關(guān)于五年級(jí)幸福作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)幸福作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)幸福作文 篇1
今天早上,童老師一進(jìn)教室,就在黑板上端端正正地寫上了三個(gè)醒目的大字——慶功會(huì)。剛落筆,我的腦海中立馬浮現(xiàn)出了一個(gè)人——倪言。上星期六,他的一篇作文又發(fā)表在了《寧波晚報(bào)》上。想到這兒,我又羨慕,又嫉妒,恨不得自己的作文也能發(fā)表。
慶功會(huì)開(kāi)始了。童老師把倪言請(qǐng)上了講臺(tái),微笑著說(shuō):“倪言的文章又一次地發(fā)表在了寧波晚報(bào)上,又為班級(jí)爭(zhēng)了光,我們要用自己獨(dú)特的方式向倪言表示祝賀!”經(jīng)過(guò)幾分鐘的思考后,班長(zhǎng)王凌峰自告奮勇地走上了講臺(tái),有幾分害羞,幾分羨慕。只見(jiàn)他緊緊抱住倪言,熱情洋溢地說(shuō)道:“好兄弟,你真棒,作文又一次地發(fā)表了,我要向你學(xué)習(xí)!痹捯魟偮,場(chǎng)下一片歡呼聲。第二個(gè)祝詞的是陳涌洋。別看他平時(shí)上課默不作聲,但這次,他大大方方地走上了講臺(tái),誠(chéng)懇地握住了倪言的手,抖了抖,并高興地向他表示了祝賀。這時(shí),倪言臉上的笑容立刻從高興轉(zhuǎn)變成了驚喜。他神采奕奕地說(shuō)道:“謝謝你!碑(dāng)童老師選第三個(gè)祝詞人時(shí),同學(xué)們的目光一齊投向了我,并不約而同地叫著我的名字。我的心如同炸彈快爆炸一般,砰砰地直加速。我并沒(méi)有想過(guò)祝賀的話語(yǔ),同時(shí),我也是第一個(gè)向他祝賀的女生,不知所措的我從課桌里亂抽出了一支筆芯,害羞地走向了講臺(tái)把筆芯送給了倪言,希望他能寫出更好的文章?
正當(dāng)我要走下講臺(tái)時(shí),他對(duì)我說(shuō):“你也一樣!边@句話深深地印在了我的心里,這句話讓我有了一個(gè)目標(biāo):超越自我,總會(huì)成功!
五年級(jí)幸福作文 篇2
人生路途,苦惱已多。卻各自有各自的夢(mèng)。人生就是為了向那夢(mèng)中的地方去,不管是什么。
落葉歸根是葉的夢(mèng)想,而它長(zhǎng)在樹(shù)上的則是筑夢(mèng)過(guò)程,當(dāng)它落下的一瞬間便是筑夢(mèng)路上。
我也有一個(gè)夢(mèng),它閃爍著耀眼的光芒,溫暖存在我心中。我想要得到它,可它的熱度一次又一次灼傷了我。我張開(kāi)翅膀,用懷抱改變它的溫度,可似乎更加遙不可及了。
我獨(dú)自走在學(xué)校的操場(chǎng)邊緣,有人在看我,可是我一點(diǎn)都不在乎,在今后的道路上,他們會(huì)與我無(wú)關(guān),也不會(huì)對(duì)我有什么壞處,我根本不有在意他們的眼光。以后的日子我自己走,獨(dú)自過(guò),做自己心中最好的自己便是筑夢(mèng)的第一步。
當(dāng)你失敗時(shí),那不是你放棄了夢(mèng)想,更不是夢(mèng)想放棄了你,而是你選擇了一條自以為是小徑實(shí)則布滿荊棘的,更加遠(yuǎn)的路。所以你一定要加快步伐,把拉下的路找機(jī)會(huì)補(bǔ)上去,這樣你的道路上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)警示,讓你記住它,不忘記它,并不在同一個(gè)地失敗兩次。夢(mèng)想之路加長(zhǎng)了并不可怕,只怕你會(huì)一而再再而三的加長(zhǎng)它,我們要學(xué)會(huì)減少它,才會(huì)在未來(lái)一天中抵達(dá)終點(diǎn),永遠(yuǎn)結(jié)束它。
當(dāng)你成功時(shí),那不是你實(shí)現(xiàn)了愿望,不過(guò)你的道路的確會(huì)減少,因?yàn)槟阕叩恼嬲男。你的路程短了,便利?mèng)想跟進(jìn)一步,慢慢的',你不再是你自己,而是更好的自己了。
我們追夢(mèng)的路上必不可少的便是信念,信念是一種巨大的無(wú)堅(jiān)不摧的力量。不管是順境還 是逆境,信念會(huì)為你帶來(lái)平波的力量,讓你為美好的生活而奮斗。人生就像一條布滿荊棘的路,在這條路上你可能會(huì)遍體鱗傷,又一敗涂地;也可能是你發(fā)現(xiàn)前途一片光明。但從中你會(huì)慢慢學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),自立與不放棄。
你不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步,而且筑夢(mèng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真的很精彩。最終你會(huì)走向幸福的盡頭,幸福的彼岸,不管它是不是你的夢(mèng)想。
五年級(jí)幸福作文 篇3
有人說(shuō),幸福就是迷路時(shí)的指南針;有人說(shuō),幸福是在天空中自由的翱翔,如果你問(wèn)到我,我會(huì)毫不猶豫的回答: 幸福就是比賽是艱苦的拼搏。
在比賽里我們誰(shuí)不曾為了勝利、為了成功拼搏過(guò)嗎?成功并不是件很容易的事情,但是 你如果一步一步地走,無(wú)論成功還是失敗,你都能到達(dá)頂峰。
有一次,我和徐世龍、楊笑迎一起去參加大隊(duì)委競(jìng)選,我懷著緊張的心情來(lái)到了競(jìng)選的地方,因?yàn)榇箨?duì)委原是許多同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的職位,我覺(jué)得我沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)能當(dāng)上大隊(duì)委,因?yàn)樾焓例埡蜅钚τ鞣矫婺芰Χ急任覐?qiáng),我仍滿懷信心,我和我爸爸制定的方案難道就浪費(fèi)了嗎?
當(dāng)我演講的時(shí)候,我有些退縮了,臺(tái)下那么多同學(xué)在那里看著我。轉(zhuǎn)念一想:該怎么說(shuō)就怎么說(shuō)吧!我說(shuō)的非常流利,感情也非常的好。到第二關(guān)了,才藝表演,這是我最沒(méi)有膽量的一關(guān),以為我們班兩位同學(xué)的朗誦都忘詞了,我也看到,一個(gè)同學(xué)才藝表演時(shí)表演得非常好,大隊(duì)輔導(dǎo)員老師用手機(jī)拍了下來(lái),投向了贊揚(yáng)的目光,我想:不會(huì)我也……可是,這種念頭很快被打消了,好好讀吧。經(jīng)過(guò)了一番心理斗爭(zhēng),我克服了恐懼。朗誦的非常好。到了最后一關(guān)了,非常問(wèn)答。我心里盼望著:一定要抽到簡(jiǎn)單的題!還好,抽到了一個(gè)簡(jiǎn)單的題,正好是我演講的詞,我就把演講的詞照著念了。最后,到公布結(jié)果時(shí),我竟然選上了,戴上了令人向往的三道杠。
幸福在哪里,幸福就在——就在比賽是艱苦的拼搏里。
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