她成為了我們的朋友;因?yàn)橐痪洹罢堊@吧!”她成為了我們的朋友;因?yàn)橐痪洹罢垎栠@是什么意思?”她成為了我們的朋友;因?yàn)闊o限的微笑，她成為了我的最好的朋友。
雖然她很普通，她笑起來非常美麗，猶如清早露珠滴下來的開心;猶如小鹿找到了食物那樣滿足;猶如樹上的小鳥展翅翱翔一樣興奮。她笑起來整個(gè)人散發(fā)出金光，仿佛站在花叢中一樣。但是因?yàn)樗男�，她變的引人注�?
五年級微笑作文 篇6
微笑是一盞燈，可以照亮他人;微笑是一團(tuán)火，可以溫暖他人;微笑是一種善舉，可以感染他人……一個(gè)微笑可以給人留下深刻地記憶，甚至能夠改變?nèi)松�，改變世界。不能否認(rèn)，我們的社會不知起于何時(shí)，相當(dāng)一部分人總是把心門緊閉，充滿防范，對陌生人難展笑顏。孩子出門，父母也會再三叮囑：不要同陌生人搭訕。
上周日的禮拜天我們少年通訊社記者團(tuán)展開了一次“微笑改變世界”的活動，我和周游還有錢逸凡三個(gè)人為一組，聽到了指令我們?nèi)司椭北家粯堑臉鋮仓小?/p>
我們的目光一下子就對上了一位有著瓜子臉，小眼睛的姐姐，“直接切入法”是我們?nèi)私M選擇的。周游自告奮勇的上前：“您好我們是少年通訊社的學(xué)員，我們的老師要我們進(jìn)行一次“微笑改變世界”的活動，你能和我們擺一張照，并是微笑的嗎?”
“恩，好的呀!”這位姐姐爽快的答應(yīng)了。
就這樣我們的第一張照片以四個(gè)人圍成的方塊拍完了。
第二次我們的目標(biāo)鎖定為了一位在樹下乘涼的哥哥，這次又是周游出馬，周游重復(fù)著前一次說過的話，就這樣，第二次也順利成功了!
我們走回了教學(xué)樓，四處張望，發(fā)現(xiàn)了一位阿姨，我們?nèi)思膊较蚯�，可是那位阿姨卻問了我們一句話“照片會被放到公布欄上嗎?”我們?nèi)水惪谕暤?回答：“阿姨當(dāng)然不會啦!”
我們就這樣拍完了最后一張照片。
常微笑的人，常懷好心情，心地善良，面部掌控微笑的肌肉也會因微笑而發(fā)達(dá)定型，總給人以陽光撲面，青春煥發(fā);反之，整天處于呆板苦面，時(shí)間久了，再難展笑顏了。 我們要讓世界充滿愛，首先要充滿微笑。微笑是文明的象征，是人類心靈溝通的共同語言。
五年級微笑作文 篇7
微笑是什么？
微笑。一個(gè)甜甜的微笑，是人與人最好的溝通方法。快樂的微笑是保持生命健康的良方妙藥。真誠的微笑，是人們團(tuán)結(jié)一心的力量！它們的價(jià)值是千百萬，但卻不花一分錢。
微笑，是一絲清泉，一絲滋潤心田的甘露。
一個(gè)星期五的下午，天下著蒙蒙細(xì)雨，我一邊撐著雨傘，一邊慢慢行走。突然，一輛自行車重重地撞在了我身上。我心生怒火，轉(zhuǎn)過身去。只見她微笑著說：“對不起，小妹妹，有沒有撞傷到哪兒？”看見她那美麗的笑容，我的怨恨拋到九霄云外去了。
微笑，是一股力量，一股鼓勵(lì)學(xué)生們前進(jìn)的動力。
有一次，梁老師讓班上一名差生回答問題，正當(dāng)學(xué)生張口結(jié)舌時(shí)，梁老師微微一笑，那位同學(xué)便不緊張了，正確地回答了問題。從此以后，這位同學(xué)像是變了個(gè)人，學(xué)習(xí)上主動，回答問題積極，做作業(yè)認(rèn)真，成績也直線上升。這就是微笑的力量。
微笑，是一種智慧，一種眾人聚集的智慧。
在奧運(yùn)會上，張藝謀在全世界尋找了張笑臉，那純真的笑臉，把全世界的人都連在了一起，追求更高更快更強(qiáng)的奧林匹克精神，奧運(yùn)會圓滿成功。
這就是微笑的魅力。只要笑一笑，也會讓你的世界增添一道絢麗的彩虹。你的人生會變得更加美麗。
讓我們在微笑中度過一生吧！
五年級微笑作文 篇8
笑，是人的一種思想品德。但，生活卻停微笑而精彩。
曾經(jīng)，美麗的微笑，美麗的精神，不停的在我腦海中浮現(xiàn)，讓我難以忘懷。
記得有一次，跳舞比賽，我已經(jīng)進(jìn)入了決賽。這是最關(guān)鍵的時(shí)刻，我不能辜負(fù)了姐姐對我的希望。到我入場的時(shí)候，我十分緊張。前面滑的有聲有色。這時(shí)，我一不小心就跌倒在地。心想：姐姐肯定失望了。
我看過姐姐，一絲微笑浮過，一個(gè)悲傷的微笑掠過，一個(gè)優(yōu)雅的微笑，清晰，明亮。我又恢復(fù)了自信，從新站起來。
姐姐說過：“人生中遇到挫折，在所難免，記著，一定不要喪失信心，勇敢面對現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)總是比預(yù)感得好一些。”她微微的笑著，笑是那么甜蜜，笑又是那么和藹可親。
就這樣，我慢慢的學(xué)會了，仔細(xì)想想，是姐姐的微笑一直在給我力量！明亮的眸子里充滿了無盡的愛與堅(jiān)決，好像風(fēng)雨中的一把傘，用愛避雨充滿堅(jiān)決。微笑，有時(shí)候就是一個(gè)萬能劑。風(fēng)雨中，陪伴你最多的是什么呢？憂愁、傷心、快樂，但最多的，是微笑。因?yàn)樵谑軇e人幫助時(shí)，就學(xué)會了感嫩，同時(shí)，也就學(xué)會了微笑。我喜歡在清晨，對著鏡子，朝自己微笑，讓自己感受這份友好。在人生的道路上，我們需要微笑的陪伴，悲傷時(shí)的微笑，可以給人慰藉，給人力量，迷茫時(shí)的微笑，可以給人希望。無論何時(shí)何地，微笑都起著它的作用，學(xué)會微笑吧！讓它伴你成長，學(xué)會交友，學(xué)會處事，學(xué)會做人。
笑，伴隨我們一生，生活的精彩有笑開始。
讓我們?yōu)槲⑿Χ瘸?/p>
笑，隨風(fēng)而來，
笑，無所不在，
用笑來面對事情。
別人的微笑，
給你帶來快樂和喜悅。
你的微笑，
給別人帶來美好印象。
愛上微笑吧，
讓你如此快樂。
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