溫暖五年級作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的溫暖五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖五年級作文1
小時候不懂得愛是什么，但那個“冬天的愛”，我不但知道了什么是愛，還深深地體會到了母愛的偉大。
那是一個冬天的晚上，無情的寒風(fēng)呼呼地吹著大地，路上的行人少了，花草樹木都被凍枯了。我捧著書坐在椅子上直發(fā)呆，手被凍得通紅，腳變得有點僵了，真冷啊！剛洗了碗的媽媽走回房間，凍得發(fā)紫的手拿起手套剛要戴上了，看見我這般模樣，邁著大步走過來關(guān)切地說：“一洲，快把手套戴上，別凍著了！”“你呢？”看見媽媽還在發(fā)抖的身影，凍得發(fā)白的臉，我有點心疼了�！拔覜]事�！眿寢尯敛华q豫地一邊說一邊把手套給我戴上，又拿來一件厚重的棉衣給我穿上，還喃喃自語：“這天氣冷，得添衣服才行�！鳖D時，全身有一股股暖流在體內(nèi)涌動，內(nèi)心有一種無法言說的感激。
第二天早上，我起床的時候媽媽正在做飯。我下樓一看，只見媽媽拿出一件用棉絨絲新織的上衣，走過來讓我穿上，說：“穿上棉絨衣，一定不再冷了。”這時，看著媽媽紅紅的眼睛，我才知道媽媽是熬夜為我織衣服防寒。這次我真正地明白了在媽媽的心里：女兒就是她全部的愛。
那個冬天不太冷，因為有媽媽的愛在溫暖著我！
溫暖五年級作文2
在我的記憶里，每當(dāng)夏天的傍晚，我和爸爸媽媽一起去小路上散步是必然的事。
晚飯后，我們?nèi)齻�人來到我現(xiàn)在上學(xué)的小路上。爸爸媽媽一邊慢走欣賞路旁各種美麗的苗木，一邊聊著各種趣事。我呢，一會兒走到他們的前頭，給爸媽帶路，一會兒走在他們的中間，聽他們的講話，一會兒又故意落在他們的后面，悄悄地走看他們有沒有在乎我。
爸爸媽媽常常會驚叫：“哎呀，雷雷呢？我們只過說話，把他給忘了�！蔽揖蜁镜剿麄兠媲�，大聲說：“我在這兒，聽著你們說話呢！”哈哈哈……從家里走出來散一會兒步，又慢慢走回家，那時我最愉快的時光！回到家里，我坐在自己的小床上，和媽媽一起看書講故事，那是多么的幸福！假日里，爸爸媽媽陪我去旅游，我和爸爸媽媽拉著手走在海邊的夕陽下，紅紅的太陽照在我們身上，那種溫暖令我終身難忘！
我心中最溫暖的事情，就是一家人這樣團聚在一起沒病沒災(zāi)，開開心心地過日子。
溫暖五年級作文3
“老吾老，以及人之老”，尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。周日，我?guī)е土闶畴S小記者團到福利院探望了老人。
爺爺奶奶們穿著干凈樸素的衣服圍坐在一起等著我們的到來。只見幾位老奶奶年輕時烏黑的頭發(fā)已猶如嚴(yán)冬初雪落到上面，變成縷縷銀發(fā)，流水般的歲月無情地在他們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻下了一道道深深的皺紋�？吹轿覀儊砹耍先藗兡樕系陌櫦y似乎在那一瞬間慢慢舒展開來。我們圍坐到爺爺奶奶旁邊，他們滿臉一直掛著慈祥的微笑。
我們給爺爺奶奶表演了豐富多彩的節(jié)目：唱歌、朗誦、相聲……給他們帶去了歡樂，他們的眼睛早已笑瞇成彎彎的月牙，一下子仿佛年輕了許多。
精彩的表演完后，我們高興地把帶的好吃的發(fā)給爺爺奶奶。我剝了根香蕉給我旁邊的爺爺吃，幸福蕩漾在爺爺臉上，他的臉笑得像一朵綻開的菊花。還邊吃邊握住我的手，和藹可親地囑咐道：“要好好學(xué)習(xí)，長大以后要經(jīng)�；丶遗闩阕约旱陌职謰寢�、爺爺奶奶！”我用力地點了點頭，心里感到暖暖的。
