有關(guān)暑假五年級(jí)作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的暑假五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假五年級(jí)作文 篇1
我的人生中有許許多多的第一次，它們都是我童年時(shí)的美好回憶，有第一次自己睡，第一次玩電腦，以及第一次獨(dú)立等等，但使我最最難忘的，是我人生中第一次做菜。
所謂第一次做菜，做的菜是花菜炒蛋，這道菜對(duì)我這新手來(lái)說(shuō)難度系數(shù)有點(diǎn)大，我必須專(zhuān)心、努力去做。
首先，我先把花菜切成一粒一粒的小碎末，我的動(dòng)作一點(diǎn)兒也不嫻熟，有些切的像鉛筆頭那么大，有些切得像小珍珠那么大，還有的有大拇指頭那么大，我切得零零碎碎，一點(diǎn)兒不均勻，奶奶教給我，要把這些花菜切得均勻。
切完了花菜，我又拿來(lái)了三個(gè)雞蛋，我把它們各自打掉、放入碗里搗鼓。雞蛋可真難打，我拿筷子打了好久，手都酸了，才變成稀。
接下來(lái)，就開(kāi)始在鍋里放油，等油熱起來(lái)之后，我就把花菜倒入鍋中，啪的一聲，清脆響亮，接著，就發(fā)出“啪、啪、啪……”的聲音，就像花菜在鍋上跳舞似的，我再放入一勺味精，兩大勺鹽，和一勺白糖等，奶奶在旁邊耐心的教我，我先炒幾下，翻動(dòng)菜花，再倒入蛋，在炒幾下，倒入一點(diǎn)醬汁。
不一會(huì)，一碗花菜炒蛋就上菜了，我吃了一口，雖然有點(diǎn)咸，但畢竟是我第一次做菜，我吃出了成功的喜悅，收獲的幸福。
暑假五年級(jí)作文 篇2
時(shí)間過(guò)得飛快，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的奮斗，迎來(lái)了暑假，作文 暑假生活。開(kāi)學(xué)后我就是六年級(jí)的大孩子了，六年級(jí)不比一、二、三年級(jí)，沒(méi)有那么多的時(shí)間來(lái)玩，要更加努力學(xué)習(xí)，分配好時(shí)間充實(shí)自己的暑假生活，為自己將來(lái)的路做鋪墊，打好基礎(chǔ)。所以，暑假除了寫(xiě)作業(yè)，我還要認(rèn)真讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，豐富自己的知識(shí)，擴(kuò)大自己的內(nèi)涵。
每天下午，我都要去圖書(shū)館，看三四個(gè)小時(shí)的書(shū)，圖書(shū)館內(nèi)的書(shū)種類(lèi)齊全：有可以提高作文水平的作文書(shū)；有可以豐富想象力的童話故事；有教孩子們做手工的手工書(shū)；還有可以增長(zhǎng)歷史知識(shí)的歷史書(shū)……多的簡(jiǎn)直數(shù)不過(guò)來(lái)！
我最喜歡到圖書(shū)館的第五層看書(shū)，五樓有新一學(xué)期的教材全解、適用于各年級(jí)的作文書(shū)、閱讀書(shū)、練習(xí)題……我可以提前掌握六年級(jí)的一些知識(shí)，等開(kāi)學(xué)老師再講課時(shí)，我理解起來(lái)就比較容易，見(jiàn)解也會(huì)比其他同學(xué)更多，每天我都預(yù)習(xí)、理解一課，一些古詩(shī)，我會(huì)讀上許多遍直到會(huì)背，古詩(shī)大意，作者的思想感情也要了解，記住，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 暑假生活》。數(shù)學(xué)則是記住公式，會(huì)運(yùn)用公式做習(xí)題，知道題的正確做法。有時(shí)也可以找一些習(xí)題看一看自己會(huì)不會(huì)做，這樣會(huì)使自己對(duì)它們的印象更加深刻。英語(yǔ)是記語(yǔ)法，學(xué)習(xí)新的單詞、句子。
