關(guān)于五年級(jí)敘事作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)敘事作文 篇1
一年一度的六一兒童節(jié)就這樣過去了，可是在六一兒童節(jié)期間發(fā)生的一件事情卻令我很難忘。難忘的六一兒童節(jié)
記得在六一兒童節(jié)當(dāng)天的上午，我在姑姑家，然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話給大伯，并且告訴他關(guān)于我到他家吃飯的事情，后來大的伯就叫他的兒子騎著他家的那一輛今年新買的三輪電動(dòng)車到姑姑家來接我。
過了一會(huì)兒，堂哥就騎著車子來到了姑姑家，然后我就跟著堂哥上車去大伯家，但由于我比較喜歡說話，所以堂哥就和我在車子上一邊說話，一邊向大伯家前進(jìn)，后來說著說著我便看見車子的后面有一點(diǎn)小小的破損，于是，我便和堂哥說，誰知我跟堂哥說完了之后，堂哥便向后面看那一點(diǎn)小小的破損是怎樣的，沒想到正在這時(shí)，恰有一位中年婦女從這里經(jīng)過，接著車子便撞到了這位婦女，緊接著車子就翻掉了，鏡子也摔破了，就連車子上面的那一把傘也摔得變了型，車子的一些部分也有些松了，而這件婦子不過只是被撞得到路邊的欄桿站在那里，用左手一直摸著右手的肩膀，假裝叫痛，而我和堂哥卻傷得比她更重。
可是，堂哥卻連車子也沒有扶起就立即前去給這位婦女道歉，可這位婦子卻一直指責(zé)堂哥的錯(cuò)誤，卻對(duì)堂哥的道歉感到視而不見，堂哥便知道這女人一定不會(huì)接受自己的道歉，而她的目的只是為了借此機(jī)會(huì)騙取一些錢，所以堂哥便叫我上車，就這樣離開，可是這位婦女卻一直拉著車，堂哥便就這樣強(qiáng)行開著車離開，終于，這位婦女力量不尺，便只有松手，松手后還不斷地詛咒我們，就這樣我們繼續(xù)開始向大伯家靠近……
這個(gè)難忘的六一兒童節(jié)，這件難忘的事情，它讓我更認(rèn)清了這個(gè)社會(huì)是多么的現(xiàn)實(shí)，同時(shí)，我也明白在馬路上應(yīng)該小心，開車不應(yīng)該說話，氫，我以后一定會(huì)很小心的。
五年級(jí)敘事作文 篇2
秋天是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)，是小蟲子們狂吃的季節(jié)，更是孩子們玩樂的季節(jié)。
國(guó)慶假間，我和奶奶去田野里摘花生。奶奶在田野里辛勤地摘著花生，我在田野里歡快地跑來跑去。忽然，一只小青蛙從我眼前一閃。我眼疾手快，猛地一下將它撲倒在地，松開一看，聰明的小青蛙居然趁這時(shí)溜走了。我緊追不舍，小青蛙跳下了渠道，我也跟著跳了下去，只見一大群青蛙都在目瞪口呆地看著。我剛想去抓它們，忽然想起了《緊追一頭羊》的故事，拒絕身邊的其它誘惑，目標(biāo)專一，便順利地追捕了那只小青蛙，拿著青蛙跑來跑去。玩了會(huì)兒，我覺得很無聊，就把它放到一個(gè)石頭縫里，只見它進(jìn)去為什么不見它出來呢？過了一會(huì)，我才知道，原來這里是它的家��！怪不得它一直都往這兒跑哩！
我在石頭上休息了一會(huì)兒，突然一個(gè)大苦瓜掛在了我的眼前。我看了看四周，發(fā)現(xiàn)了一根小木棍，便把它當(dāng)成工具敲了起來，“一、二、三、四、五……”一連敲了十幾下都沒把它敲下來，也沒把它敲破，我心里不禁埋怨起來：這苦瓜臉皮真厚！我想了個(gè)辦法，跳起來抱住苦瓜使勁往下扯，“呯”地一聲，藤斷了，它便乖乖就犯，躺在了奶奶的籃子里。
接著，小木棍成了我的“打果棒”，我拿著它在樹上瘋狂地敲起果子來�！斑�、唔……”我的打果棒不停地?fù)]舞著，“啪、啪……”果子不斷地往上掉。最后，我用絕招“天下無果”“啪”的一聲，樹上的果子全部落在了地上，真像是下了一場(chǎng)果子雨！
