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    五年級感悟作文

    時間:2021-07-30 10:59:25 五年級 我要投稿

    【熱門】五年級感悟作文10篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的五年級感悟作文10篇,希望對大家有所幫助。

    【熱門】五年級感悟作文10篇

    五年級感悟作文 篇1

      今年三月初,我隨同一個環(huán)?疾靾F(tuán)來到海南。當(dāng)時,正在盛傳廣州有“非典”,還沒有意識到事后的嚴(yán)重形式,所以,大家依然輕松地踏上這塊南海明珠。這是我第二次來海南,九八年夏天,因開會和幾個老同志曾來過這里,只是走馬觀花的看過“鹿回頭”,“亞龍灣”“天涯海角”等景點,而這次要考察環(huán)保情況,自然時間就充裕些,得以盡興享受海南風(fēng)情。

      從環(huán)境保護(hù)的角度講,這次我印象最深的是新開發(fā)的風(fēng)光景區(qū)蜈支島。由于上這里來,要乘船走二十分鐘海路,所以游人比其他景點少多了。整個蜈支島還處在尚未完全開發(fā)的自然狀態(tài)。上島后,我們盡情地潛海觀魚,乘橡皮艇沖浪,登東山觀七色海的變幻,玩的疲憊不堪。午飯后,我們來到小島西岸的海灘景區(qū)。

      海浪輕輕的拍打著蜿蜒綿長的銀色沙灘,海風(fēng)搖曳著高大茂密的椰林,湛藍(lán)的天空上漂浮著潔白的云朵,近海處幾個仿造成天然椰蓬的涼傘下,身著各色泳衣的姑娘小伙兒在浪漫地享受著海水日光浴……而此刻,我卻吊在兩棵大椰樹架起的竹制秋千上晃蕩著,面前有喝空的兩聽啤酒,醉眼朦朧中欣賞著椰風(fēng)海韻的亞熱帶風(fēng)光。

      我一任海風(fēng)輕拂和頭頂樹間灑落的斑駁陽光照耀,在嘩嘩的海浪聲中傳來克萊德曼“致艾麗絲”的輕柔的鋼琴曲,那是隱藏在椰林深處的酒吧為小島播放的背景音樂,此時聽來無比的美妙抒情。我就這樣愜意地瞇著眼,什么也不想,什么也不做的搖啊搖的到了黃昏……迷糊中有什么動靜把我驚醒,才發(fā)現(xiàn)身邊圍上一群飛禽,有鴿子,珍珠雞,各種好看的小鳥,還有大孔雀好奇地瞪著我。原來這是島上為增加野生情趣散養(yǎng)的各種飛禽。不知它們什么時候把我的小菜和一包膨化食品全消滅了。它們見我坐起沒有絲毫驚慌,睽睽我這陌生人,依然自在地找食溜達(dá)著。兩只珍珠雞還在沙土里撲騰著洗澡呢。

      此情此刻,我忽然悟出了什么叫“休閑”。那些城市人刻意追求的香車美女,豪宅別墅,紙醉金迷,徹夜狂歡的生活,不是“休閑”,只能叫揮霍。真正的“休閑”,應(yīng)該是全身心地投入,不,準(zhǔn)確講是融入進(jìn)大自然中去,達(dá)到物我兩忘的境界才好。就象只有“采菊東籬下,”的陶公,才能體會“悠然見南山”的自得。那一會,我真切感悟了“休閑”的享受,忘記了世間的一切。

    五年級感悟作文 篇2

      “大自然多美啊!”父母總是在我耳邊贊嘆。“大自然怎么美?像糖果那樣甜甜的嗎?像餅干那樣脆脆的嗎?”我好奇地問父母!澳汩L大就懂了!彼麄儌z只是神秘地一笑,什么也不告訴我。

      哼,我自己找!我就不信我找不到!

