【精品】五年級收獲作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級收獲作文6篇，歡迎大家分享。
五年級收獲作文 篇1
今天我們學習了第九課《鯨》，我是這樣組織大家一起學習的：
1. 首先小班長（我）和大家一起學習生字和詞語。接著請大家選擇詞語進行造句。生字也請了部分同學到黑板上板書并告訴大家哪些地方書寫的時候應該特別注意。不懂的問題小班成員提出來后，我組織大家一起討論，最后達成了一致意見。
2. 再組織大家朗讀課文，提醒大家文章在介紹鯨的時候，使用了一些說明方法，請大家勾畫出相應的句子，做上相應的筆記，并做了交流。
3. 由我們部分小班長上臺展示大家討論以后的收獲。老師根據(jù)我們的匯報做了相應的補充。
4. 小班長展示完畢后，老師還組織大家對小班長的表現(xiàn)進行了點評，讓我們更加清楚的認識到了自己的優(yōu)缺點。
通過今天的學習使我們又一次感知了說明的方法，而且從句子中體會到這種表達的準確性。由于是自己動手找的動手記下的，記憶特別的深刻。
五年級收獲作文 篇2
我想，任何人小時候都是貪玩的，尤其是希望到大自然當中奔跑、玩樂�？墒侨藚^(qū)別于動物，我們要進入學堂當中學習各種科學文化知識，我們就從孩提生活進入了學校生活。
學校生活就有強烈的作息規(guī)律，學校已經(jīng)為我們的日常時光做出了充足安排，規(guī)定幾點起床，幾點吃飯，幾點睡覺。條條律律，我們要做的就是按照作息規(guī)律進行。
而寒假作為一個時長達到30天的假期，給我們這些學生提供了很多玩耍時間。寒假時間很多，可是作業(yè)也不少，這就給我們提出了一個問題，也是任何同學必須要面對的問題：如何合理運用好寒假時間？
實際上，這個問題沒有一個絕對答案，可以有很多解答。一些同學運用寒假初期幾天，將整個寒假的作業(yè)一掃而光，用著剩下來的時間痛快地玩。一些同學寒假前段時間就都在玩耍，到了寒假末期就匆忙地來趕作業(yè)，到了最后幾天晚上天天趕寫作業(yè)。
要說寒假的收獲，實在不能說有什么收獲，我想了想，寒假就是讓我們更知道了時間寶貴，要懂得珍惜時間，學會規(guī)劃時間來做事。
五年級收獲作文 篇3
過年了，到處張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，最開心的莫過于我們這些孩童了，有紅包可以收。
“一百、兩百、三百……”哇！有兩千多呢！加上平時爸媽給我的零花錢，那數(shù)目可不小哦，我高興地叫起來，對媽媽說：“媽媽，這些錢我自己存起來好嗎？”媽媽想了一下，說：“你都這么大了，也該學學理財了，只要你不亂花錢，這錢你就自己存著�！薄拔視�，我拍著胸脯向媽媽保證！”
記得小的時候，我對錢并不理解，不知道什么叫勤儉節(jié)約，看見喜歡的都要買，漸漸地才對錢有點概念，有了新的理解，知道大人賺錢不容易很辛苦的，不能亂花錢了。
這次媽媽答應我自己把錢存起來，我一定不讓媽媽失望。我的腦海想出了我的“理財”大計。我要把一半的錢存進銀行，幾年不動，數(shù)目就越來越大。其它的放家里以備不時之需�？梢再I學習用品、節(jié)日可以買禮物、可以幫助困難的人等等。
我要當個孝順的孩子。父親節(jié)，我給爺爺和爸爸買了一點小禮物，他們倆收到禮物后高興得合不攏嘴，我也很開心，因為是我用我的零花錢買的。
我的錢還要用在好事上呢！這不，上個星期哥哥學校有一同學發(fā)生不幸，學校發(fā)動捐款，我拿了一點小心意讓哥哥去捐款，做了好事之后我心情可好了。
我們應該把錢用在有用的地方，應該把愛心獻給需要幫助的人。我們更應該學會正確理財。是理財讓我學會了勤儉節(jié)約，是理財讓我收獲到了知識、享受了快樂。
同學們，讓我們一起來學習理財吧！爭取當個理財小能手。
五年級收獲作文 篇4
今天，學校組織我們五年級全體師生到華南植物園參觀游覽，進行“山茶花”多學科主題學習的實地考察研究。
我們乘坐校車去華南植物園，由西門入園，重點是游覽茶花園區(qū)，更快速地進行考察研究學習。
這次的參觀學習，我收集到了不少資料。我知道了華南植物園建于1996年，占地面積約為60畝（4公頃），茶花園區(qū)收集種植了300多個品種。