頭頂湛藍(lán)的天空，腳踩金黃的田野，在這充滿樂趣的田野里，我盡情地享受大自然的風(fēng)光，這里成了我的樂園！
五年級(jí)敘事作文 篇3
我家離學(xué)校較遠(yuǎn)，平時(shí)都由爸爸送我去上學(xué)。今天爸爸沒空，只好讓爺爺送我。
一吃完早飯，我就催爺爺快點(diǎn)走。
不一會(huì)兒我和爺爺就走到大馬路邊，路上的車輛來來往往，川流不息。爺爺不由地把我的手得緊緊的，對(duì)我說：“你跟緊我，我們等這輛車過了就快速?zèng)_到對(duì)面去吧�！�
我一聽，急忙邊把爺爺?shù)氖滞罄呎f：“不能從這兒過馬路�！�
“嘿，新鮮事。怎么就不能從這里過?我平時(shí)可都是這樣過去的�！�
“要從畫斑馬線的地方橫穿，我們還得等綠燈才能走。”我用手指著前面的斑馬線給爺爺看。
“你這孩子，誰說不能從這兒過。再等綠燈，又要浪費(fèi)一分鐘�！睜敔斢悬c(diǎn)不情愿。
“這可是交警叔叔說的啊�！�
“現(xiàn)在又沒有警察。況且從這里少走彎路，你不是怕時(shí)間來不及嗎?等下綠燈，走斑馬線又要多繞一圈，這樣你上學(xué)可真的就遲到了�！�
“交通規(guī)則是每個(gè)人都必須自覺遵守的。交警叔叔不在，我們也要遵守啊!只要這樣，才能有安全保障。爺爺，快往那兒過吧。不然，就真的來不及了�！蔽沂箘诺匕褷敔斖袄�。
“我說的話你就不聽，什么交通規(guī)則，交警叔叔的話，你就當(dāng)圣紙一樣聽從�！睜敔斨缓酶易�。
“爺爺?shù)脑挳?dāng)然聽，但必須是對(duì)的。但您可要知道交通規(guī)是國(guó)家制定的，每個(gè)人都必須自覺遵守。否則，不但自己出行沒有安全保障，而且還會(huì)受到嚴(yán)厲的處罰�！�
“是嗎?那你說說都有哪些規(guī)定啊?”
“這交通規(guī)則內(nèi)容可多吶，就說今天的過馬路吧!行人過馬路得從斑馬線過，過去之前得注意紅綠燈。紅燈停，綠燈亮了才能走。在走的過程中還得注意來往的車輛。。。。。�！蔽乙贿呑咭贿呄駛�(gè)小老師一樣對(duì)爺爺說。
“就你知道得多，你不是在‘報(bào)復(fù)’爺爺吧?”爺爺?shù)闪宋乙谎�，拍了一下我的頭。
“在學(xué)校里，老師經(jīng)常對(duì)我們進(jìn)行安全教育;前些天，交警叔叔也到我們學(xué)校來做交通規(guī)則知識(shí)宣傳;還有有關(guān)的宣傳標(biāo)語隨處可見。可惜，爺爺您不識(shí)字�！蔽也挥傻糜悬c(diǎn)得意起來。
“你……”爺爺剛出口，我就掙開爺爺?shù)氖�，走進(jìn)了校門，邊揮著手邊喊著：“爺爺，再見!晚上有空我再繼續(xù)跟你講吧�！�
五年級(jí)敘事作文 篇4
朵朵家的大門上被寫上了一個(gè)“拆”字，“這里要蓋公路，請(qǐng)你們搬家！”工人的一句話讓朵爸朵媽傷透了頭腦，搬哪去呀？只有朵朵興奮不已，她急忙打電話給搬家公司：“喂，是搬家公司嗎？我要搬房子，要搬到天空上去！”爸爸媽媽哭笑不得，可是搬家公司回答道：“可以，我們馬上就來！”房子真的能搬到天空上嗎？不一會(huì)兒，搬家公司排了一個(gè)巨大的吊車，吊車把房子吊起來，放到了云朵上，只見云房子散發(fā)出光芒，那些光芒變成了一個(gè)大天梯。朵爸朵媽與朵朵順著梯子爬上去，哇，云房子可真大！天空上，太陽照耀著云房子，往下看，一切都是那么小�！把�！快遲到了！”朵爸看了一下表，趕忙拿起行李箱去工作，“爸爸！我們這是在云房子上呢！”朵朵的一句提醒，救了爸爸一命�！耙窃品孔訒�(huì)動(dòng)就好了�！卑职指袊@道，那云房子似乎聽懂了，開始動(dòng)起來，而且，云房子還知道爸爸的公司在哪里。朵爸往下一看，下面是堵車的現(xiàn)象“幸好我們?cè)谠品孔�，無憂無慮的，還不怕堵車！”哈哈，這個(gè)云房子可真好！送走了爸爸，還得讓朵朵去上學(xué)，朵媽在家里做事�！罢O，我的毛巾去哪了？”朵媽正在找她的毛巾，只聽“嘀”的一聲，毛巾被一只手拿著，送到了朵媽的面前，“嘿，高科技��！”朵媽說。等朵爸和朵朵回來，朵媽告訴他們，“這云房子是高科技呢！早上我的毛巾不見了，他還找到給我了呢�！甭牰鋴屨f，朵朵很高興。第二天早晨，在她床頭柜旁都為她準(zhǔn)備好了早餐等，不用說，是高科技云房子干的。多多一家感嘆道：“云房子真��！”