有一次，媽媽和我一起去圖書(shū)館讀書(shū)，見(jiàn)我學(xué)的很認(rèn)真的樣子，便決定考考我，我欣然答應(yīng)了。媽媽拿著書(shū)，翻了翻問(wèn)道：“你會(huì)背《樂(lè)游園》這首古詩(shī)嗎？”這可難不倒我，我很流利的將《樂(lè)游園》背了下來(lái)，媽媽又問(wèn)我古詩(shī)大意和作者的思想感情，我也都答對(duì)了，媽媽又考我數(shù)學(xué)題，“你算一算，二十八分之三乘以九等于多少？”“等于二十八分之二十七。”“怎么算的呢？”“分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘，分母不變，只用把分子和整數(shù)相乘，所以二十八分之三乘以九等于二十八分之二十七�！薄昂�，那四分之三乘以五分之二等于多少？”媽媽問(wèn)�！暗扔谑种��！薄霸趺此悖俊薄胺�?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘，分母乘以分母，分子乘以分子，得數(shù)是二十分之六，因?yàn)橛幸粭l公式說(shuō)分?jǐn)?shù)能化簡(jiǎn)的要化簡(jiǎn)，所以約分后得到了十分之三�！眿寢屵�考了我一些英語(yǔ)的用法、句型轉(zhuǎn)換等等，我都答出來(lái)了。
“不錯(cuò)嘛！你學(xué)的很認(rèn)真，全答對(duì)了，提出表?yè)P(yáng)！！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)。
我聽(tīng)了，心里就像吃了蜜一樣甜。有時(shí)我看累了，可以看幾則小笑話，放松身心，沒(méi)事還可以看看手工制作書(shū)，學(xué)一學(xué)做手工。也是很好的。
一個(gè)暑假，我看了不少書(shū)，使我的學(xué)習(xí)又進(jìn)步了許多，就說(shuō)英語(yǔ)作文吧！暑假前，我的英語(yǔ)作文只能寫(xiě)三四十個(gè)單詞，而在暑假中，我不斷的學(xué)習(xí)，記住了許多語(yǔ)法和許多新的單詞，又加以練習(xí)，50個(gè)詞、60個(gè)詞、70個(gè)詞……慢慢的增加，現(xiàn)在，我已經(jīng)能寫(xiě)一百四十多個(gè)詞的英語(yǔ)作文了呢！
書(shū)，伴我過(guò)了這個(gè)暑假，讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，這是多美好的一件事，這是多美好的一個(gè)暑假�。�！
暑假五年級(jí)作文 篇3
“暑假，是美好的嗎？是綠色的.嗎？”窗外的烏鴉這樣問(wèn)我。我說(shuō)：“當(dāng)然是呀，我們可以游泳，旅游，做我們?cè)诜偶僦跋胱龅氖虑椤！笨墒菫貘f回答說(shuō)：“難道你認(rèn)為這樣的天氣可以出游嗎？可以在烈日的暴曬下游泳嗎？哼，你也未免太天真了吧，都是因?yàn)槟銈內(nèi)祟?lèi)，地球才會(huì)這樣報(bào)仇所有的生物�！闭f(shuō)著，烏鴉便飛走了。
“暑假，是美好的嗎？是綠色的嗎？”我回想著烏鴉的話，烏鴉說(shuō)的是真的嗎？難道真是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)，地球才會(huì)越來(lái)越熱，空氣也越來(lái)越不新鮮了嗎？我思來(lái)想去，還是去實(shí)地調(diào)查比較合適。
于是，我來(lái)到了小河邊，聽(tīng)著小河痛苦的呻吟，大樹(shù)無(wú)奈的抱怨，花兒和草兒無(wú)助的哭泣，我又想起了烏鴉的話，心頭竟一陣難過(guò)。
我回到小區(qū)，看到有的居民正在栽樹(shù)，有的居民放掉了自身飼養(yǎng)的鳥(niǎo)兒，有的居民將以往舍不得拿出來(lái)的花兒種在綠化帶里，我的心里一陣感動(dòng)。我連忙回家，將自身珍藏的牡丹也拿出來(lái)種在了綠化帶里。
