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    五年級(jí)升旗作文

    時(shí)間:2021-07-29 17:50:19 五年級(jí) 我要投稿

    精選五年級(jí)升旗作文4篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)升旗作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選五年級(jí)升旗作文4篇

    五年級(jí)升旗作文 篇1

      雷鋒,這個(gè)人大家都很熟悉吧?他是個(gè)做好事的代表,在他的一生中,可做了許許多多的好事。我相信大家一定都想學(xué)雷鋒。沒(méi)錯(cuò),《今天我是升旗手》的主人公肖曉也很想學(xué)雷鋒,他的確也這么去做了。

      在肖曉上二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橄爰尤肷傧汝?duì),所以他便拼了命的想見到錢交給老師。走路的時(shí)候,肖曉就光看腳下,恨不得用放大鏡在地上一一去看,看看有沒(méi)有錢可以撿,F(xiàn)在卻不同了,肖曉上六年級(jí)了,才不會(huì)光想著撿錢去贏得表?yè)P(yáng)呢!再說(shuō)了,梅放老師才沒(méi)這么好糊弄呢,要是誰(shuí)撿到錢交給她,她就會(huì)隨手把錢丟到柜子里,然后再也不管了?墒牵淮我馔庾屝杂謸斓搅隋X,這次不同的是,肖曉撿了一大筆錢,將近六萬(wàn)元的人民幣,后來(lái)還歸還給了失主。肖曉可真是個(gè)活雷鋒,拾金不昧的好學(xué)生!

      其實(shí),我個(gè)人認(rèn)為,拾金不昧的確是學(xué)雷鋒,但做一件小的好事也是學(xué)雷鋒啊。比如扶一位老奶奶過(guò)馬路,或者是給需要的人讓座,這都是在學(xué)好人,做好事。

      記得有一次,我和媽媽上泰興去玩,回來(lái)的路上,我遇見了一位大哥哥,他給我留下了深刻的印象,對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。

      本來(lái),公交車不擠的。可沒(méi)過(guò)多久,就擠了起來(lái),任何一個(gè)座位上都坐滿了人,但人們還是在不斷上車。忽然又上來(lái)了幾個(gè)人,其中有個(gè)抱著小寶貝的女士。這時(shí),坐在我旁邊的大哥哥起了身,對(duì)那位女士說(shuō):“阿姨,您坐吧!”

      那位阿姨說(shuō)了聲謝謝就坐了下來(lái),大哥哥則拎著他的包坐到了公交車的中間。又上來(lái)了一些人……這個(gè)時(shí)候,我突然驚奇地發(fā)現(xiàn),公交車后面靠窗那兒還有個(gè)空座,誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),上車的人全都站到了車子上。過(guò)了一會(huì)兒,一位老奶奶也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)空座,便對(duì)大哥哥說(shuō):“小伙子哎,你坐那兒吧,那兒沒(méi)人!”

      “不了不了,我不坐了,讓別人坐吧!”大哥哥不假思索地說(shuō)。于是,一個(gè)小年輕搶先躍了上去。

      這時(shí),我被感動(dòng)了,被大哥哥無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了,大哥哥讓座,不去搶座的精神打動(dòng)了我,我的臉“唰”的紅了,我決心也要讓座!又有人上車了,機(jī)會(huì)來(lái)了,我把座位讓給了一個(gè)小孩子,然后也像大哥哥那樣站到了公交車上。車子一

      顛一顛的,我那只吊在環(huán)子上的手又酸又痛,可是心中卻美滋滋的,因?yàn)椋易隽撕檬卵?

      學(xué)習(xí)雷鋒和肖曉學(xué)好人,做好事吧!那時(shí)候,幫助了別人,也快樂(lè)了自己!

    五年級(jí)升旗作文 篇2

      今天,我做升旗手。想到學(xué)校最近正在開展的學(xué)習(xí)“八禮四儀”活動(dòng),又想起老師教得“冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切。”一大早我就從床上爬起來(lái)忙活開了。

      我把疊得平平整整的.校服從衣柜里拿了出來(lái),把襯衫、裙子、外套、襪子一件一件地穿戴整齊。然后我又認(rèn)認(rèn)真真地去刷牙、洗臉,讓媽媽幫我把頭發(fā)梳得整整齊齊的?焖俚爻酝暝顼堃院,我把紅領(lǐng)巾戴得端端正正,系了一個(gè)漂亮的結(jié),又換上一雙干凈、合腳的運(yùn)動(dòng)鞋,背上書包早早地來(lái)到了學(xué)校。

      出操鈴響了,我們?nèi)?3)班全體同學(xué)在周老師地帶領(lǐng)下、排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了前操場(chǎng)。“升旗儀式現(xiàn)在開始!下面,有請(qǐng)兩位升旗手!”

