五年級理想作文合集九篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級理想作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級理想作文 篇1
每個人都有自己的理想：科學家、教師、醫(yī)生、警察等。當然，我也有自己的理想。我的理想就是——當一位魔術師。
在我的心目中，魔術師，是神秘的；魔術師，是神奇的；魔術師，是不朽的。他們神秘，是因為他們好像會魔法；他們神奇，是因為他們每次都能讓你意想不到；他們不朽，是因為他們的魔術像魔法一樣在我的心里扎了根。記得看春晚的時候，劉謙那神秘而又神奇的表演，把我驚呆了。便讓爸爸給我買了一本魔術書。
書剛買來，我便愛不釋手的捧著看，剛學會了一個很簡單的小魔術，就迫不及待的表演給爸爸媽媽看，結果，爸爸指著我的小腦袋說：“你如果真想學變魔術的話呢，就要多加努力了！以你現(xiàn)在這個水平來看，世界上恐怕很快就沒有魔術師了！”我天真的問：“為什么呢？”爸爸說：“你真是個小傻瓜�。《急挥^眾揭秘了唄！”我一天天長大，學的知識也多了起來，也懂得了成功是有努力，天賦，堅持組成的，實現(xiàn)夢想等于努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，并為之堅持不懈的去奮斗，失敗了，繼續(xù)堅持。我堅信，那么理想一定會實現(xiàn)。俗話說的好：人無志而不立。如果沒有理想，就沒有目標，沒有目標，就不會堅持。，沒有堅持，就不會奮斗。同學們，讓我們先有一個夢想然后再為夢想去奮斗吧！理想，就像一只風箏，你不握緊，它就會離你遠去；理想，是一艘即將遠行的小船，在浩瀚無垠的大海里漂流，向你所要的地方漂流。然而，你不去努力，又怎能實現(xiàn)自己的美好夢想呢？曾經我的夢想有很多：教師、科學家、醫(yī)生……
可現(xiàn)在，我只有一個夢想，那就是——魔術師！想要實現(xiàn)你自己的夢想，當然是說起來來容易做起來難，我以后一定認真鉆研每一本魔術書，爭取做一位自己也能創(chuàng)造魔術的魔術師！
五年級理想作文 篇2
我有一個偉大的理想，當一名校長。也許這在普通人的眼里，并不是一個起眼的職業(yè)，但我喜歡，并且我想和現(xiàn)在的校長有所不同。我之所以喜歡當校長，因為我被一本書所感染——《窗邊的小豆豆》。從書中，我發(fā)現(xiàn)這位巴學園的校長新穎；教室是用舊電車做的，吃飯要吃山珍海味，經常帶同學們去野外走走……校長還有一顆童心，愛和孩子們在一起。
為了實現(xiàn)這個理想，我給自已訂了個計劃。首先當然要發(fā)奮學習，考進自己想去的大學。接著，在大學的生活期間，多和老師交流，取得一些辦校的方法，并且，還要多和孩子交流，有一個童心�，F(xiàn)在的我，總覺得小孩子太煩。像有一次，我弟弟讓我和他玩羽毛球，我答應了�？傻艿苓B發(fā)球都不會，我發(fā)的球又都接不隹，玩羽毛球變了撿羽毛球了。一氣之下，我扔下羽毛拍就走了。所以我一定要改正這個毛病。然后，要有足夠的能力，去當一名副校長，去親自學習怎樣當一名校長。在這基礎上，我可以蓄足夠的錢，再辭掉工作，和一些師范的學生，一起造這座學校，一起招生。
有了這所學校，我將讓孩子們在玩耍中快樂學習，在玩耍中快樂成長。孩子們可以上自己喜歡上的課，但是不能重復；中餐，大家從自己家里拿來愛吃的飯菜，沒有得也可以在學校里挑選，親自看著廚師為你燒菜�，F(xiàn)在的學校人數(shù)太多了，我準備只收六十名左右同學，并且都要經過測試，這樣每個年級十個人，老師就可以關心地多一些了。
我的理想是遠大的，但我相信只要努力，就會結出勝利的果實！
五年級理想作文 篇3
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮黑暗的路；理想是路，引你去走向黎明……“這是作家流沙河寫的詩歌《理想》，我也有理想，而且有多，它們隨時間推移而消逝或出現(xiàn)。