云房子是想象出來的，但愿今后會(huì)有這樣的云房子。
五年級(jí)敘事作文 篇5
說起自己關(guān)于讀書的故事，一種久違的心情涌上心頭。
那天晚上作業(yè)寫完后我拿起手頭的課外書悄悄的看著，好久沒有這樣放松啦，心里美滋滋的......正當(dāng)我看的津津有味時(shí)，媽媽突然推門而入，不用想媽媽來催我睡覺了。果不其然，媽媽一進(jìn)門就沖我大喊:”洋洋，都9點(diǎn)多了，怎么還在看書！明天還要上學(xué)，早睡早起對(duì)身體好.....”因?yàn)閶寢尩耐履窆νκ�，我使出全部抵擋功力都招架不住，于是我只能“繳械投降”，極其不情愿的乖乖關(guān)燈睡覺。
關(guān)了燈，我在床上翻來覆去睡不著，回想書中那精彩的故事情節(jié)令人折服，書中的故事情節(jié)和人物事件時(shí)刻牽掛著我，于是我做了一個(gè)驚天動(dòng)地的決定--“竊讀”。我裝模作樣的去上廁所，捏手捏腳的向爸媽的臥室喵了一眼，嘻嘻，他們都睡著了。返回臥室，我趕緊關(guān)閉房門，輕輕的打開臺(tái)燈開關(guān)，感覺整個(gè)房間充滿陽光，手中早已抄起那本我念念不忘的書。就這樣，一頁、兩頁、三頁，我像一匹餓狼，貪婪的“啃食”這本書；我又像一只小白兔，遇到一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就急忙合上這本書，立馬鉆進(jìn)被窩。激動(dòng)的心情久久不能平服。
就像莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我也覺得書籍就像是一大碗心靈雞湯，填充了我內(nèi)心的空虛。讀書不僅使人變得視野開闊，知識(shí)豐富，而且還能使人具有遠(yuǎn)大的理想，執(zhí)著的追求。
我明白了，那種久違的感覺就是發(fā)自內(nèi)心的快樂！
五年級(jí)敘事作文 篇6
玩是孩子的天性，說到“春游”，定會(huì)引起一片沸騰。這不，學(xué)校決定在星期六舉行一次春游，真是英明�。�
盼星星，盼月亮。好不容易盼到星期六，卻又來了一個(gè)陰雨天。氣死我也，上個(gè)星期因?yàn)橄掠隂]有去成，一到春游就下雨，啥意思。好在錢老師說：“這點(diǎn)小雨沒什么，我們繼續(xù)活動(dòng)。”太好了。在這里，我聲明一下，這次春游就由本人——?jiǎng)?dǎo)向你們介紹了。
第一站：人民公園。小雨稀稀疏疏下著，滴在人的臉上十分清涼。連續(xù)幾天酷熱天氣，今天天氣挺涼爽的。我與星先玩，只是她兩眼盯住一個(gè)可愛小猴，不緊不慢地對(duì)準(zhǔn)，結(jié)果呢，不用我說當(dāng)然成功了。我也抵不住誘惑，但因?yàn)闀r(shí)間控制不住，所以失敗了。但游戲嘛，就是娛樂的，不需要太在意。
繼續(xù)往前走，許多同學(xué)在溜冰場(chǎng)溜冰，我在一旁觀看，一個(gè)個(gè)技術(shù)都是爐火純青。突然，在我的視線中，出現(xiàn)一個(gè)三流水平的同志，他剛一滑，就摔個(gè)底朝天，使我和同學(xué)笑得前仰后合。最后，還拉著同學(xué)一起溜。我粗略的算一下，十分鐘內(nèi)這位同志跌了十次。我看這回回家他媽媽有事做了。
