精選五年級環(huán)保作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的五年級環(huán)保作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級環(huán)保作文 篇1
提起環(huán)保，大家可能會想到我們偉大無私的地球媽 媽，地球媽媽正因為人類不注意環(huán)保而日益衰老，還得 了重病。你們?nèi)祟愂莻�大孝子嗎?不，不是，因為他們親 手讓自己的母親得了重病，而且日益嚴重。
美麗的地球媽媽在傷心地哭泣著，因為人們隨意 的破壞使她受到了嚴重的傷害，她美麗的外表已不再 鮮亮�？吹竭@些，不知你有何感想，難道我們還要讓地 球媽媽繼續(xù)哭泣嗎?
人類只有一個地球，如果我們不愛護這個共同的家園，那我們需要的食物、水和氧氣從哪里來呢?大氣層的作用是保護人類不受過高或者過低氣溫的侵害， 不受紫外線的傷害，如果我們不保護大氣層，人類受到 傷害該怎么辦呢?
所以，我向大家提幾條環(huán)保建議。
1、.保護環(huán)垅要先搞綠化、我希望全世界的每個人 爭取每人種一棵樹，各級部門多舉辦退耕還林的宣傳活動。
2、停止戰(zhàn)爭，避免核污染。因為核武器有非常強 的核輻射，會讓人得病，并造成嚴重的環(huán)境污染。
3、把工廠排出的污水進行凈化，再流向莊稼地或 河流，不亂排放廢氣，以減少污染。
4、開播一個專門的環(huán)保教育頻道，對全世界的各 國居民進行環(huán)保教育。
作為小學生，我們一定要從自己做起，從身邊小事 做起。堅決做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等，同時要積 極地向身邊的人宣傳環(huán)保知識。當然我們還可以組織 一個環(huán)保隊，教育小弟弟和小妹妹們，讓他們也參與到 環(huán)保行動中來。
最后，我還想說一句話：保護地球就是保護人類 自己。
五年級環(huán)保作文 篇2
地球，是我們生活的源泉，地球媽媽賜予我們優(yōu)利的環(huán)境，它賜予我們現(xiàn)在的科技，可是，我們有曾想過，地球媽媽經(jīng)常會在深夜里哭泣著？現(xiàn)在的地球媽媽。早已千蒼百孔，讓我們一起來保護地球環(huán)境吧!讓我們下定決心，去保護我們賴以生存的家園。做一個保護環(huán)境去拯救地球的文明小衛(wèi)士吧!
有這樣一句話：“樹木擁有綠色，地球才有脈搏”。沒錯，綠色是環(huán)保的主色，也是地球的本色。我們要去保護環(huán)境。一：是要先讓自己靜下心來，對身邊的景物，負一定的責任。二：我們先要從身邊的處處小事做起，讓自己先學會環(huán)保。三：提醒別人比如說，看見有一個人倒垃圾時，把垃圾隨便仍到路上的話，你應該即使阻止這一行為，讓他的行為沒有第二次的出現(xiàn)。
說到“綠色”，我們的第一反應應該就是植樹吧!對呀，我們除了讓周圍的垃圾變少，保護環(huán)境之外；我們還應該去美化地球。所以，我們一定要做一個環(huán)保小衛(wèi)士。當周末有空的時候，可以動起手來植樹，還可以盡量去鼓勵他人，也參加這一美化地球的工作，算是為地球母親盡一份力吧!
讓我們敲響上一個世紀環(huán)境惡劣的喪鐘，讓我們?nèi)ビ酉乱粋�黎明，迎接下一個美好的地球村!讓我們永記：綠色——生命之源;草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好!