很快，我們要和爺爺奶奶道別了。這次到福利院，老人們溫暖如春風(fēng)般的笑容給我留下了很深的印象。我也更加明白了：尊敬老人，不僅是滿足他們物質(zhì)上的需要，更重要的是對老人們的關(guān)心和陪伴。
溫暖五年級作文4
坐在學(xué)校的木制椅子上，我遙望空中，暴雨在狂風(fēng)中凝聚，狂風(fēng)在暴雨中怒吼，狂風(fēng)帶著暴雨席卷而來，低沉的天空壓低姿態(tài)，仿佛要掉了下來。
就在二十分鐘前，我還在因爸爸無法送我上學(xué)而焦急……二分鐘后，媽媽果斷決定，她自己送我上學(xué)，并拿了一把傘，帶著我走出門去。
剛出門，暴雨就敲打著我們的面頰，狂風(fēng)從身后卷來，一股涼意貫穿全身。那傘就像嬌嫩的花一樣，被吹得東倒西歪。
“媽，咱不去上學(xué)了吧？！雨太大了。”
“這怎么行，天上即使下刀子也得去上學(xué)，學(xué)習(xí)是非常重要的�！�
就這樣，媽媽拉著我，頂風(fēng)冒雨的走向了公交車站。
終于擠上了車，我和媽媽的腳都濕透了。媽媽給我盡力擠大地方，好讓我站穩(wěn)。十分鐘后，我們下車了，走向了學(xué)校，到了校門口，我才發(fā)現(xiàn)：那些平日里細(xì)嫩的花早已在狂暴的風(fēng)雨中枝折花落，就連大樹也前搖后擺、東倒西歪，電線有的也已被折斷……抬頭一望，灰白的云飛速劃過，好似已被雨和風(fēng)折服。校門口的人也是寥寥無幾，但此時已經(jīng)九點多了！
媽媽把我送進(jìn)校門，我回頭一望，他已被淋濕，在風(fēng)雨中向我招手，這溫暖，在風(fēng)雨中散發(fā)，在風(fēng)雨中流淌！
溫暖五年級作文5
夜，深沉，靜謐�；璋档臒艄鉃⒃谏砩�。靜靜推開窗，輕輕啜飲一口茶，伴著馥香，我的思緒又飛回了從前。那一份溫暖，依舊縈繞在我心頭。
那天，沒考好的我托著沉重的腳步，慢慢的走到了家門口。一進(jìn)門，媽媽急匆匆的接過書包，關(guān)切的問這問那�？晌野杨^一扭，回答她的只是任性的大叫。喊完我便跑回了屋，然后用力將門關(guān)上，沒說完的話語像核桃被擠碎在門縫里，剩下的只有屋子里死一般的寂靜和門外媽媽極小聲音的嘆息……
緩緩的拉開窗簾，望著天邊的光亮一點一點暗淡下去，同時拉開書包拿出作業(yè)寫了起來。突然，一陣急促的敲門聲傳來，我裝作沒聽見繼續(xù)寫我的作業(yè)，可敲門聲一直不斷。“快出來吃飯吧，一會飯涼了�！蔽腋惺艿搅藡寢屟哉Z中的無奈，不情愿的走出屋子，卻還是板著臉。
“快吃吧，飯都盛好了�！眿寢尩淖旖浅堕_一絲笑容，卻難以掩蓋那份憔悴。眼角的皺紋多了。這無意中的一瞥，卻如雷般炸醒了我。我自責(zé)于自己的自私。我趕忙走到媽媽身邊，表達(dá)了我的歉意，媽媽撫摸著我的頭，露出一絲欣慰的笑。
點點繁星，悠悠心路，時光在歲月的長河中靜靜流淌。茶葉的馥香還在游戈，縈繞心頭。溫暖，莫過于此吧！
溫暖五年級作文6
“嘩嘩，嘩嘩�！碧焐系挠甑尾粩嗟叵虻厣媳紒砣藗冴懤m(xù)撐起了自己的傘，我慢慢的跑了起來，沒帶傘可真苦啊！
誰吃雨滴？卻沒有放過我，我跑的越快，雨就越下越大我只好躲在了一處，沒有雨的地方，盼望著雨，快點停，我等了很久雨，依然下的很大，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時一位小朋友拍了拍我的肩膀，我一看原來是我的同學(xué)�！昂斡詈剑阍趺催�不回家�。俊�
