【推薦】五年級(jí)寫景作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)寫景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)寫景作文 篇1
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉，因?yàn)闃?shù)葉奉獻(xiàn)了它的一切。樹(shù)葉一片片地落下，發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，那聲音聽(tīng)著就像是在下毛毛細(xì)雨。樹(shù)葉在“雨中”歡快地唱著歌，仿佛在告訴我們“秋天來(lái)了！”的喜訊。
秋天，隨手就可以撿到一片樹(shù)葉，它是淡黃色，摸上去有一種脆脆的感覺(jué)，放在手心里，樹(shù)葉上脈絡(luò)清晰，樹(shù)葉的背面有一層小小的絨毛，摸起來(lái)軟軟的。放到鼻前聞一聞，有一股香味，那是一股淡淡的思念味道，因?yàn)樗呀?jīng)離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱。
它是樹(shù)上最后一片樹(shù)葉，別的樹(shù)葉都已經(jīng)凋謝枯萎了，只有它依然在和強(qiáng)風(fēng)做最后的抵抗，也許它累了，不想再戰(zhàn)斗了，也許它生命中的蠟燭已經(jīng)燒完了。在一陣微分的來(lái)臨，它脫離了枝頭，開(kāi)始了最后的表演。表演開(kāi)始了，你瞧！它一會(huì)兒像滑翔機(jī)一樣滑翔，一會(huì)兒像跳舞一樣轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，最后又像蝴蝶一樣結(jié)束了表演，落到了土地媽媽的懷抱，正如“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”是啊，樹(shù)葉落到地上，作為養(yǎng)料培育著大樹(shù)滋養(yǎng)著大樹(shù)，不就是為了報(bào)答大樹(shù)媽媽的養(yǎng)育之恩嗎？我們也應(yīng)該像樹(shù)葉一樣，去報(bào)答父母對(duì)我們的'養(yǎng)育之情呀！
我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓墙瘘S的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，是----落葉的季節(jié)……
五年級(jí)寫景作文 篇2
皎潔的月光，靜寂的夜晚，總會(huì)帶給人們一種寧?kù)o的美，八月十五是中秋節(jié)，我坐在陽(yáng)臺(tái)，靜靜的賞月。
似圓盤的月亮高高地掛在天空，像是黑夜的主宰者。此刻，月光娃娃就迫不及待的出場(chǎng)了！那皎潔的月光灑在大地上，好像給大地披上了一件白衣裳，又像籠子罩著大地。我仰望月亮，仿佛看見(jiàn)了嫦娥在默默地哭泣，我心想：“唉，要是嫦娥當(dāng)初沒(méi)有偷靈藥，現(xiàn)在大概還在和后羿幸�？鞓�(lè)的生活著吧！我想她現(xiàn)在一定非常后悔�！边@也正是應(yīng)了“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”這句話。一會(huì)兒，只見(jiàn)他躲在了云姐姐后面，似乎是嫦娥不愿讓我們看見(jiàn)她哭泣的樣子，又像是月亮害羞了。過(guò)了一會(huì)，月亮又勇敢的展現(xiàn)在我面前，但云霧把月亮圍的“水泄不通”，此時(shí)的月亮，猶如云霧中那獨(dú)具一格的皇后，云霧就是保衛(wèi)皇后的士兵。�。∫箍照婷�，就像一幅美麗的圖畫，而月亮就是這幅畫中那引人注目的色彩。看到這里，我便拿起月餅津津有味的吃起來(lái)了，吃著月餅，我感受到了家和團(tuán)圓的幸福感。是��！許多人為了賺錢養(yǎng)家，離開(kāi)故鄉(xiāng)，到大城市去工作，只有這天才能團(tuán)聚，這是多么難得�。‖F(xiàn)在我們還在爸爸媽媽的環(huán)抱中成長(zhǎng)，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好的孝敬父母��！
