實(shí)用的我的夢五年級作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的我的夢五年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。
我的夢五年級作文 篇1
我有一個(gè)遠(yuǎn)大的奧運(yùn)夢——長大以后,做一名乒乓奧運(yùn)健兒,參加奧運(yùn)會(huì),爭取奪得金牌,為祖國爭光!
“奧運(yùn)夢!”有人會(huì)驚嘆了,“一個(gè)小姑娘怎么會(huì)有奧運(yùn)夢呢?”可能在多數(shù)人的心中,奧運(yùn)夢只屬于劉翔、馬林、鄧亞萍、張怡寧等為祖國做過巨大的貢獻(xiàn)的人,可是,我們這些孩子們怎么就不能有奧運(yùn)夢呢?
我這個(gè)夢來自于三年級的那天晚上,我看鄧亞萍與一名外國選手打了一局很長時(shí)間的乒乓球比賽,但還是鄧亞萍贏了。
雖然那位外國的選手時(shí)常換打法,但是鄧亞萍都能不緊不慢地反擊。她們倆把現(xiàn)場的氣氛推向了高潮。而且鄧亞萍沒打一個(gè)好球,全場的中國觀眾就會(huì)高聲歡呼一陣子。
鄧亞萍之所以能在體育界有如此之高的威望,是因?yàn)樗龔男【驮谟?xùn)練中表現(xiàn)出了她驚人的毅力,以及她的認(rèn)真和努力,所以才會(huì)在比賽中不慌不忙、應(yīng)對自如。
我要學(xué)習(xí)鄧亞萍的那種不怕困難,努力拼搏的精神,以及她不驕傲、很謙虛的品質(zhì)。我也要在學(xué)習(xí)和生活中努力拼搏,永不放棄的努力拼搏!
我的夢五年級作文 篇2
溫馨的陽光灑在我身上,蔥蔥郁郁的大森林里我獨(dú)自一人舞蹈。伴著清幽的花香,跳著婀娜的舞步,陶醉在一個(gè)只屬于我的大舞臺(tái)。不一會(huì),闖進(jìn)了一群絢麗耀眼的“不速之客”,和我一同翩翩起舞,看著小溪中的倩影,醉了…“鈴鈴鈴”揉揉朦朧的.睡眼,慨嘆了一聲,原來又是一個(gè)夢,為什么這個(gè)夢是如此的真實(shí)?小時(shí)候,在幼兒園里跳舞還得了一個(gè)特等獎(jiǎng),我是多么的開心,F(xiàn)在也只能看著電視里他人舞蹈的影子。
在五年級的時(shí)候,我學(xué)著舞蹈,只要學(xué)會(huì)一個(gè)小小的動(dòng)作,都會(huì)開心好長時(shí)間?墒锹膭(dòng)作越來越難我有些力不從心,最恐怖的就是劈叉,根本就不可能,劈叉下一半,兩條不聽話的腿就開始哆嗦,韌帶酸疼酸疼的。我哭了,我決定放棄,就這樣這個(gè)夢想離我越來越遙遠(yuǎn)?墒俏覑郏∥蚁矚g!只要電視里有人跳舞我都會(huì)盯好久好久,油然而生一種羨慕,如果那個(gè)人是我那該多好!這個(gè)夢從未離開過我的世界,它像一只八爪魚緊緊吸引著我、誘惑著我。我好恨自己既然這么喜歡跳舞為什么不堅(jiān)持下來?既然它是你的夢想,你最喜歡的事可又怎么能輕言放棄?現(xiàn)在身體硬邦邦的像個(gè)木頭彎都彎不下去,那天老師抱著我下腰,半天沒有一點(diǎn)成績。我認(rèn)為自己就沒有那個(gè)天賦,生氣的躲在角落里哭。我愛舞蹈,可卻因自己把最佳的舞蹈學(xué)習(xí)階段錯(cuò)過了,幼小的我還不懂得珍惜自己的夢想,更不能奢望成為一個(gè)舞者。
這是我的一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢想,這個(gè)夢想既是我心中的痛,卻也給我?guī)頍o盡的美。隨著年齡的增長,這種痛淡化成一種遺憾,但舞蹈所帶給我的美的享受卻不曾淡去,為我打開了一扇扇美麗的窗口。既無緣,就讓這個(gè)舞蹈夢永遠(yuǎn)留在夢中吧!能看到優(yōu)美的舞姿應(yīng)該也是一種幸福吧!
