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    五年級景色作文

    時間:2021-08-01 16:33:52 五年級 我要投稿

    關(guān)于五年級景色作文九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的五年級景色作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于五年級景色作文九篇

    五年級景色作文 篇1

      春天來到了,春天拂在我們的臉上,一定很舒服的。既然,春天的景色很美,春風(fēng)也那么的舒服。那就讓我們在美麗而又舒服的春天遨游吧!

      春天的第一縷陽光露了出來,春天的景色也隨著陽光出現(xiàn)了。那漂亮的景色也讓我陶醉其中。這又那些景色值得我贊嘆呢?那迎風(fēng)飄動的柳枝,就是垂柳姑娘的長長的辮子,讓我覺得垂柳的動作實在太優(yōu)美了,那舞姿讓我陶醉在其中。如果,沒有了柳樹的存在,那春天就可以不叫做春天了!花的存在也是必不可少的,如果沒有了花的錦上添花,春天也沒有意義了。沒有了花的添加,春天就更不漂亮了。春天還有一個特點就是綠色,綠色是代表著環(huán)保,美麗的稱號,綠色的植物也包括大樹的嫩葉,草的嫩葉,也可以說在春天,幾乎在外的每一個地方都會有綠色的存在。以上我說明的樹和花都是春天的點綴。櫻花那樣粉,優(yōu)美的隨風(fēng)飄動著,落在每個人的手里,那美麗的櫻花是我最喜歡的花了。讓誰一想起櫻花心里都很舒服,它的外表也很漂亮。春天的這些植物都是春天里最美麗的,它們雖然是點綴的東西可是它們也它們存在的意義。

      春天,雖然是平靜的,平淡的,但是春天內(nèi)在的美麗,是比春天的外表更美的?墒俏覀兙蜎]有發(fā)現(xiàn)春天的真正的美麗那就讓我們每個人都喜歡春天的外表和內(nèi)在吧!

    五年級景色作文 篇2

      國慶假期我來奶奶家玩,一進門,就看見院子里堆滿了玉米,好像成片的“小黃人”都脫去了衣服在曬太陽,正沖著我點頭微笑,迎接我的到來。

      午飯過后,幾只小鳥歡快的唱著歌,伴著我和媽媽來到田地里。一幅美麗的圖畫出現(xiàn)在我眼前,藍(lán)藍(lán)的天空下,玉米秸稈都已經(jīng)粉碎,好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。陽光下,農(nóng)民伯伯在有秩序地進行著秸稈還田的工作。

      向遠(yuǎn)處望去,一片白色,難道是云嗎?不,這不是,這是棉花。有的已經(jīng)悄悄地綻放;有的在綻放中;可有的還是花骨朵兒。摘一朵,捧在手心里,仿佛捧了一份又大又軟的棉花糖,真想一口把它吃掉!

      再向旁邊一望,看到紅豆、黃豆都彎下了腰,那豆莢,輕輕一碰,里面的豆寶寶就都爭先恐后的“跑”出來。

      一陣微風(fēng)拂過,遍地的野花、野草也都迎風(fēng)舞蹈。哦!遠(yuǎn)處的一片綠又是什么?原來那是農(nóng)民伯伯種下的蔬菜呀!

      秋天的景色真美呀!

    五年級景色作文 篇3

      秋天,像是一幅畫,一幅迷人的秋景映入我們的眼簾中。它是一個豐收的季節(jié),是一個讓農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴的季節(jié)。

      在果園里, 蘋果樹上的蘋果向一個個穿著紅裙子的小娃娃,有的蘋果在向我們打招呼:“你看我,那么大,那么紅,又那么圓,肯定很好吃啦!還等什么呀?快來吃我呀!”有的蘋果從樹叢中探出半個腦袋,好奇地欣賞著這幅美麗的秋景。梨樹上的梨也在向我們打招呼了:“快看我,我臉上的雀斑可不可愛?可不可愛?別說,還真可愛。一顆顆晶瑩剔透的葡萄像一顆顆紫色的寶石,掛在葡萄架上。

      菜園里,茄子穿上紫色的長袍,真誘人;玉米把它那只有秋天才能打開的手舒展開來,讓人們看看它害羞的臉蛋;還有白菜、豆角······

      秋天就是這么美麗,我愛秋天,愛秋天的豐收,愛秋天的景色。

    五年級景色作文 篇4

      春天到了,沉睡的花草樹木都從甜夢中醒來了。

      小草從地下探出頭來啦!披上了綠色的新衣,春風(fēng)下,它伸展著細(xì)細(xì)的腰姿,左右搖擺,好像在向我們招手,說:“小朋友,歡迎你的到來!