小的時候，看到書中一個個科學家的故事，覺得既羨慕又妒忌，便立志要做一個發(fā)明家，做出許許多多的東西，讓后人也把我編進書里作。不知從哪一天起，我愛上手工，一有空就搗鼓這些，漸漸的'，也有些想法，但是升到六年級，沒有那么多時間，所以，發(fā)明家漸漸的遠。
有些時候，來靈感，又想寫一本書，可堅持不下去，寫一點后就再也寫不出什么，于是，書也跟著發(fā)明家跑。
五年級，我又有一個理想：考入高新一中或西工大附中，于是，我吸取前幾個理想沒有達成的經驗與教訓，越發(fā)努力的學習，堅持不下去的時候便告誡自己，再忍忍，不能再失�。〗K于，我以優(yōu)異的成績先后考入高新一中和西工大附中！在接到電話時，我喜悅的心情難以言表，我體會到成功的滋味。
現(xiàn)在，我的理想是分班考試考出個好成績，我一定會加倍努力的！
沒有理想的人，永遠不能體會到理想實現(xiàn)時的喜悅心情，我堅信，有理想才會成功。
五年級理想作文 篇4
世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。——題記
理想是我們奮力實現(xiàn)的目標，也是我們走向成功的動力。每一個人都有理想，小溪的理想是大海，飛鳥的理想是雄鷹，小草的理想是大樹，我的理想就是——鋼琴家！
在我小的時候，常常聽到貝多芬、肖邦等音樂家的故事。每一次聽到他們那行云流水的鋼琴樂曲，我總是不由得對他們起崇敬之情，又十分疑惑：他們到底是怎么創(chuàng)作出來的呢？他們對于音樂的熱愛，把自己的一生都奉獻了進去。他們的這種精神，深深地打動了我。于是，“鋼琴家”這個職業(yè)，在我心中播種下了一個理想：我要成為鋼琴家！
在我九歲的時候，媽媽給我買了一架鋼琴。我總是以為，彈鋼琴就是彈幾個“小方塊”罷了，很簡單的。
我的鋼琴老師住得比較遠，每一次上課，我總是盼望著快一點到達老師家，學到新的知識；每一次下課，我又盼望著下一節(jié)課快一點到來。
我的鋼琴老師十分的和藹，但是，一到上課，她就像京劇里的變臉一樣，變得十分嚴肅。剛開始的時候，她嚴肅地對我說：“想要練好鋼琴，必須得練好基本功和指法！”她要求我先練右手：“Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do……”這時，我才感覺到彈鋼琴并不是彈幾個“小方塊”那樣簡單的。我費力地一個個彈過去，一個個彈回來。
“注意指法！”
我慌忙調整過來，一節(jié)課就在中央C音那里無限死循環(huán)！簡直是枯燥透頂！我好不容易挨到了下課，頭腦里簡直是一片混亂，完全找不到彈鋼琴的樂趣之所在！
“天下不賣后悔藥”，我只好硬著頭皮上了下去。一節(jié)節(jié)課過去了，我每次都是“乘興而去，敗興而歸”。當初學鋼琴的理想，現(xiàn)在在我眼中，竟成了可望而不可及的東西！一頁頁密密麻麻的音符，擺放得是如此難看！每一節(jié)課都是那樣枯燥，平淡而無味！每當我想要放棄的時候，耳邊總是會想起媽媽和老師的鼓勵的聲音。我重拾舊心，刻苦的練了起來……
漸漸地，我的琴技提高了。原本彈得斷斷續(xù)續(xù)的曲子，現(xiàn)在彈得卻是十分流利順暢！每一次上課，我都充滿了信心。原本在我耳中十分難聽的曲子竟變得格外好聽，我的手指如蜻蜓點水一般在琴鍵上流過。再來聽聽自己的琴聲，每一個音符都是那樣奇妙無比，美麗動聽。每一個音符輕輕地從我的指間溜過，組成了一首美妙的歌曲。
理想，看似遙不可及，其實只要你努力一下，就發(fā)現(xiàn)它是那樣的近。
五年級理想作文 篇5
在這個千變萬化的世界里，每一個人都會有一個不同與別人的理想，有人想當為人民服務的警察，有人想當救死扶傷的醫(yī)生，還有的人想當造福于人民的科學家，可是我的理想卻是當一個普普通通的為人民服務的人民教師。