      花草樹木是大自然的美嗎?花兒散發(fā)著清香,小草用那象征生命的碧綠色裝點世界,樹用它那魁梧的身軀為我們遮風(fēng)擋雨!斑@算大自然的美嗎?”我自言自語。“應(yīng)該算吧,它們可是幫我們提供了新鮮的氧氣呀!”我自問自答道。

      各種各樣的小動物是大自然的美嗎?小魚、小鳥、小蟲……那么多的動物,都算大自然的美嗎?一定是的!父母說過,它們都是大自然的生靈,活蹦亂跳的,難道不是很美嗎?

      我下意識地看了看這些生機(jī)勃勃的生物,猛然想起父母曾經(jīng)說過,大自然的美,都在于這可愛的小生靈!噢,怪不得我問他們時他們只是一微微一笑呢!“大自然的美……”我不斷反復(fù)地念著這句話。

      我高興地手舞足蹈,興沖沖地跑到父母面前,開心地喊道:“父母,我終于感受到了!終于感受到大自然的美了!”父母不再是淡淡地笑了,他們抱起我,激動地說:“寶貝兒!你終于感受到大自然的美了!”我聽了,心里美滋滋的。

      晚上,疲勞的我一挨枕頭便睡著了,在夢中,我夢見有一位小仙女,正朝我微笑,還說:“你真厲害!你終于感悟到大自然的美了!”

    五年級感悟作文 篇3

      也許父愛是那花枝上的刺,兒女便是那誘人的玫瑰,有了刺的保護(hù),有了刺的痛與愛,兒女們才能更燦爛、芬芳。

      記得那天,我發(fā)燒了。雖然體溫降下來了,但是很虛弱。爸爸在餐桌前對我說:“寶貝,多吃點飯增加抵抗力,這樣才能抵抗病魔呀!”我勉強(qiáng)地吃了幾口,真的沒有什么食欲,于是就找借口:“蔥花多了,油多了,這個菜咸了…..”爸爸還沒有等我說完就高聲的訓(xùn)斥了起來:“你要不吃就回你房間該干什么就干什么去!”我眼淚刷地下來了,還不忘頂一句:“不吃就不吃,我還不愛吃呢!”爸爸火了:“好,不吃就永遠(yuǎn)別吃了……”我關(guān)上門就把頭埋進(jìn)被窩里哭了起來。

      一會,媽媽進(jìn)來了。和藹地和我說:“好孩子,不哭了,發(fā)燒之后是不好受,但是我們要堅強(qiáng)點戰(zhàn)勝病痛,對嗎?來,起來喝點粥,吃點藥。乖”就這樣我喝了點粥,吃了點藥。感覺舒服一些了,我無力的躺在床上。這時平靜下來的爸爸也進(jìn)來了,說:“女兒,是爸爸不好,爸爸不該和你發(fā)脾氣,原諒爸爸好嗎?”我默不作聲投入爸爸的懷抱,爸爸又說:“你感冒了發(fā)燒沒有力氣,但是要多喝水,堅強(qiáng)點好嗎?”我連連點頭。:“恩,記住了,要堅強(qiáng)!”

      如果說,母愛如水,那么,父愛是山;如果說,母愛是涓涓小溪,那么,父愛就是滾滾流云。是啊,父親的愛,就像大山一樣,高大而堅定父親的愛,每一點、每一滴都值得我們細(xì)細(xì)品味父親的愛,和母親的愛一樣,都是世界上最偉大的愛.

    五年級感悟作文 篇4

      誦讀經(jīng)典,感悟成長今天,我讀了一本名是《魯濱遜漂流記》的書,它讓我感受到了成長的信念——不怕失敗,不怕困難,敢于挑戰(zhàn)。

      這本《魯濱遜漂流記》主要寫了魯濱遜因喜歡航海卻因一次意外不幸置身于野外,使年齡不到25歲的他只能孤身在野外渡過了幾十個春秋,終于在近60歲的時候重歸故鄉(xiāng),與他每日朝思暮想的親人團(tuán)圓了,當(dāng)我讀到這里時,我是多么的激動啊!