      漫山遍野開滿五顏六色的鮮花,粉紅粉紅的桃花,像給大地披上了粉紅的紗衣;雪白雪白的梨花競相開放,它們和那嬌小的李花爭奇斗艷;紫白紫白的豌豆花,像只只小小的蝴蝶停歇在綠綠的蔓上;金燦燦的油菜花,這兒一片,那兒一團,像給大地鋪上了一地地耀眼的金子。

      還有許許多多不知名的野花,也悄然開放,如同碧空中的點點星星點綴著整個山坡。引得勤勞的小蜜蜂歌聲嚶嚶;繽紛的彩蝶舞姿輕盈,不停地在花叢中來回穿梭。春天真美!

      春天的`樹木也毫不示弱,紛紛穿上綠的新衣,抽出了新的枝條,在和煦陽光的照射下,不停地更換著自己的外套。

      春天的雨淅淅瀝瀝,那雨絲細(xì)細(xì)的,密密的,如牛毛,像花針一樣輕輕飄灑大地;ú輼淠眷o靜地沐浴在雨中,貪婪地吮吸著春天的甘露。雨后,花兒在陽光的照射下,更加嬌艷動人,樹木顯得格外挺拔青翠。

      。〈禾斓木吧媸翘匀肆!這美麗的春色將永遠(yuǎn)印在我色彩繽紛的童年記憶中。

    五年級景色作文 篇5

      大雨過后是什么樣的?大雨過后的花壇又是什么樣呢?

      你恐怕看見,花枝折斷,花瓣零散;蛟S,你會說它慘不忍睹,但你細(xì)細(xì)看那些小草,則會發(fā)現(xiàn)許多新的景象。

      它們身上沾滿了雨水,近看則更象鑲滿了珍珠,大雨給它們帶來的不是毀滅,而是滋潤,每一顆小草都那么堅強,在風(fēng)吹雨打、大雨瓢潑的惡劣環(huán)境中,它們?nèi)舻乳e,風(fēng)和雨奈何不了它們,它們贏得蓬勃的生機,碧綠一片。假若這由大雨將花壇演變而成的草壇再多上幾公頃,那是不是可以用老舍先生的《草原》來描繪呢?它們綠得那樣可愛,一點也不刺眼,淡淡的,使人心中產(chǎn)生一股莫名的愛憐。

      秋天到了,它們并沒有形成黃金大道,但令人驚奇的是,在這植物受摧毀的日子里,它成了這里的主宰,雖然眼前只有這一種綠色,但它并不單調(diào),因為在它們心里,燃燒著生命的“火焰”,而往日那些競相開放的花朵,只有一點無抵抗力的微弱的“火苗”。

      花瓣在水中漫無目的地飄浮,眼前飛快閃出一個熟悉的鏡頭,想了許久,想到了那是一個人輕生時的鏡頭。哎!一個人競不如一顆草,想著,也順手折斷一顆草,你會因我沒有憐惜它而奇怪嗎?那你就多慮了!相信,“明天”的這個時候,會長出一顆比手上的這根艷十倍的草。

      耳邊回想起貝多芬的《命運交響曲》,在這已成為草壇的花壇中一遍又一遍地播放,別說你聽不到,只要用心去傾聽,會更響亮!

    五年級景色作文 篇6

      遠(yuǎn)處,連綿起伏的群山,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅美麗的山水畫。一碧如洗的天空中飄著變幻多端的白云,一會兒變成一只小綿羊,一會兒變成了一個蘋果,一會兒變成孩子們的笑臉,可愛極了。

      山腳下,有一棵棵茂盛的大樹,樹上還有幾只小鳥在唱歌呢!

      綠油油的草地上長滿了美麗嬌艷的鮮花,草地的旁邊有一條清澈見底的小河,河水在陽光下閃耀著銀光,如同灑了銀星的綠綢帶。一群活潑可愛的小魚在水中竊竊私語,有的還在捉迷藏呢!小蝌蚪也來了,它們在水中擺動著小尾巴游來游去,多么像一個個小逗號呀!幾只鴨子可開心了,一會兒將頭鉆進水里,一會兒又露出水面,不停地甩著頭上的水珠,還“嘎嘎”地叫著,那是在呼喚同伴吧?

      河邊長著綠油油的蘆葦,一陣陣風(fēng)吹過,好像在向人招手,過了一會兒,飛來一群小鳥,有百靈鳥、喜鵲還有小麻雀……它們站在蘆葦上,嘰嘰喳喳地好像在開會,像在說:“今天的天氣多么好呀!我們快樂地玩游戲吧!”它們有的飛,有的跳,可開心了。