經(jīng)過(guò)一上午的忙碌，我氣喘吁吁地回到家，正準(zhǔn)備打開(kāi)空調(diào)，想想還是打開(kāi)了電風(fēng)扇。下午，在爸媽的協(xié)助下，我將“低碳生活，從我做起�！睊焐狭诵^(qū)門(mén)口，我們的小區(qū)也正式改名成了“低碳小區(qū)”。
我的暑假也因綠色而改變了，變成了一個(gè)低碳的暑假，一個(gè)綠色而又美好的暑假。小區(qū)也因綠色而改變了，變成了人人贊嘆的環(huán)保低碳小區(qū)……
也許是緣分，在開(kāi)學(xué)前的一天，我又看見(jiàn)了暑假第一天和我聊天的那只烏鴉。這回，烏鴉說(shuō)：“你過(guò)了一個(gè)綠色的暑假，我也過(guò)了一個(gè)綠色的暑假，天天不用呼吸汽車(chē)的尾氣，吃沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的蟲(chóng)子了。這個(gè)暑假是綠色的，我希望明年還會(huì)是綠色暑假�！闭f(shuō)完又飛走了，我跑到窗戶前大喊：“明年一定是綠色暑假，我向你保證，不只明年是，以后也是，永遠(yuǎn)都是綠色暑假……”
評(píng)語(yǔ)：這位小作者非常聰明地請(qǐng)出了“烏鴉”這個(gè)童話角色，因?yàn)樾貘f的造訪，作文陡然間有了盎然的生機(jī)和活力，也充溢了情趣，增添了魅力，瞧，就是這樣的一點(diǎn)設(shè)計(jì)，這樣的一抹構(gòu)思，作文就大不一樣了吧。
暑假五年級(jí)作文 篇4
這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了游泳。自從學(xué)會(huì)的那一天起，我一直非常向往能在大海里游泳。
終于在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨之前，我們?nèi)襾?lái)到了位于舟山的桃花島游玩。當(dāng)我站在海灘上時(shí)，立刻就被陶醉了，天很藍(lán)，猶如一塊晶瑩的藍(lán)玻璃；海很深，那不可侵犯的神圣中流露出包容與博愛(ài)，充滿母親的溫存；浪花輕吟著歌兒，輕拍這綿綿細(xì)沙低聲細(xì)語(yǔ)。
我被大海的無(wú)窮魅力深深吸引，迫不及待地投入大海的懷抱。正當(dāng)我陶醉在大海的海水中時(shí)，突然一個(gè)大浪冷不防地襲來(lái)，我退了好幾步，險(xiǎn)些一頭栽倒在水中，本來(lái)得意的我不免有了幾分怯意。
在爸爸的陪伴下，我小心翼翼的潛入水中，誰(shuí)知又一個(gè)大浪卷來(lái)。但是，我還是鼓足勇氣，深深的吸了一口氣，撲向大海。我心中默念著爸爸叫我的動(dòng)作，終于，我躲過(guò)了水面上一個(gè)又一個(gè)襲來(lái)的大浪，細(xì)細(xì)體味著無(wú)拘無(wú)束的自在。在我浮出水面的那一刻，我終于得到了大海的承認(rèn)，他已允許我在他懷中是一條魚(yú)，我非常高興！
在水里玩夠了，我就到沙灘上玩，沙灘上有許許多多很小很小的沙蟹，可是它們跑得太快了，我捉不住，只好到海邊揀貝殼。每次浪沖到沙灘上來(lái)，就會(huì)留下來(lái)一些活的可以吃的小貝殼，它們總是一個(gè)勁兒地往沙子里鉆，不過(guò)也不會(huì)逃過(guò)我銳利的眼睛，哈哈，都被我捉住了。
似乎開(kāi)心的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得時(shí)間特別短暫，不知不覺(jué)，天就快黑了，肚子也餓了，但我并不想離開(kāi)。在爸爸媽媽不停的催促下，才戀戀不舍的離去。我喜歡大海，喜歡在海里游泳。
大海，明年我一定會(huì)再來(lái)的！
暑假五年級(jí)作文 篇5
暑假的一個(gè)上午，我纏著爸爸要去白河邊兒釣魚(yú)，爸爸只好同意了。