      當(dāng)我讀到魯濱遜拋在荒郊野島,與野獸搏斗,艱苦的找著食物,與困難拼搏,與食人族相遇險些遇難……時,我陷入了沉思,我們的成長不也應(yīng)該如此的`拼搏嗎?回想過去,小時候,我走路走不好跌倒了,那只是表面的跌倒,而現(xiàn)在被人們引身的跌倒的意義是失敗,是后退,我們要是跌倒了卻一定站起來,從哪跌倒,從哪站起,永不后退。

      成長,就是不斷的進(jìn)步,不斷的向前。

      成長,就是不畏堅險,永往直前。

      成長,就是從哪里跌倒,就從哪里站起來。

      成長,當(dāng)然也是不怕失敗,不怕困難,永往直前。

      《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的拼搏的精神,是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的;《紅巖》中江姐的堅強(qiáng),也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的;各個偉大的科學(xué)家、文學(xué)家的奮斗,也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

      讓我們學(xué)習(xí)他們不畏艱險的成長,將自已的成長也描繪得多姿多彩,意義深刻,值得回憶吧!

    五年級感悟作文 篇5

      人生的道路中,總有那一道“光”牽引著我們前進(jìn),就像父母對孩子的牽絆,大海對江河的呼喚。是與生俱來的,無形之中的一雙大手牽引著我們不斷向前,向著那易光易暗的未來。

      成功,就像是一條月老牽引的紅線,緊緊地打動著人們好勝的心。它讓我們?nèi)诵恼駣^,是好比櫻粟花般的誘惑。從呱呱墜地,少年那驕傲閃爍著光芒的眼睛始終朝著美好的未來望去。殊不知,多少人在途中隕落。他們自卑,他們狠狠地自嘲。

      失敗,多少人拼盡全力想逃脫這個事實。但又有多少人雄心重振,從原點爬起來。將目光放遠(yuǎn),試問有哪一個偉人不是從這里重新堅定地站起來?成功,有時遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上失敗的力量,那一種讓冷水淋濕的火柴重新燃燒、大放光芒的力量。

      成功與失敗,重重是那一鼓光的代名詞。成功抑是失敗,失敗抑是成功,成功享受的是那努力的過程,而失敗所敬仰的是那重新振奮的力量。有些時候衡量成功和失敗的是那一種心態(tài)罷了!試問你努力過了,為何還在乎那名義上的榮譽(yù)?

    五年級感悟作文 篇6

      曾讀過席慕容這樣的一首詩:所有的結(jié)局都已寫好/所有的淚水也都已啟程/卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始……/在那個古老的不再回來的夏日/無論我如何地去追索/年輕的你只如云影掠過/而你微笑的面容極淺極淡/逐漸隱沒在日落后的群嵐/遂翻開那發(fā)黃的扉頁/命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣/含著淚我一讀再讀/卻不得不承認(rèn)/青春是一本太倉促的書

      ——致青春

      對這首詩,我有很大的感觸,雖然我的青春剛剛開始著筆。但對于青春我卻有著許多許多的認(rèn)知。

      看著那些青春已過,懷念過去的人,我不禁感嘆生命的脆弱,時光的無情。不論多么堅強(qiáng)的人,觸碰到青春兩個字,或許都有些感觸吧!

      人這一生,最美好的時光就是青春的那幾年。那幾年,我們一起瘋,一起笑。一起看遍春夏秋冬。那幾年我們曾不知天有多高,地有多厚。只知道用盡全力去拼命奮斗著。拼哥們兒,拼夢想,拼未來……

      曾以為只要胸中還有一滴血,我就可以奮行到最后一秒。只要我還活著,就可以有滿腔的激情?墒牵K究只是我以為。

      當(dāng)眼角的淚滴落下來,突然發(fā)現(xiàn)自己錯了。錯的一塌糊涂。堅持了不該堅持的,放棄了不敢放棄的。那段日子,一直頹廢著。我們無視了身旁的那些人。在自己最失意的日子里,他們一直陪伴在自己身邊。只是那時的我們被失意蒙蔽了雙眼。忘卻了他們—那些我的哥們兒。