第二站：蝶園廣場(chǎng)。這地方來過N遍了，不是和父母就是和朋友，還真沒和同學(xué)來過，感覺不錯(cuò)。因?yàn)橄掠�，廣場(chǎng)上許多娛樂設(shè)施都沒有開，無奈找了個(gè)空曠地方，填一下五臟廟。艷似乎餓了，完全不顧什么淑女形象，一手一只雞腿，左一口右一口，臉上全是油，真不怕變胖子。我和星一邊聊天，一邊吃東西，很悠閑。過了一會(huì)兒，還去喂鴿子，這一只只小精靈真夠調(diào)皮的，還飛到我的手上爭(zhēng)搶食物。它的腦袋真小，不知它是否能夠記得我，我真誠(chéng)的看著它，咔嚓，怎么傳來一陣照相機(jī)聲，原來是某君偷拍照片。“站住，回來，敢偷拍本小姐照片，找打”，我憤怒追去……
時(shí)間過得真快，不知不覺已十一點(diǎn)了，我們快速集合，快樂的時(shí)光總是很短暫。但這次春游已定格在我的腦海中，一輩子也不會(huì)忘記！希望下次還能夠與春天來個(gè)約會(huì)。
五年級(jí)敘事作文 篇7
童年的趣事百無禁忌。常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好想就那樣一睡不醒。如果讓我來形容童年的.趨勢(shì)的話，那我會(huì)把它比喻成一朵話，一朵芳香四溢的花；一個(gè)盒子，一個(gè)裝著許多秘密的盒子；一個(gè)葡萄架，一個(gè)張滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架……就讓我們一起來享受那童話般的故事吧！
有一年冬天天氣十分寒冷，喝水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)把一杯熱乎乎的水喝進(jìn)胃里，身體便會(huì)暖和許多。于是，我想：植物整個(gè)冬天什么東西也不穿，一絲不掛一定很冷。想到這兒我拿起一杯熱水來到陽臺(tái)，摸摸植物果然是冷的。于是我把熱水倒進(jìn)了萬年青花盒里，剛倒完就看見葉子卷了起來還冒著熱氣。自認(rèn)為聰明的我，還以為做了件大好事，高興得跳進(jìn)了屋。第二天，爺爺在陽臺(tái)上看他種的花，突然爺爺在陽臺(tái)上大聲的叫：“虎子，快到陽臺(tái)上來！”我以為為爺爺又賣了新花回來，一路小跑來到了陽臺(tái)。只見爺爺嚴(yán)肅的指著萬年青對(duì)我說：“你看看，這是不是你干的好事！”我一看萬年青耷拉著葉子，枝干都垂了下去這哪里還像是“萬年青”，我自然很奇怪，馬上把事情的原委告訴了爺爺，爺爺一聽不禁笑了起來。爺爺把植物的一些生長(zhǎng)特性告訴了我，此時(shí)的我恍然大悟：原來植物是不能澆熱水的！
我的童年的趣事還有很多很多，說也說不完，因?yàn)槲业耐暌廊皇悄敲醇冋婧蜔o暇。而當(dāng)我在童年之夢(mèng)中游暢時(shí)，我真想親手摘下那芳香四溢的小花；打開那個(gè)裝滿了無窮秘密的盒子，驅(qū)除一個(gè)小秘密；摘下那惹人喜愛的紫葡萄，輕輕地要上一口……�。⊥甑拿恳患な露甲屛一匚稛o窮。
五年級(jí)敘事作文 篇8
原來，獨(dú)自打理著瑣碎時(shí)光的老房子，也如此美麗。---------題記
一
決定回老家一趟。
媽媽知道后，沒有反對(duì)，只是一邊幫我收拾行李，一邊輕輕的念叨著老房子里有很多不方便……也不知道我受不受得了。我捂住耳朵溜到陽臺(tái)上，心想：老房子再怎么不方便，他也是我的故鄉(xiāng)，是我小時(shí)候的回憶城(⊙o⊙)啊！
二
車子轉(zhuǎn)過一個(gè)路頭，老房子就藏在拐角處。我凝視記憶中的老房子，有些斑駁的墻面，背陽處長(zhǎng)滿了青苔。旁邊有一棵年老的榆樹，細(xì)細(xì)的葉子在陽光下油光水亮。記得小時(shí)候我和小伙伴們經(jīng)常在這玩耍，到秋天還比賽摘果子，看誰摘的果子多。推開門，拾級(jí)而上，落滿塵埃的臺(tái)階奏出“咚咚”的悶響，沉寂的回響在樓道間，仿佛老房子中住著一個(gè)年邁的精靈，向下凝視著老房子中的一切，孤單而又安詳。
