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    冬天五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-31 13:46:10 五年級(jí) 我要投稿

    【推薦】冬天五年級(jí)作文錦集7篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的冬天五年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】冬天五年級(jí)作文錦集7篇

    冬天五年級(jí)作文 篇1

      南方的冬天里沒(méi)有雪,故事里也沒(méi)有雪,只有凜凜的寒風(fēng)和不時(shí)的雨天,兩者參雜在一起對(duì)于不喜歡冬天的我來(lái)說(shuō)顯得格外無(wú)奈。南方里的冬天也會(huì)有格外溫暖的故事,一杯奶茶,一首歌,一個(gè)人,足夠講一個(gè)故事,無(wú)論動(dòng)人與否。

      對(duì)于一直生長(zhǎng)于南方的我來(lái)說(shuō),格外喜歡北方的雪,因?yàn)橄卵┛梢远蜒┤,滑冰。有期待的生活讓人充滿動(dòng)力和活力,讀到一篇好文同樣也能讓人振奮,使原本低沉的的情緒又高漲。偶然間在廣播聽(tīng)到一篇《別到處說(shuō)你的苦,沒(méi)人愿意聽(tīng)到負(fù)能量》的文章,作者是一直特立獨(dú)行的貓,翻看了她的博客,值得看一看。小時(shí)候期盼冬天快點(diǎn)過(guò)去夏天快點(diǎn)到來(lái),長(zhǎng)大后冬天竟然沒(méi)有那么長(zhǎng)那么冷,也算是一種溫暖。

      沒(méi)有雪的冬天,有西方節(jié)日的平安夜和圣誕節(jié),商場(chǎng)里裝飾的圣誕樹(shù)充滿過(guò)年的氣氛,還有熱賣的蘋(píng)果。想起以往的圣誕節(jié)是抱著各種各樣的圣誕卡到學(xué)校與同學(xué)交換,大家臉上洋溢開(kāi)心的笑容。也許,過(guò)節(jié)大家圖的就是開(kāi)心和陪伴。大概最深刻的是前些天平安夜時(shí)候,同伙伴去刷街二十多公里看風(fēng)景,回來(lái)時(shí)候天黑又下雨但絲毫沒(méi)有影響我們的興致。南方的冬天沒(méi)有雪,但有故事,有陪伴,回想起久前,甚是不喜下雨天緣由簡(jiǎn)單到是因?yàn)闆](méi)有一把像樣的傘,現(xiàn)在獨(dú)立生活離開(kāi)父母的視線,從前覺(jué)得身不由己的事情多渴望能夠隨心所欲,現(xiàn)在卻覺(jué)得荒唐可笑也不覺(jué)得當(dāng)初的渴望有多熾熱。時(shí)過(guò)境遷,很多事情再?zèng)]有當(dāng)初的意義,于是對(duì)自己說(shuō)條件允許時(shí)一定要及時(shí)完成自己想做的事情,人生沒(méi)有重來(lái)也沒(méi)有彩排,錯(cuò)過(guò)的有時(shí)會(huì)成為遺憾。南方的冬天沒(méi)有雪,可北方的冬天有雪,想堆雪人,滑冰,到北方的冬天去吧,那里有雪,天地都白茫茫。

      南方的暖陽(yáng),寒風(fēng),在南方心中裝著北方,惦記那里的雪花和童話。一壺茶,一首詩(shī),沐浴在南方的暖陽(yáng)里,寫(xiě)著詩(shī)里的北方,裝在心中的念想。

    冬天五年級(jí)作文 篇2

      一年有著四個(gè)季節(jié),立冬就是冬天的開(kāi)頭了,走進(jìn)立冬,天氣就漸漸冷了,它告訴我們冬天來(lái)了。

      冬天來(lái)了,路邊的小花連殘缺不齊的花瓣都掉下了,大樹(shù)往日的生機(jī)沒(méi)有了,只下一片凄慘,偶爾有幾只飛過(guò)的小鳥(niǎo)停留一下,才知它還活著。

      冬天來(lái)了。窗外的天空顯得灰蒙蒙的,西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)光禿禿的樹(shù)梢,只吹得大樹(shù)、小樹(shù)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。西北風(fēng)還不停地從門窗的縫隙中擠進(jìn)來(lái),我呵一口氣就能看見(jiàn)熱氣形成一團(tuán)白霧,就連大街上的寵物小狗也都穿上了保暖的衣服。