第一次，我看見(jiàn)魚(yú)標(biāo)輕輕動(dòng)了幾下，以為是魚(yú)上鉤了，于是便趕忙提桿，可我卻看見(jiàn)魚(yú)鉤空蕩蕩的，便去請(qǐng)教爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“魚(yú)標(biāo)輕輕動(dòng)，那是魚(yú)在試探呢，等魚(yú)標(biāo)差不多要沉下去的時(shí)候，你在提竿，十有八九就能釣上魚(yú)�！�
第二次，我看見(jiàn)魚(yú)標(biāo)輕輕動(dòng)了幾下，便握緊了魚(yú)竿，眼睛也盯住了魚(yú)標(biāo)，突然，魚(yú)標(biāo)全部沉下去了，我趕緊用力提竿，沒(méi)想到釣上來(lái)了一個(gè)圓圈的東西，一旁的老爸看到了，忍不住笑了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小子，你用力過(guò)猛，把魚(yú)嘴釣上來(lái)了�！蔽衣�(tīng)了，也跟著笑了。
第三次，我吸取了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，終于釣上來(lái)了一條魚(yú)，但我發(fā)現(xiàn)被人都是釣著魚(yú)嘴把魚(yú)鉤釣上來(lái)的，我分析，應(yīng)該是那一片的魚(yú)比較多，其他的魚(yú)把我原本釣住的那條魚(yú)碰掉了，然后我的魚(yú)鉤又碰巧釣住了另一條魚(yú)的尾巴，所以我就釣著魚(yú)尾巴把魚(yú)釣上來(lái)了。后來(lái)，我有釣上來(lái)了不少魚(yú)，盡管沒(méi)有爸爸釣的多，但我還是很高興。
回到家，媽媽把我們釣上來(lái)的魚(yú)做成了紅燒魚(yú)，這一頓，我吃得格外香，因?yàn)槲抑溃鞘俏易约簞趧?dòng)的成果。這就是我暑假里記憶最深刻的一件事。
暑假五年級(jí)作文 篇6
我們很快就到了要住的家庭旅館，老板娘很熱情地招待我們。她的家很干凈，去二樓住的房間還要換上干凈的拖鞋，讓我們大家一下子就對(duì)這個(gè)旅館有了好感。老板娘說(shuō)這個(gè)旅館已經(jīng)住過(guò)很多人了摘要部分，全文如下：
小學(xué)五年級(jí)的最后一個(gè)暑假，我們和表姐一家一起去嵊泗玩。
我們?nèi)サ臅r(shí)候乘的是大輪船，相比回去時(shí)乘的快艇，速度可慢多了，差不多要三個(gè)小時(shí)。這么長(zhǎng)的時(shí)間里，我和表姐把輪船兜了個(gè)遍，輪船四周全是大海，還是黃色的有些渾濁的大海。我在想：這樣的海水，能游泳嗎？
到了嵊泗，我還是很失望，這里沒(méi)有我們上海繁華，各種建筑也很普通。不過(guò)，我很快就就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：這里的人都很會(huì)做生意。我們還沒(méi)完全走出碼頭呢，就有不少人走過(guò)來(lái)問(wèn)：要不要乘出租車(chē)，要不要住家庭旅館？這兩樣我們?cè)缫言谔詫毦W(wǎng)上預(yù)訂了，推銷(xiāo)的人馬上又走到我們后面去向別人推銷(xiāo)。
我們乘上預(yù)訂好的出租車(chē)，阿姨問(wèn)司機(jī)到我們住的東海小漁村車(chē)費(fèi)是多少，司機(jī)阿姨馬上回答。我們都覺(jué)得在這種地方這點(diǎn)車(chē)費(fèi)挺貴的。司機(jī)阿姨連忙解釋說(shuō)：“我們這里就夏天有很多人來(lái)旅游，其他時(shí)間游客很少。所以這個(gè)車(chē)費(fèi)就是這樣，是統(tǒng)一價(jià)哦，每輛都這些錢(qián)�！彼緳C(jī)阿姨把車(chē)開(kāi)得飛快，她說(shuō)現(xiàn)在的生意很好，把我們送到了還要再去接客人。