三
奶奶見我回來，十分驚喜，直拉著我聊天。奶奶絮絮叨叨的話語中講訴著過往，像是對(duì)我傾訴，又像是對(duì)我回憶。從父親和叔叔們小時(shí)候有的事，又到我的弟弟，以及表弟表妹。奶奶的面容安詳平和，手中有粗糙的觸感，那是時(shí)光打磨的痕跡。
晚飯后去洗澡，就是的熱水器，開啟還要費(fèi)力的點(diǎn)火，水順著水管抽上來，付出巨大的聲響。我注視著跳動(dòng)的藍(lán)瑩瑩的火花，想著奶奶的話。水流從我手中緩慢流過，一片溫暖。
臨走時(shí)，我回頭望見老房子，斑駁的墻，茂盛的青苔，落葉的老榆樹，恰似一座藏在回憶里的老城堡。當(dāng)城市的高樓衣冠楚楚的記憶里劃出冷漠的痕跡時(shí)，老房子卻被時(shí)光鍍上了一層金色，伸出手來，擁抱疲憊的游子。
四
原來，只有在過往的溫暖回憶的地方，才被稱為“家”。
原來，獨(dú)自打理著瑣碎時(shí)光的老房子，也如此美麗。
五年級(jí)敘事作文 篇9
媽媽喜歡花草，她會(huì)趁工作之余來伺候容易存活的花草，每當(dāng)我來到家中并不寬敞的陽臺(tái)時(shí)，她會(huì)時(shí)常滿臉笑意地沖我叨念著：“孩子，你不懂，這些花花草草如同孩子一般，把它們伺養(yǎng)好了,媽媽的精神就更富足了，它們是媽媽生活的另一種情趣!”那時(shí)，我雖然沒有完全聽懂媽媽話中的道理，但我的潛意識(shí)里卻已被媽媽的養(yǎng)花情操所感染。于是，我心中萌發(fā)了創(chuàng)意的念頭，為了證實(shí)這種創(chuàng)意的思想，我想方設(shè)法地去查閱相關(guān)的資料。等準(zhǔn)備就緒之后，我就著手創(chuàng)意“塑料花盆”，希望它能為媽媽的小花園“錦上添花。”
我是個(gè)“行動(dòng)主義派”的孩子，說干就干，我花了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間收集了七八個(gè)大小不一的廢棄的塑料瓶，并且把它們逐一清洗干凈，逐個(gè)創(chuàng)意：首先，要把每個(gè)塑料花瓶都剪成兩半(瓶口三分之一，瓶底三分之二)，瓶嘴朝下裝進(jìn)瓶底，把土壤放進(jìn)有瓶口的里面，瓶口不需要完全拎緊能滴水即可;接著，要用另一半裝水，這樣一來，花草就能通過瓶口吸收水分，倘若媽媽因?yàn)楣ぷ魈]有辦法經(jīng)常給花草澆水的話，只要“花盆”的下半部分有水的話，花草就不會(huì)干渴而死;可當(dāng)我第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)透明的花盆缺少審美感時(shí)，我就智慧地用噴漆的涂料改動(dòng)了每個(gè)花盆的顏色，如此一來，真是“養(yǎng)眼”的一筆啊。而后，我為了讓每個(gè)瓶身單調(diào)的花盆變得更加別致些，我就特意涂鴉了精美的圖案粘貼在瓶身上，這甚是奇妙，但更妙的是我用塑料瓶蓋作為花盆底部的輪子，這樣更利于花盆移動(dòng)。最后，我想給花盆加上“花式吊墜”，這樣一來，當(dāng)陽臺(tái)的花草遭遇風(fēng)雨突襲時(shí)，可以移至安全的地方并把它們隨心所欲地懸掛起來，自然，這些花草也能成為家中裝飾的另一道風(fēng)景線!
這就是我diy的創(chuàng)意“塑料花盆”,自從它們問世以來，媽媽對(duì)它們是贊賞有加。是的，這樣的塑料花盆養(yǎng)花既環(huán)保還很高雅，不管它們擺在房間的哪個(gè)地方都會(huì)給人眼前一亮的感覺，更主要的是它們是我用心創(chuàng)意的，是物盡其用之舉，是我那智慧的結(jié)晶。創(chuàng)意“塑料花盆”的diy，為我們的生活增添了不少的小資情調(diào)，您也來試試吧!相信，您也會(huì)為之傾心!