我看了看他：“我忘帶傘了�！彼敛华q豫，把傘遞給了我：“我家離這近，你明天再把傘還給我。”說完他立刻奔向遠(yuǎn)處，我看著他的背影，眼眶濕潤了。
次日早晨我走在路上，我手里使勁的抓著那把傘，生怕弄壞了，到了學(xué)校，我把傘還給了他問道：“昨天為什么執(zhí)意借給我？”他笑了：“樂于助人是很快樂的，我借給你傘既方便了你，又使我感到快樂。”
愛，或許是一件小事，或許是一件微不足道的事，但它時時刻刻在我們身邊，如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)愛的偉大。
溫暖五年級作文7
希望就是人們心中不定個目標(biāo)，而努力完成。希望對人們來非常重要，希望是人們自己想要的東西。
我的希望是有一個很大很漂亮的家，而且還很富有，哪個家里一定要有我、爸爸、媽媽、姐姐，這才能成唯一個又大又美麗并溫暖的家。我很有富有的話，就可以做很多事情，能買非常多我想要、我需要的東西，還可以出去游玩。
如果這世界希望，人類就會什么都沒有，沒有現(xiàn)在的東西，所有人都會沒有目標(biāo)，不會為了自己想要的東西而努力，每個人都匯漫無目的的存活下去，大家 什么都不會，什么都沒有！沒有進(jìn)步的社會、學(xué)校、現(xiàn)代的社會。
希望對人們來說是很重要的東西，希望讓人們傭有了目標(biāo)，讓人們努力。希望對我們來說非常重要，我也想完成我得希望。
溫暖五年級作文8
從我懂事那一天起，經(jīng)歷了挫折與委屈的考驗，風(fēng)風(fēng)雨雨總是您幫我遮擋。我在您的懷抱里，真的好溫暖！
是您，讓我的笑聲充滿了家里的每一個角落。去吃麥當(dāng)勞，肯德基，去旅游，去游小艇，到了哪兒，笑聲就跟到哪兒。有時我哭哭啼啼的回家，告訴您有人欺負(fù)我，您會半真半假的對我說：“是誰這么大膽欺負(fù)我女兒？別怕！爸爸幫你打他！”這時，我馬上轉(zhuǎn)悲為喜，高興得合不攏嘴。爸爸的懷抱真的好溫暖�。�
有一次，我因為考試成績差而不高興，您看見了，沒有責(zé)怪我，而是對我說：“學(xué)習(xí)要有方法。你想一想，為什么會考砸了�！苯又�，您給我制定了一個學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)方法和目標(biāo)，又給我講了一些道理，鼓勵我向前沖。我按著您的要求去學(xué)習(xí)，下一次果然有了很大的進(jìn)步，我高興極了。
也有一次，我放學(xué)回家時突然下起了傾盆大雨，和我一起走的同學(xué)都沒有帶傘。我們只好長在屋檐下等雨停。突然，我看到爸爸提著傘微笑著向我走來。我自豪極了，仿佛對同學(xué)們說，我的爸爸多好啊！
爸爸，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，懂事了，做起事來井井有條，一絲不茍。那是爸爸那無比溫暖的懷抱教育了我，我的長大里凝結(jié)了多少爸爸的汗水��！
爸爸，您的懷抱好溫暖�。�
溫暖五年級作文9
那是一個夏日的午后，我和小伙伴們靜靜的坐在椅子上，我們每人手捧著一本書，津津有味的看著。
我讀著我這本《丁丁當(dāng)當(dāng)》，《丁丁當(dāng)當(dāng)》這本書是出自大作家曹文軒之手。這本書讓我懂得丁丁當(dāng)當(dāng)雖然是傻子，但他們有特別之處，就是別人怕的東西他們不怕，別人不怕的東西他們卻惶惶不安，他們有普通的傻子沒有優(yōu)點，就是很愛干凈。就算他們風(fēng)餐露宿，也不忘保持自身的干凈.