每個人的理想都是有原因的，我當然也不例外。記得那時我五年級的時候，我們剛剛新?lián)Q了老師，都舍不得以前的老師，所以很恨他們，心里總想著讓他們難堪，準備先看看他們長得怎么樣，在隨之而下手。這時，一個同學跑來報信，說：“老師來了！”我們急忙裝出很聽話的樣子，兩位老師一起走進了教室，同學們一起站起來說老師好。老師露出嚴厲的眼神，讓我們坐下。第一節(jié)課上語文，老師的個頭矮矮的，一頭金色的頭發(fā)，水汪汪的大眼，稍微張大的嘴，把她襯托得更加美麗，老師先給我們講第一課，我們齊刷刷的翻開了課本，可是這種現(xiàn)象只是暫時的，老是提問了，我們卻像約好似的，一個也沒有舉手，老師見狀，翻開點名冊，隨便叫了一個名字，那同學馬上站起來，卻不回答，老師沒辦法，只好揮揮手讓他坐下。
又過了半節(jié)課，同學們都沒了精神，像幾天沒吃飯一樣，老師說：“同學們沒精神，不如我給大家講個笑話開心一下吧！”同學們頓時來了精神，對這個老師抱了極大的震撼，十分不相信的樣子，老師講了出來，把全班同學逗得哈哈大笑，可誰心里不知道是我們對不起老師啊！自從這節(jié)課后，同學們就對老師的態(tài)度改變了許多，上課積極發(fā)言。
就這樣，我喜歡上了老師，也喜歡上了老師這個職業(yè)。我夢想有一天能當上老師，這是我永遠的理想！
五年級理想作文 篇6
每人就想萬花筒，有各自的性格，有不同的興趣愛好，不同喜歡的顏色、美食、夢想和動物·····
有的人的夢想是當一位人民警察，可以制止社會敗類的不良行為。有的是想當一名舞蹈家，將自己最美的舞姿展現(xiàn)給大家。有人想當一名人民教師，將自己多年收集來的“乳汁”統(tǒng)統(tǒng)送給下一代的花朵們。有的人想當一名科學家，想像牛頓、愛迪生那樣，通過無數(shù)次實驗發(fā)明出更多、更有利于祖國發(fā)展的發(fā)明創(chuàng)造品······而我的夢想是做一位救死扶傷、舍死忘生的“白衣天使”。
自從我在四年級下冊學了《永遠的白衣戰(zhàn)士》這篇課文后，我就立下了當醫(yī)生的夢想誓言。當我第一次讀完這篇課文后，我那調皮的淚珠就落了下來，我深深地被葉欣阿姨給打動了。有人就問了，像你這樣讀過后落淚的人有很多，人家為什么不立當醫(yī)生的夢想誓言，而你立呢？我會毫不猶豫地告訴他：“為了祖國！為我們大家！”
不知道大家有沒有看過就《心術》這部電視劇，這部劇里的主要重點人物是白衣天使�？催^的朋友就知道了，其中有一集是一個地方發(fā)生了十分嚴重的地震。那時，已經從各個地區(qū)、省市調去了很多很多的醫(yī)生、護士。人手卻還是不夠。最后，從主人公美小護的工作醫(yī)院里調去將近兩百多名醫(yī)生、護士，人手還是有些不足。那一次，還有很多無辜的災民受到重傷。當然，也有許許多多的人去世�！吧且磺小保蚁氚盐业囊环萘α抗┙o社會。
同學們，為了我們的夢，前進吧！
五年級理想作文 篇7
理想就是人生導航的燈塔，每個人都有自我的理想。有的想當一名醫(yī)生，用自我的雙手為病人解除痛苦；有的想當一名科學家，去探索宇宙秘密；而我，也有自我的理想——成為一名出色的作家。
作家，一個不簡單的職業(yè)。我之所以想成為一名作家就是因為一次“偶然”。那天，我一回到家就津津有味的打開電視看了起來。突然，我調到了一個采訪節(jié)目，一個主持人拿著話筒，采訪著一個人：請問鄧曼小姐，您就是怎樣成為一名出色的作家的呢？能和我們談談嗎？
看了十幾分鐘，我明白了一些皮毛：原先，這名女作家一向在寫文章，開導那些對寫作有偏見，對寫作沒有興趣，覺得寫作就是一項折磨的人。之后，那些人沒過多久就愛上了寫作，而且寫了很多感謝信來感謝這位作家。心中一股敬佩之情油然而生：她真厲害！
從那之后，成為一名作家的理想就在我小小的心中萌芽了……我也相信我能實現(xiàn)這個理想！
現(xiàn)實就是此岸，理想就是彼岸。雖然我的這個理想遭到很多人的冷嘲熱諷，但，我仍舊相信，我的這個理想必須能實現(xiàn)。所以，從此刻開始，我會努力學習，用自我的實力來實現(xiàn)這個理想，閑暇之余多看看作文書、別人的作品；從別人的作品中取長補短，汲取經驗；還要多練練文筆，從而提高寫作水平。
