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    五年級寫景作文

    時間:2021-07-28 19:28:51 五年級 我要投稿

    五年級寫景作文合集8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的五年級寫景作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    五年級寫景作文合集8篇

    五年級寫景作文 篇1

      雪悄無聲息地下了一個晚上,清晨,外面已是一個銀裝素裹的白雪世界。

      山上已經(jīng)蓋上了潔白的雪被子,雪被子下面,花草樹木正在做快樂的夢。夢到春天,它們穿著小綠裙,在藍天下跳集體舞;夢到夏天,它們結(jié)滿可口的楊梅,在陽光下跳豐收舞;寬闊的馬路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,看起來真叫人不忍心把腳踩上去;

      路邊,樟樹、楊樹、柳樹上掛滿了蓬松的銀球,誰也不敢去搖樹干,怕?lián)p傷了那美麗的工藝品,又像是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”;房屋、車子……所有的東西全穿上了雪棉襖,此時,人們只有一種感覺,白!這純潔的白使人感情沸騰,使人情不自禁地溶化在白色的俏麗之中。

      雪還在不停地下,,緩緩地飄落到人們頭上、肩上、衣服上……在眨眼之間又融化成一滴清澈的水。雪不像雨水那么直接,不像雷聲那么震耳欲聾,不像冰雹那么傷人。她婉轉(zhuǎn),無聲,那么溫柔,那么令人憐愛,她把整個世界變成了雪的世界,把整個人間變成了雪的人間。

      雪是多么美妙,雪是多么可愛,好一個粉裝玉砌的雪的世界!

    五年級寫景作文 篇2

       我托著幾張沉重的試卷,踏是那條秋葉堆成的路。

      奇怪,什么時候到秋天了?我還以為夏是無止盡的呢。葉子一直是綠的,怎么一下子就化為枯黃的了?葉子也飄落了,正如我心,飄落在空中,沒有著落。

      秋本是收獲的季節(jié),而我的收獲卻是幾張讓人感嘆的卷子。以往的活躍也被這該死的秋風(fēng)和分?jǐn)?shù)吹的無影無蹤。忽然,秋風(fēng)把秋葉吹進了我的脖子里,這時才回過神來。原來,分?jǐn)?shù)是真的,我以為是做夢呢,以前是好學(xué)生的我,怎么會三門不及格,剩下的幾門都不上80分?

      唉,想知道我為什么考得這么差么?我愛玩,現(xiàn)在的人誰不愛玩,不過他們會分場合。我吧,不分場合,寫著作業(yè)玩,讓作業(yè)寫一晚上還沒寫完。你說我高分上不去是不是因為這個?

      我記得父母、老師說過:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退!蔽覀兊膶W(xué)習(xí)正如在一條水流湍急的河流上劃船航行。以前我是努力劃槳,才能保證不被水沖走,可是,見路邊風(fēng)景不錯,就放下手中的槳,欣賞風(fēng)景。直到來了一個大浪把我明顯的向后推了一大截,這時才反應(yīng)過來,見其他人已經(jīng)在好遠的前方,每劃動一次槳都很吃力。又開始奮力向前劃去……

      多謝這一浪,就因為這一浪,把我打醒了,見家中燈光,還是不知如何解釋。可是以后若再像這樣學(xué)習(xí)的話,就真的無可救藥了。

      秋風(fēng)蕭瑟,我在路上,思考著那分?jǐn)?shù),反省著自己的學(xué)習(xí),不知不覺天黑了,看著那家中的燈光,我下定決心,要使我的試卷“輕"起來,心也飛回來!