      冬天來(lái)了,天氣越來(lái)越冷,樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),給地上蓋了一層厚厚的被子,每天放學(xué)我走在上面,感覺(jué)軟綿綿的,舒服極了。

      、冬天來(lái)了,北方下了一場(chǎng)鵝毛大雪,樹(shù)都變成了白色,只有松樹(shù)爺爺還是那么有精神,但是,我們這里還沒(méi)有下雪,我很喜歡下雪,因?yàn)橄卵⿻r(shí),大地白茫茫的,美極了!而且,我還可以去滑雪,跟小朋友們打雪仗。

      冬天來(lái)了,孩子們快樂(lè)的季節(jié)也到來(lái)了。每當(dāng)下完一場(chǎng)雪后,都能看見(jiàn)孩子們?cè)诒M情玩耍:打雪仗,堆雪人。都能聽(tīng)見(jiàn)孩子們歡樂(lè)的笑聲,都能感覺(jué)到孩子們的快樂(lè)。冬姑娘,讓我們用心體會(huì)到了冬季給我們帶來(lái)的快樂(lè)。

      冬天來(lái)了,樹(shù)上的葉子掉光了。北風(fēng)呼嘯著,大地一片蕭條的景象。河里結(jié)著厚厚的冰,人們穿著各種冬裝,圍著圍巾,戴著手套,但也難抵御寒冷的侵襲,臉都凍得紅撲撲的。街上的行人越來(lái)越少。我也從衣柜里找出厚重的衣服,穿在身上,人就顯得很笨拙。唉,這寒冷的`季節(jié)。

      冬天來(lái)了,天氣變寒冷了。人們穿上了羽絨服、戴上了手套、圍巾。好像自己個(gè)個(gè)都打扮成了一個(gè)小胖子,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,連個(gè)縫都沒(méi)有。

      冬天來(lái)了,天氣越來(lái)越冷,樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),給地上蓋了一層厚厚的被子,每天放學(xué)我走在上面,感覺(jué)軟綿綿的,舒服極了。

      冬天來(lái)了......

    冬天五年級(jí)作文 篇3

      可能有人喜歡春暖花開(kāi)的春天,或炎熱長(zhǎng)假的夏天,也有人喜歡果實(shí)累累、風(fēng)景如畫(huà)的秋天。可我喜歡那滿天雪花的冬天。

      嗚,屋外又下起了白色的雪花,天陰沉沉的,像一張毫無(wú)生氣的臉,寒風(fēng)正掃蕩著雪地,遙望窗外,大地是白茫茫的一片,仿佛一塊大雪餅。遠(yuǎn)處的幾棵松樹(shù)穿上了白白的“大棉衣”,寒風(fēng)拂過(guò)松樹(shù),松樹(shù)擺了擺樹(shù)枝,在向人們招手,好像叫人們來(lái)陪它玩。門前的梅花也露出了淡黃的笑臉,這讓我想起了宋代大詩(shī)人王安石的詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙之不是雪,唯有暗香來(lái)。”我真佩服它不怕嚴(yán)寒,生命力強(qiáng)的精神!“哈哈!”外面?zhèn)鱽?lái)了陔子們歡快的笑聲,我走過(guò)去,只見(jiàn)好多個(gè)雪人直立立地站在雪地上,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣,只不過(guò)有的雪人少鼻子,有的雪人沒(méi)眼睛,有的雪人掉帽子,還有的雪人斷手臂;甚至有的頭都沒(méi)了。這時(shí),一個(gè)雪球朝我扔了過(guò)來(lái),我一閃,只見(jiàn)一個(gè)小孩怒氣沖沖地對(duì)另一個(gè)小孩說(shuō):“可惡!你搞壞了我的雪人!闭f(shuō)完便向另一個(gè)小孩扔去雪球。嘩,幾個(gè)孩子在雪地里玩起了滑雪,揚(yáng)起的雪花在空中飛舞,被白雪蓋住的土地中間有一道深深的滑印。調(diào)皮可愛(ài)的孩子們你追我打,玩的十分開(kāi)心,歡笑聲和尖叫聲充滿了整個(gè)雪地里。這時(shí)我再也控制不住心中貪玩的心情,加入了這個(gè)歡樂(lè)的團(tuán)隊(duì)。

      三九嚴(yán)寒,大地冰封。這歡樂(lè)的氣息和嚴(yán)寒中的美景把我深深地陶醉了。

    冬天五年級(jí)作文 篇4

      寒冷的冬悄然而至,冷氣頻頻光光臨,我們邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬天,和他零距離接觸。