茶花園區(qū)分為山茶花區(qū)，金花茶區(qū)和茶梅區(qū)。山茶主產(chǎn)中國，是我國十大名花之一，為長綠闊葉灌木，小喬木或喬木，品種繁多，花色豐富，花期長。每年，11月至次年5月，茶梅，十八學士，明天，粉杜丹，五寶茶，金盤荔枝，白雪塔，越南抱金茶，金花茶等次綻放，絢麗多彩。園中還配植八寶樹，木荷桃金娘，石斑木等喬灌木，營造山花爛漫的郊野景觀。
到華南植物園參觀學習，我的收獲不少。我還了解到山茶花的花朵有不同的顏色：有粉色，有紫色，有大紅色，黃色等。山茶花中最珍貴的品種是金山茶。遺憾的是這次我們是冬天參觀茶花園，金山茶是在每年的四月份開花，無法飽眼福啦，期待春天再次參觀山茶園，一睹金山茶的美麗風姿！
到華南植物園參觀學習，我還發(fā)現(xiàn)植物園中每兩棵茶樹的栽種距離相隔1。6米，山茶花樹的葉大，邊緣是有鋸齒的。有一種叫做油茶的茶花樹，原產(chǎn)地為海南，長江南各省也有栽培。
“山茶花”多學科主題學習的實地考察研究，讓我收獲多多。
五年級收獲作文 篇5
暑假里媽媽帶著我和大表姐、二表姐一起回鄉(xiāng)下老家體驗農(nóng)村生活。
剛到老家，爺爺把我們接進家里，便拿出味道鮮美的水果讓我們品嘗。過了一會兒我便跑出了中堂，到院場里去玩耍，我發(fā)現(xiàn)遠處山坡上那一棵棵大樹直直地站在那里，就像是士兵一樣在那里守護著山林。
第二天，哥哥和我們一起去放牛。我和哥哥在前面牽著牛，姐姐們便在后面跟著。下了山坡，我們來到了小河邊，溪水清澈見底，小魚兒游來游去。我們高興極了，開始捉魚捉螃蟹，誰也沒顧牛去哪兒了。沒過多久，哥哥就捉到了很多只螃蟹，可是我和姐姐們都太膽小了，剛捉到一只螃蟹，它一動就把我們嚇得一下子把它扔向遠方。正當我們玩得開心的時候，突然想起牛還在山坡上呢，我們急忙跑過去，這時牛已經(jīng)不見了。我們急得就像熱鍋上的螞蟻，心想：如果把牛弄丟了，回去肯定要挨打的!我們幾個人在樹林里、小溪旁、山坡上……到處都找遍了，可還是沒有找到。正在大家都焦急萬分的時候，哥哥想出了一個好辦法，只見他爬上一棵參天大樹上放眼四望，終于看見一條牛尾巴正在草叢里甩動，他大叫：“牛在那兒，牛在那兒……”我們跑過去一看，果然是我們的牛，大家才松了一口氣。我們牽著牛高高興興地回家去了。
這次回農(nóng)村游玩，我體會到了一種從未有過地快樂，一種鄉(xiāng)村孩子特有的`快樂。
五年級收獲作文 篇6
一陣微風吹拂在我們的臉龐，涼涼的。此時，我們班，排著整齊隊伍向階梯教室走去。那天，是元旦聯(lián)歡的日子。卻給人一生的觸動和收獲，愛，給人以人生啟迪。愛是一把鑰匙，是打開我們心靈的窗戶。愛是一個鬧鐘，時刻提醒著我愛學會奉獻。愛，是一根蠟燭點燃著我的心靈……來到教室，經(jīng)過老師講述，我們知道了各方的所在地。我班十分寂靜，連一根針掉在地下都聽得清清楚楚。別班卻吐露出了我們班的的心跡。
這是要干什么？為什么不在教室里開聯(lián)歡會，？我們都十分疑惑，從老師口中才得知。要看一部感人肺腑的視頻。寬大的投影屏在我們眼前，一幕幕景象開始了。這次為我們演講的是著名的演說家一一皺越。首先皺叔叔我們講解了，今天的主題是愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。用抑揚頓挫的語氣講述中國人如何受外國人的欺負？又是如何外國瞧不起中國？是戰(zhàn)士。是他們用自己血肉之軀保衛(wèi)著祖國。真讓人氣憤。
大家聽過這樣一個故事嗎？一位老師李靜在山區(qū)教學，這位老師的學歷十分高。當時，他看見山區(qū)的孩子十分可憐，下定決心留下來教他們學習�？墒悄抢锾毟F了，太艱苦了，他已經(jīng)受不了。他決定，要離開這個地方永遠也不回來。他狠下心來，留下一張紙條走了……從山上爬到山下，天色微明，李靜耳旁傳來一群孩子對她的呼喚聲，孩子們看見老師，痛哭流涕，跪下來求他不要走。李靜心酸了，他留了下來，他想我應該為祖國做些奉獻。我要堅持，當他48歲時，由于過分操勞，他得了癌癥住院�？勺詈笏�是堅持為學生上了最后一堂課，教給了他們知識，告訴他們做人要大公無私……那一瞬間，我哭了，我仿佛也聽到了其他學生的哭泣聲……我們，被感動了。
這部視頻告訴我們，讓生命充滿愛，當唱著，只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好，我懂得了人生真諦。愛就在生活中，請用心體會，別人付出，你也要學會回報。這樣社會才會變得更和諧。愛是高尚的，是圣潔的……
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