    五年級寫景作文 篇3

      我聽說楊府山公園是溫州最大的城市公園。趁著周末這個陽光明媚、風(fēng)和日麗的天氣,我們?nèi)以俅蔚竭@個綠樹成蔭,鳥語花香的楊府山公園游玩。

      我游玩過游人如織的中山公園,游玩過清新秀麗的馬鞍池公園,卻從沒有看見過這么大氣的楊府山公園。楊府山公園的山真高啊,站在上面,整個溫州城盡收眼底;楊府山真大啊,一塊塊草坪各不相連,這個公園一望無際;楊府山真美啊,有十分繁華的荷風(fēng)柳浪,有一塊塊綠草如茵的草坪,還有那些奇形怪狀的山,有的山像一座雕像,有的山項駱駝背著一個大袋子艱難的行走著,還有的像一只侏羅紀(jì)時代的三角龍,真是形態(tài)萬千啊!楊府山的人工湖真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動,一條魚兒跳出水面,水面波光粼粼,才讓你恍然明白到這是湖面,不是鏡子。

      躺在這樣的草坪上,仰望楊府山,站在這樣的山上,俯視公園的美景,感覺人在畫中。

    五年級寫景作文 篇4

      涼爽的秋風(fēng)拂過我的臉頰,秋天多么美麗,秋天的落葉更美!

      秋風(fēng)吹拂大地,她吹黃了稻子,吹紅了蘋果,也吹黃了小草,吹黃了樹葉。金黃的樹葉在樹枝上跳躍,急切地等待著擁著秋風(fēng)奔跑在大自然中。

      樹葉合著秋風(fēng)的旋律跳躍歌唱,等待著離開大樹媽媽的懷抱,秋風(fēng)更猛烈些了,樹葉們也更高興了!昂---嘩”秋風(fēng)小跑了過去,這棵樹上的葉子有一些回到了大地母親的懷抱,秋風(fēng)又去撫吻其他的樹葉了。

      我低頭看著滿地金黃的落葉,好像站在金黃色的地毯上。我沉浸在一個金黃的世界里!這時一片深黃的樹葉向一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞,最后飄落地面。我不由自主地拾起這片樹葉。葉面上的黃色里還泛著一點點青色,色調(diào)是那樣的和諧和美好。樹葉的脈絡(luò)也清晰可見,有條不紊,葉邊上的小鋸齒像無數(shù)的“人”字,整個圖案整齊別致,葉柄深黃略略帶著點紅暈,我被這大自然的杰作震撼了!

      落葉是美麗的,落葉更是無私的,她將畢生的'精力奉獻出來,哪怕只為大樹吸收一點點陽光、雨露。秋風(fēng)吹來,她不做大樹媽媽的累贅,掙脫樹枝溫柔的懷抱,飄向大地,回到哺育她的大地,慢慢變成肥料和大樹的養(yǎng)分。

      樹葉默默結(jié)束了看似平凡卻意義非凡的短短一生!

    五年級寫景作文 篇5

      姥姥家的樓前有個美麗的小公園,給我的童年留下了無盡的歡樂!

      還記得那個小公園里的沙灘、小溪都是我玩的最多的地方,兒時的嘻嘻哈哈,笑聲不時的在公園內(nèi)外回蕩。最值得我回憶的是公園里的四季變化,它將在我的心中永遠存活下去……

      春妹妹跳著愉快的舞步來到了公園,似乎就在那一瞬間,柳樹就長出了嫩綠的枝芽,花兒也顯出淡淡的粉色,剛剛解凍的小溪流也開始奏響了春的旋律,好像在唱著 一首歡快地歌曲。我在春天的小公園里一邊唱著:“春天在哪里?春天在哪里?”,一邊歡快地與小伙伴嬉戲,有時我們趴在清澈的小溪邊看魚兒嬉水、捉小魚、丟 石子,有時還捉迷藏。

      夏哥哥以最快的速度來到了公園,這時我們在茂密的樹蔭下乘涼,四處的花兒也綻開了甜蜜的笑容,美麗的蝴蝶在陽光下翩翩起舞,這是我們最開心的時候,一會兒躺在樹蔭下聽爺爺講故事,一會兒在花叢中追逐蝴蝶,簡直開心極了!