我們很快就到了要住的家庭旅館，老板娘很熱情地招待我們。她的家很干凈，去二樓住的房間還要換上干凈的拖鞋，讓我們大家一下子就對(duì)這個(gè)旅館有了好感。老板娘說(shuō)這個(gè)旅館已經(jīng)住過(guò)很多人了，是啊，要不是她在淘寶網(wǎng)上介紹得那么詳細(xì)，還有博客上發(fā)表了好幾位游客的住后感想，我媽媽才不會(huì)從那么多的房間里挑中了它。
在嵊泗的三天里，我們?nèi)ゴ蠛＠镉斡�，很早起�?lái)看日出，還乘小船去老鼠島釣魚(yú)，和船老大一起在海上撒網(wǎng)捕魚(yú)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多采。回家前，老板娘拿出幫我們預(yù)訂好的快艇票說(shuō)，幸虧訂得早，否則就買(mǎi)不到了。她一再叮囑我們?cè)倏纯从袥](méi)有忘拿東西，真是一位很熱情，周到的老板娘。
在等快艇回家的時(shí)候，我回頭再看了一眼這個(gè)并不怎么美麗的小島。這兒雖然不繁華，但這兒卻住著很多聰明的人，他們有著很強(qiáng)的經(jīng)商頭腦，再加上自己的勤勞能干，依靠一片并不怎么漂亮的大海，僅僅靠一個(gè)夏天賺的錢(qián)就能舒舒服服地過(guò)上一年！
暑假五年級(jí)作文 篇7
暑假生活如一幅畫(huà)，定格無(wú)數(shù)精彩的瞬間；暑假生活又如一首歌，跳躍著無(wú)數(shù)歡樂(lè)的音符；暑假生活還如奇妙的萬(wàn)花筒，使人永遠(yuǎn)沉浸在愉悅之中……
那是炎熱的一天，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，大地似乎都冒煙了。我和幾個(gè)小朋友乘機(jī)去游泳館學(xué)游泳。說(shuō)是游泳，倒不如說(shuō)是在水中嬉戲罷了！
很快我們便脫離了教練的視線，打起了水上籃球。大伙兒在水中你追我趕，不亦樂(lè)乎……不知不覺(jué)中，我們漸漸偏離了教練的預(yù)定線路，來(lái)到了不遠(yuǎn)處深1·5米的水域。當(dāng)時(shí)我們的技術(shù)也還不夠嫻熟，結(jié)果一個(gè)個(gè)都大口大口地喝了水，哇哇大叫起來(lái)。
教練的順風(fēng)耳聽(tīng)到了我們的聲音，火速趕到，黑著臉，把我們一個(gè)個(gè)臭罵了一頓。因?yàn)橹昂攘撕芏嗨�，我們都得了恐懼癥，像一只只縮頭烏龜蹲在地上，雙手緊緊抓住欄桿，不愿下水了。但是教練依然不妥協(xié)，準(zhǔn)備過(guò)來(lái)拉我們下水。大家你看我，我看你，大喊道：“皇上，我們還小，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們?cè)敢猱?dāng)你身邊的下手，今天，就饒我們一命吧�！币�(jiàn)教練沒(méi)有反應(yīng)，我們?nèi)匀槐３衷瓉?lái)的態(tài)度，就像一座山，巋然不動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，教練笑瞇瞇地說(shuō)：“哈哈，你們?cè)敢馐前�，那有本事你們就永遠(yuǎn)靠在上面！”原來(lái)他已想到了“絕招”，居然把欄桿給拆掉啦，還大聲叫著“往下跳”。無(wú)奈之下，失去依靠的我們只能裝著一副大義凜然，無(wú)所畏懼的樣子，實(shí)際上卻雙眼緊閉，雙手抱成一團(tuán)，雙腳還不停地發(fā)抖�？v身一躍，到達(dá)水中時(shí)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不可怕，簡(jiǎn)直就是小菜一碟，大家又不禁偷偷笑出聲，教練也被我們逗笑了，歡聲笑語(yǔ)充滿了整座游泳館。
這件事真是太有趣了，每每想到，我都會(huì)情不自禁地笑出聲。就是這件趣事，讓我明白了別被玩耍沖昏了頭腦。就是這件趣事，讓我變得更加勇敢，最終學(xué)會(huì)了游泳；也就是這件趣事，讓我的生活更加多姿多彩。
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