這次的中秋節(jié)深深的印在我心里。
五年級(jí)寫景作文 篇3
讓我最最熟悉的地方就是我們那美麗的校園了，里面有為我們傾注了多年心血的老師，有陪伴我度過(guò)了每一天的同學(xué)，還有和我一起長(zhǎng)大的花草樹(shù)木。
春天，我們的校園充滿了勃勃生機(jī)，同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心地玩耍著，花壇的植物在使勁的向上長(zhǎng)，他們似乎在和同學(xué)們比看看誰(shuí)一個(gè)學(xué)期后成長(zhǎng)的更快，學(xué)校的內(nèi)圈里在上了一顆顆美麗的櫻花樹(shù)，在這個(gè)季節(jié)里滿校園的櫻花隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈，校園里一片春意盎然。
夏天，烈日在空中掛著，吹來(lái)的是一陣陣的暖風(fēng)，同學(xué)們好像都被烤熟了，可這些都擋不住同學(xué)們的激情，校園里還是充滿著歡聲笑語(yǔ)，花壇里的植物們仿佛長(zhǎng)得更高了，而且從原來(lái)的嫩綠色漸漸地變成了綠油油的深綠色，夏天的校園是一個(gè)充滿歡樂(lè)的。
秋天，學(xué)校里的桂花樹(shù)散發(fā)出了誘人的清香，聞起來(lái)是甜絲絲的，跟白糖差不多，每天下課時(shí)，我都會(huì)出來(lái)問(wèn)問(wèn)這香味，難過(guò)的心情一下子就會(huì)被吹的煙消云散，涌出來(lái)的都是愉快的心情，校園下課時(shí)也沒(méi)用往常那樣吵鬧，而是安靜的，校園的樹(shù)葉有些也掉光了。秋天是個(gè)成熟的季節(jié)。
冬天，漫天的雪花飛舞著，慢慢的飄落下來(lái)，整個(gè)校園，冬姑娘為她披上了一件雪白的棉襖，操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)還有同學(xué)們?cè)诖蜓┱�，堆雪人，還有門衛(wèi)叔叔為我們掃雪，這是我們心里都暖洋洋的。冬天，是個(gè)溫暖人心的季節(jié)。
我們的校園，時(shí)而充滿了歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而充滿了書(shū)聲瑯瑯，時(shí)而充滿了嚴(yán)肅的氣氛。我在這里已經(jīng)度過(guò)了4年，在接下來(lái)的四年里，我要珍惜這個(gè)時(shí)光，我想對(duì)母校說(shuō)：“親愛(ài)的母校，我會(huì)永遠(yuǎn)的愛(ài)你！”
五年級(jí)寫景作文 篇4
霧是接近地面的水蒸氣遇冷凝結(jié)后飄浮在空氣中的小水點(diǎn)。今天，我背著書(shū)包在大街上走著。整條大街都被濃霧籠罩著。在茫茫大霧里，五步以外的人就看不清了。九步以外的人就好象消失了一般，看不見(jiàn)了。
我路過(guò)了一條小河。小河似乎成了“通天河”，我極目遠(yuǎn)眺，還是望不到對(duì)岸。到了學(xué)校，大霧籠罩了整個(gè)學(xué)校，籠罩住了教學(xué)樓和鐘樓，我們好象來(lái)到了云霧彌漫的廬山，所有的景物都變得十分模糊，稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的如同消失了一般看不見(jiàn)了。這個(gè)大霧好象是一位大野心家。它霸占了整個(gè)天空，整個(gè)大地，整個(gè)世界，讓世界變成了一片白茫茫的。太陽(yáng)終于沖破了云霧，高高地掛在天空中，可是竟然是那樣的慘淡。這都是大霧搞的鬼。
后來(lái)，大霧終于抵擋不住太陽(yáng)的猛烈進(jìn)攻開(kāi)始稀薄起來(lái)。這霧在微風(fēng)的輕輕吹動(dòng)下，翻來(lái)滾去，像冰山雨峰，似蓬萊的仙境，如海市蜃樓……使人飄飄欲仙。陽(yáng)光中透出了橘黃的光暈。整個(gè)太陽(yáng)像一火球，終于把大霧嚇跑了，趕走了。大霧終于消失了，一切又恢復(fù)了原來(lái)的面貌。
霧中的景色可真讓人難于忘懷。
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