五年級環(huán)保作文 篇3
環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財富，我們因該珍惜他們。植物是人類生存所必需的，我們不能沒有樹木花草，如果世界失去了它們，我真不敢想象世界會不會毀滅！
生活中，使用一次性筷子是很平常的事，可是你們知道嗎？一次性筷子是日本人為了講衛(wèi)生而發(fā)明的.，可日本的森林覆蓋率高達65%，因為他們從不砍自己的樹木來生產(chǎn)一次性筷子，全靠從國外進口，等于消費其他國家的森林資源。你們可曾知道，一次性筷子99%來自中國。我國的森林覆蓋率不到14%，卻是出口一次性筷子的大國。我國北方的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國出口150萬立方米，減少森林儲積200萬立方米。看來我們是應該與一次性筷子說再見了。
一棵長了十年的大樹，只能做幾千雙一次性筷子，就說你一日三餐都使用一次性筷子，那么一天就用了三雙，一年就是一千多雙啊！就是一年吃掉一棵長了10年的大樹，全國13億人，一年就吃掉13億棵十年的大樹，是多么驚人啊！難道我們就任由樹木從國土上消失，而置之不理嗎？
一棵樹每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害氣體，放出同樣多的氧氣，可供一個工廠的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音，如果栽一片花草的話，那就可以大大的降低噪音的污染了。可見，保護植物對人類是多么重要。
保護環(huán)境就是保護我們的家園，不能再亂砍亂伐樹木了，如果再繼續(xù)砍下去，那么中國可能在20年內(nèi)就要砍掉所有的森林，那么我們的土地就會變成荒漠，災難就會降臨到我們身上。
同學們，你們知道嗎？隨便用過就扔掉的餐巾紙，一張才寫了幾個字的白紙，喝水用的一次性紙杯，都歸垃圾桶所有了，表面上，沒有多大的問題，可積少成多，就不是一筆小數(shù)目了。我每次做值日打掃衛(wèi)生，垃圾桶里經(jīng)常有只寫了幾個字的紙，我想，他們一定不知道節(jié)約用紙就是在保護樹木，保護人類的資源啊！
以前，我對紙也很不在乎，一張草稿紙，我隨便寫寫畫畫，就把把它扔了，因為我覺得我有那么多的草稿紙，扔了這一兩張也沒關系。我以前，用的餐巾紙不計其數(shù)，一天最少用20多張，那是以為我覺得餐巾紙有很多很多，，數(shù)也數(shù)不清，是用之不盡的，可我現(xiàn)在明白了，紙總有一天會用完，我不能再浪費紙了，我要保護環(huán)境。
現(xiàn)在的環(huán)境問題對人們的生活越來越重要了，為什么現(xiàn)在的夏天這么熱，而冬天又那么冷，聽爸爸說，他們小時侯，夏天能有個電風扇就足夠了，哪里有什么空調(diào)，可現(xiàn)在我覺得夏天沒有空調(diào)那怎么過呀？還有那么多的自然災害，例如今年的“莫拉克”臺風，給人類帶來了那么大的災難，這都是環(huán)境對人類的警告，如果人類還不覺醒的話，等來的將是更大的報復，這是多么可怕的事情��！
我建議同學們在以后的生活中要養(yǎng)成節(jié)約的習慣，以下就是幾個簡單而容易辦到的事情：白紙、作業(yè)本正反兩面都可以寫字、畫圖、計算等；在家里擦手可用毛巾，少用餐巾紙；廢報紙、廢書可以回收，不要隨便扔掉；少用一次性水杯，可以用茶杯。這樣做等于在保護我們的環(huán)境
最后，我要倡議的是，我們要節(jié)約的不光是紙，還有水和電等一些其它的物品，例如去商場購物時，最好不要用塑料袋，可以用環(huán)保袋，這樣不僅可以節(jié)省資源，同時也保護了環(huán)境。同學們，一頁紙就是一頁金，我們?nèi)袊咳苏湎б粡埣�，就等于�?chuàng)造一片樹林，從節(jié)約每一張紙做起，珍惜和保護我們的生態(tài)環(huán)境。節(jié)約不僅是美德，更是我們的責任。大家一起來做 “環(huán)保小衛(wèi)士”吧！
五年級環(huán)保作文 篇4
中國是一個有著古老文明和燦爛歷史的國家�？墒侵袊说沫h(huán)保意識和個人素質(zhì)卻是出了名的差。
我有個5歲的小妹妹，因為在我們中間是最小的，所以大家整天對她嬌生慣養(yǎng)，什么事都依著她，所以她習慣很差。又一次，我和她出去玩。她說口渴得要命，我隨手遞給她一瓶可口可樂。妹妹一路走一路喝，一不小心，在可樂要喝完的時候，有幾滴可樂灑在她手上，這種手一甩就能搞定的事，她卻拿了兩張餐巾紙擦手。我跟她說：“幾滴可樂而已，不至于要用兩張餐巾紙來解決吧！”她卻不以為然的說：“姐姐我身上的餐巾紙還有3包呢！你看。再說了，兩張餐巾紙而已，不要那么大驚小怪的嘛！”說著把沒喝完的可樂瓶和用完的餐巾紙丟在路邊。
“我的小妹妹啊，你怎么能把垃圾隨手丟在地上呢？”我很生氣。“姐姐，，這個空瓶子和這些餐巾紙都是沒用的垃圾，不仍在地上，扔哪里��？”“垃圾也有自己的家——垃圾桶。它也和小朋友一樣，要找爸爸媽媽，你應該把它們?nèi)舆M垃圾桶�！蔽议_始背以前爸爸媽媽跟我說的的“童話”了。我把妹妹帶到垃圾桶旁，讓妹妹把可樂瓶放進綠色的桶里，餐巾紙放進灰色的桶里。幾個在旁邊的環(huán)衛(wèi)工人看到這一幕，為我們鼓掌：“小姑娘，你真是好姐姐啊!”“姐姐，是不是我把垃圾桶丟進垃圾桶，他們?yōu)槭裁匆敲锤吲d啊？”“因為你不僅僅為他們減輕了勞動的量，還保護了環(huán)境衛(wèi)生呀!”
接著我還告訴這個小不點，如果每人都往地上扔一樣東西的話，再多的清潔工也忙不過來，每人多走幾步把垃圾放入分類垃圾桶，可回收的垃圾能再次利用。這舉手之勞卻能給我們生存的地球減少二氧化碳的排放，節(jié)約能源。妹妹聽了直點頭，還說她也要把環(huán)保的方法告訴班上的小朋友呢，讓南京更美麗！這一刻，我真欣慰！
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