精選五年級(jí)敘事作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)敘事作文 篇1
五年級(jí)，新學(xué)期，數(shù)學(xué)方面有許多新知識(shí)。學(xué)到現(xiàn)在，大概有三四個(gè)月了吧，學(xué)的內(nèi)容也不少了，其中，我覺得最讓我頭疼的一課，是“小數(shù)的簡(jiǎn)便方法”。有的人不以為然，不就是個(gè)簡(jiǎn)便方法嘛，有什么難的?其實(shí)，你想錯(cuò)了，很多同學(xué)就因?yàn)橐坏篮?jiǎn)便計(jì)算的方法不對(duì)，而使作業(yè)不能全對(duì)。這么嚴(yán)重!看起來并不難啊······其實(shí)，普通的簡(jiǎn)便方法并不難，難得就在于“能簡(jiǎn)便就簡(jiǎn)便”。我也經(jīng)常為“能簡(jiǎn)便就簡(jiǎn)便”中的一兩道題的方法用錯(cuò)，而使作業(yè)不能全對(duì)。
我上次寫課作，一道“能簡(jiǎn)便就簡(jiǎn)便”的題難住了大家，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們沒遇過這種題型。題目是2.12—(1.12+3x0.33)。聽老師一講，大家恍然大悟，很后悔自己怎么沒有想到，就這一題，就可以全對(duì)的!當(dāng)時(shí)，我也只錯(cuò)這一題，也是這種想法。怎么做呢?現(xiàn)在對(duì)我來說很簡(jiǎn)單。先找相同類數(shù)2.12和1.12，減下來是一，把0.33置于括號(hào)外。因此，算式變成了(2.12-1.12+3)x0.33。這下好算了，2.12-1.12=1,1+3=4,4x0.33=1.32，這樣便很簡(jiǎn)單了。
我回家又問了爸爸：“ ‘能簡(jiǎn)便就簡(jiǎn)便’怎么這么難?”爸爸說：“這便是它的奇妙之處，有時(shí)怎么都使你摸不到頭腦，但我告訴你，每個(gè)簡(jiǎn)便計(jì)算都有規(guī)律，一旦找到規(guī)律，就很簡(jiǎn)單了;有時(shí)實(shí)在找不到規(guī)律， 那說明它不能簡(jiǎn)便了!”
五年級(jí)敘事作文 篇2
今天，天氣陰沉沉的，太陽公公好像拍冷似的，不想露面。寒冷爺爺興奮極了，跑到東，跑到西，忙得不可開交。
早晨，可惡的鬧鐘還是把我叫醒了，正當(dāng)我準(zhǔn)備探出頭迎接清晨的第一縷陽光時(shí)，寒冷爺爺向我走來，我不禁打了個(gè)哆嗦，又鉆進(jìn)了暖和的被窩里�！罢媸娣。 蔽亦哉Z到，好時(shí)光總是過的很快，只見爸爸向我走來，說：“都6點(diǎn)多了，怎么還沒起來，都快遲到了�！蔽覜]有辦法，只好縮著脖子，卷著身子，好不容易鉆出被窩，飛快的穿上毛衣，外套把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，活像一個(gè)大粽子。
正要出門時(shí)，我打開門，一股冷風(fēng)迎面向我吹來，我不禁打了個(gè)寒顫。我坐在校車上，看著那早已光禿禿的小樹被寒風(fēng)吹得“瑟瑟發(fā)抖”，人們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，寒冷夜夜在到處橫行霸道。
到了學(xué)校以后，同學(xué)們都穿的比前段時(shí)間厚的多。盡管是這樣，有的同學(xué)還是把脖子縮到領(lǐng)口里，把手縮進(jìn)袖子里，恨不得把自己全套在衣服里。
放學(xué)后，我又要從站點(diǎn)走回去了，雖然只有200米，但我的臉還是被凍成“紅蘋果”，手還是變成了“胡蘿卜”。
寒冷爺爺寒冷爺爺您晚點(diǎn)來吧，我快經(jīng)受不住了。
五年級(jí)敘事作文 篇3