當(dāng)我讀完《丁丁當(dāng)當(dāng)》這本書的一半時，讓我感受很深，仿佛點亮了我的童心。丁丁當(dāng)當(dāng)和我們小時候一樣愛玩，愛搗亂，愛跑來跑去。有時候又會有丁丁當(dāng)當(dāng)一樣善良的心，幫出奶奶燒火，提一桶沉甸甸的水。
書是一葉扁舟，帶你遨游知識的海洋；書是一架馬車，帶你暢游博大的歷史；書是一雙翅膀，帶你領(lǐng)略萬千的世界。如果書是一架時光機該多好，坐著時光機回到小時候，回到無憂無慮的生活中，回到有趣的玩耍中。
書用對了受益終生，用錯了掉進(jìn)一丈深淵。就看我們是如何使用書的。
溫暖五年級作文10
誰的手如此溫暖呢？
記得上小學(xué)時，那正是一個下雨天。雨下個不停，路面又泥又滑。十分緊張的我生怕被滑倒，一步一步小心走……可真倒霉呀！竟然讓我摔一跤！正當(dāng)我快要哭出來時，一個身影從身邊而過，本以為她會不理我不會扶我起來，她卻扶我起來。這一雙溫暖的手，竟是如此粗糙，如此有力！這位就是我的奶奶。
因為奶奶經(jīng)常干活，田里、家里的事都少不了她，少不了這雙勤勞能干的手。
在一次家務(wù)勞動中，看著奶奶辛苦地工作，我忍不住說：“奶奶，我來幫你。”奶奶眉開眼笑地說：“我的孫女長大了！”這是我第一次幫奶奶做家務(wù)活。在掃地時，掃不干凈；在洗碗時，滑破了碗；在擦桌子時，打破了杯子。當(dāng)我低頭向奶奶道歉，準(zhǔn)備接受批評時，奶奶卻用溫暖的手撫摸著我的頭說：“傻孩子，沒關(guān)系的！”這時我明白了奶奶的手為什么這樣溫暖勤勞！
溫暖的手，將我的手，我的心都溫暖了！
溫暖五年級作文11
在擂鼓小學(xué)一號教學(xué)樓三樓左側(cè)，樓梯口的左邊，教室門口掛著一面流動紅旗的.準(zhǔn)是我們六一班的教室。大家在這個集體已經(jīng)共同學(xué)習(xí)生活快兩年了，每位同學(xué)都努力地為班集體爭光添彩。在這個溫暖的集體學(xué)習(xí)、生活真是我的榮幸。
記得有一次王婉儀撿了十元錢，她剛想放進(jìn)自己的書包，可又想：“丟十塊錢，對我們小學(xué)生來說是個大數(shù)目了，丟錢的人心里該有多著急啊！
而且老師教我們要拾金不昧�！庇谑�，她把錢交給了老師。上課時，老師問：“誰丟了十塊錢�！蓖瑢W(xué)們都在檢查自己的錢是否丟了，突然聽見甚開急沖沖地說：“老師老師，我丟了十元錢。”甚開的錢失而復(fù)得高興極了，下課后，甚開對王婉儀說：“‘王阿姨王阿姨’，這次真要謝謝你，要不是你把撿到的錢又還給我，我真不知道該怎么辦呢�！鄙蹰_說話有點口吃，把“王婉儀”說成了“王阿姨”，笑得我們前俯后仰，甚開是我們班的開心果，他也高興地跟著我們一起樂。
哈哈！這就是我們的班集體，別小看我們集體中的四十五個小不點，我們每個人散發(fā)的光和熱使我們的集體更溫暖。
溫暖五年級作文12
家不像富麗堂皇的宮殿，也不像豐富多彩的大千世界，但家是自己的天地，家是溫暖的。溫暖是一種感覺，讓你感覺到快樂。而我覺得最溫暖的地方就是我的家。
要說到我的家，我就要長篇大論了。先介紹我的家庭成員吧！媽媽是一名會計，經(jīng)常與電腦打交道，和電腦做起了朋友。而爸爸卻是一名普通的工人，每天辛辛苦苦地工作著。爸爸下班回來后，有時陪我看電視，有時他自己獨坐在沙發(fā)上，閱讀報紙。
我們一家三口人有時互相開玩笑，扳手勁。并且經(jīng)常談?wù)撐覍W(xué)習(xí)的事。記得有一次，我的卷紙才考了79分，發(fā)到卷紙時，我心想：“怎么辦？”晚上回到家，一定要被胖揍一頓了，時間一分一秒地過著，總算熬到了放學(xué)。我邁著沉重的腳步走到了家。
回到家，媽媽便看到我手中拿到卷紙，沒考好才考了79分，我結(jié)結(jié)巴巴地說，我以為媽媽會批評我，而她卻說：“沒關(guān)系，失敗乃成功之母，下次加油！”我不禁笑了，從此我感受到了母愛和家的溫暖。
在家中我感到了溫暖，是爸爸、媽媽用溫暖的愛滋潤著我的心靈，讓我有信心面對每一天。