    五年級景色作文 篇7

      今天,陽光明媚,我們來到了校園的最南邊,也就是“神秘花園”神秘花園是我們下課,最喜歡來的地方之一。

      從西到東,有一個小亭子,小亭子,從上到下,都是木制的,小亭子上還有一盞燈,小亭子里有一排座位,我們沒事了,就可以坐在座椅上,聊聊天,看看美景。

      再往前走,能看見一個長廊,每一次我走在長廊里,都能聽見,三班,四班,五班,響亮的讀書聲,長廊的邊緣,有兩排長長的座椅,長廊的頂是鐵和木頭做成的。

      剛剛走出長廊,就能看見一座拱形的小橋,大約有1米,我每次都喜歡走這個拱形的小橋,而且上來下去,上來下去,足足有5遍。

      剛過小橋,就能看見一條像水晶一樣的小水池,小水池雖然沒有水,可是小水池還是很漂亮,夏天,陽光把小水池,照得發(fā)亮,里面還有一些藍(lán)色的馬賽克,可是我們不叫它馬塞克,而叫它藍(lán)寶石,淺一些的藍(lán)寶石,是天空的顏色,不深不淺的藍(lán)寶石,是大海的顏色,深一些的藍(lán)寶石,是體檢卡的顏色。

      然后就是我們讀書的區(qū)域,那里有許多座椅,我們在那里可以讀讀書,看看風(fēng)景,聊聊天。在那得旁邊有許多格言,比如:知之必好之,好之必求之,求之必得之。

      然后這里還有許多樹木花草,有櫻花,有玉蘭花……

      然后,就是一片田地,田地里種這許多植物,有:小西紅柿,小樹苗……

      我覺得“神秘花園”是校園里最漂亮的美景了,我真的非常非常的喜歡,校園里的“神秘花園”這處美景!

    五年級景色作文 篇8

      夏天不知不覺地過去了,秋天來了。我站在秋陽之下,不禁吟誦:“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠……”

      抬頭望天,天是那么高,那么藍(lán),云是那么白,好一個天高云淡之秋!

      瞧!一群大雁排著“人”字形的隊伍向南方飛去,撒下一片歡叫:“秋天來啦!秋天來啦!”它們好像在唱歌,又好像在舞蹈。

      看!不遠(yuǎn)處的土坡上,楓葉紅了,一片片手掌似的紅紅楓葉飄落下來。我忍不住拿起一片楓葉夾在書頁里。那紅紅的葉子,好像燃燒的火熖,給了我一份火熱的激情。

      靜靜地在山道上走著,一陣秋風(fēng)拂過,送來了一陣沁人心脾的清香。我循香而去,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一片桂花林。走近細(xì)賞,那小小的如米粒般大小的桂花,這兒一叢,那兒一簇,點綴在綠葉叢中,尤如害羞的小姑娘,在聽著秋的聲音。

      放眼望去,田野里麥子成熟了,金色的麥浪隨風(fēng)舞動,仿佛在吟唱一首秋的樂曲;玉米拔節(jié)了,果實們穿上了綠色的上衣,農(nóng)民伯伯在田里忙活著。

      走進果園,柚子樹掛起了一個個黃色的燈籠,橘子樹張燈結(jié)彩。摘下一個橘子,把橘皮剝開,拿起了一瓣橘子放進嘴里。啊!一陣甜蜜的滋味很快從舌尖直沁肺腑!

      秋天真美!我愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野……

    五年級景色作文 篇9

      在我們的南教學(xué)樓后面,有一個美麗而神秘的花園。我們常常到這里玩,大家都叫它們秘密花園,為什么叫秘密花園呢,因為我一年級的時候,常?匆娺@個花園,到了學(xué)校里,我連怎么去都不知道,真是神不知鬼不覺呀。

      在花園里,東面有一個正方形的小操場,那里是我們讀書、聊天、交流的一個小地方,那里還可以練武術(shù)操呢。在那里,還有玻璃馬賽克,還有幾棵參天大樹,好多人都在那里爬樹呢。

      小操場的右邊,有一條彎彎曲曲的長廊,是木制的,一條一條的木頭,走起來嘎吱嘎吱的有一點險,但是我們常常都在這個長廊上跑,我們還常常在那里玩打仗游戲。緊接著長廊有一個水池,那里面沒有水,我們還拿一些小石塊在那里面搭橋,我心里想著,要是里面有水,冬天里,水結(jié)冰了,我們還能在里面滑冰、嬉戲

      長廊的西一頭,有一座不到兩米高的小橋,我們常常在橋上面跑來跑去,這能回憶到我走長長的大橋上。

      小橋的右邊有一個很唱的小亭子里,我走在那里面就像有一種如詩如畫的感覺,我做夢想著要是這個小亭子,旁邊滿是一串串的葡萄,我還夢見我在那里吃葡萄,還有一種如詩如畫的感覺。

      最西邊有一個很短的小亭子,但是很高,想一個人巨人族的小矮人一樣,在亭子里面,頭頂上有一個吊燈,底下是坐位,要是里面的座位是干凈的,我會在這里欣賞風(fēng)景。

      我們還有在柵欄上的名言,我們在那里玩還可以長知識、學(xué)知識。

      這個秘密花園能給我一個非常深刻的印象,我會永遠(yuǎn)的記住這個秘密花園,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!

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