      來(lái)到田野邊,小麥,玉米。被冬爺爺蓋上了的白棉被,正在歡樂(lè)的笑呢!動(dòng)爺爺摸了摸柳樹(shù),給她披上了銀裝,冬爺爺撫摸著大地,給他換上了新妝,冬爺爺親了親茅屋。把一件白戰(zhàn)衣蓋在了他的身上……。

      來(lái)到果園里,一片白茫茫的,怎么回事?哦!我知道了,原來(lái)是冬爺爺送給樹(shù)苗們的地毯,樹(shù)苗們正在暖和的地毯下,舒服地睡著覺(jué)呢!冬爺爺向我們笑著,又到別處去了。

      來(lái)到花園里,看!冬爺爺在那,在那!正在給花兒們穿棉襖,花兒們笑嘻嘻的,張開(kāi)了雙臂,歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。

      來(lái)到小河邊,看!他在那兒,他給小河鋪了一層厚厚的水晶,晶瑩剔透,美極了!孩子們?cè)谛『由蠚g快地跳著舞唱著歌,又多了一個(gè)"舞蹈臺(tái)",讓孩子快快們樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),這全是冬爺爺?shù)墓?jié)作。

      我知道了!我明白了!原來(lái)你就在我們身邊,在地球的任何一個(gè)角落,你無(wú)處不在,化廢為神奇,給人們,植物帶來(lái)歡樂(lè)。

      啊!冬天你真美!

    冬天五年級(jí)作文 篇5

      當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),雪悄悄地、雪悄悄地來(lái)了。她落在田野上,落在山坡上,落在屋頂上,落在樹(shù)枝上,落在……她悄悄地為人們準(zhǔn)備著驚喜……

      雪是冬天的靈魂。你瞧,窗外是一片銀裝素裹的世界。雪讓冬天不在單調(diào)、蕭瑟。雪不急不躁,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。透過(guò)雪去看這個(gè)世界,真奇妙,似乎是透過(guò)輕紗去看這個(gè)世界。大地好似睡著了,雪緩緩地、無(wú)聲地為大地母親披上了一層潔白的輕紗。

      雪難道不是冬天的靈魂嗎?正如詩(shī)人韓愈所說(shuō):“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花!毖┚哂猩峒簽槿说钠焚|(zhì)和大無(wú)畏的精神。雪沒(méi)有想過(guò),她落地后最終的結(jié)局是什么?還不是化作一汪春水!她知道嗎?我想她一定知道,可她為什么堅(jiān)持要飛落下來(lái)?因?yàn)樗溃菋赡鄣柠溍缧枰,需要她去澆灌。?lái)年春天,當(dāng)農(nóng)民伯伯看到綠油油的麥田時(shí),一定會(huì)樂(lè)開(kāi)花的;因?yàn)樗溃切┛蓯?ài)的孩子們需要她,孩子們終于可以自由自在雪地上奔跑,無(wú)憂無(wú)慮地堆雪人,打雪仗。她想讓孩子們的童年多一點(diǎn)快樂(lè)。因?yàn)樗肋@個(gè)世界需要她,她還給世界那一片冰清玉潔。

      雪難道不是冬天的靈魂嗎?雪不僅自身具有高貴的品質(zhì),也突顯出了許多和她一樣的人們。下雪時(shí),馬路上披著雨衣的交警叔叔們,不辭辛苦地指揮交通。不一會(huì)兒,擁堵的交通就像歡暢的河流般流淌著。盡管自己早已像個(gè)雪人,褲腳和鞋早已濕透,也不管不顧。交警叔叔們默默無(wú)言地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。他們從不夸耀自己的功勞,而那流暢的交通,正是對(duì)他們最好的肯定。雪,不亦如此嗎?她滋潤(rùn)著麥苗,從沒(méi)有自吹自擂一句,而來(lái)年的好莊稼,就是對(duì)她最好的回報(bào)。

      這寒冷的冬天,因?yàn)橛醒┎琶利。雪,?dāng)之無(wú)愧是冬天的靈魂。

    冬天五年級(jí)作文 篇6

      “快來(lái)看。】靵(lái)看。 眿寢尨蠼衅饋(lái)。聽(tīng)到這叫聲,正在睡覺(jué)的我睜開(kāi)了朦朧的雙眼,原來(lái)是今天下了一場(chǎng)超大的霧。