溫暖五年級作文13
溫暖是什么？溫暖就是人與人之間，心與心之間的所筑成的！
在這個下著雨的黃昏，不僅非常冷，而且雨下得很大。街道兩旁的商店、快餐店…都擠滿了避雨的人。
放學(xué)后，我跑到了附近一家快餐店里等媽媽來接我，這里人多極了，我根本擠不進(jìn)去，所以只能在靠門口的地方等媽媽，我定了定神，才發(fā)現(xiàn)在我過來的路上衣服全被淋濕了，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，使我不停的發(fā)抖。那些打著傘的路人們在路上奔跑著，想以最快的速度沖回家，盡管他們都有傘，可還是變成了一個個落湯雞。這時，一位年輕的母親打著傘還帶了一個八九歲的小女孩來到了快餐店，可是人已滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧�，于是那個年輕的媽媽把小女孩護(hù)在自己的懷里，而自己半個身子被無情的大雨淋著。不遠(yuǎn)處一個小女孩在大雨里奔跑著，突然，小女孩被什么絆倒了，那個年輕的媽媽便放下自己的孩子，沖了過去，過了一會他拉著那個摔倒的小女孩走了過來，雖然她的臉上被雨水洗了一樣，衣服也濕透了，但她的臉上還是充滿著微笑。這是一種怎樣的愛，不顧自己的安危，去幫助別人。頓時，我的心里充滿溫暖。
寒冷的冬天，卻能讓人如此溫暖。
溫暖五年級作文14
車子的飛馳著，車?yán)锩姹鶝鰶龅�，就像一股寒風(fēng)吹來似的。我坐在大巴車?yán)�，瑟瑟發(fā)抖，似乎快凍成雪人了。這是在回老家的路上，坐在車子里的人，都穿著后厚厚的棉襖，而我卻只穿這一件薄薄的單衣。
坐在車子里的一位阿姨看到了，便走了過來，說：小姑娘，你怎么穿的衣服這么少，不怕凍感冒嗎？你把我的毛衣穿上去吧。我接過那位阿姨的毛衣，便穿上去了。坐在車子里的人都在說這位姑娘真是好心啊，剛開始我還不明白他們說的是什么意思。過了幾小時后我聽見有位叔叔說那位年輕的阿姨感冒了，還有點發(fā)燒。我連忙跑了過去，原來是她，那個給我溫暖的阿姨。我摸了摸阿姨的頭，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)發(fā)燒了。我趕快把身上的毛衣脫下來�？墒�，阿姨這是說了一句；別脫，快穿上去。阿姨冷冷地說。我連忙說了一句；阿姨，可是你已經(jīng)發(fā)燒了呀。給你多添一件衣服你會好一點的。阿姨連忙說；不用了，我和你抱在一起，就可以了。
這時，我真怪我自己，為什么早上不聽媽媽的話，多穿一點衣服呢。害的阿姨都感冒了。到家了，我還在想哪位給了我溫暖的阿姨。他多么像是我的親人呀！
溫暖五年級作文15
如果說溫暖，在我的記憶寶庫里，載著許許多多的溫暖，比如：老師的關(guān)心、父母的疼愛和同學(xué)們的幫助……在今天我就要說說溫暖我心房的事情——父母的疼愛。
我記得在我六、七歲那年，我發(fā)過一次高燒的，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，他當(dāng)時二話沒說立刻就把我推上車，把我送到醫(yī)院，可是在路上爸爸就只穿了一件薄外套，而他看到我冷的坐不穩(wěn)，就立刻把那件外套脫下來披在了我的身上，我說：“爸，我不冷你趕緊穿上吧�！卑职终f：“傻孩子，你還在發(fā)高燒呢，你穿著吧孩子�！蔽铱�，我再也不能推脫一個父親對孩子的關(guān)心和呵護(hù)了。到了醫(yī)院，爸爸把我抱進(jìn)屋子里，讓醫(yī)生給我打了一針，回到家里面，爸爸和媽媽更是忙個不停，一個在給我燒水，一個給我擦汗。我看到了這一幕，我的心里面，深深地被爸爸和媽媽的溫暖感動了。
通過這件事我已知道了，爸爸、媽媽對我是多么的關(guān)心，我的心被他們的愛深深的暖化了。同學(xué)們，讓我們一起記住父母的溫暖吧！
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