溫暖，可能是你學(xué)習(xí)時(shí)父母的一聲問候；可能是你回答錯(cuò)問題時(shí)，老師向你投來鼓勵(lì)的目光；也可能是你受到幫助后的那份感動(dòng)……生活處處都能感受得到溫暖。而同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛，我卻無法忘記。
今天，是一個(gè)陽光明媚的早上。咦？為什么我們沒有背書包？因?yàn)榻裉焓窃┞?lián)歡會(huì)。今天我和小敏要表演魔術(shù)，我的魔術(shù)道具是兩個(gè)硬幣和一個(gè)杯子我懷著激動(dòng)的心情沖向?qū)W校。
進(jìn)了教室，我發(fā)現(xiàn)小董把糖放在我們每人的桌子上，緊接著，小穎也發(fā)糖起來了；小朵給我了一個(gè)橘子，一顆糖，我也給她兩個(gè)雪餅。同學(xué)們你給我一包零食，我給你一包零食。大家都沉浸在聯(lián)歡當(dāng)中。這時(shí)張老師高興地走過來了，讓我們放置桌椅，布置教室。聯(lián)歡開始了，主持人是由小孫和小雪，兩位主持人宣讀：“當(dāng)縷縷……..先是我們的小組表演，請(qǐng)小組代表上來抽簽�！拔覀兘M抽到了最后一個(gè)演出，這讓我們很高興。等小組表演過后，就是”歌曲串燒“，到小董和小孫演唱《超級(jí)英雄》時(shí)，老師笑著對(duì)我們說：”同學(xué)們讓我們把氣氛搞的活躍起來�！靶《托O演唱的也和給力，同學(xué)們也像開明星演唱會(huì)一樣，向他們?nèi)訓(xùn)|西。有的給他們帶花環(huán)、有的向他們?nèi)娱僮�、有的給他們每人一個(gè)奧利奧、也有的向他們?cè)姨枪０嗬锵裾ㄩ_了鍋……接著分別是由小婷、小裴、小若、小娜一人演唱一首……
到了我和小敏表演魔術(shù)的時(shí)候，我和小敏拿好了魔術(shù)道具后，都有些害怕，所以，我先上臺(tái)表演。由于之前我的手出了汗，再加上我有點(diǎn)擔(dān)心我會(huì)表演不好的心情，我正要表演硬幣穿過杯子的時(shí)候，杯子“碰”地掉在了地上，碎了。我更加自卑了：別人都萬無一失，我為什么卻表演不好，為什么？“我低下頭，默默地哭了。老師馬上叫同學(xué)把那杯子的碎片掃起來，然后，抱著我。輕輕撫摸著我的頭發(fā)，說：”沒事，沒事啊”我看著同學(xué)們和老師那么關(guān)心我，我的自卑的心好了多。我回到了自己的座位上，同桌對(duì)我說；“你沒事吧�！薄拔覄倓偤脫�(dān)心你，你有沒有被刺到。”當(dāng)我聽到這兩句話的時(shí)候我回答：“沒事�！薄拔覜]有被刺到，謝謝你們�！�
同學(xué)們和老師對(duì)我的關(guān)愛，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
五年級(jí)敘事作文 篇4
你想，在初春陽光的撫摸里，在悠然自在的環(huán)境里，坐上一下午，該是多么美妙的一件事�。〗裉煜挛�，我就是這么度過的。
操場(chǎng)上，一大片一大片的炫耀著新綠的小草，大口大口的吞吃著沙地，給寧靜的校園里添上了一片生機(jī)；秋千上，那個(gè)散發(fā)出純真的氣息的女孩兒，不斷的因秋千蕩得太高而發(fā)出一段的興奮的尖叫和一串銀鈴般的笑聲，我不住地回過頭來看看那女孩，他臉上無時(shí)無刻不蕩漾著幸福的笑容；草垛上，幾個(gè)小姑娘安靜的坐著，時(shí)不時(shí)傳來一陣笑聲，雖然這笑聲沒有秋千上的小女孩的笑聲純真，但這笑聲為著愜意的陽光下午插上了幾朵成熟的色彩；在坐在草垛上的幾個(gè)姑娘背后，總是閃過幾個(gè)身影，小小的。定睛一看，原來是幾個(gè)三四歲的孩童，有兩個(gè)男生，兩個(gè)女生，可是，他們玩得那么開心，那么快樂，沒有男女之分。