我的作品，必須會讓讀者贊嘆不已，經久不忘，而且讀起來的時候朗朗上口，深深烙印在腦海里。我一向相信，我的這個理想會實現(xiàn)，當然，要付出努力才會收獲成功的果實。只要我努力，就必須會為我的理想插上一雙飛翔的翅膀！
五年級理想作文 篇8
“保護森林，人人有責�！边@句話人們常常掛在嘴邊，可是，卻沒有一個人能真正做到。下面，我為大家說說我心目中理想的森林，和人們破壞森林產生對比。
我心目中的森林城市是這樣的。森林，當然具有許多的樹木，但是，我心目中的許多樹各棵都是粗壯有力，樹葉繁多，茂盛。一顆挨著一顆，葉子搭成一個為人們乘涼的一片森林，使進去森林的人們感受到清涼;一棵樹與一棵樹之間，只存在樹葉與樹葉的長短，讓進去的人們非帶地圖進去不可。當然，他們都要有強大的實力去抵御狂風惡浪，也要有幾千年的歷史。
另外，每一戶平民的家旁，都會有一棵樹，每當夏天天氣熱的時候，都像“一年三季”的天氣一樣。這樣，也會少發(fā)生一些不必要的災難，比如：地震，發(fā)洪水等。每當小孩子無聊時，就可以繞著樹玩耍，還能在地上撿起樹葉當小船，放在順水流動的地方，和其他伙伴比賽，誰的小船先到達目的地。你看看，大樹造福于人類，人類要和大樹保持和諧，共創(chuàng)這理想森林。
但是，想要成為理想森林不是隨便說說就可以實現(xiàn)的，要用行動來證明這一切。不要像那些殘害樹的生命，天天跑去森林砍伐，每一天，不知有多少樹，失去了生命。如果在這樣下去，地震在地球上會發(fā)生得越來越多，洪水也會逐漸多起來，不僅大樹們失去了寶貴的生命，就連人類，也喪命于它啊。不要讓不必要的災難發(fā)生呀。
所以，我們要保護森林，攜手共建美好的理想森林。
五年級理想作文 篇9
每星期日晚上我都會鎖定中央電視臺第10頻道《我愛發(fā)明》的節(jié)目。我常常會被這些來自于生活中的發(fā)明所吸引：這里有可以散發(fā)香味的新型面料，有可以更換鞋跟的鞋，還有防止暈車的防暈帽;這里有模仿動物四肢運動的多功能爬滑器，有像劃船一樣驅動前行的自行車，還有能當打氣筒又能鍛煉身體的臂力器;這里一粒普通的茶葉經過浸泡，竟然會變成一朵朵盛開的花……它們像魔術一樣深深地吸引著我，我能不能也有發(fā)明，走進這個欄目呢?這個理想強烈地驅使著我。
電視里的發(fā)明者都是從生活中引起思考，進行發(fā)明創(chuàng)造。在我的生活中一定有許多值得我思考發(fā)明的源頭吧?于是我像一頭捕捉食物的獵豹那樣留心觀察。一天，我去小外婆家時，看見了那條小溪邊上堆著許許多多的垃圾，一位農民伯伯正在燃燒它們，熊熊烈火散發(fā)的巨大熱量向我襲來，濃濃的嗆人氣味彌漫在空中，我想：垃圾焚燒產生的熱量和廢氣可以利用起來啊!我要設計一個既可以很好處理垃圾，利用垃圾，又不對環(huán)境產生影響的設備。
說干就干，我一回家就開始設計�？赡苁浅脽岽蜩F的原因吧，不出一會兒設計思路就有了，我的設計是這樣的：
這臺機器有一張大嘴，人們把垃圾倒入它嘴中，它就進行自動分類，其中一種是有水分的廚房垃圾，蔬菜果皮之類的;另一種則是干燥的垃圾，可以燃燒的。垃圾分成兩類后，第一類就進入一個巨大的榨汁機中，過濾后的汁水就滲入一套水凈化系統(tǒng)，然后將這些凈化后的水分門別類地歸類成各種各樣營養(yǎng)的水，剩下的渣滓就倒入一個池子里讓它發(fā)酵成沼氣;第二類干燥的垃圾，就會被一個巨大的碾子碾成粉末，然后，吹入一個燃燒爐，燃燒發(fā)電，廢氣則加入一些化學藥品，通過反應后，產生氧氣或其他無害氣體收集并利用。
這樣的裝置設備既解決了垃圾的問題，又解決了電力不足的問題，真是一舉多得的好方法。雖然，現(xiàn)在只是一個設想，但是它是我追求的目標，通過我不斷的努力，我相信自己有一天也能走進《我愛發(fā)明》的欄目。
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