      其實,那幾年,我們的青春從來都沒有過白白走過。就算有失意,無奈,郁悶……,可是我們的身邊有你們,這一生,那幾年,我們不會忘卻。

      青春這東西,我們總是嫌它不夠好,又怕它走的太匆忙。

    五年級感悟作文 篇7

      許多人都不喜歡那寒風(fēng)徹骨的冬天,在以前的時候,我也與他們有著相同的想法,可逐漸的,我喜歡上了冬天,因為在冬天有那給人溫暖的柔和的冬陽。

      有事一年的冬天,天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪,這是一場多年罕見的大雪,大雪下了很長時間,幾乎堆積成沒腿深,而之后的幾天時間,太陽都是無影無蹤,那光與熱不知是被云彩擋住了,還是被積雪那無盡的寒冷吞噬了,這樣一來,猖狂的積雪便更加肆無忌憚,似乎一切都要被它凍結(jié),我感覺到周圍的一切都在瑟瑟發(fā)抖。

      而在這一天,積雪的狂妄結(jié)束了,因為在今天,那久違的冬陽終于擺脫了冰雪的鎖鏈,重新降臨于人間,綻放出自己的活力,也就在這時,我也終于邁出了家門,吮吸著冬陽的光與熱,我深吸一口戶外的空氣,吐出了一股白色的煙。

      冬陽的光熱撒向整個大地,一顆顆小草在積雪的重壓下,依然感覺到了那溫暖的冬陽,在冬陽的支撐下,小草頑強(qiáng)地?fù)纹鹆朔e雪,挺起了那嫩綠的身軀,小動物同樣也為這冬陽的到來而喜出望外,小貓與小狗都在溫暖的冬陽下歡快地奔跑,跑累了,并在冬陽下面伸個懶腰,然后再舒服地趴了下來,此時,一位拿著掃帚的老爺爺借著冬陽的光熱,用掃帚仔細(xì)地掃開地上的積雪,掃出了一片孩子們的樂園,一群頑皮的孩子在上面跑來跑去,追逐嬉戲著,好不快樂。此時此刻,在冬陽的照射下,我感到冬天不再寒冷了。

      我覺得,我們也應(yīng)該做一抹冬陽,在別人心寒時帶給他們溫暖。

    五年級感悟作文 篇8

      現(xiàn)在流傳著這樣一句話:勞動創(chuàng)造美好未來。的確,現(xiàn)在的一切都是由勤勞所收獲得到的。但是,我從來就是一個衣來伸手,飯來張口的“少爺,”沒有真正去領(lǐng)會勞動創(chuàng)造財富的意義。

      今天,我卻深刻的感受到勞動帶給我的不僅是財富,而且還帶給我許多的快樂。

      早上,媽媽叫我拖地。我認(rèn)為拖地是一件多么容易啊,便爽快的答應(yīng)了?墒峭习言趺匆膊宦犖业氖箚。我拖完后,一回頭,天啊房子被我打掃的更加凌亂了。唉,我真是十指不沾陽春水,一點家務(wù)活也沒做過。只好重新再來,這次經(jīng)過媽媽的提醒和教導(dǎo)。我對拖地越來越嫻孰了。但是我的經(jīng)驗少,拖得不是很干凈。拖完后,我躺在沙發(fā)上休息。媽媽對我說:“干這么一點小事就已經(jīng)氣喘吁吁了。那父母,不是更加辛苦嗎?”

      是啊,一年365天,有那一件事不是父母去完成的嗎?難道他們就不辛苦嗎?父母們背后艱辛的汗水和委屈的淚水。都是為我們而操心。 勞動創(chuàng)造美好未來。讓我們?nèi)ンw會父母背后的汗水,體會勞動帶給我們的快樂激情吧。!