      秋姐姐在風(fēng)兒的陪伴下,來到了歡樂的小公園。霎那間,小草和柳葉像披上了一件金黃的紗衣,唯有挺直的松樹還是翠綠的身體,簡直像一個威武的戰(zhàn)士。我在小路上撿拾葉子,收藏在心愛的筆記本里,留作我童年的美好回憶。

      不知不覺中,頑皮的冬小弟跑進了小公園,一夜間,地上、樹上、房頂上、小溪旁全白了,好像誰為整個世界穿上了一層白紗裙,那樣的潔白無暇。而此時的小溪卻 變成了一個天然的溜冰場,我們推著自己制作的小冰車在河面上賽跑,給寂靜的潔白的小公園增加了一道亮麗的風(fēng)景,更增添了一縷生機,一絲歡樂!

      !我愛這個歡樂的小公園!

    五年級寫景作文 篇6

      隴西小學(xué)坐落在二七區(qū)隴海路,是二七區(qū)的重點小學(xué)。

      一進校門,就看到一座六層的教學(xué)樓。它是白色的,中間有一塊藍色的玻璃。玻璃上寫著白色的字LXX,那是我們學(xué)校的;铡

      一進校門,往左拐,就看到北面墻邊的小花壇。小花壇里一年四季花兒爭奇斗艷:春天,那棵不知名的樹開出了粉紅色的花朵;夏天,美人蕉綻開了笑臉;秋天,桂花怒放,為學(xué)校增添了新的顏色;月季花一年四季都開放著,讓我們的校園里處處能聞到芬芳。

      順著小花壇繼續(xù)往前走,就來到了操場。我們的操場大約有四個籃球場那么大。操場中間有著一塊紅綠相間的方格子,邊上有一圈棕紅色的塑膠跑道。走到操場中央向西看,就是兩座五層高的教學(xué)樓和主席臺。南北有兩棟教學(xué)樓,上面畫著五彩的畫:一幅畫的是我們的生活,上面畫著一個火紅的太陽,光芒四射。我們就和太陽一樣,也那樣朝氣蓬勃。另一幅畫是神奇的宇宙,代表著讓我們努力學(xué)習(xí),長大去探索宇宙的奧秘。中間的主席臺是棕紅色的,中間穿插著許多黑色的條紋,兩邊有兩根白色的柱子,后面有兩個小小的門,進去就是階梯教室。主席臺有兩層,最上面的平臺上是升降國旗的地方。五星紅旗高高得豎立在學(xué)校中央的空中,保衛(wèi)著我們的祖國。第二層上有一塊塊藍色的玻璃,上面寫著白色的;誏XX。第一層上寫著我們的校訓(xùn)“崇德尚學(xué),智圓行方!

      順著主席臺兩邊的臺階,踏著曲徑通幽的石板小路,就來到學(xué)校最幽靜的小花園。進了小花園,首先映入眼簾的是一棵高大的松樹。它高高的聳立在校園里,好像一位勇士站在校園里,守護著我們。地上種著一簇簇花草。小草綠得發(fā)亮,那么生氣勃勃,看著非常舒服。好像每一片葉子上都有一個小小的生命在顫動。走進它們,仿佛能聞見股股清香。一陣風(fēng)拂過,小草們來回擺動,好像在為我們招手,說:“我們的校園是多么美麗!”風(fēng)吹到我的臉上,涼絲絲的,好像被吹入了仙境,小花們是那么可愛,粉紅色的小花如同一顆顆閃耀的眼睛好奇的看著我們。路邊的槐樹細細的、高高的;睒涞娜~子是橢圓形的,黃綠色的,看著非常嬌嫩,就好像一個個嬰兒在樹上玩耍。陽光從樹上斑斑駁駁的照在地照到地上,好像給小樹穿上了一件黑白相間的衣服。陽光照在我的臉上,非常暖和,好像一雙手在撫摸著我,安慰著我。