我的夢五年級作文 篇3
每個(gè)人都有夢想,它好像離我們很近,但又似乎離我們很遠(yuǎn)。
夢想萌發(fā)
下面播送個(gè)通知,下面播送個(gè)通知,下午1:30沈石溪先生在我校簽名售書,請同學(xué)與教師們廣播中話音剛落,我們班的同學(xué)便蜂擁著跑向報(bào)告廳,等待沈石溪大駕光臨。
不過一會(huì)兒,沈石溪來了,他長得又高又瘦,膚色較黑,大概有40多歲。他給我們講了一些寫作方法,并且還說了他去云南,與那里的動(dòng)物發(fā)生的趣事。一只只沒有表情的動(dòng)物被沈石溪給予了人類的神態(tài),我仿佛也隨著他來到了奇妙的動(dòng)物世界,與動(dòng)物玩耍在森林中。
那天,我一回到家,就迫不及待地看起了沈石溪寫的《黑熊舞蹈家》?粗,看著,我不禁姍然淚下。沈石溪的筆下,主人公——黑熊阿寶是多么悲慘呀!那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事,使我震了!作家太神奇了!他能用平凡的文字使人們走進(jìn)一個(gè)全新的世界。我的夢想便悄悄萌發(fā)了——做一位作家,用我的文字讓人們看另一個(gè)不同的世界。
夢想生根
最近學(xué)校校舉辦了一個(gè)《品味書香》征文比賽的活動(dòng),請大家踴躍參加。老師和顏悅色地說。
哈哈,終于有大顯身手的時(shí)候了!我在下面暗暗喜道。
我一回到家,就拿出作文本,洋洋灑灑地寫了起來。不一會(huì)兒,一篇杰作誕生了,我滿懷信心地將這篇作文交給老師看,可誰知老師卻搖了搖頭,對我說:這篇作文寫的不怎么樣,你回家在想想改改吧!
我哦一一了一聲,就轉(zhuǎn)身離開了。一回道家,鞋也不脫,就頭也抬地改了起來,一個(gè)小時(shí),二個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)我絞盡腦汁地改著,我終于把這篇文章改好了。我將稿紙忐忑不安地交給老師,望著老師嚴(yán)峻的臉,我不由地為自己捏了一把冷汗。突然,老師的眉毛皺了起來,成了個(gè)疙瘩,我最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了,老師說:佳佳,你這篇文章還是不夠好,假如拿去比賽,根本不可能獲獎(jiǎng)!我拿著稿子轉(zhuǎn)身走岀辦公室,眼淚也不爭氣的流了下來。哎!連篇征文都寫不好更何況當(dāng)位作家呢?當(dāng)個(gè)作家不是秘想象中的那么容易!我想放棄了,就在這時(shí)我想到了講座時(shí)沈石溪對我們說他在寫《狼王夢時(shí)》,被狼群圍攻,差點(diǎn)丟了性命。而我遇到這么點(diǎn)挫折就沮喪,想放棄,比起他當(dāng)時(shí)的情況,我遇到的困難根本算不了什么,他遇到的可是生命的威脅,可他卻不畏挫折,敢的在這條寫作之路上大步前行。這使我深受感動(dòng),我重拾信心,繼續(xù)改了起來。功夫不負(fù)有心人,我的作文終于通過了。
夢想開花
佳佳!快來看!你的作文上電腦啦!
哪里,哪里!出現(xiàn)在眼前的是《詩意西湖》幾個(gè)大字,熟悉的題目,熟悉的文字。驕傲、自傲頓時(shí)涌上心頭。我接著往下看,當(dāng)看到作者:王佳文時(shí),我流淚了,流的是喜悅的淚,激動(dòng)的淚。夜晚,我捧著這本書看了又看,我把它放在枕邊進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
佳佳阿姨,佳佳阿姨!給我簽個(gè)名唄!禮堂里,放眼望去一片密密麻麻的人。彎彎扭扭的簽名隊(duì)伍排成了一條長龍。在人群的簇?fù)肀,一片作家緩緩走上講臺(tái)一一那就是我。此時(shí)的我已經(jīng)是為遠(yuǎn)近聞名的大作家了!我寫的書大人小孩都愛看。現(xiàn)在,我正在一座小學(xué)里簽名售書哩!哎呀!手好酸!我甩了甩胳膊喃喃道。只見大大小小的學(xué)生都捧著我的書讓我簽名,記號筆都簽沒油好幾支了,我興慰的笑了
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