      我把衣裙又理了理,懷著激動(dòng)的心情,和朱屹然一起走上了升旗臺(tái)。在做了簡(jiǎn)短的自我介紹之后,升旗儀式正式開始了。出旗曲奏響了,鮮艷的五星紅旗在護(hù)旗手護(hù)送下來(lái)到了我們面前,我們恭恭敬敬地接過(guò)國(guó)旗,小心翼翼地把國(guó)旗掛好,國(guó)歌響起了,同學(xué)們一起敬隊(duì)禮,五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲里從我們的手中冉冉升起,全體同學(xué)一起抬頭注視著鮮紅的國(guó)旗,莊嚴(yán)地唱起了國(guó)歌。

      升旗儀式完畢,我們邁著整齊的步伐回到了教室。老師表?yè)P(yáng)我們今天的升旗儀式做得很好,我的心里由衷地高興!

    五年級(jí)升旗作文 篇3

      “起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”聽著那鏗鏘有力的國(guó)歌,看著那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,我心中的自豪感便油然而生,仿佛看見了昔日新中國(guó)成立時(shí)普天同慶的盛景。

      暑假我和爸爸媽媽一起去北京旅游,觀看了莊嚴(yán)的升旗儀式。早晨三點(diǎn)我們就起了床,坐上旅游大巴車,來(lái)到天安門廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上已是人山人海,人們都在等待著莊嚴(yán)的升旗儀式,我的內(nèi)心也激動(dòng)不已。

      四點(diǎn)五十分天剛蒙蒙亮,國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出現(xiàn)在天安門的金水橋上。中間的解放軍捧著國(guó)旗,旁邊每一個(gè)儀仗隊(duì)員抗著禮賓槍,他們邁著整齊劃一的步伐,穿過(guò)長(zhǎng)安街直至旗桿下。隨著一聲清脆的口令,四名戰(zhàn)士整齊的走上升旗臺(tái),嫻熟地把紅旗掛好。接著,那四名戰(zhàn)士在旗桿的四周,立正站好。廣場(chǎng)上響起嘹亮的國(guó)歌聲,五星紅旗冉冉上升,看著解放軍威武的身姿,耳邊回響著莊嚴(yán)有力的國(guó)歌,我心里激動(dòng)萬(wàn)分感覺(jué)心臟在胸膛撲通地跳動(dòng),我為自己是中國(guó)人而驕傲自豪。國(guó)歌聲嘎然而止,紅旗已經(jīng)升上旗桿頂端,天邊泛起了魚肚白。我又一次久久的凝視著鮮紅的五星紅旗,只見它在風(fēng)中舞動(dòng)著,為這莊嚴(yán)的氣氛補(bǔ)上隆重的一筆,

      升旗儀式結(jié)束了,此時(shí)此刻我依然久久的凝視著飄揚(yáng)的五星紅旗。仿佛看到偉大的祖國(guó)面貌日新月異,祖國(guó)建設(shè)突飛猛進(jìn),我在心里默默的說(shuō)“祝福您,偉大的祖國(guó)!我一定努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)國(guó)家有用的人才,讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。”

    五年級(jí)升旗作文 篇4

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

      大家好!

      我是五(1)中隊(duì)的侯星宇,本周被推選為升旗手,我感到無(wú)比榮幸和自豪。我是一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面,數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)。班里名列前茅。本學(xué)期在我的努力下英語(yǔ)成績(jī)也取得較大的進(jìn)步。我的興趣十分廣泛,看書、下棋、打乒乓球等我都樂(lè)此不疲。我尤其喜歡看書,只要一有空,我就會(huì)捧起書本津津有味地讀起來(lái)。我常常被書中的情節(jié)所吸引,有時(shí)甚至忘了吃飯。在學(xué)校,我為人誠(chéng)懇,待人和氣,當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我總能挺身而出。對(duì)于老師交給我的任務(wù),我也能盡心盡責(zé)地完成。在家中,我還是媽媽的開心果,父母工作忙,少有時(shí)間陪我、照顧我,但我能處理好自己的事情,不讓他們太操心。

      每當(dāng)國(guó)旗升起,我總是情不自禁地想起了那些為了祖國(guó)的解放事業(yè)獻(xiàn)身,是他們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗,是他們用生命換來(lái)了我們今天幸福的生活。每當(dāng)國(guó)旗升起,我就會(huì)想起了我的理想,想到美好的未來(lái),看著鮮艷的國(guó)旗從我手中冉冉升起,作為一名中國(guó)人的自豪感油然而生。。∥覟樽约菏且幻焓侄械綗o(wú)比驕傲!

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