    五年級感悟作文 篇9

      化石,就是古代生物的遺體、遺物遺藏在地下,變成的跟石頭一樣的東西。研究化石可以幫助我們了解生物演化,并能確定地層的年代。因此我很想近距離地觀察化石。

      5月16日,由南京地質(zhì)博物院主辦,在我們學(xué)校開展了一場化石巡展。

      剛進(jìn)入展區(qū),我們就看到了一塊鸮頭貝化石;显S多雞蛋大小凸出的部分,看上去十分可愛。再向前走,我便了解到了人類的進(jìn)化史, 從古猿變到現(xiàn)在人。這時,我看到了一塊刻有竹子的化石,看到它旁邊的介紹牌,我才知道這是竹葉狀石灰?guī)r,它上面的竹子真是栩栩如生,每個看過它的人都贊不絕口,我也被它的惟妙惟肖震撼到了,心想:怎么會有如此逼真的“石頭竹子”?

      最令我嘆為觀止的要數(shù)恐龍化石了。透過它,我仿佛看到了恐龍那威風(fēng)凜凜的樣子。它的身軀是多么龐大,嘴里面尖尖的牙仿佛可以咬碎所有物體,旁邊的同學(xué)都露出了敬畏的樣子,我也若有所思得看著它,要知道,三十多億年前它們就是地球的統(tǒng)治者啊!但恐龍滅絕的原因始終是個謎,希望有一天人們能揭開這個謎底。

      同學(xué)們,我們應(yīng)該多多了解化石,因為化石可以讓我們了解遠(yuǎn)古時代生物、植物的樣子,并能增長我們的科學(xué)知識,還能讓我們看到生物從古到今變化的樣子。

      但是,我們要善待地球,不要讓越來越多的生物最終只能在化石博物館看見!

      學(xué)校舉辦的這次“聆聽化石細(xì)雨,感悟生命延續(xù)”化石巡展讓我受益匪淺!

    五年級感悟作文 篇10

      今天何老師無意間撿到一個鳥窩,他興奮地給我們看,說是這中間蘊(yùn)含著生命。我們很驚訝!老師從未小題大做過呀,今天怎么了?

      驚訝之余,我開始認(rèn)真觀察這個鳥窩:它是棕色的,仿佛古時候的碗,由雜草、枯樹葉、一小條包裝袋上的絲線,加上鳥媽媽用自己寶貴而又稀少的、粘乎乎的唾液組合而成。在這別致的鳥窩里面,我可以想象得到鳥媽媽曾經(jīng)付出過多少無微不至的關(guān)懷,曾經(jīng)在這里對自己的寶貝們做過多少叮囑。哦,這當(dāng)然是愛,本能的母愛!

      這份愛不禁讓我想到許多……

      一天晚上,我在燈光下做作業(yè),一只小飛蟲落在我的筆桿上。我一伸手,抓住了它。它奮力地拍打著雙翅,幾條腿在空中亂蹬。我明白,它是為生命而掙扎,即使它逃脫的幾率為零。我深受感動,輕輕地松開了手。

      有一次,我無意間看見一粒種子從小燕子的爪子縫隙中滑落到一個細(xì)小的磚縫里,一個月后,它在沒人呵護(hù)的惡劣環(huán)境下,頑強(qiáng)地長成一株小幼苗,即使,它僅僅只活了短暫的幾天。

      就連一片小小的茶葉也有生命。它在茶樹上生長,成熟后被茶農(nóng)采下,經(jīng)過翻炒,烘焙,成為一粒小茶粒。當(dāng)人們泡茶時,它在杯子里慢慢地舒展自己。以清香四溢來展示生命,以為人提神醒腦來升華生命。

      啊,生命!它確實短暫。如果我們白白地糟蹋它,它將是寂寞、悲慘的;可如果我們珍惜它,呵護(hù)它,它就是多姿多彩的。我熱愛這無處不在的生命!

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