      這就是我們的學(xué)!]西小學(xué),我愛這所美麗而又教學(xué)認真的學(xué)校,我為這所學(xué)校而感到驕傲。

    五年級寫景作文 篇7

      星期六的早晨,我和媽媽一起到交大校園里觀察秋天的景色。

      我們從東南門進去,首先來到了足球場。草坪上的草已經(jīng)開始變黃了,有深綠的、黃綠的、金黃的,還有深黃色的。遠遠看去,就像給足球場披上了一塊金色的毯子。

      足球場的兩邊種有許多梧桐樹。一陣秋風(fēng)吹來,梧桐樹就像一位正在翩翩起舞的仙女,樹枝就是她的手臂,落葉就是她撒下的一片片花瓣,就連樹葉在風(fēng)中“沙-沙”的聲音也好像在給她伴奏。

      順著足球場旁的小路走上幾步,路的兩旁栽著紅楓和紫葉李。紅紅的楓葉與紫色的樹葉在秋風(fēng)的吹拂下,一搖一擺,就像兩個人在歡快地交談著。陪伴在它們旁邊的松樹和柏樹似乎沒有受到秋天的影響,葉子仍然綠油油的。有一株不知名字的植物結(jié)出了許多紅色的果實,就像一顆顆紅色的小彈珠,給秋天的校園增添了一點豐收的喜悅。

      秋天的校園原來這么美麗,這么多姿多彩,真叫人流連忘返!

    五年級寫景作文 篇8

      秋姑娘踏著輕盈的步子,姍姍地向我們走來?,她翻過高山,跨過小河,來到了我們身邊:天涼了,樹葉黃了,一群群候鳥相繼向南飛去。一陣微風(fēng)吹過,樹上的黃葉便像蝴蝶般翩翩起舞,玩兒夠了,就悄悄地落在地上,為大地鋪上了一層美麗而又絢麗的紗裙。這是秋姑娘帶著她的化妝盒,把美麗作為禮物,送給了我們。

      看,秋姑娘穿過叢林,飛過高空,來到了豐收的果園:一個個熟透了的蘋果,正紅著臉微笑著迎接秋姑娘,像一張張娃娃的笑臉,放眼望去,就像一個個紅彤彤的小燈籠,閃閃發(fā)著紅光;瞧,遠處那金燦燦的梨樹上,結(jié)著黃澄澄的梨子,像一塊塊金子,使人垂涎欲滴。這是秋姑娘帶著她的魔法棒,把豐收作為禮物,送給了我們。

      看,秋姑娘跑過沙灘,越過房屋,來到了農(nóng)民的田地:高粱樂得笑彎了腰,火紅火紅的臉上咧開了大嘴;黃燦燦的玉米堆起來就像一座金山,發(fā)著金光;瞧,一片片綠油油的水稻茁壯成長著,努力吸收著陽光;金燦燦的黃豆和谷子被人們剝了下來,準(zhǔn)備制成豆?jié){、面包和稀飯。這是秋姑娘帶著她的功德簿,把五谷作為禮物,送給了我們。

      看,秋姑娘來到了人間,把美麗、豐收、五谷作為禮物送給了我們。她用她的化妝盒把人間裝飾的煥然一新;用她的魔法棒把果園里的水果變得香甜可口;用她那記錄農(nóng)民功德的本子,挨個進行獎賞。秋姑娘整個秋天都忙得不可開交。

      春夏秋冬,四季輪回,是大自然賜予給人間最好的禮物。在這四個季節(jié)中,秋景是最迷人、最富有詩情畫意的,它不僅帶給人們美麗的享受,而且?guī)Ыo人們更多的是美妙的感受。我喜歡秋天,還因為它沒有害蟲的侵害,沒有暴風(fēng)驟雨,沒有烈日與酷暑,沒有凜冽的寒風(fēng)。她帶給人們的只有涼爽、寧靜、和諧和豐收。啊!美麗的秋天多么令人陶醉、多么令人神往。

      秋姑娘,謝謝你的禮物!

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