在草垛上，一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃呢，這不，一個(gè)小女孩在一塊凹凸不平的地上摔了一跤，其他幾個(gè)孩子立刻圍了過去，嘴里都說著安慰的話語，幫那個(gè)女孩擦去眼淚。這才是真正的“妙齡時(shí)代”啊；在被陽光籠罩的游樂場(chǎng)上，不時(shí)會(huì)走過幾個(gè)身著時(shí)尚衣裝的大學(xué)生，看到這一點(diǎn)我不知道是應(yīng)該高興還是失望，如果是高興的話，也對(duì)，樸素的生活為何不添些時(shí)尚的色彩呢？如果是失望的話，也沒錯(cuò)，這純潔，美妙的樸素畫卷，豈能讓這些雜色玷污？可是為了維護(hù)著良好的寧靜校園形象，我還是取之前者吧；我抬頭看看天空，月亮升起來了，我回頭一瞧，喲，太陽還沒落下去呢！這兩口子，一天幾乎見不著面，大自然真是好心，讓太陽月亮一天能見上一面，雖然相隔萬里，雖然只能互相遠(yuǎn)望，雖然不能說上一句話，但我相信，他們一定會(huì)知足的；遠(yuǎn)處，純潔的楊花開了，白的那樣真實(shí)，那樣惹人愛；近處，美麗的山茶花開了，強(qiáng)烈的紅熱情的開放著，放散著令人窒息的韻味。
這就是美好。在陽光下舒舒服服的'曬一曬，在春風(fēng)的吹拂下開開開心心的玩一玩，在思緒的紛飛中快快樂樂的想一想。什么？你問我想什么？哈，想這篇文章咋寫喲！
五年級(jí)敘事作文 篇5
成績(jī)，這個(gè)衡量學(xué)生的尺子，關(guān)乎著老師家長(zhǎng)對(duì)你的的好壞，可，一定要比成績(jī)嗎？
我走在上學(xué)的路上，看見學(xué)生有一大半的頭都要垂著，愁眉苦臉的……因?yàn)�，他們成�?jī)不好，他們害怕老師的批評(píng)，怕同學(xué)的藐視，怕考試，怕發(fā)試卷，怕……
一定要比成績(jī)嗎？
哦，當(dāng)然要，這可關(guān)乎著我們能否考上大學(xué)，能否有美好的未來，能否衣錦還鄉(xiāng)，能否光耀門楣，關(guān)乎到祖國(guó)的未來……但你發(fā)現(xiàn)了嗎？坐在考場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)了嗎？好多學(xué)生在神秘的探頭探腦，小心翼翼的傳紙條，都不同而約地在作弊，他們寧可假笑著拿著不屬于自己的分?jǐn)?shù)但屬于自己的試卷，然后在在心里捂著嘴偷笑，慶幸著自己作弊沒被發(fā)現(xiàn)，在心里背著不誠(chéng)實(shí)這個(gè)沉甸甸的包袱一輩子，也不愿意脫掉那個(gè)沉甸甸的包袱，在一群已經(jīng)被成績(jī)迷魂的同學(xué)中保住自己誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，拿著那張不太好的試卷。是不太好，及了格的。因?yàn)�，在中�?guó)小孩眼里，成績(jī)比誠(chéng)實(shí)重要。
呵，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)都沒有，怪不得那么多官。
你們希望自己的童年是灰色的嗎？你們難道希望自己的星期六星期天在無聊沉悶的補(bǔ)課班度過嗎？
誰希望啊，還不都是因?yàn)槌煽?jī)。
一定要比成績(jī)嗎？成績(jī)和誠(chéng)實(shí)誰更重要？
額……這個(gè)嘛……都重要。
是的，都重要，你能保證自己成績(jī)誠(chéng)實(shí)都都有嗎？
為了老師的重視，為了同學(xué)的羨慕，為了家長(zhǎng)的表揚(yáng)，為了自己的虛榮心，我們不得不拋棄誠(chéng)實(shí)，選擇成績(jī)。
社會(huì)上人才多得是，但有好的品質(zhì)的人卻寥寥無幾。
成績(jī)和誠(chéng)實(shí)誰更重要？
一定要比成績(jī)嗎？
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