      我吃過(guò)早飯,準(zhǔn)備去上學(xué)。剛一出門,就聽(tīng)到了一陣陣“嘀嘀”的聲音,而且還有很多照明燈在空中忽明忽暗的閃爍著,顯得非常不安定。我這時(shí)才明白,原來(lái)是這場(chǎng)大霧擋住了人們的視線,他們都看不清前方的事物,所以都行駛得非常慢。

      我問(wèn)正在騎電動(dòng)車的爸爸:“爸爸,今天為什么會(huì)下這么大的霧,那下午會(huì)不會(huì)很冷呢?”爸爸說(shuō):“我還真不清楚。但是,下午應(yīng)該不會(huì)太冷,應(yīng)該會(huì)暖和吧!”

      到了校門口,我東張西望,卻只能看見(jiàn)離我約六、七米的同學(xué),再遠(yuǎn)就看不見(jiàn)了。唉!我還想找個(gè)同學(xué)陪我一起進(jìn)校門呢!看來(lái),沒(méi)希望了,我只能自己走了。

      直到上課,我還一直在想這件事,時(shí)不時(shí)地向窗外看看,咦?霧漸漸小了,這又是怎么回事呢?唉!只有回家上網(wǎng)查了!

      今年冬天的這一場(chǎng)霧真是大呀!但是,我非常不喜歡這一場(chǎng)大霧,因?yàn)檫@真是一場(chǎng)讓人討厭的霧!

      !我討厭這場(chǎng)大霧!

    冬天五年級(jí)作文 篇7

      幾場(chǎng)冷冷的冬雨下過(guò)后,氣溫一下就下降很多,天好冷啊!

      呼呼的北風(fēng)又來(lái)到我們這個(gè)城市了。地上茸茸的小草,改穿上黃色的衣服。枯黃的樹(shù)葉夾著寒風(fēng)一起投身于大地母親的懷抱。天冷了,植物們安詳?shù)厮恕爸参锱笥褌,安靜地做個(gè)好夢(mèng),明年春天再見(jiàn)了!”

      天冷了,世界似乎沉寂下來(lái)。熟悉的鳥(niǎo)鳴聲曾經(jīng)是我早起的鬧鐘,現(xiàn)在卻顯得那么安靜。鳥(niǎo)兒是飛去南方了吧?“小鳥(niǎo),我還沒(méi)跟你告別呢,明年還來(lái)窗外的樹(shù)上筑巢吧,做我早起的小鬧鐘!

      寒風(fēng)在馬路上跳躍著,凍得人們直打哆嗦。天灰蒙蒙的,顯得那么冷寂。行人也用冬衣武裝起來(lái),人們穿著厚厚的外套,戴上帽子,手套,圍巾,還是冷,縮著身子,搓搓凍得冰涼的手。

      走在上學(xué)的路上,風(fēng)悄悄地吹過(guò)我的耳朵邊,鉆進(jìn)我的脖子里,我打了一個(gè)冷顫。好冷!同學(xué)們都穿上了厚厚的冬裝,有的頭上還戴著帽子,手上戴著手套,脖子上圍著圍巾。來(lái)到教室,我跺了跺冷得發(fā)麻的雙腳,坐到座位上,再朝四周看看,大家都冷得縮成一團(tuán)呢。

      這么冷的天是又要下雨了吧。果然到了下午,狂風(fēng)大作,大樹(shù)嗚嗚的作響,電線嗖嗖的直叫;樹(shù)上的枝條被刮得來(lái)回甩動(dòng)著,像一條鞭子在猛烈的抽打著什么;小樹(shù)被吹得動(dòng)倒西歪,猛烈地?fù)u晃著;紙片和樹(shù)葉被卷到了空中,像斷了線的風(fēng)箏,飄上翻下,胡亂地飛著。這時(shí),我仿佛覺(jué)得自己隨時(shí)隨地都會(huì)猛烈的狂風(fēng)吹走?粗L(fēng)在地面興風(fēng)作浪,雨好像也不甘心,“嘩,嘩!”的飛下來(lái),就像天國(guó)剛打開(kāi)閘門,把天河的暴洪注到了人間。我連忙打開(kāi)雨傘,可是,面臨這么大的雨,雨傘好像也無(wú)能為力,雖然擋住了書(shū)包,卻淋濕了衣服,我無(wú)可奈何,撩起褲腳撤退就跑。

      好不容易回到家,我不禁大聲抱怨:“天真冷!我討厭冬天!”

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